【精品】五年級(jí)敘事作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)敘事作文 篇1
今天，老師帶領(lǐng)我們到微機(jī)室學(xué)電腦了，我太高興了！老師讓我們打開一正方形的小按鈕，然后，老師讓我們不要隨便亂動(dòng)電腦上其他的按鈕，讓電腦慢慢的啟動(dòng)。一會(huì)兒，電腦出現(xiàn)了一個(gè)正方形的小框框，再按確定，顯示出一張白紙，老師讓我們先選擇一支筆，我選擇了一支毛筆，蘸了綠色，我把它畫成氣球的形狀，接下來，我又選擇了紅顏料畫出氣球的線。我還用紅顏色畫出另外的氣球。然后，我又畫了梅花和小草，用鉛筆工具勾外輪廓，再用毛筆涂色。錯(cuò)的地方，可以用橡皮擦掉。我覺得電腦很好玩，我一定要把它學(xué)會(huì)。
五年級(jí)敘事作文 篇2
三年前，當(dāng)我剛剛步入這所學(xué)校，映入眼簾的是鳥語花香，靜靜聆聽的是書聲瑯瑯，雖然心里還是蠻不情愿，可這種風(fēng)景足以讓我依念這兒。
才來時(shí)，我和大家都很陌生，可大家都十分熱情，有的紛紛向我介紹自己，有的好奇的看看新來的同學(xué)，剛剛還經(jīng)歷陰霾的我，已笑容滿面，那時(shí)，被接受的感覺真好！在這寬敞明亮的教室里，又會(huì)有我多少的快樂記憶呢？
當(dāng)我已融入經(jīng)這個(gè)大家庭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這里真的很好，同學(xué)的友情和老師的關(guān)愛，讓我不愿意離開這里。這里還有讓大家施展才華的時(shí)候，婉轉(zhuǎn)的歌聲、優(yōu)雅的舞蹈，器樂奏響棠外學(xué)子的激情。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各顯神威大，奔跑著，向未來出發(fā)；跳躍著，為夢(mèng)想飛翔。
讓我最最留念的就是和伙伴們一起過佳節(jié)的時(shí)候，特別是兒童節(jié)，游園時(shí)，三兩對(duì)的在一起，手拉手，一起玩耍，校園處處充滿歡笑，而且大家還為那天晚上精心編制了節(jié)目，滑稽、有趣、精彩、感動(dòng)，讓笑聲載著我們度過，那時(shí)候真的很溫馨，很溫馨。
轉(zhuǎn)眼三年，我們都已漸漸長大，棠外伴隨我們走過多少金秋，看著我們學(xué)習(xí)，看著我們成長。再回顧，教室依然整潔干凈，卻多了些記憶陳舊的味道，多了些無話不談的朋友，多了些大家庭的溫暖。到處充滿著老師孜孜不倦的教誨，洋溢著收獲喜悅時(shí)的微笑，讓我記憶猶新。即將上“戰(zhàn)場(chǎng)”的我們，懷念棠外帶給我們的童年歡樂，感謝棠外對(duì)我們的悉心栽培，讓我們用行動(dòng)，回饋那些記憶，回饋幫助過我們的人。
棠外雖然只陪我走過三年，可帶給我的卻有無盡的收獲；棠外陪千萬學(xué)子走過十年，同我們的夢(mèng)，與中國的夢(mèng)匯聚一起，綻放光彩！沉淀十年，有海棠花開，是您的不老容顏，隨江河激蕩，是您澎湃的樂章，走過十年，充滿我們的激情，充滿老師的汗水。棠外啊，母校，在這十年華誕的好日子，我祝您更加輝煌！
五年級(jí)敘事作文 篇3
1、盼望已久的西嶺雪山
2月6日，我終于來到了四年沒有來的西嶺雪山，這是我期盼已久的景點(diǎn)，我盼望看見新的景象，我盼望看見一個(gè)冰天雪地的世界，我盼望看見云霧繚繞、綠樹掩映、雄偉莊嚴(yán)的山峰，我盼望滑雪和堆雪人，太多期盼的對(duì)象讓我對(duì)這一天的來到興奮不已。
這一天，我和爸爸媽媽早早地起了床，7:00鐘就開始出發(fā)了，一路上我看著車窗外，盼望馬上就到達(dá)西嶺雪山，終于我們來到了大山中，盤山公路像蛇一樣在山中慢慢爬行著，蠕動(dòng)著，我恨不得自己能飛，飛到滑雪場(chǎng)。兩個(gè)小時(shí)后我們終于來到了西嶺雪山腳下。
當(dāng)我們一家三口坐上纜車，我往下看，情不自禁地說：“這里也太高了吧。對(duì)了，上面的滑雪場(chǎng)上面的雪是人工制造的還是自然形成的？”爸爸說：“是人工制造的�！蔽覀冏宋宸昼姷睦|車來到了西嶺雪山的半山腰，我們隨著大部隊(duì)來到了公共汽車站臺(tái)，站臺(tái)上擠滿了人。在站臺(tái)后面是樹林上面鋪著一些雪，樹林里有梅花、松樹、銀杏……景色十分漂亮，正在我欣賞風(fēng)景時(shí)，媽媽一把抓住我的衣領(lǐng)，在人群中穿梭著，當(dāng)我反應(yīng)過來我已經(jīng)上了擁擠不堪的公共汽車。當(dāng)我們?nèi)讼铝斯财囈呀?jīng)是傷筋動(dòng)骨，但是在我們的眼前是冰天雪地，崇山峻嶺。
2、滑雪270分鐘
我看見周圍都是鋪上冰雪的大山，和遠(yuǎn)處的滑雪場(chǎng)拉著爸爸媽媽向滑雪場(chǎng)跑去說：“走吧，我們?nèi)セ！钡前职诌�是慢悠悠地走著，我只好急不可耐地跟著他們走，天空中下起了雨夾雪，路上很濕滑，天氣很冷。媽媽說：“山頂上面果然冷得很，我覺得沒有穿夠�！蔽覍�(duì)爸爸說：“今天我想住在這里，明天還可以滑雪�！钡前职謪s回絕了。
不一會(huì)兒，我們來到了滑雪場(chǎng)的買票口，爸爸付了押金，媽媽在背后說：“今天太冷了，我不會(huì)滑，我不去了。”于是我和爸爸去準(zhǔn)備裝備，我穿上了一雙紅色的靴子，領(lǐng)了兩個(gè)長150厘米的滑雪板和兩只銀色的滑雪杖。我興奮地跑向雪地。
雪地上的感覺真好但是四年沒有滑雪了，動(dòng)作都生疏了許多只會(huì)用滑雪杖來加速，什么剎車、拐彎就什么都不會(huì)了。爸爸看見我不會(huì)滑雪和想滑好雪的沖勁給我請(qǐng)來了一位滑雪教練。他穿著橙色的工作服，戴著一只墨鏡，向我展示了一會(huì)兒他的滑雪技巧，看得我目瞪口呆。然后他用普通話對(duì)我說：“走我們坐電梯去。”電梯通往雪坡的最高點(diǎn)，我想像我這樣不會(huì)剎車的人，肯定滑下來不是摔個(gè)四腳朝天就是狗啃泥但是為了我能學(xué)會(huì)滑雪，我按照教練的意見來到了電梯的入口，入口擠滿了人，幸好有教練在后面推著我，不然我肯定就被別人擠到雪坑里面去了，過了兩分鐘，我終于順利地上了電梯。坐了七分鐘的電梯，我終于來到了坡頂透過霧，若隱若現(xiàn)地看到一座高山，山上鋪滿了雪，兩旁好似也有山峰，只是霧太濃了罷了。我又向下看，先是一點(diǎn)緩坡（差不多15°）越到下面坡越急。教練說：“剎車時(shí)要吧滑雪板擺成三角形�！蔽叶嗑毩�(xí)了幾次，都成功了我十分有信心，滑了下去，有些速度了我就把滑雪板擺成三角形果然速度減了下來，可是沒有停下來，我急了把三角形盡量擺成平角三角形，可是，因?yàn)橹匦牟环�(wěn)摔了下來。因?yàn)槭鞘窒戎�，所以手被鋒利的冰塊弄得又冷又疼，這時(shí)教練滑了過來，把我扶了起來。我跟著教練往下滑，教練讓我學(xué)他的動(dòng)作。他先加速再減速，再……經(jīng)過多次這樣的反復(fù)練習(xí)，我學(xué)會(huì)了剎車。回來我又經(jīng)過了一次練習(xí)學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。我高興地說：“太好了！我終于學(xué)會(huì)了滑雪�！苯叹毐汶x開了。我開始一個(gè)人滑雪。
我自信的上了電梯，幾分鐘后我準(zhǔn)備往下滑，我沖了下去，我看見在我?guī)酌椎牡胤接幸粋�(gè)大約30厘米的雪堆，我毫不客氣的沖了上去，雪花飛濺，滑雪板上、靴子上、褲子上、衣服上到處都有未被融化的冰塊，我用最快的速度在這白茫茫的世界中飛馳著，我聽見冰塊碎片的聲音，聽見人們的笑聲，聽見摔跤的聲音和嘈雜的廣播聲。我想到了廣告里面那個(gè)永闖天涯的人酷而勇敢，想到自己能踏在滑雪板上來幾個(gè)前空翻、后空翻。每當(dāng)我沖破了一個(gè)雪堆，我就會(huì)想到自己又客服掉了一個(gè)困難，一次又一次，我心中充滿了滿足感和成就感，我微笑著順利地從坡上面滑了下來，滑雪板上面積滿了許多雪。我自言自語道：“我滑了下來。”
我?guī)е老埠妥孕诺男那樯狭穗娞�，我打算這次從高一點(diǎn)的坡上滑下來，想必是緊張而刺激的吧。我乘著電梯來到了高處。我做好了心理準(zhǔn)備拿著滑雪杖奮力地往下面滑，我發(fā)現(xiàn)這里的地形有點(diǎn)復(fù)雜，有許多小雪堆，我總是會(huì)滑過去把雪堆給弄得支離破碎我才滿足，可是正在我尋找雪堆時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了：因?yàn)槲以诳囱┒眩瑳]有注意到前方又大又硬的雪堆我沖了上去。我措手不及，就摔在了雪堆上面，然后又連人帶“馬”一起滾下雪堆四腳朝天，我自己也忍不住笑了。我吸引住了許多人的目光，我很慚愧，狼狽地從冰地上爬起來，向下面沖去。我自責(zé)道：“我這個(gè)傻瓜，干嘛不看路�！蔽以谘┑厣厦婊┗貌灰鄻泛�，隨著時(shí)間的變化天氣越來越不好了大霧籠罩著整個(gè)大地，能見度低，天空灰蒙蒙的。電梯上面漸漸濕滑起來了。我也漸漸對(duì)滑雪沒有了興趣，在16:16我走出了滑雪場(chǎng)，滑雪歷時(shí)270分鐘（四小時(shí)30分鐘），當(dāng)我穿上自己的鞋子，我感覺不舒服，可能是滑雪鞋穿久了的原因吧。我向爸爸媽媽講述我的滑雪歷程。
3、歸途
在西嶺雪山度過了6個(gè)小時(shí)的我們，要開始會(huì)成都了，先是曲曲折折的`山路，又是城市的快速通道，我們過了高速公路上的收費(fèi)站，車子的速度快了起來一個(gè)又一個(gè)建筑物離我而去，我離西嶺雪山越來越遠(yuǎn)了，但是我的心還在那里，一件又一件滑雪的事情久久地在我的腦海里回蕩著，我想著我在云霧繚繞的山中滑雪，十分自由，我盼望再去一次西嶺雪山，可是時(shí)間已經(jīng)過去了，無法再挽回那難忘的時(shí)光，我的內(nèi)心深處有點(diǎn)兒悲傷的感覺。想著想著我就睡著了。這次去西嶺雪山我如愿以償，我看見新的滑雪場(chǎng)，云霧繚繞、綠樹掩映、雄偉莊嚴(yán)的山峰，還學(xué)會(huì)了滑雪。西嶺雪山的確是一個(gè)好景點(diǎn)，我希望你也去那兒，會(huì)讓你受益匪淺。
五年級(jí)敘事作文 篇4
爸爸常年坐辦公室，他的雙手白皙且肥大，我常常笑稱它為“熊掌”。正是這雙胖乎乎的“熊掌”，讓我感受到濃濃的愛。
一個(gè)夏日的下午，爸爸帶我上醫(yī)院看完病乘公交車回家。原本中午還艷陽高照的天，瞬間烏云密布，接著狂風(fēng)大作，一會(huì)兒白亮亮的雨點(diǎn)從天上落了下來。雨滴不停地?fù)舸蛑卉図斏习l(fā)出“叭、叭”的聲響，更顯出車廂內(nèi)的靜默沉悶，彌漫著一種凝固的壓抑。
“嘔，嘔……”，原本身體不適的我，在這種狀態(tài)下暈車的老毛病很快就犯了�！霸趺戳耍瑳]事吧！”爸爸急切的用他那溫暖的手觸摸我的額頭“爸，我……暈車，袋……子�！蔽冶犞：碾p眼，微弱地回答。還沒等爸爸拿出塑料袋，胃里一陣翻江倒海，肚子里的東西哇的一下就直噴出來，藥味混雜著惡心的臭味瞬間在車廂內(nèi)蔓延開來。周邊的人一個(gè)個(gè)都緊捂鼻子，忙向四周躲閃，臉上露出嫌惡的表情。七嘴八舌的責(zé)備聲也在車廂內(nèi)此起彼伏，“真臭，什么味兒”，“真惡心，怎么這么沒素質(zhì)”，“不能坐公交車就別坐，讓大家跟著遭罪”�！皩�(duì)不起，對(duì)不起，馬上擦干凈”爸爸一邊關(guān)切地給我遞濕紙巾和水，一邊忙不迭地向邊上的人道歉。說完便干了起來，他神色堅(jiān)定地拿出塑料袋和報(bào)紙，蹲到嘔吐物邊上，用手開始打掃起來，他用那雙大手，一把一把刮起臟物，又一把一把捧到塑料袋里，如此往復(fù)著。一團(tuán)嘔吐物在他那雙“熊掌”的清理下，逐漸縮小直至消失。周邊的乘客在爸爸清理的過程中，也慢慢地回?cái)n過來，責(zé)備聲漸漸沒有了。邊上的有幾個(gè)阿姨開始找尋著自己身上帶的紙巾遞給爸爸幫助清掃戰(zhàn)場(chǎng)，旁邊的一位老奶奶拿出一瓶擰開的礦泉水給爸爸倒著沖洗臟手，感慨地說：“大家都會(huì)遇到困難，都不容易，不要惡語相向�！薄澳险f的是哩，謝謝。我們給大家添麻煩了，對(duì)不起了！”爸爸忙接過話。說完，車廂里一片寂靜。我抬頭望向原先那些埋怨、諷刺的人，此時(shí)臉上有些不自在了。
爸爸站直身子，拍了拍酸痛的肩膀后，默默地座回我的身旁，用那溫暖的手摟著我�！鞍职�，對(duì)不起，我……�！币还蓭в行┰S溫存的液體從眼角滴落下來。爸爸一邊溫柔的揉揉我的頭，一邊輕輕的擦試著我的眼淚，“傻孩子，你又不是故意的，再說這點(diǎn)小事怎么難得倒我？沒事了�！蔽彝职执认榈啬抗�，瞬間沖去了穢氣，也洗凈了我心中的陰郁。握著那雙溫暖的手，感受到的是滿滿的父愛關(guān)懷。我知道，爸爸對(duì)我的愛是最無私的、最真摯的。
車窗外，大雨依舊。車廂內(nèi)的我，因了爸爸那雙“熊掌”傳遞的溫度，溫暖了我的手，也溫暖著我的心。
五年級(jí)敘事作文 篇5
今天，又是一個(gè)周末�！搬撫�，起床啦，已經(jīng)8點(diǎn)了！”媽媽大喊著叫我起床。我被吵得不耐煩了，睡眼惺忪地伸了一個(gè)懶腰，穿好衣服后，打著哈欠下了床。媽媽宣布了上午的學(xué)習(xí)要求：“寫一篇日記，做一張卷子，再寫完預(yù)習(xí)21課的作業(yè)。我要回姥姥家去洗衣服了，待我返回家后，這些作業(yè)一定得做完。
待媽媽走后，我卻瞥見了昨天剛新買的炫酷小說�！翱匆粫�(huì)兒沒關(guān)系吧�！蔽蚁胫Ｎ乙贿B看了一個(gè)鐘頭后，下意識(shí)地抬頭看看鐘表，還來得及呢。我自我安慰。接著磨磨蹭蹭地開始了做卷子，兩個(gè)小時(shí)后卷子總算大功告成。之后我又用了一小時(shí)做完了預(yù)習(xí)。待我長吁一口氣，準(zhǔn)備寫日記時(shí)，卻已聽到了媽媽的高跟鞋踏擊樓道地面的聲音。
媽媽回到家后，溫柔地問我：“孩子，作業(yè)都做完了嗎？”我吞吞吐吐地告訴 了媽媽日記未寫的“噩耗”。媽媽聽后，并未氣憤，而是用一種嚴(yán)肅的口吻說：“孩子，仔細(xì)想想，完成你所完成的作業(yè)應(yīng)用多少時(shí)間，而其它時(shí)間都用來干啥了？”
我仔細(xì)地回想了一遍今天上午所干的事情，結(jié)果發(fā)現(xiàn)做完卷子與預(yù)習(xí)僅需1小時(shí)！到3個(gè)小時(shí)我足可以寫完一篇日記，可我卻用它看了小說、拋棄在每個(gè)字之間的松懈中與每個(gè)字層層密密的改正帶下。假如我將這些時(shí)間全部利用起來，就將再也不會(huì)悲嘆時(shí)間的不公，假如將這些時(shí)間都用于讀書，又能收獲多少豐富的知識(shí)啊。我臉上紅一陣白一陣的，現(xiàn)在我總算明白了什么叫做“失去的一天”。
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