關(guān)于五年級(jí)童年作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級(jí)童年作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童年作文 篇1
假期里，媽媽給我買了一本叫《童年》的書，這本書非常好看，我一口氣就給它讀完了。
《童年》這本書看了讓我非常有感想，它主要講的是高爾基三歲時(shí)父親因?yàn)樯∪ナ懒�，高爾基非常傷心。外婆與媽媽帶著他坐船來到了外公家。不過，外公是一個(gè)非常自私、殘暴、貪婪的人。他經(jīng)常剝削員工，還放高利*，后來因染房破產(chǎn)而非常窮困潦倒，可憐的母親被外公趕出了家門被迫離開了這個(gè)家，并改嫁了，最后她不幸死了。從此可憐的高爾基也被外公趕出了家門，只好在社會(huì)上過著悲慘的生活……，在這本書上，作者運(yùn)用了許多好詞好句，也運(yùn)用了許多手法把人與景寫得非常生動(dòng)有趣，比如伏爾加河靜靜地流淌，秋高氣爽，碧空澄澈，兩岸景色如繡。再比如外婆用一根連綿不斷的線，把我身邊的一切編織的五彩繽紛，等等這些好詞句。
看完這本書我覺得高爾基的命運(yùn)比我悲慘多了。我們的童年是非常幸福的而且是無憂無慮的，在學(xué)校里，我們快樂地玩耍，在明亮的教室里聽老師講課，回家有爸媽寵著要什么就有什么，在外面受到欺負(fù)還有爸媽幫著，一切都那么容易得到。可高爾基的生活卻跟我們恰恰相反，在外面過著悲慘的生活。
所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的童年生活，絕不浪費(fèi)時(shí)間，遇到困難不要退縮與逃避，踏踏實(shí)實(shí)去做好每一件事，做個(gè)善良、富有同情心與樂觀向上的人。
五年級(jí)童年作文 篇2
我小時(shí)候很淘氣，是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的淘氣包。所以也發(fā)生了許許多多有趣的事。今天我就來講一件讓大家聽聽。
一個(gè)陽光明媚的早晨，太陽照在柿子樹上，真是晶瑩剔透，香甜誘人，引得我口水直流呀！于是我?guī)稀俺载泩F(tuán)”偷偷潛入柿子園里，準(zhǔn)備暢快的大干一番，讓肚子美美的過個(gè)生日。
一到目的地，我們精心選擇了一棵掛滿果實(shí)的大樹，我迅速爬到了最高處，因?yàn)槲抑�，只有在最高處才能吃到最好最紅的柿子。微風(fēng)吹來滿樹飄香，我們吃了摘，摘了吃，說說笑笑，甚至搶了起來，甚至還柿子大戰(zhàn)，邊吃邊浪費(fèi)還弄得滿身柿子醬！吵鬧聲傳開了，不想被園主發(fā)現(xiàn)了�！澳睦飦淼男⊥担孔バ⊥�！”這下子我們亂了方寸，準(zhǔn)備大逃亡！
樹低處的伙伴，出溜一下滑到地上逃之夭夭，樹中間的見勢(shì)不妙也往下一跳，四散而去，真的不夠義氣呀！唯獨(dú)我坐在樹上發(fā)呆，身在最高處怎么辦呀？眼看園主離我越來越近了，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。右邊是泥塘，左邊是馬路。“泥塘肯定安全！跳吧”，有人提醒我。管他三七二十一，緊閉雙眼、咬緊牙，雙腳發(fā)抖，害怕極了，心里像裝了無數(shù)只小兔子“怦怦”直跳，猛的向下跳去，風(fēng)在耳邊呼的一聲，我落地了。
“哎呀！”一聲慘叫。我迅速睜眼一看，我沒事！“哈哈”，我身下壓了一個(gè)人，牢牢地被我壓進(jìn)了泥水里。一時(shí)沒有看清他的臉，像個(gè)泥人一樣。不能再等了，我撒腿就跑……
我勝利的逃脫了，他被園主抓獲了。
最后在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我們乖乖地去給園主賠禮道歉去了。我這個(gè)帶頭的淘氣包，也受到應(yīng)有的批評(píng)。
看看我是不是很淘氣吧？
童年有趣、有樂、也有淚，但都是美好的回憶，人的一生很長，撿拾所有快樂的瞬間就串成我們幸福的生活。
五年級(jí)童年作文 篇3
記得我在上海市青浦區(qū)鳳溪小學(xué)上一、二年級(jí)時(shí)，有一個(gè)很要好的同學(xué)，由于他從上一年級(jí)時(shí)就整天戴著一副眼鏡，全班甚至是全年級(jí)五個(gè)班都沒有第二個(gè)，我們背地里都叫他“眼鏡”。雖然因?yàn)槲业陌职謰寢尩嚼ド桨l(fā)展的原因，自三年級(jí)后，我們就分開了，可是，我還是一直都在想念著他，想念我和他交往的那段舊事。那時(shí)的他，個(gè)子不高不矮，長著一張十分可愛的圓圓臉蛋。
因?yàn)槲野职謰寢屖潜皇廊俗鸱Q的外地“農(nóng)民工”。所以雖然同住在一個(gè)村民小組，卻鮮有交往。盡管在入學(xué)前我們還在同一個(gè)幼兒園同過一年學(xué)，彼此卻并不認(rèn)識(shí)。進(jìn)了小學(xué)碰巧又是分在同一個(gè)班，相互之間也同樣是沒有往來。然而，一件意外的事，總算是打破了這種沉默，使我們不但有了交往，還成了好朋友。那是在一年級(jí)下學(xué)期，他和同學(xué)玩球時(shí)，不小心把眼鏡搞壞了，眼睛也受了傷。
也正是他的眼睛受了傷上不了課，使他不得不在家休息。為了趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，就在他休學(xué)的第一天晚飯時(shí)，他爸爸破例來到我們租住的小屋，向我詢問上課進(jìn)度和老師布置的作業(yè)。當(dāng)時(shí)我爸爸媽媽還在公司加班沒在家，爺爺奶奶覺得有點(diǎn)意外，連忙熱情的接待了他。因?yàn)檫@次登門造訪，使我們家認(rèn)識(shí)了到上海數(shù)年除房東以外的第一位本地人。在后來的日子里，我每天幫他把老師布置的作業(yè)和老師批改好的作業(yè)本送到他家，又每天把他做好的作業(yè)交給老師批改，一直到他眼睛恢復(fù)后去上課。由此一來，我們也因此成了好朋友。以后就經(jīng)常在一起看書，在一起玩。
也由于我跟“眼鏡”同學(xué)成了好朋友，班里其他的本地同學(xué)，也逐漸和我有了交往，我們兩家的家長也開始有了往來。就連當(dāng)?shù)氐拇迕褚矟u漸對(duì)我們有了熱情，見了面也常常會(huì)打個(gè)招呼了。這位“眼鏡”同學(xué)，就是我在鳳溪小學(xué)最要好的朋友——戴君順。由于和他的交往，我懂得了什么是友誼，什么是關(guān)心和幫助。學(xué)會(huì)了離開老家的幼年玩伴后，怎么和外地原本不熟悉的同齡人交朋友。這段童年舊事，也使我從上海轉(zhuǎn)學(xué)到昆山后，雖然是插班學(xué)習(xí)，卻能夠很快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。它讓我久久難忘。
五年級(jí)童年作文 篇4
生活就像一本書，每天我們都在譜寫著新的篇章，而其中最多彩的，就是童年了。年幼時(shí)的我們過著無憂無慮，天真爛漫的生活，回想起來，還真令人懷念呢!
小時(shí)候，每個(gè)小女孩都喜歡小白兔，他們一對(duì)長耳朵，一雙紅寶石般的眼睛，一張三瓣嘴，還有一個(gè)毛茸茸的身子，還有一個(gè)小絨球跟在身后，一撅一撅的，可愛極了，讓人不禁起了愛慕之心。我夢(mèng)寐以求的就是能擁有一只自己的小白兔。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我還在上幼兒園。媽媽給我買了一套成語光碟。我自然沒有認(rèn)真對(duì)待，走馬觀花地看著。不過一會(huì)兒，我就披上棉襖，一溜煙地跑下樓，找到一棵樹，在旁邊對(duì)了下來。
說到這，你們一定不知道我在干什么。剛才頻幕上的一只小白兔引起了我的注意，有一個(gè)人坐在樹樁旁，小白兔就自己跑了過去，撞上了樹樁，那人就抱著兔子回家了。我現(xiàn)在正在樹下等著可愛的小白兔來自投羅網(wǎng)，我為自己的“聰明才智”而高興，不禁笑起來。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……小白兔自然沒來，可是這對(duì)于我對(duì)小白兔的喜愛是微不足道的，于是繼續(xù)縮成一團(tuán)等著。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……年幼的我沒有了耐心，直起身，拍拍身上的塵土，有些憤怒地跑上了樓。一進(jìn)門，便開始纏著媽媽：“成語故事都是用來騙人的!”媽媽有些疑惑，我就把事情的.來龍去脈交代了一遍，媽媽忍住笑，拉著我又把守株待兔的故事看了一遍，我這才恍然大悟，點(diǎn)點(diǎn)頭知道自己錯(cuò)了。
童年時(shí)的無憂無慮讓人羨慕，童心的幼稚讓人感到可愛，身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。這就是我的童年趣事，它永遠(yuǎn)包含著我們的快樂、夢(mèng)想和追求。
五年級(jí)童年作文 篇5
童年是一首歌，唱出歡樂無比的樂章；童年是一個(gè)博物館，珍藏著許多天真稚嫩的故事；童年是一堆五彩繽紛的貝殼，撿也撿不完……然而，這些往事隨著歲月的流失，漸漸消失在記憶的長河中，但是有一件事卻令我至今難忘。
我五歲的時(shí)候，在幼兒園里上學(xué)，考試考砸了，回到家我把試卷遞給媽媽看，媽媽給了我一杯”苦咖啡“——用食指指著我的鼻子說：”你這個(gè)小丫頭，真該好好喝喝墨水，將來才能成為有用的人！“
”哼，不就是一次考試嘛，值當(dāng)?shù)膯�？媽媽不說了嗎，喝墨水就能成才！“我在心里暗暗地想。
一天，我從書房里偷偷拿來一瓶未開封的墨水，用了九牛二虎之力打開了，我聞到了一陣墨臭，先用舌頭舔了一舔，連忙放到一邊用手掐著脖子作嘔吐狀，這什么嘛，這么難喝，要不加點(diǎn)材料有可能好喝點(diǎn)？我想來想去決定偷偷地去廚房加點(diǎn)材料。
我像小偷般的步伐來到廚房，加了醋、鹽、胡椒粉，然后用手混了混喝了一大半，”咦，沒味呀！“我想：”為了成才，我豁出去了�！耙皇帜笾亲樱皇帜弥堪阉鹊囊稽c(diǎn)不剩。
媽媽從廚房內(nèi)出來，看我的樣子，慘不忍睹，接著開懷大笑，說：”小傻瓜，我不是讓你喝墨水，而是讓你好好讀書，成個(gè)有用的人。“我慚愧地笑了。
現(xiàn)在，我長大了，一想起這件事就讓我忍俊不禁。
五年級(jí)童年作文 篇6
三月份的櫻花開得正茂盛，我在櫻花樹下流連忘返�？粗f時(shí)光里的童年，回想著小時(shí)候的天真，瞬間仿佛覺得那棵樹又長高了一截，童年離我又遠(yuǎn)了一步，所有的一切似乎都發(fā)生了翻天覆地的變化。
我告訴自己，你不是來懷舊的。
可是這物是人非事休休、欲語淚先流的感受，禁不住讓我抱緊那棵櫻花樹哭泣，沉浸在悲傷中……
我知道那承載著我童年記憶的后院和櫻花樹，即將要被推土機(jī)推平，而我被迫要搬去濮家的新家。
還記得小時(shí)候，我喜歡在三月份拾起地上散落的一片片櫻花瓣，把她們種進(jìn)土里，總以為那隆起的土堆上有一天能鉆出一、兩棵櫻花樹的幼芽。有時(shí)我也會(huì)把心中的秘密寫在小紙條上埋在櫻花樹下。我和櫻花樹有個(gè)約定：等到她開放時(shí)，會(huì)讓春風(fēng)告訴我，告訴我萌發(fā)的喜悅并將她那淡淡的香氣撲滿我的心房。
推土機(jī)的聲音好大啊！它鏟掉了那棵櫻花樹，幾個(gè)工人扛著櫻花樹遠(yuǎn)去了，淡粉色的花瓣徐徐落下，像是她的淚水一滴一滴落下，我抹了抹眼淚，望著她的背影-那淡淡的粉鋪向藍(lán)天，原來種著櫻花樹的地方現(xiàn)在變成了一個(gè)大坑，這大坑不知道里面有我?guī)啄甑耐旯怅�。我就這么一直往東走，雖然與她走在一條路上，卻是背道而馳。
數(shù)年后，我上了小學(xué)，有了新的朋友，有了新的生活，有了比櫻花樹更有趣的老師和同學(xué)們。時(shí)間沖淡了我的傷感，她被我扔在了記憶的角落，被我漸漸忘卻……
直到今年的初春，櫻花又開始落了，我在三月的生日告訴我已經(jīng)12歲了。切蛋糕那天，我回到了舊居，那個(gè)大坑還在，只是坑里被填上了一株桂樹，不知是我雙眼朦朧，我竟隱隱地看到樹下有一抹淡粉，還有我散落飄飛的童年樂章，一切熟悉又陌生，遙遠(yuǎn)又真切……
我忽然明白了，那棵櫻花樹是我的童年，是我心里深處天真的記憶，而現(xiàn)在，在那一片落花地上，我向東，她向西，我們背道而馳，沐浴著默默的花瓣，除非地球是圓的，要不，我們可能再也沒法相見……
五年級(jí)童年作文 篇7
“童年像一道美麗的彩虹，讓我們留戀。童年像一杯調(diào)和而成的雞尾酒，讓我們回味�！彪S著小主持人的開場(chǎng)白，拉開了我們《難忘童年》的班隊(duì)活動(dòng)。
首先，第三小隊(duì)為我們帶來了小品《幸福童年》，在臺(tái)上表演的同學(xué)認(rèn)真專注，在臺(tái)下觀看的同學(xué)哈哈大笑。第七小隊(duì)準(zhǔn)備了歌曲《童年》，“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”熟悉的歌曲，同學(xué)們都拍著手，一起大合唱。第五小隊(duì)的同學(xué)為我們帶來了歌曲《農(nóng)家小女孩》，“……戴斗笠呀光腳丫，小河旁盡情來玩耍，搓泥巴呀捉魚蝦，農(nóng)家的生活樂無涯……”從這首歌里，我們看到了這個(gè)快樂農(nóng)家小女孩的幸福童年生活。第一小隊(duì)的同學(xué)給我們看了他們小時(shí)候天真可愛的照片，第二小隊(duì)的同學(xué)和我們分享了他們小時(shí)候的小故事。第四小隊(duì)精心準(zhǔn)備了一個(gè)啞劇小品《收縮》，這個(gè)小品告訴我們，我們需要一個(gè)能個(gè)性自由發(fā)展的快樂童年。
時(shí)間過得真快啊，一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課結(jié)束了。通過不同的表演形式，我們覺得我們的童年生活是多么的美好，我們要珍惜屬于自己的童年時(shí)光。
【關(guān)于五年級(jí)童年作文合集七篇】相關(guān)文章：
【精華】五年級(jí)童年作文七篇02-08
五年級(jí)難忘童年作文七篇02-10
五年級(jí)的童年作文七篇02-07
童年五年級(jí)作文合集15篇01-28
五年級(jí)的童年作文合集8篇02-11
【精華】五年級(jí)童年作文合集六篇02-04