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        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-11-27 20:29:15 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集9篇

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

          我從小就喜歡自行車(chē),這東西,兩個(gè)輪子,一個(gè)把手,一個(gè)坐墊,扁扁的,怪可愛(ài)的,每次看著小公園里的小朋友在騎自行車(chē),我都很羨慕的看著他們。

          終于在我7歲的時(shí)候,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我高興極了,第二天,我就叫爸爸教我騎自行車(chē),首先,我坐到自行車(chē)上,爸爸在后面扶著,騎著騎著,我覺(jué)得有點(diǎn)會(huì)了,叫爸爸不要扶,爸爸一放手銬就摔倒了,爸爸說(shuō):“要放松,不要緊張,”我還是很緊張,不過(guò),比開(kāi)始時(shí)要好一些了。騎了一會(huì)兒,我又覺(jué)得有點(diǎn)會(huì)了,我又叫爸爸不要扶了,結(jié)果,我又摔了一次。

          就這樣,我一次一次地摔倒,又一次一次地爬起來(lái),不放棄,繼續(xù)努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!

          我想,無(wú)論做什么事都要努力,千萬(wàn)不要放棄,這樣你就一定會(huì)成功的。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          人生路,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。要一步一步的走完人的這條路。在人生路上,有泥濘、有風(fēng)雨、有絕望......但是也有美麗的風(fēng)景。

          有句話是這樣說(shuō)的:“在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)!”這句話一直鼓舞著我,在人生路上不斷前行。我是一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生,班上的同學(xué)都在抓住學(xué)期的尾巴,進(jìn)行最后的拼搏。學(xué)習(xí)的氛圍愈來(lái)愈濃烈,愈來(lái)愈緊張。我的成績(jī)還算可以,但也有人以我為學(xué)習(xí)對(duì)手,她就是一個(gè)以我為學(xué)習(xí)目標(biāo)的人。一開(kāi)始她在我的后面好多好多,所以我一點(diǎn)也不在乎這個(gè)對(duì)手。但是最近她卻非常用功,而我似乎不在狀態(tài)。終于在學(xué)校的模擬考試中,她像張開(kāi)雙翼的飛鳥(niǎo),突飛猛進(jìn),狠狠地將我摔在了她的身后。我似乎拐進(jìn)了泥濘的小路,似乎每一步都能讓我摔跤。

          后面的幾次模考她全都將我甩開(kāi)。我失落了,自己不應(yīng)該自傲。于是我冷靜的分析了原因,并做出了詳細(xì)的超越計(jì)劃,在接下來(lái)的一個(gè)星期里,我滿頭苦學(xué)。又迎來(lái)了一次考試,我知道該是到了走出泥濘的時(shí)候了,考前我深呼吸,讓自己冷靜下來(lái)。仔細(xì)的答題認(rèn)真的檢查。成績(jī)出來(lái)了,相比前幾次我的成績(jī)上升了好多,而她被我狠狠地甩開(kāi)了。在這段期間,我要感謝老師的指導(dǎo)、父母的支持和同學(xué)的幫助。特別是我的同桌,由于她的成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二,我一有不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)她,她也不厭其煩的教我。在哪里摔倒就在哪里站起來(lái),我又重心回到我的陽(yáng)光大路。

          也許這只是前行路上的小小的困難,但我會(huì)一直堅(jiān)持下去,永不言敗、永不放棄。

          一路前行,夢(mèng)在前方;一路前行,勝利在前方......

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          秋天剛走,冬天便來(lái)了。

          農(nóng)人從田地里趕回來(lái),莊稼收割完了。農(nóng)人望著糧倉(cāng)里囤積的糧草,不覺(jué)如釋負(fù)重。盼望著冬天快快過(guò)去,等待來(lái)年春天的播種。

          鳥(niǎo)兒們也不嘰嘰喳喳,冬天太冷了,又有誰(shuí)會(huì)欣賞歌唱呢!這時(shí)的鳥(niǎo)兒們,有的蜷縮在匝角處,躲避著嚴(yán)寒;有的振翅欲飛,飛到溫暖的南方。

          草兒們耷拉著腦袋大,地上光禿禿一片,沒(méi)有一絲的生機(jī)。

          河水依舊奔騰著,只是不知怎的,河水像凝固了似的緩緩地流著。

          大地似乎也要凍裂了,賣(mài)饅頭的老人推著破舊的自行車(chē),一個(gè)踉蹌老人摔倒在,一個(gè)個(gè)還散發(fā)著熱氣的饅頭倏忽地從籃中滾出來(lái),老人見(jiàn)之慢慢的拾起凍得像石頭般的饅頭,一邊撿一邊嘴里念叨著“好好的饅頭,糟蹋了,可惜了!”臨走時(shí)還回頭望了一眼絆倒他的那塊石頭,目光里充滿著仇恨,既而又頂著寒風(fēng),拉開(kāi)喉嚨喊叫。在呼呼的北風(fēng)中漂移不定,直到消失在小巷的盡頭。

          天空飄著零星的幾點(diǎn)雪花,灰禿的枝干不見(jiàn)了,荒蕪的大地也不見(jiàn)了,只有那冰雪的世界,銀裝素裹,美麗至極,猶如桃源世界,如詩(shī)入畫(huà)!寒風(fēng)凜冽,我不禁加快腳步,去年迎接春天的到來(lái)!

          冬天似乎遲遲不肯走,春天似乎遲遲不肯來(lái)……

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

          在夏天里,給我留下許多美好的回憶。這些回憶就像無(wú)數(shù)的星星,數(shù)也數(shù)不清。

          那是一個(gè)中午,我們正在吃飯。突然,姐姐對(duì)我們說(shuō):“今天我們?nèi)齻(gè)人在家,下午又沒(méi)事做,不如去游泳吧?”我們一聽(tīng),連連點(diǎn)頭贊成。于是我們急忙吃完飯,收拾碗筷就走了。

          我們帶著游泳衣和游泳圈來(lái)到了游泳池旁,換好泳衣,只見(jiàn)陽(yáng)光照在藍(lán)藍(lán)的池面,池面上就像途了一層金黃色,美麗極了,游泳池里有許多人,他們穿著各式各樣的泳衣在游泳池里心情地游著。

          弟弟是個(gè)急性子,又酷愛(ài)游泳。我正想上去問(wèn)他會(huì)不會(huì)游,他卻早已經(jīng)到了游泳池里的懷抱,姐姐也緊跟著下了水只有從沒(méi)有游泳的我,依然坐在游泳池旁。

          我坐在池邊,看見(jiàn)叔叔,阿姨們用各種姿勢(shì)歡快地游著,真是既佩服又羨慕!于是我便嚷嚷著:“姐姐,快來(lái)教我游泳啊!苯憬阌沃f(shuō):“好啊,你快下來(lái)吧!庇谑俏冶愀憬憔従彽叵滤,姐姐首先給我講了換氣的要領(lǐng),然后,我照著她說(shuō)的.去做:先把氣吐光,再抬頭吸氣的要領(lǐng),誰(shuí)知第一次吸氣實(shí)驗(yàn)就喝了一大口水,我又連著做了三四次,鼻子都酸了,我不覺(jué)得心灰意冷起來(lái)。思考是面對(duì)姐姐充滿希望的眼睛和鼓勵(lì)的話語(yǔ),我的信心頓時(shí)又上來(lái)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),奇跡終于出現(xiàn)了,我竟然能連著換了四口氣,游出了5米遠(yuǎn),我不禁的高興的手舞足蹈了起來(lái),并且以飛快的速度朝我的家人游去,在那里,我又接著向姐姐詢了一些游泳的基本要領(lǐng),經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)之后,我游泳的技術(shù)變得更好了,我甚至感覺(jué)自己可以和那些參加奧運(yùn)會(huì)的人比賽了。我一下子高興的無(wú)法形容,也不覺(jué)得鼻子很酸了。 織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)

          這次游泳,苦中有甜,并且使我明白了一句話的含義:天下無(wú)難事,只怕有心人,這句話我雖然在語(yǔ)文課上沒(méi)怎么聽(tīng)懂,可是到了今天,我真正的明白了。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

          記得我上幼兒園中班那年的六一兒童節(jié),爸爸媽媽帶著我去迪卡儂去買(mǎi)自行車(chē)作為我的兒童節(jié)禮物。我選了一輛我喜歡的小山地自行車(chē),付好錢(qián)后,來(lái)到了外面空地上,外面有好幾個(gè)小朋友也在學(xué)騎,于是我也讓爸爸教我。

          爸爸一手扶著龍頭,一手扶著我,在空地上慢慢地騎了起來(lái)。開(kāi)始時(shí),我總是扶不正龍頭,腰也扭來(lái)扭去,所以騎不正。爸爸講了一些方法后,我仔細(xì)地想了想,認(rèn)真地琢磨了一會(huì)兒,很快就有進(jìn)步了。

          我們回到家后,我的興致仍然很高,還要繼續(xù)騎。爸爸想出了一個(gè)好辦法,他有一條長(zhǎng)手巾圈在我的腋窩下,用手抓住毛巾,幾乎是將我提在半空中,讓我自己扶著龍頭往前騎,每當(dāng)我要摔倒時(shí),爸爸一用力就將提了起來(lái),所以我不會(huì)摔倒。這個(gè)方法真不錯(cuò),我的動(dòng)作也明顯地熟練了很多,爸爸有時(shí)還偷偷地放松了毛巾,我依然能往前騎一節(jié),我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)會(huì)騎了,心里非常高興。

          接下來(lái)的幾天里,我每天都拖著爸爸用同樣的方法教我騎車(chē),我越騎越開(kāi)心,越騎越放松,很快我就完全自己騎了,這樣爸爸只需要緊跟在我的身邊就行了。

          小區(qū)里的人看到我可以自己騎車(chē),都說(shuō):“這個(gè)小朋友真厲害!”我聽(tīng)了后心里美滋滋的,我覺(jué)得我真了不起!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

          我是一輛快活的小汽車(chē),我的名字叫“甲殼蟲(chóng)”。每天早上,主人都會(huì)開(kāi)著我去上班,有時(shí)還能見(jiàn)到她可愛(ài)的女兒。又是一天早上,主人照常開(kāi)著我去工作?晌覜](méi)想到,幾十分鐘后會(huì)與朝夕相處的“大地爺爺”開(kāi)展一場(chǎng)神奇的對(duì)話……

          “呲——”的一%聲,我停了下來(lái),又堵車(chē)了!“嗨,甲殼蟲(chóng)老弟!早啊!”原來(lái)是大地爺爺開(kāi)口說(shuō)話了。我漫不經(jīng)心的回了一句:“早!北惆聪铝死龋骸班-嘟嘟!”大地爺爺笑了笑:“哎呀,堵車(chē)很累吧!蔽覠o(wú)奈了收起了喇叭,說(shuō):“可不是嗎?真煩死我了!”愛(ài)幻想的大地爺爺頓時(shí)陷入了沉思:“要%是未來(lái)發(fā)明了一種新的車(chē),可以飛,那該多好哇……”

          我立刻打斷了大地爺爺?shù)乃悸?這個(gè)老頭子,一胡思亂想起來(lái)就不得了了:“哎哎,打!你是想要讓我淘汰嗎?”“呃…不!不不不,你想一下,如果哪一天你插上了翅膀,你的主人是不是會(huì)更加的喜歡你?”我立刻思考%到:“二十年后,我們汽車(chē)一族都有了飛行功能。凡是遇到堵車(chē),我們就飛起來(lái),越過(guò)去。那不是很好嗎……”

          “叮咚!”紅燈變綠燈了,我立刻載著主人開(kāi)了出去:“再見(jiàn)!大地爺爺!”

          路上,我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。忽然覺(jué)得:二十年后說(shuō)不定我們汽車(chē)一族真的會(huì)飛哦!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

        尊敬的張老師:

          您好!今天是教師節(jié),我在這里祝你節(jié)日快樂(lè)!

          您是我心目中最敬重的老師,雖然您十分嚴(yán)厲,但是這是為了我們能夠更好的成長(zhǎng)。您早出晚歸,將一整顆心都放在我們的身上,為我們尋找著更加合適我們的教育方法。您就像那紅燭,燃燒著自己,為我們照亮前進(jìn)的道路!

          樹(shù)木花草的生長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。而我們的成長(zhǎng),更是離不開(kāi)您的諄諄教誨。因?yàn)槟膬A心幫助,因?yàn)槟木膼?ài)護(hù),因?yàn)槟囊痪渚浣鹩窳佳,像肥沃的養(yǎng)料澆灌著我們,所以我們才能像這樣快樂(lè)、茁壯的成長(zhǎng)。

          老師!正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花骨朵兒”才能在成長(zhǎng)的道路中,肆意的綻放。您就好比那參天大樹(shù),為我們這些小種子遮風(fēng)擋雨,讓我們?cè)谀谋幼o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

          老師!謝謝您十年如一日的無(wú)私奉獻(xiàn)。謝謝您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。謝謝您待我們?nèi)缤约旱暮⒆印Gа匀f(wàn)語(yǔ)都不能道盡我對(duì)您的感激!我今后一定會(huì)更加努力!不辜負(fù)您對(duì)我們的殷殷期盼!不會(huì)讓您的辛勤付出白白浪費(fèi)!

          此致,敬禮!

          祝您,節(jié)日快樂(lè)!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8

          秋姑娘走著輕輕的腳步來(lái)到我們身邊,在我們的校園環(huán)游了一圈。

          你瞧,桂花里面有新枝的地方長(zhǎng)著一簇簇的金黃色的桂花,它亭亭玉立在校園里面,它枝繁葉茂,青緑色的葉片中間一朵朵可愛(ài)的小桂花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝葉里若隱若現(xiàn)。一陣秋風(fēng)吹過(guò),把它的香味彌漫在空氣中,迎來(lái)了陣陣清香。

          那陣清香被菊花聞見(jiàn)了它也不甘示弱路愛(ài)了一片片黃色的花瓣,那花瓣多得讓人數(shù)不清,一陣涼爽的秋風(fēng)把菊花吹得東搖西擺,好像是只漂亮的的蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢。菊花也綻開(kāi)了笑臉。

          雞冠花的花瓣非常美麗一般都是粗壯的獨(dú)桿子,周?chē)行〈蔚娜~子輪生著,上面是一朵又大又肥的紅花,模樣很像雞冠。它們的生命力卻十分強(qiáng),也很堅(jiān)硬,不管散落在多么缺少營(yíng)養(yǎng)的土地上,來(lái)年都會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)。我用手輕輕采下一些花瓣,放在手中仔細(xì)的觀察它的形狀好像是一把扇子。

          廣玉蘭這棵樹(shù)雖然比不上掛花的陣陣清香,也比不上菊花的美麗,但它是高大挺拔,樹(shù)形優(yōu)美,但它非常的美麗。

          你看校園的景色是不是很美呀!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9

          我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名的小溪,四季如畫(huà),非常美麗。

          春天,小溪溪水解凍,又重新開(kāi)始煥發(fā)生機(jī)。水面水平如鏡,偶爾會(huì)有一條小魚(yú)浮出水面,吐個(gè)泡泡,而后又迅速沉入水面之下。一陣陣微風(fēng)拂過(guò),水面上就蕩漾起一圈圈波紋,好看得很。小溪兩旁的柳樹(shù)穿上了綠衣裳,葉子隨風(fēng)飄起,似乎在向我們招手呢!

          夏天,小溪溪水碧波蕩漾,魚(yú)兒也歡快的游來(lái)游去,好不自在!有點(diǎn)背朝上,兩側(cè)的魚(yú)鰓一鼓一鼓的,好像在喝水;有的往這里游一游,朝那邊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),對(duì)這個(gè)世界感到非常新奇;還有的甚至想跳起來(lái)翻個(gè)身玩一下仰泳,可惜沒(méi)能成功,只能又扎入水底休息去了。小溪兩旁的那些柳樹(shù)郁郁蔥蔥的越發(fā)綠了,就好像是一塊塊碧玉,倒映在水面上。

          秋天來(lái)了,小溪上漂浮著大樹(shù)上飄落下來(lái)的枯枝敗葉,這正好給魚(yú)兒們提供了天然的遮陽(yáng)傘。再看溪兩邊,那些原本碧綠的大樹(shù)穿上了黃衣裳,葉子一天天枯萎,紛紛隨風(fēng)飄落,就好像是一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞,好看至極。

          寒冷的冬天到了,小溪表面結(jié)了一層厚厚的寒冰,兩岸也鋪上了一層白色的雪毯,把地上的枯枝敗葉埋在了地下。水面上的冰很厚,就算幾個(gè)成年人站上去也不見(jiàn)得會(huì)坍塌下去。幾個(gè)小朋友紛紛在岸邊玩堆雪人,打雪仗,好不快活!

          這就是我家鄉(xiāng)的小溪,我愛(ài)我家鄉(xiāng)的小溪,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

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