【實(shí)用】五年級(jí)敘事作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)敘事作文 篇1
在人生的旅程中，每個(gè)人的生活都離不開(kāi)別人的幫助，因?yàn)樽匀唤绲娜魏问挛锒际且粋�(gè)普遍聯(lián)系的整體，沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離周圍的事物而孤立地存在，但在接受別人幫助的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人。
那一次，我的好朋友樂(lè)樂(lè)過(guò)生日，我拿著生日禮物，邁著輕快的腳步走向她家。到了那里，我把生日禮物給她，走向里屋�？匆�(jiàn)朋友們正在玩真心話大冒險(xiǎn)，于是和他們一起玩了起來(lái)。
玩了一會(huì)兒，大家說(shuō)沒(méi)勁，想出去玩玩。樂(lè)樂(lè)提議說(shuō)去我家那邊。身邊人都贊同，拉著我出門。我無(wú)奈地走在他們前面帶路。走到右安門橋時(shí)，路面有一個(gè)全身臟兮兮，手和腿完全畸形的乞丐，在他的面前，有一個(gè)孤零零的錢盤(pán)子。我看到他，直接帶著身后的朋友繞道走�！皹�(lè)樂(lè)？怎么了？快走了�！蔽乙晦D(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)站在那乞丐面前，不知在干些什么。我走到她面前，想把她拉走，可我還沒(méi)有伸出手。就發(fā)生了一件令我意想不到的事——樂(lè)樂(lè)從兜里拿出五塊錢，在他面前的盤(pán)子里放了５元錢，然后拉起我的手，悄悄的離去。
路上，我把這件事跟朋友們說(shuō)起，朋友們直說(shuō)：“那可是你全部的零花錢啊，怎么就去都給那乞丐了？腦子秀逗了吧�！蔽倚南耄阂彩牵瑯�(lè)樂(lè)她把自己所有零花錢都給了那乞丐，不是腦子秀逗了，那是什么？可樂(lè)樂(lè)卻說(shuō)了一句：“我覺(jué)得我腦子沒(méi)有秀逗，而是在想著怎樣去幫助他。我還在想，我給他多少錢好呢？但轉(zhuǎn)念一想，算了，都給他吧。因?yàn)樗悄敲纯蓱z。如果我下一次遇見(jiàn)他，我想，我還會(huì)把自己身上的所有錢都給了那乞丐�！蔽衣�(tīng)到這番話，愣住了。
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖�，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
五年級(jí)敘事作文 篇2
童年像一塊明朗純凈的天空，像一條清澈的小河，裝滿了童年最美麗的夢(mèng)，像一串美麗的水晶風(fēng)鈴，搖響了我心底里最深處的回音。
我的童年發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，到現(xiàn)在都記憶猶新，其中有一件事讓我一想起來(lái)就忍俊不禁。
那年，我才五歲，媽媽去上班，我呆在家里看電視，我邊看電視邊吃糖，我看電視看得入迷了，就把糖吃光了，我心想：既然種豆得豆，種瓜得瓜，那么，種糖就能得糖，于是，我把家里所有的糖都翻了出來(lái)，全部吃光，只剩下一粒，我樂(lè)滋滋的跑到樓下的草地上種糖，我用小手在地上挖了個(gè)坑，把糖埋下去，用土蓋上，在向鄰居阿姨借了一個(gè)灑水壺，邊唱歌邊想著：如果糖長(zhǎng)出來(lái)，變成糖果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了糖果，那時(shí)我就有許多許多的糖果可以吃了。我澆完水，樂(lè)顛顛地跑到家里，想著以后我就有糖吃了，笑了。第二天，我喜滋滋的跑到樓下，發(fā)現(xiàn)糖沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，我安慰自己說(shuō)：“糖可能過(guò)幾天才長(zhǎng)出來(lái)�！笨墒牵诙斓谌�，依舊如此。我奇怪的翻開(kāi)土一看，那粒糖都發(fā)臭發(fā)黑了，我傷心的哭了，正好媽媽下班回來(lái)，看到我哭，我哭著告訴媽媽所有事情，媽媽笑著說(shuō)：“糖是人工制造的，是種不出來(lái)的。我一聽(tīng)，一屁股坐在地上，哇哇大哭起來(lái)，之后我才明白糖是種不出來(lái)的。
童年有趣的事一籮筐，它就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，不斷地變化著美麗的顏色，像天上的星星，譜寫(xiě)著童年……
五年級(jí)敘事作文 篇3
讀苗苗班時(shí)，爸爸經(jīng)常帶我去中興街的一條巷子里吃小籠包。這個(gè)店鋪很特別，它沒(méi)有招牌、沒(méi)有店面，蒸爐放在路邊，簡(jiǎn)陋的幾張桌子，老式的椅子擺在弄子里，桌上有幾瓶番茄醬、醬油、醋。如此簡(jiǎn)單的擺設(shè)，但客人卻絡(luò)繹不絕。爸爸經(jīng)常說(shuō)，我剛開(kāi)始在這里吃小籠包時(shí)，還是坐在那張最高的椅子上，轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)大了。
經(jīng)營(yíng)這家小籠包店鋪的是一對(duì)老公婆。一開(kāi)始爸爸就教我喊“爺爺、奶奶”，至今我也甜甜地叫“爺爺、奶奶”。奶奶經(jīng)常坐在案邊包小籠包，因?yàn)榻?jīng)常低頭包小籠包，感覺(jué)有點(diǎn)駝背了，爺爺經(jīng)常送、拿小籠包，在弄子里來(lái)回跑，招呼客人。倆個(gè)老人都特別和藹。我的早餐一般都是在這里解決，爸爸不是打包就是親自帶我來(lái)。
我的媽媽只是在周末的早上帶著我來(lái)到這里，每次奶奶都會(huì)說(shuō)：“今天爸爸沒(méi)有來(lái)，媽媽來(lái)了�！眿寢尶偸切χf(shuō)：“是的，今天有空�！比缓笪覀儌z就在桌子旁等著誘人的小籠包，在這期間媽媽經(jīng)常會(huì)和奶奶嘮嗑，在你一句我一句的交流中，我知道了，原來(lái)爺爺奶奶是九十年代下崗人員，當(dāng)時(shí)國(guó)有企業(yè)改革，雙職工下崗，他們沒(méi)有正當(dāng)?shù)墓ぷ�，他們就在這里經(jīng)營(yíng)起這家小店，維持生活。十幾年的堅(jiān)持，如今爺爺奶奶家富裕了，家里的孩子們也都成家立業(yè)。
我媽媽打趣地說(shuō)：“等我兒子讀大學(xué)了，放假回來(lái)還能吃到你的小籠包就好了�！�
奶奶回應(yīng)道：“就有很多孩子現(xiàn)在讀大學(xué)了，再回到我這里吃小籠包，尋找他們兒時(shí)的味道。年前這些讀大學(xué)的孩子還偷偷為我打廣告，就是把廣告打到《今日福安》現(xiàn)在好多人都慕名前來(lái)吃小籠包。”奶奶邊說(shuō)邊笑。我在旁邊插嘴道：“奶奶，以后我要天天來(lái)這里吃早飯�！蹦棠趟斓鼗卮穑骸昂煤煤茫 �
我不太懂大人口中的“下崗、改革……”呀！爺爺奶奶當(dāng)年雖遭遇下崗的不幸，但當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)體制的改革，開(kāi)始自己獨(dú)立經(jīng)營(yíng)這家小籠包店鋪，讓自己這個(gè)小家的生活越來(lái)越好。如今的經(jīng)營(yíng)，不是為了更多的利潤(rùn)，而是為了更多客人的期待。
五年級(jí)敘事作文 篇4
我，姓李，名佳軒，字電腦迷，號(hào)電腦小霸王，人送外號(hào)“電玩客居”。大家一定會(huì)問(wèn)：我的名字為什么都和電腦有關(guān)呢？哈哈，我是個(gè)名副其實(shí)的世界第一“電玩大俠”。
自從這位“貴客”——電腦大駕光臨我家之后，我就對(duì)它一見(jiàn)鐘情，我和它的感情那是如膠似漆，難舍難分。我們倆簡(jiǎn)直成了一對(duì)形影不離的好朋友。每天放學(xué)后，我便以百米沖刺的速度跑回家，一進(jìn)家門把書(shū)包一扔，三步并作兩步來(lái)到我的“老朋友”面前，迫不及待地開(kāi)機(jī)。于是，我便癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，又玩起了我的最愛(ài)——英雄聯(lián)盟。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……最終所有的對(duì)手都被我一個(gè)個(gè)消滅掉。耶！我大獲全勝。這時(shí)已經(jīng)深夜，我才猛然想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢！可是，滿懷睡意的我上下眼皮兩個(gè)家伙直打架，我又怎肯離開(kāi)被窩而去動(dòng)筆，只得呼呼大睡起來(lái)。
早上，我起床一看，七點(diǎn)了，大事不妙，上學(xué)要遲到了。我不管三七二十一拿起一個(gè)面包就像學(xué)校跑去。還好沒(méi)有遲到，正趕上收作業(yè)，可我沒(méi)寫(xiě)，又怎么拿出呢！頓時(shí)，老師大發(fā)雷霆，怒目圓睜，吼道：“你這個(gè)人啊，連作業(yè)都不寫(xiě)，是不是不想好了�！闭f(shuō)著，我便吃了一頓“竹筍炒肉絲”，隨后被罰站墻角，外加寫(xiě)雙倍的作業(yè)。蒼天啊，大地啊，快救救我吧！
一節(jié)課后，我總算被“釋放”了，站得我兩腿發(fā)麻。嗬！坐著的感覺(jué)可真舒服��！又上課了，老師滔滔不絕地講著，可我卻什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，情不自禁地遨游在網(wǎng)絡(luò)世界中。突然，老師問(wèn)：“三人行，必有我?guī)熝��！笔鞘裁匆馑�？你說(shuō)老師怪不怪？他不提問(wèn)舉手的同學(xué)，卻偏偏提問(wèn)精神開(kāi)小差的我。這不是和我過(guò)不去，讓我出丑嗎？我慌慌張張地站起來(lái)脫口而出：“大魔王鬼爾其已經(jīng)五十二級(jí)了�！鳖D時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，老師的鼻子都?xì)馔崃�。結(jié)果我再次出列，到前面“站崗”。天�。∧奈惶焓勾蠼憬憧靵�(lái)救救我吧！
電腦啊，電腦，都是你給我惹了大禍，你害得我好慘好慘�。〗窈�，我再也不和你做朋友了，我要和你徹底絕交。
五年級(jí)敘事作文 篇5
咦，這是怎么回事？我忽然被一陣風(fēng)刮入其中，瞬間便來(lái)到了一座陌生的城市。
我剛來(lái)到這不明不白的地方，便聞到了一股刺鼻的煙味，我感到很奇怪。這時(shí)我看到一些人正急匆匆地向小賣店走去，不一會(huì)兒小賣店里也冒出了一股股的煙霧。我走過(guò)去向里面望去，天哪！那里的人都在吸煙，幾乎就是一個(gè)個(gè)的小煙囪了。我又來(lái)到其他的店鋪，也都是如此情形。我又發(fā)現(xiàn)大街上的人也在吸煙，甚至有的人還兩根兩根地吸。
我不經(jīng)意中望向地面，發(fā)現(xiàn)煙頭成堆。而清潔工們，也沉浸在煙的海洋，顧不得去清掃那迷人的煙頭了。滿腹疑惑的我仔細(xì)詢問(wèn)才得知，這座城市名為“煙草都市”，是專門生產(chǎn)各種香煙的，所以市民們自然是品嘗香煙的老手了。他們?cè)陲埱帮埡笮蓍e時(shí)間，或是晚上睡前等都要狠命吸上一陣子，否則難受。而下面這個(gè)數(shù)字更是讓我大吃一驚，這里的人們每天吸煙在30到40 根之間。據(jù)我所知，世界上每年因吸煙而死亡的人有500萬(wàn)之多！并且由于吸煙而導(dǎo)致的心臟病、肺病、腎病等更是不勝枚舉。而且吸“二手煙”的危害要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于直接吸煙。
此時(shí)，我?guī)缀醣贿@里的煙霧熏得要嘔吐。于是我連忙逃離這座城市。可在逃離過(guò)程中，不斷有人送煙給我，我都一一拒絕。我終于避開(kāi)重重的香煙襲擊，回到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)。而此時(shí)我已經(jīng)疲憊不堪，忽然間聞到了一股清新的氣味，原來(lái)今天是世界無(wú)煙日。
我期待著生活中不再有香煙的危害，人們因此更健康長(zhǎng)壽！
五年級(jí)敘事作文 篇6
最近，不知是誰(shuí)把上帝惹惱了，上帝開(kāi)始拿我撒氣，折磨的我都快崩潰了。這些事令我“元?dú)獯髠薄?/p>
比如，星期四下午，當(dāng)我高高興興放學(xué)回家的時(shí)候，上帝對(duì)我的折磨就此開(kāi)始了。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，作業(yè)剛寫(xiě)到一半，突然家里的燈滅了，屋子里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。整個(gè)小區(qū)都停電了，可我的`作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，怎么辦？無(wú)奈之下，我只好打開(kāi)手電筒寫(xiě)作業(yè)，可是，手電筒竟然也沒(méi)有電。真是見(jiàn)鬼，家里連一節(jié)電池也沒(méi)有。我無(wú)奈的呆座在椅子上，最后只好等第二天早上早點(diǎn)起床寫(xiě)作業(yè)吧！
第二天早上剌眼的陽(yáng)光照耀在我的眼睛上，迫使我睜開(kāi)朦朧的睡眼。我起來(lái)一看表，嚇了一跳，“都七點(diǎn)半了”可鬧鐘為什么不響呢？我拿過(guò)來(lái)一看，天吶！鬧鐘也壞了。上帝你可以把我再折磨的狠點(diǎn)嗎？
我趕緊爬起來(lái)，穿衣，洗臉。可洗臉時(shí)水就是不從水龍頭里出來(lái)。上帝呀！你不但把電停了，怎么把水也給斷了。額滴神呀！
無(wú)奈的我拖著咕咕叫的肚子，帶著山一樣的作業(yè)走到學(xué)校。一到學(xué)校竟碰見(jiàn)老師正處罰沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)，順便把我也處罰了。最后處罰我抄課文三遍。好吧，就算我乖乘的把課文抄完，可總不讓我抄到一半筆沒(méi)油了吧！但是，這世態(tài)炎涼，到哪兒借筆呢？于是我又被老師罵了一頓。
下午，本以為可以好好玩一節(jié)體育課的我，太天真了，又被上帝捉弄了一回，偏偏下起了傾盆大雨，體育課只好泡湯了。
還有誰(shuí)會(huì)比我更慘呀！太倒霉了呀！
五年級(jí)敘事作文 篇7
每個(gè)假期，差不多都是上午寫(xiě)作業(yè)，晚上彈琴，于是，風(fēng)和日麗的下午便成了我戶外活動(dòng)的愉快時(shí)光。
假期里，我見(jiàn)不到班上的同學(xué)，于是住在我家附近的朋友，便成了我日常玩耍的伙伴。我們?cè)谝黄鸱排�、捉迷藏、堆雪人……開(kāi)心極了！我們大多數(shù)時(shí)候都在外面玩，很少在家里玩。有時(shí)，只有兩三個(gè)人；有時(shí)，又有八九個(gè)人。我基本都是和男孩兒玩，因?yàn)樽≡诟浇呐汉苌佟?/p>
你問(wèn)我玩兒什么最開(kāi)心？要說(shuō)最開(kāi)心的游戲，那非放炮莫屬了。我們拿上一盒擦炮和打火機(jī)，找一塊兒空曠的地方，就開(kāi)始放炮了�？梢韵赛c(diǎn)著一根炮，扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；也可以捻子朝里，把炮圍成一個(gè)圈，然后點(diǎn)著一根炮，趕緊塞到圈里，跑遠(yuǎn)一點(diǎn)，好多炮就會(huì)噼里啪啦連著響；還可以把兩根炮做成Y形，就可以看到微縮版蘑菇云，也可以好幾個(gè)連著，就成了連續(xù)的微縮蘑菇云；……各種各樣的玩法讓我們樂(lè)此不疲。
放炮，讓我們提前體驗(yàn)到了過(guò)年的快樂(lè)，不過(guò)放炮第一是要注意安全，第二要在規(guī)定的地點(diǎn)時(shí)間內(nèi)燃放喲。
我總是玩著玩著，就不知不覺(jué)到了6點(diǎn)鐘，而這是我戶外活動(dòng)愉快時(shí)光的結(jié)束時(shí)刻。我跟朋友依依不舍地告別，或是和朋友一起回家。啊，這下午的愉快時(shí)光！
五年級(jí)敘事作文 篇8
“噼里啪啦——”這是什么聲音呢？沒(méi)錯(cuò)，新年到了，我們正在放鞭炮呢！
一直以來(lái)，我以為放鞭炮是一件非常簡(jiǎn)單的事情，之前看到男孩子們都喜歡，我也有點(diǎn)手癢癢的，沒(méi)想到，我親自去體驗(yàn)后，才知道原來(lái)放鞭炮也不是件簡(jiǎn)單的事，接下來(lái)我就講一講我放鞭炮的經(jīng)歷吧！
我拿著兩個(gè)大鞭炮和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小鞭炮來(lái)到小區(qū)空地上，把兩個(gè)大鞭炮放在同一直線的空地上，心想等點(diǎn)著一個(gè)鞭炮馬上繼續(xù)可以點(diǎn)燃另一個(gè)。我拿了一支點(diǎn)燃的香棒走向第一個(gè)鞭炮，用香火試意點(diǎn)燃鞭炮的導(dǎo)火線，沒(méi)想到?jīng)]點(diǎn)燃導(dǎo)火線自己已經(jīng)嚇得直跑了，回過(guò)頭一看沒(méi)點(diǎn)燃，我再次小心翼翼地去點(diǎn)，這次我看到導(dǎo)火線有火焰了，不好，快要“開(kāi)炮”了，我急忙往后跑，沒(méi)想到的是，我竟然跑得太急摔倒了，當(dāng)我聽(tīng)到導(dǎo)火線在嗤嗤響時(shí)，心里不由緊張起來(lái)，怎么辦，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度爬起來(lái)往后跑，“嘭”煙火射向上空，綻開(kāi)了一朵朵美麗的禮花，隨著禮花的綻放，帶給我們新年美好的祝愿。接著，我要去點(diǎn)第二個(gè)鞭炮了，這一次，我比上次要來(lái)的有經(jīng)驗(yàn)了，但更加謹(jǐn)慎了，點(diǎn)燃后，馬上往旁邊跑，找了個(gè)地方捂住耳朵，看天空美麗的禮花開(kāi)放，心中許了對(duì)新年的愿望。有了二次經(jīng)驗(yàn)，我最后還要點(diǎn)燃小鞭炮，走到小鞭炮旁邊，點(diǎn)燃后就逃之夭夭了。
今年的春節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心，愿我的新年祝福能送給大家快樂(lè)的一年！
五年級(jí)敘事作文 篇9
今天，我們學(xué)校舉辦了一次游園活動(dòng)。什么是游園活動(dòng)呢？就是每個(gè)班都舉行一到兩個(gè)小游戲，只要贏了，就可以獲得豐富的獎(jiǎng)品；輸了嘛，也無(wú)所謂，俗話說(shuō)：“志在參與”嘛！
十點(diǎn)三十分，我們的游園活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。我首先去了其他班逛了逛，其他班的游戲有不少，有吹蠟燭、丟圈圈等。我認(rèn)為這些游戲有一點(diǎn)點(diǎn)不好玩，于是，我又回到了我們班。我們班的游戲玩起來(lái)還是有一點(diǎn)點(diǎn)難度的，例如扔小球，我扔了n次都沒(méi)有成功。再如吹乒乓球，我鼓起腮幫子，猛地一吹，結(jié)果才到第2個(gè)杯子里。最后，我只得空手而歸。
我覺(jué)得這個(gè)游園活動(dòng)十分有趣。每個(gè)班都有自己的游戲，各不相同。我們?cè)谝粋�(gè)樓層里進(jìn)行活動(dòng)，可以玩到各式各樣的小游戲。游戲里面還有許多豐富的禮品，這樣，游戲就更吸引人了。玩游戲時(shí)，如果成功了，可以體會(huì)到成功的喜悅，如果失敗了，也不要緊，玩的時(shí)候會(huì)感到十分快樂(lè)。游園會(huì)讓我們這個(gè)元旦過(guò)得更加快樂(lè)了。
這次游園活動(dòng)我過(guò)得真開(kāi)心，真期待下一次游園會(huì)。
五年級(jí)敘事作文 篇10
什么可以稱為“風(fēng)雨”？最可怕的困難是什么？最無(wú)法逾越的溝壑在哪里？—是細(xì)節(jié)。
不經(jīng)磨煉的風(fēng)雨，怎見(jiàn)成功的彩虹。
美國(guó)一家著名公司需要招聘人才，在眾多學(xué)歷卓越的年輕人中猶豫不決。最終，他們舉行了面試。一個(gè)個(gè)年輕人進(jìn)進(jìn)出出，總管們的心也漸漸冰冷。有一個(gè)其貌不揚(yáng)的年輕人在經(jīng)過(guò)一個(gè)圖釘時(shí)順手將它撿起來(lái)。之前所有人都注意到了這個(gè)不起眼的小利器，卻無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)然，這個(gè)年輕人被錄取了。成就了一番作為。多年以后提起這件事，他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“細(xì)節(jié)是生與死的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，成功與失敗的交匯，考驗(yàn)在于那枚圖釘，你若撿起來(lái)，便可步入天堂�！�
同為面試，這個(gè)女生衣著時(shí)尚，學(xué)富五車，卻有著“千金之子坐不垂堂”的嬌氣。審核時(shí)過(guò)五關(guān)斬六將，在考官宣布“你被錄取了”時(shí)，她興奮地打了個(gè)響指，吹起了口哨。緊接著，主考官又宣布“對(duì)不起，你落選了。”前后的巨大反差讓女生暴躁，問(wèn)自己怎么了？剛剛是什么意思，主考官嚴(yán)肅地告訴她，這也是審核的一部分，在我們看到你的得意忘形和極度嬌慣之后，決定不錄取你。因?yàn)槟悴蛔⒅丶?xì)節(jié)，不注意細(xì)節(jié)之人一定沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨煉，證明你沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，便難以勝任。
細(xì)節(jié)便是那磨煉中最最重要的一部分，只有經(jīng)歷了細(xì)節(jié)的磨煉，才能得以成功。
經(jīng)歷的風(fēng)雨，像荊棘一般疼痛難忍，在風(fēng)雨之后，留下的人便是完美無(wú)缺的，而證明此人完美的證據(jù)，就看他注意不注意細(xì)節(jié)。
真正經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，細(xì)節(jié)就像左膀右臂，助他成功，同時(shí)警醒自己時(shí)刻提防。
成功的過(guò)程于我而言有三個(gè)過(guò)程。
經(jīng)風(fēng)雨，明細(xì)節(jié)，見(jiàn)彩虹。
往往世人省略中間的經(jīng)過(guò)，將開(kāi)頭和結(jié)尾連通成一句俗語(yǔ)�！安唤�(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”
沒(méi)有飽受困難的洗禮，便無(wú)法明了“生于憂患，死于安樂(lè)”的道理。便無(wú)法注重細(xì)節(jié)，就無(wú)法成功。反之，注重細(xì)節(jié)，披荊斬棘，最后迎接你的，一定是燦爛磅礴的彩虹！
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