【精華】五年級(jí)理想作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的五年級(jí)理想作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)理想作文 篇1
每個(gè)人都有自我的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。這天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀老師，到貧困山區(qū)去教書。因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)那里的學(xué)生個(gè)性可憐。
為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，教他們?cè)鯓幼鋈�，多和他們談�(wù)勑�，看看他們�(cè)谀姆矫嬗胁欢膯?wèn)題。俗話說(shuō)：“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心�！�
老師的知識(shí)就是淵博的，在當(dāng)上一名偉大的教師前，應(yīng)當(dāng)使自我的課內(nèi)以及課外的知識(shí)豐富，這樣才好去跟山里的孩子講解，給他們講故事，講外面的世界有多么的完美，讓他們發(fā)奮讀書，去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，并把家鄉(xiāng)發(fā)揚(yáng)起來(lái)。成為祖國(guó)棟梁之才。
上課時(shí)，老師為了幫我們分析課文，總就是不顧自我的嗓子，依然堅(jiān)持幫我們講課。這讓我佩服不已，也使我的理想更加堅(jiān)定。
如果我當(dāng)上了老師，我必須把班上的“困難生”學(xué)習(xí)搞好，使同學(xué)們的成績(jī)漸漸提高，以后遇到難題能應(yīng)付自如。
我明白實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想很不容易，要靠自我的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，從此刻開始，就務(wù)必要努力學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，改掉不良的習(xí)慣。為了自已的理想，堅(jiān)持不懈，繼續(xù)奮斗，不怕困難，不怕挫折。
我相信總有一天，我心中的教師夢(mèng)必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
五年級(jí)理想作文 篇2
心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈似一顆顆耀眼的鉆石，那么平凡，在愛(ài)的世界里，散發(fā)出五彩的光......
以前，我一直歧視那些缺少腳的人，認(rèn)為他們是有缺陷的，但是自從看了第七屆殘運(yùn)會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)，他們也跟我一樣，在同一個(gè)大地里吸收大地的“雨露”，沐浴陽(yáng)光，努力奮斗，去完成自己的理想。
據(jù)新聞里說(shuō)：“一位失去雙腿的老爺爺，每天靠著輪椅去街上賣報(bào)，每天忍著難受，甚至連手上的泡全部長(zhǎng)滿，人們仿佛看了他那樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的心，就伸出愛(ài)心之手去買他的報(bào)，有些人感覺(jué)好奇，干了這么多年的賣報(bào)，裝只假腳很容易，為什么不裝呢?一個(gè)青年人跟蹤了他，那位老爺爺走到了一條小巷里，忽然停了下來(lái)，吹了幾聲哨子，從墻后走出一個(gè)乞丐，他把錢輕輕的放在乞丐的碗里，沖了他笑了笑，搖著輪椅走開了。
殘疾打不垮，困難磨不破，就這樣，他堅(jiān)持了下來(lái)，忍著一切難受，掙錢給那些乞丐，他用自己的汗水澆灌出了一朵朵盛開的愛(ài)心之花。
我覺(jué)得，日常生活中不應(yīng)該漠視殘疾人的困難，而是及時(shí)拿出愛(ài)的種子，盡情潑灑，讓愛(ài)心之花盡情發(fā)芽。只要對(duì)殘疾人多一份對(duì)平常人的愛(ài)，只要對(duì)殘疾人多一份對(duì)平常的關(guān)心，這樣才能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
他們雖然殘疾了，但對(duì)自己的夢(mèng)想始終沒(méi)有改變，沒(méi)有放棄。當(dāng)一名喜愛(ài)跳舞的姑娘失去雙腿的那一刻，她沒(méi)有喪氣，反而更加堅(jiān)強(qiáng)了，把輪椅當(dāng)做自己的雙腳，來(lái)展現(xiàn)自己的美，當(dāng)一名音樂(lè)失去雙手時(shí)，他也沒(méi)放棄，而是用自已的雙腳來(lái)完成自己的夢(mèng)想。
沒(méi)有努力付出又從何而來(lái)的成功呢?沒(méi)有失敗的痛苦又從何而來(lái)的成功喜悅?為自己的夢(mèng)想付出了許多汗水，希望他們的汗水沒(méi)有白流。
雖然他們?cè)谖覀冋Ｈ诵闹泻懿黄鹧郏麄兊膱?jiān)持不懈，面對(duì)困難不罷休，不退縮的精神值得我們學(xué)習(xí)，他們的克服心是那么大，因?yàn)樗麄儫o(wú)論跌倒多少次，都會(huì)從跌倒的地方爬起來(lái)，經(jīng)過(guò)這樣一次又一次的考驗(yàn)，他們不會(huì)再失敗......
在愛(ài)的世界里，愛(ài)折射出了五彩的光，讓我們都付出自己的一點(diǎn)愛(ài)，讓愛(ài)照亮人生角落的黑暗，把困難轉(zhuǎn)化為力量。
五年級(jí)理想作文 篇3
我們每個(gè)人都有自己的理想，都有自己喜歡去的地方。每個(gè)人的`理想雖然不一定能夠做到，但它卻是自己人生導(dǎo)航的燈塔，照亮自己人生的路程。比如郝副營(yíng)長(zhǎng)在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲，是希望孩子能在燈光下讀書，人民過(guò)上幸福和安定的生活，郝副營(yíng)長(zhǎng)正靠著這樣對(duì)美好的生活的憧憬，犧牲小我、成全大我的大無(wú)畏精神和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義作風(fēng)。這樣偉大而又崇高的理想，勇往直前。理想是人生的導(dǎo)航，使我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，磨練著自己不斷地努力在前方的道路上繼續(xù)前行。
我們每個(gè)人都為自己的理想而在一個(gè)階級(jí)上慢慢提高，做好自己實(shí)現(xiàn)自己的理想，而我的理想是成為一名醫(yī)生。醫(yī)生可以救死扶傷，醫(yī)生在我童年記憶里，在我心中是偉大的、無(wú)私的的。我常�；孟胫鹤约簩�(lái)有一天可以成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，用所學(xué)的知識(shí)來(lái)援救人民的痛苦，幫助人民戰(zhàn)勝疾病磨鬼。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想我必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，才能成為一名合格的醫(yī)生。僅僅有這些科學(xué)知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要細(xì)心、認(rèn)真、專心致志，不能有一點(diǎn)的疏忽大意，因?yàn)槲覀冎佬″e(cuò)會(huì)釀成大禍。
從現(xiàn)在做起我對(duì)自己嚴(yán)格要求，從前做事馬馬虎虎的我要認(rèn)真對(duì)待每一件事。因?yàn)槲抑牢疫@樣的馬虎對(duì)患者極不負(fù)責(zé)。要做事要先學(xué)會(huì)做人，愛(ài)心、良心是醫(yī)生最起碼的道德要求。
理想就像一顆小船，一定要把握好船舵，不久將來(lái)，會(huì)駛向成功。
五年級(jí)理想作文 篇4
理想是石，要想點(diǎn)石成金，必須要努力、奮斗、堅(jiān)持。我的理想是當(dāng)一名教師。
老師是一個(gè)既辛苦又神圣的職業(yè)，有的人說(shuō)：“老師是蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人；老師是春蠶，為我們奉獻(xiàn)一切；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵�！痹谖铱磥�(lái)，老師是高尚的，哪一位偉人、科學(xué)家不是老師精心培育出來(lái)的。
如果有一天，我成為了老師，我一定會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生探索宇宙的奧秘，領(lǐng)略人世的真諦，游覽歷史的長(zhǎng)河�，F(xiàn)在，我仿佛看到了自己站講臺(tái)桌前，為同學(xué)們講解著歷史，每一位同學(xué)在我的帶領(lǐng)下都認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。我會(huì)用豐富的知識(shí)去開啟孩子們的心靈之窗，是他們敞開心扉，用心靈與我交流。為此我要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想加油。要知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是要付出努力和汗水的，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印攀登上去，做一個(gè)優(yōu)秀的好老師。
仰望天空，腳踏實(shí)地的買下夢(mèng)想的種子，不斷的澆灌，順著它生長(zhǎng)的方向前進(jìn)，我相信，小種子也能長(zhǎng)成參天大樹的，我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈，我的夢(mèng)想……
五年級(jí)理想作文 篇5
每一個(gè)人都有自己的理想。是成為一位科學(xué)家？是成為一位老師？還是成為一位作家……隨著時(shí)間的流逝，我的思維方式、處事方法、行事原則、理想等等，都在發(fā)生變化。
兒時(shí)的我，一直崇拜解放軍，崇拜他們的威武英姿。而今，我的理想?yún)s是當(dāng)一名默默無(wú)聞，辛勤工作的人民教師。當(dāng)一名教師，我想我一定要和藹可親，平易近人，并且不當(dāng)“四眼”教師。另外，我想我要有固定且豐厚的薪水，這樣我才可以……
盡管當(dāng)一名教師將會(huì)十分疲勞，辛苦，心理負(fù)擔(dān)大，會(huì)減壽，但我還是十分樂(lè)意，因?yàn)榻處煟@一個(gè)職業(yè)是那樣地神圣，被人們喻為“靈魂的工程師”。它擔(dān)負(fù)著培育祖國(guó)花朵，為祖國(guó)輸送棟梁之才的重要任務(wù)，而且當(dāng)一名教師受人敬仰，為社會(huì)輸送“新的血液”，我很想體會(huì)一下那種“桃李滿天下”的感覺(jué)。
假如我能如愿以償?shù)爻蔀橐幻嗣窠處煟蚁胛揖呐嘤鰜?lái)的學(xué)生一定德、智、體、美、勞全面發(fā)展，滿腹經(jīng)綸，有著各種興趣愛(ài)好，充滿活力的。我會(huì)很關(guān)心和關(guān)照每一位學(xué)生，要是哪位學(xué)生生病了，在家休養(yǎng)，那么，我一定會(huì)不辭辛勞地為他補(bǔ)習(xí)功課，我想，我教出來(lái)的學(xué)生一定會(huì)為社會(huì)造福，為祖國(guó)人民造福，報(bào)效祖國(guó)。
晚上，我?guī)е簧淼钠诨氐郊抑校幌肫饘W(xué)生們一張張求知的臉，一個(gè)個(gè)稚氣的，充滿活力的動(dòng)作，我情不自禁，露出了欣慰的笑容……
這一個(gè)理想是美好的，要想實(shí)現(xiàn)這一個(gè)美好的理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗！
五年級(jí)理想作文 篇6
理想嗎?我的理想很簡(jiǎn)單，只是想當(dāng)一個(gè)漫畫家，畫出一個(gè)個(gè)奇跡般的夢(mèng)!
夢(mèng)，當(dāng)我伸出手，想將他一把抓住時(shí)，可他就像幻影一般，看得見(jiàn)摸不著，每當(dāng)我跑向前追他，他又像光一般以每秒30萬(wàn)千米的速度奔跑，離我而去。
是他們讓我有了這個(gè)理想，他們似乎將夢(mèng)中的場(chǎng)景，美妙的展現(xiàn)在所有的人的眼前，也是從那天起，讓我有了動(dòng)力，為了這個(gè)理想奮斗。
我在家過(guò)著忙綠的每一天，不出家門手忙腳亂。
坐在桌子前面，一整張桌子鋪滿了我的畫，一張張栩栩如生的畫，一張張美麗的明信片，一張張簽名卡，周圍還有兩只鉛筆,彩鉛，蠟筆與水彩筆。繪畫與寫作已經(jīng)是我生活中的一部分，不可缺少的一部分。
漫畫畫好之后，將它們打成文件，輸入電腦，然后進(jìn)行修改，將漫畫打出畫中人物說(shuō)的話，與我的感慨，制作好之后，進(jìn)一步修改不足的地方，最后，將畫好的稿子發(fā)郵箱到軟件制作負(fù)責(zé)人，3分鐘后就有答復(fù)，成功了就繼續(xù)投稿，失敗了，只會(huì)讓我更加好好努力，讓自己的作品成功的，精彩的完美的讓我構(gòu)造的美夢(mèng)展現(xiàn)在所有人的眼前，讓所有的人對(duì)我的作品贊不絕口，讓所有人對(duì)我的作品感動(dòng)落淚，讓所有人看到我的作品也有和我一樣的理想，為他們自己的理想所努力奮斗。
夢(mèng)，是甜蜜的，是美好的，我堅(jiān)信，我的理想終有一天會(huì)將夢(mèng)緊緊的握住，再也不會(huì)放手，讓他飛走，如果飛走了那我的理想也將破滅，無(wú)法復(fù)原。理想不付出行動(dòng)，是虛無(wú)縹緲的霧：理想不付出行動(dòng)，是永遠(yuǎn)抓不住的夢(mèng)：理想不付出行動(dòng)，是懸崖上的花遙不可及。而不付出行動(dòng)的理想，沒(méi)有了志向的人，只會(huì)是一個(gè)空殼，一個(gè)沒(méi)有了思想的空殼罷了�，F(xiàn)在的我雖然繪畫能力還不錯(cuò)，但文采還不夠。在今后，我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)會(huì)身新的投入到學(xué)習(xí)中，投入到寫作中，為自己的理想鋪上前進(jìn)的道路，使自己的理想順利通過(guò)。
理想我一定要實(shí)現(xiàn)，我還要張開翅膀，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。
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