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        五年級(jí)思念作文

        時(shí)間:2022-02-10 14:39:58 五年級(jí) 我要投稿

        【精選】五年級(jí)思念作文5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)思念作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】五年級(jí)思念作文5篇

        五年級(jí)思念作文 篇1

          心是一塊磁鐵,縱使你漂泊在異鄉(xiāng),遠(yuǎn)在千里外地也拉不斷思念的磁感線(xiàn)。心給予了我們勇氣,縱使前方是死亡的深淵和邪惡魔,也嚇不倒的信念。

          秋天是一個(gè)多愁善感的季節(jié),它用神奇的筆寫(xiě)出了人們喜怒哀樂(lè)的心情。在這個(gè)美麗的季節(jié),片片落葉帶著遠(yuǎn)游子的鄉(xiāng)愁飄向遠(yuǎn)方……

          寄居在洛陽(yáng)城的詩(shī)人張籍,身穿長(zhǎng)袍,眉頭緊皺,站在門(mén)外默默地看著秋葉紛紛飄落,心中的思鄉(xiāng)之情油然而生。他走進(jìn)花園,花兒已凋零,梧桐樹(shù)的葉子“沙沙”作響,見(jiàn)一小孩興高采烈地與父母在玩樂(lè),又讓他觸景生情,想想自己不能與家人團(tuán)聚,眼眶濕潤(rùn)了。詩(shī)人轉(zhuǎn)身離開(kāi)了花園,回到門(mén)前,這時(shí)天空開(kāi)始下起了絲絲秋雨,雨點(diǎn)打在落葉上,一滴滴順著莖葉滑落下來(lái),像詩(shī)人的思鄉(xiāng)淚。詩(shī)人只好進(jìn)屋,坐在窗前的小木椅想寫(xiě)封信給久違的家鄉(xiāng)和親人們,可要表達(dá)的情感太多了,一提筆卻不知從何寫(xiě)起,思考片刻后提筆寫(xiě)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念與傾訴。

          寫(xiě)好信之后,他走出了房門(mén),把信給了一個(gè)正巧路過(guò)這里的送信人,并囑咐送信人要萬(wàn)元一失地送到親人的手里。正當(dāng)送信人要出發(fā)時(shí),詩(shī)人又把信要過(guò)來(lái),看了一遍又一遍,才目送送信人離開(kāi),直到送信人的背影消失在陣陣涼意的暮色中……

        五年級(jí)思念作文 篇2

          冷,從掌心傳輸?shù)叫模谛牡茁㈤_(kāi),擴(kuò)散著,充斥著全身,不禁一顫。有一些人失去了,或許真的就永遠(yuǎn)失去了。哽咽著挽留,只是徒勞的慰藉而已,留給自己的只是一片枉然的滿(mǎn)懷愁緒罷了。 ——題記

          一個(gè)人在街上漫無(wú)目地的亂逛著,耳機(jī)里放著阿桑用她那獨(dú)特低啞的嗓音唱著“你聽(tīng)寂寞在唱歌,輕輕的......”晚風(fēng)輕輕的吹拂著,很冷,很冷......

          努力讓自己想著其他事情來(lái)轉(zhuǎn)移自己的注意力,卻原來(lái)都是徒勞。他的樣子還在我的腦海里徘徊,揮之不去。那些曾經(jīng)擁有過(guò)的,成了生命里既溫暖又寂冷的痛。曾經(jīng)以為自己不會(huì)因他的離去而感到傷痛,以為自己喜歡好聚好散?烧l(shuí)曾想到,失去他以后我才懂得思念和珍惜。生命中有些場(chǎng)景我無(wú)法忘記,也不敢去想。因?yàn)槟莻(gè)場(chǎng)景帶給我的只會(huì)是傷痛。雖然,流淚了,可淚干了,就沒(méi)了。雖然,心痛了,可痛過(guò)了,就好了?墒,想你了,該怎么辦?離分手已經(jīng)過(guò)去好幾天了,當(dāng)初分手的那一幕仿佛還在眼前?晌疫是克制不住自己去想你,想你的笑,想你的一切......

          人生若只如初見(jiàn),那該多好。這樣就不會(huì)有散的宴席;這樣就不會(huì)有傷心,有痛苦;這樣就不會(huì)那么在乎;蛘呷松筒辉撘(jiàn)。只是已經(jīng)見(jiàn)了,只是已經(jīng)往心里去了。

          手機(jī)一直處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),心里還存有一點(diǎn)點(diǎn)的奢望,奢望你能打個(gè)電話(huà)、或發(fā)個(gè)短信。一直都是那么的安靜,一直都是那樣的冰冷。心、徹底寒了。本就不該有幻想,本就不該有期望。越多的希望只是換來(lái)無(wú)盡的悲涼。一直以來(lái)我的希望就從沒(méi)實(shí)現(xiàn)過(guò)。我應(yīng)該知道的,只是我不愿相信,只是一次次的自欺欺人,不肯醒來(lái)。到頭來(lái)只是竹籃打水一場(chǎng)空。該死的期望,該死的痛。

          回到家里,沒(méi)有你的房間是空曠的,沒(méi)有你的房間是漆黑的,沒(méi)有你的房間是空寂的,房間里只有我的哭泣,蜷縮在一角,只有這一角屬于我,我的心好冷,等著你來(lái)疼、可惜,你永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了......

          現(xiàn)在,我才明白,在青春期這個(gè)美好的時(shí)期里,我們不是叛逆,而是寂寞!

          是的,我寂寞了,寂寞到想你,寂寞到想你想到發(fā)瘋了。

        五年級(jí)思念作文 篇3

          4月1日下午,和我們朝夕相處的趙老師要跟我們告別了。我們一臉滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍……

          還記得一個(gè)月前的一天,黃老師向我們介紹了一位“新朋友”——趙老師。那時(shí)候,只見(jiàn)趙老師有一個(gè)圓鼓鼓的身軀,一個(gè)圓圓的腦袋,樣子十分可愛(ài)。黃老師說(shuō),從現(xiàn)在起,趙老師會(huì)和我們一起度過(guò)一個(gè)月的時(shí)光,我們都很高興。起初,黃老師在講臺(tái)上講課時(shí),趙老師總會(huì)坐在教室后排仔細(xì)地聽(tīng),認(rèn)真地做筆記。幾天以后,趙老師開(kāi)始走上講臺(tái)給我們上課了。她不僅給我們?cè)敿?xì)講解課文內(nèi)容,還給我們介紹了很多跟課文相關(guān)的課外知識(shí),課堂氣氛很活躍,我們都很喜歡趙老師。可時(shí)光飛逝,一眨眼工夫,趙老師就要回她的學(xué)校了,我們?nèi)f般惋惜,只得在4月1日給趙老師策劃一個(gè)歡送會(huì)。

          歡送會(huì)開(kāi)始了。我一邊準(zhǔn)備好歌曲《see you again》,一邊打了個(gè)暗號(hào),讓我們班的走讀生們拿出昨晚準(zhǔn)備好的鮮花,圍成了一個(gè)愛(ài)心狀。當(dāng)趙老師打開(kāi)門(mén),走進(jìn)教室時(shí),我們便齊聲高呼:“趙老師,再見(jiàn)!”這時(shí),《see you again》的音樂(lè)聲正好響起!我和姚軻祎趕忙走上講臺(tái),為趙老師獻(xiàn)唱一曲。接著,趙老師給我們發(fā)放了小禮物,還給我們簽名留念。這時(shí),我們禁不住想起往日趙老師給我們上課時(shí)的情景,竟嚎啕大哭了起來(lái),大家都沉浸在了濃濃的`離別氣氛中……

          趙老師,希望您不要忘記我們,到我們上六年級(jí)時(shí)還能再來(lái)看我們!我一定照您說(shuō)的去做,戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,仰望星空……

        五年級(jí)思念作文 篇4

          那天,爸爸一回到家便對(duì)我說(shuō):“下個(gè)星期我要出差了!甭(tīng)了這句話(huà),我心一下變得十分沉重。

          我問(wèn)爸爸:“親愛(ài)的爸爸,你什么時(shí)候才能回來(lái)呀?你走了,那這一段時(shí)間誰(shuí)來(lái)輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)呢?”

          爸爸說(shuō):“過(guò)7天我就會(huì)回來(lái)了。你的數(shù)學(xué)已經(jīng)很好了,只要細(xì)心,根本就不需要?jiǎng)e人輔導(dǎo)了!

          第二天早上6:00爸爸踏上了去云南的車(chē),我望著遠(yuǎn)去的車(chē),不禁想起以前跟爸爸玩數(shù)學(xué)游戲時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。

          這七天里,寫(xiě)作業(yè)時(shí)旁邊沒(méi)有爸爸指導(dǎo)我的聲音了;休息時(shí)沒(méi)有爸爸那歡樂(lè)的笑聲了······想到這我便畫(huà)了一幅充滿(mǎn)思念的畫(huà)。

          長(zhǎng)長(zhǎng)的七天終于過(guò)去了。星期天,一大早我就打電話(huà)給爸爸,問(wèn)他幾點(diǎn)到家。他說(shuō):“下午4:30左右到家!敝形绯酝觑埼揖蛯(xiě)了一封信,上面寫(xiě)滿(mǎn)了我思念爸爸的話(huà)。剛到下午4:00我就已經(jīng)拿著這封信和一幅畫(huà)抱著強(qiáng)烈的期望站在家門(mén)口準(zhǔn)備迎接爸爸。4:30終于來(lái)臨了,爸爸一進(jìn)院子的門(mén),我就跑過(guò)去迎接他,一邊牽著他的手往家走,一邊對(duì)他說(shuō):“這段時(shí)間我實(shí)在太想你!”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“我也一樣啊!”從此以后我們家又充滿(mǎn)歡樂(lè)了!

        五年級(jí)思念作文 篇5

          一年一度的中秋節(jié)到了,這天晚上,皓月當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云,人們都在歡歡喜喜地品嘗著瓜果,觀(guān)賞著月亮,只有我一個(gè)人坐在院子里一邊吃東西、賞月,一邊思念媽媽。

          我跟媽媽的感情很深厚,一刻也不想離開(kāi)媽媽?zhuān)捎诜N種原因,在放暑假的第一天早晨,媽媽就離開(kāi)我打工去了,媽走后,我很想念媽媽。此時(shí)此刻,一縷縷淡淡的月光柔柔地照在我的臉上,照在我的身上,柔美的月光不知不覺(jué)把我?guī)Щ氐搅巳昵埃菚r(shí),媽媽為了讓我能吃得好,睡得香,就在街上租房帶我上學(xué)。每天早上我還沒(méi)有起床,就聽(tīng)見(jiàn)廚房里碰碰作響,等我起床跑進(jìn)廚房一看,原來(lái)媽媽正在給我做早餐;每天放學(xué)后,媽媽早已經(jīng)給我準(zhǔn)備了豐盛的晚餐。生活上媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,學(xué)習(xí)上媽媽細(xì)心輔導(dǎo)我。自從上了二年級(jí),媽媽就打工去了。我和媽媽見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就很少了,屈指算來(lái),媽媽又走了幾個(gè)月了,望著朗朗明月,真是“每逢佳節(jié)倍思親!”今天應(yīng)該是家人團(tuán)聚的時(shí)候,媽媽卻一個(gè)人在外面過(guò)節(jié)。

          月亮漸漸西沉,月亮的光灑在我的頭發(fā)上,好像媽媽在撫摸我的頭,我坐在椅上,怎么也高興不起來(lái),我眼睜睜地看著那圓圓的月亮,心里不禁埋怨起來(lái):月亮啊,你為什么這么無(wú)情?你為什么偏偏在別人分離的時(shí)候這么圓這么亮呢?

          我轉(zhuǎn)念又想:“ 人有悲歡離合,月有陰睛圓缺”!媽媽總有一天會(huì)回來(lái)的。但愿美好的親情長(zhǎng)留人們心田,雖然遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,也能共同擁有這一輪美月!

          想到這兒,我心里好像寬慰了許多,心里默默到“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”

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