【推薦】五年級(jí)敘事作文錦集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文 篇1
花，可以是真正的花，也可以是一種高尚的品質(zhì)，而我就要寫(xiě)寫(xiě)誠(chéng)信之花。
那是一次語(yǔ)文考試，試卷終于發(fā)下來(lái)了，由于題都很難，所以大家都考得不好，90分以下的同學(xué)比比皆是，而我，卻幸運(yùn)的考到了95分的好成績(jī)，大家都用羨慕的眼神望著我。當(dāng)老師統(tǒng)計(jì)完分?jǐn)?shù)，原來(lái)95分以上只有2人。還有1人96分，也就是說(shuō)我是全班第二，我高興得一蹦三尺高。全班第二這好成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不是那么好得的。
老師開(kāi)始分析試卷，我懷著興奮的心情聽(tīng)老師分析，可是這題我怎么越聽(tīng)越奇怪呢？老師說(shuō)的答案是“紹興首屆國(guó)際馬拉松大賽”，可我寫(xiě)的卻是“馬拉松”，一看同桌的答案，他寫(xiě)的也是“馬拉松”三個(gè)字，他是錯(cuò)的，可我是對(duì)的，難道是老師改錯(cuò)了？我心中那團(tuán)激動(dòng)的火苗，瞬間被一盆冷水給澆了個(gè)精光，這題的分值是2分，我感到眼前一黑，心跳加速，如果我去跟老師說(shuō)，那我的分?jǐn)?shù)會(huì)下降一個(gè)檔次，第二名的好名次也會(huì)保不住。可我我如果不去跟老師說(shuō)，那我也會(huì)失去自己的誠(chéng)信。
當(dāng)時(shí)在我心中，有一個(gè)天使，一個(gè)惡魔，一個(gè)告訴我做人要有誠(chéng)信，另一個(gè)告訴我，反正也沒(méi)人知道，就把這件事隱瞞了吧！一會(huì)兒天使被打倒了，一會(huì)兒惡魔被打倒了，最后，還是正義的天使獲勝了。
我鼓起勇氣，走上講臺(tái)，雖然走上講臺(tái)不到7步，可我卻像是走了幾十分鐘那么長(zhǎng)，我心中很是糾結(jié)，煎熬。最后，我還是坦誠(chéng)地向老師和盤托出，雖然還是扣了那2分，但是我的內(nèi)心一片坦然和平靜。
那一刻，一朵誠(chéng)信之花在我心中綻放。
五年級(jí)敘事作文 篇2
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，所以我同爸爸媽媽一起去泊于鎮(zhèn)摘草莓。
一進(jìn)入大棚就像進(jìn)入了蒸籠一樣，我發(fā)現(xiàn)大棚里有一個(gè)溫度計(jì)，我拿起來(lái)一看，呵，32℃！外面的溫度是20℃已經(jīng)很熱了，這里還32℃，我站在里面都快中暑了。
我可不管多少度，我只一門心思地吃草莓，我隨便摘了一個(gè)吃，哇！真甜，心里比吃了蜜還甜。我又摘了一個(gè)紅彤彤的大草莓，一吃很酸，酸得我都想哭，媽媽卻在那里笑個(gè)不停。
小草莓就像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，躲躲藏藏，故意讓我找不到它們�？墒撬鼈兪酋r紅的，讓我一下子就找到了，真是個(gè)小淘氣。
有的草莓只有我的小拇指那么大，有的大得離奇，竟然有我的手掌那么大。我看著這大草莓，不禁想起這是農(nóng)民叔叔一天一天辛苦勞動(dòng)的結(jié)晶，我們一定要珍惜農(nóng)民叔叔們的勞動(dòng)成果，不破壞一棵草莓。
在回去的路上，我心里還想著酸酸甜甜的大草莓，嘴里還不時(shí)地流出口水來(lái)。
五年級(jí)敘事作文 篇3
蠶寶寶？很可怕嗎？如果你這樣問(wèn)我，我一定會(huì)回答：yes！
不知為什么，我們班突然來(lái)襲了一場(chǎng)蠶寶寶風(fēng) 。大家在開(kāi)發(fā)者的領(lǐng)導(dǎo)下,把那些白白的,軟軟的小蟲(chóng)子帶到了學(xué)校.，和那些他們認(rèn)為很可愛(ài)的(我認(rèn)為是可憐沒(méi)人愛(ài))的蠶寶寶開(kāi)始了親密接觸 。這個(gè)現(xiàn)象，讓我想象著將來(lái)人和蠶寶寶一起吃飯，睡覺(jué)等親密接觸。這一想讓我打了一個(gè)冷顫，皮膚發(fā)麻，一種惡心的感覺(jué)從心底油然而生。
正當(dāng)我處于這種想象中時(shí)，我班班長(zhǎng)——張煜婷雙手捧著兩只蠶寶寶出現(xiàn)在我的面前，那蠶寶寶只離我有1分米，這使我受到了極大的驚嚇，當(dāng)場(chǎng)一聲河?xùn)|獅吼 傳遍了整個(gè)教室，頓時(shí)余音繚繞 。張煜婷在過(guò)去了的一分鐘后，用不懷好意的笑聲說(shuō)：你這么怕蠶寶寶嗎？那我以后專門用它來(lái)嚇唬你!呵呵! 說(shuō)完上前了一步，我馬上退后了好幾步，說(shuō)道：別拿它來(lái)威脅我，我沒(méi)有防蠶寶寶的抵抗力！ 她聽(tīng)完又笑著對(duì)我說(shuō)：好了好了，不來(lái)嚇你了瞧你那膽小樣！
丁鈴鈴，丁鈴鈴 上課了，老師還沒(méi)來(lái)，我想：雖然蠶寶寶對(duì)我們?nèi)藥椭艽螅且苍S每個(gè)人對(duì)事物的看法不一樣，我可能是那種不怕人只怕小蟲(chóng)子的女孩。 想完，我習(xí)慣性的看了看同桌，沒(méi)想到他正在地下活動(dòng)場(chǎng) 逗弄著兩只蠶寶寶······
五年級(jí)敘事作文 篇4
天使以他純潔的光環(huán)照亮人們的心，讓你不好的心情離去，并帶來(lái)舒暢，在每個(gè)人的心目中都有一個(gè)天使。它們可以是你身邊最好的朋友，也可以是小動(dòng)物�？稍谖倚闹械奶焓咕褪且恢换顫娍蓯�(ài)的小狗。
在陽(yáng)光明媚的一天下午。我垂頭喪氣的走在大街上，準(zhǔn)備回家。這時(shí)，一只薩摩耶，悄悄的跟在我身后，我十分好奇的想：“咦，它為什么要跟著我呢？難道是它主人不要它了嗎？”我十分疑惑，克服了心中的恐懼，轉(zhuǎn)過(guò)身試圖接近它，他也慢慢的靠近我，然后，輕輕的舔了一下我的手指。我頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分蹦蹦跳跳的走在回家的路上，就這樣，他一直跟著我回到家�？苫氐郊依铮职謰寢寢尶匆�(jiàn)我?guī)Я艘恢慌K兮兮的來(lái)歷不明的狗回來(lái)十分生氣，對(duì)我說(shuō)：“你就必須把這只狗送出去，你都不知道它到底有沒(méi)有生病，會(huì)不會(huì)有傳染的細(xì)菌，萬(wàn)一咬到你怎么辦，還是放它走吧�！蔽衣�(tīng)了十分難過(guò)大聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我求求您了，讓他留下來(lái)吧�！苯�(jīng)過(guò)我一番求情媽媽才松口說(shuō)：“好吧，那先讓你養(yǎng)幾天看看。”我給他洗完澡之后，看著它全身雪白的毛，我給它取名字叫雪兒。
在我心目中，她就是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子，在我失落的時(shí)候逗我開(kāi)心，在我需要幫助的時(shí)候站出來(lái)。記得有一次我和好朋友約好一起到濱江路玩。玩兒著玩兒著邱詩(shī)雅，突然對(duì)我說(shuō)：“與其在這兒坐著沒(méi)事干，還不如去濱江路那個(gè)小型游樂(lè)園玩兒呢�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊！咱們現(xiàn)在就去吧�！笨斓搅�，一米，兩米，三米，四米終于到了，我摸了摸口袋說(shuō)：“糟糕，我的錢包忘拿出來(lái)了�！彼麄兊腻X也只夠自己的，我該怎么辦。真當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)雪兒出現(xiàn)了，他嘴里還含著我的錢包，我喜出望外，連忙跑過(guò)去抱住雪兒夸獎(jiǎng)它說(shuō)：“你真棒，我回去一定好好獎(jiǎng)勵(lì)你�！�
你瞧，這就是我心中的天使，她總是會(huì)在我遇到困難的時(shí)候出現(xiàn)，如果你們有一個(gè)這樣的天使是不是會(huì)感到非常自豪呢？
五年級(jí)敘事作文 篇5
今天，是媽媽的生日，我決定送一個(gè)非常告別的禮物給媽媽。
送什么禮物好呢？送現(xiàn)金，自己又沒(méi)有那么多錢，送裝飾品又不知道媽媽喜歡什么顏色的，那送什么好呢？
因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題我在考試時(shí)也在想，可誰(shuí)知這卻影響了我的考試成績(jī)，回到家里我拿著只考了85分的數(shù)學(xué)成績(jī)給媽媽看，媽媽看了之后生氣道：“怎么只考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不知道你考試的時(shí)候腦子里在想些什么？”我不好意思地回答道：“我在想你過(guò)生日時(shí)送一件什么樣的禮物給你？”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我只要你成績(jī)好就行了！”正好明天還有一次數(shù)學(xué)考試，晚上我拼命地復(fù)習(xí)，認(rèn)真地做課外作業(yè)，第二天，我在考試時(shí)充分發(fā)揮才智，考了一個(gè)好成績(jī)，放學(xué)了我拿著100分的好成績(jī)給媽媽看，媽媽開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這件事，我終于明白了，我的成績(jī)好就是給媽媽的最好的'禮物。
評(píng)語(yǔ)：什么是給媽媽的最好的禮物呢？你能夠?qū)⒍Y物與自己的學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，寫(xiě)出了新意！
五年級(jí)敘事作文 篇6
今天早上，我翻了翻以前的日記，一篇篇散發(fā)著童年的笑聲、稚嫩的足跡的文章記錄在此。
四年級(jí)的生活因記錄而豐富多采，現(xiàn)在看來(lái)，以前遺失在“記憶河”里的事又點(diǎn)綴著我五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。四年級(jí)我一共寫(xiě)了六本日記。每篇日記記錄了不同的生活：有“六一”爸爸給我的“特殊禮物”——一封真誠(chéng)的信、與朋友采桑葚、嘗槐花、組織春游……一切幽默極了、富有童趣。我曾為憤怒放肆過(guò)、我曾為快樂(lè)歡笑過(guò);我曾難過(guò)而哭泣過(guò);我曾為焦急而煩躁過(guò)……看看以前我寫(xiě)下對(duì)同桌張語(yǔ)軒的強(qiáng)烈不滿，難免有一點(diǎn)傷心，我的眼界太狹窄，為何責(zé)怪她?她有何過(guò)錯(cuò)?這只是小事，用不著斤斤計(jì)較。我的奇葩朋友張?jiān)娪�，那么“瘋”一個(gè)，我和她一起“化妝”，“走模特步秀一秀”她陪我度過(guò)了天真燦爛的快樂(lè)時(shí)光，我們的心連心，彼此之間的友誼雪一樣純潔、海一般深，我們彼此是愛(ài)著對(duì)方的……
日積月累，厚厚的日記本呈現(xiàn)在我的眼前，它不僅是本子，更是保留時(shí)光的寶甲，這里有濃濃的父愛(ài)、甜甜的母愛(ài)，難忘的師愛(ài)，純潔的友愛(ài)……“歷史”一部部上演在我的眼前，我不后悔寫(xiě)下日記，因?yàn)樗屛矣涀×松睿涀×藧?ài)。
同學(xué)們，大家一起動(dòng)起筆來(lái)，寫(xiě)下滿懷愛(ài)的日記二十年后看，或許會(huì)更加覺(jué)得搞笑。
五年級(jí)敘事作文 篇7
“哦耶!”你知道我今天為什么這么激動(dòng)嗎?耶!我有兩大喜事可慶!
第一，我們“夢(mèng)幻之約”學(xué)習(xí)小組和“文之靈”學(xué)習(xí)小組(鴉一禾小組)被評(píng)上了“優(yōu)秀小組”。第二，我被評(píng)為“讀寫(xiě)之星”，同時(shí)獲評(píng)的還有：李屹、鴉一禾、魏藍(lán)、楊婷、張揚(yáng)、涂蕊、談華林、樊暢、包靈。聽(tīng)到老師宣布這個(gè)評(píng)比結(jié)果后，我一蹦三尺高，差點(diǎn)頭都要撞到天花板了。
開(kāi)始，郭老師說(shuō)要評(píng)比的時(shí)候，周圍的同學(xué)都說(shuō)：“肯定有你!”我雖然被他們說(shuō)的不好意思，但心里還是咚咚的敲著小鼓。等到老師宣布時(shí)，我后背緊緊地頂在椅背上，屏氣凝神，大氣都不敢喘一下。先宣布的是“讀寫(xiě)之星”，我的名字被老師報(bào)出的一剎那，我心里還是涌起了一陣喜悅。“讀寫(xiě)之星”的獎(jiǎng)品是一個(gè)本子。首先，老師發(fā)給鴉一禾，那是一本褐色的軟面抄。等到我領(lǐng)的時(shí)候，則是一本粉色的了。雖然本子都是“瑪麗”牌的，但我們似乎都很重視顏色。眼尖的我早就發(fā)現(xiàn)其實(shí)共有兩本粉色的，老師發(fā)給我一本粉色的后，我就催鴉一禾趕緊拿另一本粉色的，她卻似乎很猶豫。“樊暢�！笨磥�(lái)另一本粉色就要?dú)w樊暢了，鴉一禾迅速換了一下，她對(duì)我調(diào)皮地眨眨眼睛，得意地笑了笑。
“優(yōu)秀小隊(duì)評(píng)選!”其他同學(xué)紛紛回了座位，我和鴉一禾仍被留在講臺(tái)上。天哪，我以前以為自己會(huì)被“劈死”(在PK中輸?shù)?，沒(méi)想到……不想啦，我們小組和鴉一禾小組成功當(dāng)選!組員和我們一同領(lǐng)到了語(yǔ)文本。
“哦耶嘍耶嘍耶啦!”我開(kāi)心極了，真想不到會(huì)有這么一天!
五年級(jí)敘事作文 篇8
今天，我很早就起床了。
我穿好衣服和褲子，刷完牙，戴好紅領(lǐng)巾。
在準(zhǔn)備佩戴�；盏臅r(shí)候突然發(fā)現(xiàn)我的校徽不見(jiàn)了。
怎么辦呢？上學(xué)是要戴�；盏�，不戴�；帐潜豢鄯值摹�
我回想了昨天最后一次是在哪里看見(jiàn)的�；漳�，昨天我做了什么呢？
我回想到了：哦！昨天回到家時(shí)我去了衛(wèi)生間，然后我把�；漳孟聛�(lái)了，后面又脫下一件衣服，�。�(yīng)該是掉在床上的吧”。
可是我找了又找，找了又找，還是沒(méi)有找到。我著急了，把整個(gè)家弄個(gè)天翻地覆，還是沒(méi)有找到。
爸爸看見(jiàn)了問(wèn)：“你在找什么呀”，我說(shuō)：”我在找我的校徽呢”，爸爸又說(shuō)：“你的�；战�(jīng)常找不見(jiàn)，下次直接就買
一籮筐的�；盏昧恕�。
到最后校徽還是沒(méi)有找到。
再一會(huì)兒，我就要去學(xué)校上課了。
去學(xué)校的路上我一直在想著：“如果被扣分了怎么辦呢！學(xué)校沒(méi)有�；召u了怎么辦呢�。�
到學(xué)校的時(shí)候，我馬上就先跑去校長(zhǎng)室，可能太早了，校長(zhǎng)室沒(méi)開(kāi)門。
我只好等下課了再來(lái)了。
下課了，我又沖向校長(zhǎng)室。
路上，有一位同學(xué)問(wèn)我：“你去哪里呀？”“我去校長(zhǎng)室”，同學(xué)又問(wèn)：“你去校長(zhǎng)室做什么呢？”我說(shuō)：“我校徽掉
了去買�；眨蓖瑢W(xué)說(shuō)：“�；找呀�(jīng)沒(méi)有賣了�！�
我不相信，還是到校長(zhǎng)室那里再說(shuō)。
我到校長(zhǎng)室問(wèn)：“校長(zhǎng)，還有沒(méi)有校徽賣呀”，校長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)有了”．．．．．．
我傷心的回到教室，心想：“我以后再也不亂放東西了”。
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