【精品】五年級(jí)敘事作文匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)敘事作文 篇1
這些日子,我總是很高興,臉上總是笑嘻嘻的,嘴里總是哼著喜歡的歌曲。你要問(wèn)我為什么?哈哈,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)生活過(guò)得越來(lái)越有滋味。
周末時(shí),我總喜歡約上幾個(gè)好朋友到鎮(zhèn)上的公園——五子園玩耍。五子園里種了很多品種的花花草草,高高的樹(shù)蔭下的總會(huì)看到盛開(kāi)的鮮花,綠毛毯般的草地讓人總想躺一躺。園里不僅花草繁多,而且充滿了文化氣息。它顯示了鶴城的由來(lái),顯示著鶴城客家人的風(fēng)貌。每次來(lái)到,我都喜歡仰望那大大的石頭,看那石碑上的文字,每次讀完,我感覺(jué)特別自豪,因?yàn)槲沂曲Q城人,客家人的后代,我繼承了客家人的吃苦耐勞。我們總在園里溜達(dá)半天,有時(shí)圍著那塊大大的石頭轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)地你捉我,我捉你;有時(shí)蹲在那鋪著花崗巖石的小徑上看小草,看花兒;有時(shí)坐在爬著藤蔓的小亭里東聊聊西說(shuō)說(shuō)的……
放假的時(shí)候,每到晚上8點(diǎn),我就陪媽媽到福茂廣場(chǎng)。8點(diǎn)整開(kāi)始,廣場(chǎng)上陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了很多人,接著大家紛紛在音樂(lè)聲中翩翩起舞?粗且粡垙垚芤獾男δ槪矣X(jué)得生活是多么美好呀!
坐公交車(chē)到市里的時(shí)候,我總喜歡盯著車(chē)窗外,車(chē)窗外那一幢幢美觀高大的樓房總讓我百看不厭。路邊茂盛的樹(shù)木在窗外一晃而過(guò),有時(shí)車(chē)子行走慢一點(diǎn),就會(huì)讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)葉子叢中藏著的花朵,紅紅的、黃黃的……每種顏色都讓我雀躍不止。到了市里,我總喜歡到書(shū)店里呆上幾個(gè)小時(shí),琳瑯滿目的書(shū)本總讓我愛(ài)不釋手,走出書(shū)店的我,手上肯定得拿著幾本剛買(mǎi)的書(shū)籍。
生活是多么有滋味呀,我當(dāng)然高興了,希望大家和我一樣,感受生活的美好!
五年級(jí)敘事作文 篇2
童年就像一串跳動(dòng)的音符,一支自由輕快的舞蹈;像吹葫蘆絲,速度越快,就越歡樂(lè);像彈古箏,越悠揚(yáng),就越有趣。讓我們一起走進(jìn)我的歡樂(lè)的童年世界吧!
有一次,我和媽媽?zhuān)∫倘ノ靼灿瓮,我東跑西竄,也不知道到底要買(mǎi)什么。突然我看到了燒雞,一直盯著,口水流著,可我正要讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)燒雞腿,發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。我還發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)和媽媽的背影長(zhǎng)得很像的阿姨,就跑過(guò)去說(shuō):“媽媽?zhuān)乙莻(gè)”?墒橇钗殷@訝的是,我認(rèn)錯(cuò)人了!“你是在叫我嗎?”“呃~對(duì)不起,我認(rèn)錯(cuò)人了!”我悶悶不樂(lè)的坐在燒雞攤旁,媽媽和小姨其實(shí)藏起來(lái)了,她們笑著從藏身處出來(lái),我看見(jiàn)了,什么都不顧就說(shuō):“媽媽?zhuān)乙阅莻(gè),那個(gè),你看見(jiàn)了沒(méi)?”媽媽同意了。我吃完了雞腿,把骨頭拴在一條線上,拿腳踢著玩?匆(jiàn)一只小狗摸了幾下,繼續(xù)向前走,可是踢不著骨頭了,低頭一看,骨頭不見(jiàn)了。向后轉(zhuǎn),只看見(jiàn)幾只小狗在搶我的骨頭!我立刻跑過(guò)去要奪回來(lái),媽媽就說(shuō):“讓它們吃嘛,你就這么小氣!甭(tīng)了媽媽的話,我就沒(méi)有繼續(xù)和它們搶?zhuān)亲屑?xì)觀察它們的吃相,特別可愛(ài)。它們吃完后都給我打滾,撒嬌,可愛(ài)極了!我回家后在地上鋪了一大張布,也學(xué)它們的樣子打滾,我打的特別慢,媽媽說(shuō)我笨的像小熊。我家的狗汪汪叫,我也汪汪叫,玩累了睡著了,小狗也累趴了。
同學(xué)們,時(shí)間飛快的過(guò)去了,你們回想一下自己的童年趣事,一定禁不住哈哈大笑吧!你們也應(yīng)該想一下最有趣的童年時(shí)光已在車(chē)站等你,快去迎接它,讓它永遠(yuǎn)待在你的作文里,和你記憶的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)載著它步入未來(lái)。加油!
五年級(jí)敘事作文 篇3
寒假生活不僅僅是呆在家中寫(xiě)作業(yè),上各種輔導(dǎo)班,有時(shí)候也能在小區(qū)中玩一玩,去爬爬山,看看風(fēng)景。在年前,我們夢(mèng)想小隊(duì)相約在莫干山的山浩戶(hù)外開(kāi)展了一場(chǎng)拓展訓(xùn)練。
“這里的山路十八彎,這里的水路九連環(huán)”,這句話形容莫干山真是太合適不過(guò)了。過(guò)了蜿蜒曲折的山路,終于到達(dá)了本次游玩的目的地——山浩戶(hù)外。一下車(chē),一陣清風(fēng)撲面而來(lái),我們看到了展板上的攀爬路線圖。當(dāng)看到其中的兒童路線圖的時(shí)候,大家都說(shuō)太簡(jiǎn)單了,要求比較低。而看到終極線路時(shí),都驚呆了,難度系數(shù)這么高。走進(jìn)攀爬場(chǎng)地,親眼目睹了終極線路的設(shè)施,距離地面有十多米,旁邊立著的牌子上寫(xiě)著,最快的人只要8分鐘,真是太牛了。
在地面上我們先穿好裝備,教練給我們進(jìn)行了一定的指導(dǎo),大家全幅武裝,準(zhǔn)備開(kāi)始攀爬難度較低的親子線路。攀爬時(shí),家長(zhǎng)們?yōu)榱私o我們?cè)黾与y度系數(shù),會(huì)時(shí)不時(shí)的給我們來(lái)些騷擾。我們5個(gè)人,前有毛培語(yǔ)探路,后有王睿喆墊后,基本都順利。在最后通向地面的一關(guān),我一不小心一只腳踩空,差點(diǎn)摔下來(lái),嚇個(gè)半死。
爬完親子線路,在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,我們又開(kāi)始挑戰(zhàn)成人路線。成人路線離地7米,間距大,對(duì)心里、生理都是挑戰(zhàn),加上走鋼絲、爬鐵圈等,想想都“壓力山大”。大家繼續(xù)攀爬,難度系數(shù)明顯加大。中間發(fā)生了一個(gè)小插曲,在我前面的陳雨潔的保護(hù)繩子被卡住了,急需救援。我離她最近,加快了腳步,打算來(lái)個(gè)“空中救美”,沒(méi)想到她的繩子卡的太牢固,來(lái)回施救也沒(méi)有松動(dòng)的跡象,實(shí)在沒(méi)有辦法,只能等待教練的救援。到了成人線路的最后一關(guān)終極挑戰(zhàn),在我之前的王睿喆走到一半力氣用光了,半途而廢退出了,其他同學(xué)實(shí)在熬不住也紛紛從逃兵梯溜走了。項(xiàng)目上只剩我一個(gè)人還在空中堅(jiān)持,靠著從小練舞蹈的技術(shù)與柔韌性,家長(zhǎng)在地面上不斷的鼓勵(lì)與指導(dǎo),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的煎熬,我終于成功地通過(guò)了最后一關(guān)。一回頭才發(fā)現(xiàn),我是唯一一個(gè)通過(guò)成人線路的。
我們小隊(duì)用這一天好好的開(kāi)心了一番,放松自己,鍛煉自己。
五年級(jí)敘事作文 篇4
一天,小亮準(zhǔn)備去踢足球,可是剛想去,老天爺就不給面子了,天上雷電交加、電閃雷鳴,天空中下起了暴雨,小亮想:完了,下雨了怎么辦?這老天爺真壞。
“。∮辛,我就在家里踢?墒谴蚱撇Aг趺崔k?
嗯,在空曠的地方不就行了嗎,可踢壞東西怎么辦呢?
在角落里玩就是了,哎呀!不管了,玩才是最重要的!庇谑切×撂吡似饋(lái),拋開(kāi)學(xué)習(xí),沉浸在歡樂(lè)的海洋中,把家里的墻上踢出了幾個(gè)印子,這幾個(gè)印子就像一朵朵美麗的、圓潤(rùn)的足球花。
這時(shí)小亮的爸爸大亮走了過(guò)來(lái),說(shuō):“怪不得我老遠(yuǎn)就聽(tīng)到咚咚的.聲音,原來(lái)是你小子在屋子里踢球。俊
“我……我……”小亮有點(diǎn)難過(guò)了,
“算了,看你是初犯就饒你一命,不過(guò)你要把這些足球花處理一下!闭f(shuō)完就走了。
小亮拿來(lái)抹布蘸上水就開(kāi)始行動(dòng)了,可這些足球花還是和原來(lái)一樣,一點(diǎn)也沒(méi)變。
小亮想:如果客人來(lái)我家,這也是一道美景呀!等等……哎……有了,我再多踢幾個(gè),就真變成一道美景了。
于是小亮在原有的基礎(chǔ)上加了幾個(gè),這時(shí)檢查官大亮來(lái)檢查了,
小亮對(duì)老爸說(shuō):“寺廟里有千佛壁,我們家有千球壁啊!
爸爸聽(tīng)了說(shuō):“媽呀,這……這……這樣吧,我給你去報(bào)個(gè)喜劇班吧!”
這是一篇優(yōu)秀的敘事文章,小作者詳細(xì)地描寫(xiě)了踢足球的過(guò)程,突出了“將錯(cuò)就錯(cuò)”的主題。語(yǔ)言生動(dòng)形象,描述詳細(xì)具體,可見(jiàn)小作者是一個(gè)生活的有心人。描述得有聲有色,較好地突現(xiàn)了文章主題。
五年級(jí)敘事作文 篇5
張海迪是個(gè)勇于與疾病頑強(qiáng)搏斗的身殘的女性,她經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn),并對(duì)人生充滿信心。 五歲時(shí)張海迪不幸患上脊椎病,胸部以下全部癱瘓,無(wú)論做什么事她都只能在輪椅上進(jìn)行。因?yàn)樾袆?dòng)不方便,所以她只能在家自學(xué)。她讓媽媽在桌子上支一面鏡子,自己就通過(guò)鏡子看書(shū)。慢慢地她開(kāi)始自學(xué)英語(yǔ),并且立了一條規(guī)定:每天都要背熟10個(gè)單詞,如果不行就狠狠咬手指,因此她的英語(yǔ)進(jìn)步很快,漸漸地她能翻譯一些英語(yǔ),后來(lái)還翻譯了一本小說(shuō)——《海邊診所》, 一個(gè)出版社的老編輯被張海迪的行動(dòng)所感動(dòng),并為她的書(shū)寫(xiě)了。
每次當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,都會(huì)想起張海迪,并以她為榜樣,這樣我就能勇敢地面對(duì)困難。其實(shí)我以前可是很怕困難的,只要一有挫折,我就會(huì)退縮,甚至放棄自己的理想。有時(shí)托管班的老師要我記單詞,我不想記,這時(shí)我便會(huì)想起張海迪的事跡,張海迪都能做到,為什么我就不能呢?于是我就更加努力地記單詞,直到會(huì)背為止。
張海迪作為一個(gè)普通的女性, 卻有著與疾病頑強(qiáng)搏斗的精神,值得我深深地敬佩。今后,我也要做一個(gè)像張海迪一樣的人, 勇敢地面對(duì)自己的人生 !
五年級(jí)敘事作文 篇6
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,沒(méi)媽的孩子像根草……"這一句句歌詞直擊我幼小的心靈。
媽媽?zhuān)阍谖倚〉臅r(shí)侯,(不到2歲時(shí)),就拋棄了我,把我給了奶奶,說(shuō),“等我有錢(qián)了,再來(lái)找圣玉!笨赡阕吡耸辏@十年來(lái)你一次也沒(méi)來(lái)過(guò),甚至沒(méi)來(lái)看看我,一個(gè)電話也沒(méi)來(lái)打過(guò)…
媽?zhuān)∥疑踔劣X(jué)的自己的我媽媽是不是親生的!
你走了半年之后,又一個(gè)直擊心靈的創(chuàng)傷,我爸爸死了!
你如果在我爸爸死后才走,有情可原,因?yàn)轲B(yǎng)起我。但為什么你在爸爸死前走呢?
雖然你不要我了,但我還有奶奶,雖然生活不是豐衣足食,但我過(guò)的非?鞓(lè),幸福,媽媽我最近在網(wǎng)上的尋親欄目登了,我想要找到你。
媽媽我真的想找到你,但是我一想到你把我拋棄了那一刻,我覺(jué)得我發(fā)自?xún)?nèi)心的好恨你啊!
媽媽我好想你!真的好想你呀!十年來(lái),每當(dāng)人一問(wèn)我想不想找你媽媽的時(shí)候,我每次總是淡定自如,堅(jiān)定地回答說(shuō):“不想找她!″當(dāng)許多人談起我的事情的時(shí)候總是說(shuō):″這媽真狠心吶!"
媽媽?zhuān)∏竽慊貋?lái)吧!我真的好想你,真的離不開(kāi)你媽媽?zhuān)∏笄竽,真的求求你回?lái)吧!媽媽?zhuān)棠甜B(yǎng)了我十年奶奶真的好不容易呀!那你最近身體不好,媽?zhuān)阏娴倪@么狠心嗎?真的可以這樣就拋棄我嗎?
媽媽?zhuān)ビ裾嫘脑捛竽貋?lái)吧!
五年級(jí)敘事作文 篇7
那五彩繽紛、絢麗多彩的煙花爆竹和那噼里啪啦、震耳欲聾的鞭炮聲,一唱一和,恰似一派清新的樂(lè)曲。和我們一起迎來(lái)了一年一度的節(jié)日——春節(jié)。
真是新年新氣象。天氣一下子從前幾天的冰雪嚴(yán)寒變成了現(xiàn)在的溫暖如春。和煦的陽(yáng)光照耀著大地,好像也在向人們祝賀新年快樂(lè)!
“爺爺、奶奶過(guò)年好!”叔叔、嬸嬸過(guò)年好!“好、好、好、來(lái)、快坐下、快坐下!”從奶奶那屋傳來(lái)了拜年的聲音。我跑到奶奶那屋一看,屋子里坐滿了好多人,爺爺奶奶樂(lè)得都合不攏嘴。我和我妹妹也趕緊出去拜年。
大街上,熙熙攘攘的人群川流不息。我們也挨家挨戶(hù)的拜年,我們出了這家又進(jìn)了那家。腿也走累了,嘴巴也說(shuō)話說(shuō)得口干舌燥。我和妹妹布兜里的糖果也滿滿的了。妹妹蹦蹦跳跳地,一會(huì)兒往嘴里塞塊糖,一會(huì)兒再吃個(gè)巧克力,小臉樂(lè)得像個(gè)紅蘋(píng)果。
“咚咚鏘、咚咚鏘……”大街上傳來(lái)了敲鑼打鼓的聲音。有人喊:“有來(lái)表演節(jié)目的了!”“先去看演戲的吧!”我們也隨著人群跑去看節(jié)目。
大街上更熱鬧了。有表演踩高蹺的,有表演扭秧歌的……他們非常賣(mài)力的表演著。人群里不斷傳出掌聲和歡笑聲,快樂(lè)和喜悅掛在了每個(gè)人的臉上。
晚上,我和妹妹一邊吃著糖果一邊數(shù)著壓歲錢(qián),心里美滋滋的,甭提有多高興了。
“嘭——啪——”外面又放起了煙花爆竹。那一朵一朵的煙花,好像在預(yù)示著我們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步、更上一層樓。
五年級(jí)敘事作文 篇8
我印象中的春節(jié)可美好了!
一到春節(jié),家門(mén)口的馬路兩旁掛滿了大紅燈籠,大街上人來(lái)人往,夾雜著商戶(hù)小販的叫賣(mài)聲此起彼伏,那叫一個(gè)熱鬧啊!到了晚上那就更熱鬧了,路兩旁的大紅燈籠在黑夜里顯得格外溫馨喜慶,逛街的、聊天的、燒烤的、還有小孩在玩耍的……
我最期待的就是放煙花了!每次買(mǎi)煙花爸爸都會(huì)帶上我,我會(huì)挑我喜歡的竄天猴、飛毛腳、孔雀開(kāi)屏……可多了!點(diǎn)燃時(shí)的激動(dòng)現(xiàn)在一想起還在心中回蕩……
因?yàn)槲业睦霞乙郎桨坏酵砩戏艧熁ǖ娜颂貏e多,在小溪邊放煙花看煙花那感覺(jué)一點(diǎn)都不比在西湖邊差噢。每當(dāng)新年鐘聲快要敲響時(shí),爸爸媽媽就帶著我和弟弟到溪邊看煙花許愿。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間還有個(gè)特別的意義,就是鐘聲敲響的那一刻,我爸爸的生日也到了,普天同慶的日子卻老是被遺忘的生日。媽媽說(shuō):她和爸爸認(rèn)識(shí)這么多年,也是從我出生后才不會(huì)忘記爸爸的生日,我出生后爸爸就說(shuō)每年在這時(shí)刻就帶我看煙花許愿,這個(gè)美好優(yōu)良的傳統(tǒng)已經(jīng)十年了(哈哈~當(dāng)然兩歲前的愿望是爸爸媽媽幫我許的)。
但今年的春節(jié)卻不同以往,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一聲鞭炮響。我興致勃勃的來(lái)到煙花店想買(mǎi)煙花,老板居然說(shuō)今年政府不允許放煙花了!哦!天哪!過(guò)年不放煙花那還叫過(guò)年嗎?實(shí)在是太失望了。老板又說(shuō):這也沒(méi)辦法,現(xiàn)在霧霾這么嚴(yán)重,我們?yōu)榱舜蠹业慕】,也不售賣(mài)鞭炮了。媽媽看我悶悶不樂(lè),說(shuō):是啊!以前在過(guò)年時(shí)是不是經(jīng)常聽(tīng)到消防車(chē)、救護(hù)車(chē)的鳴笛聲?那是因?yàn)榉艧熁ㄒ鸬幕馂?zāi),即造成經(jīng)濟(jì)損失又危害到人的生命,太危險(xiǎn)了。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想起每次煙花過(guò)后不散的煙霧都嗆得我不住咳嗽,現(xiàn)在霧霾這么嚴(yán)重,煙花也是罪魁禍?zhǔn)字话!難怪現(xiàn)在回老家總覺(jué)得空氣清晰了許多,天更藍(lán)了,風(fēng)景也更美了。這么一想,我就能理解也支持政府的決定了。
雖然這個(gè)春節(jié)沒(méi)有了我最?lèi)?ài)的煙花,但我覺(jué)得這個(gè)春節(jié)也是最有意義的春節(jié)!
五年級(jí)敘事作文 篇9
在一次語(yǔ)文課上,老師讓我們看了一個(gè)《文明只差一步》的故事。
故事發(fā)生在星期一,在下午放學(xué)的時(shí)候,小紅和小明走到一個(gè)垃圾桶的旁邊,他們看到垃圾桶內(nèi)垃圾很少,垃圾桶的外面卻堆放著許多的垃圾。小紅馬上跑過(guò)去,來(lái)到垃圾桶旁邊,把外邊的垃圾往垃圾桶內(nèi)放,這時(shí)候小明卻沒(méi)有去撿垃圾,而是繼續(xù)向前走了,并且在尋找什么,找到以后,就拿出筆在上面寫(xiě)著什么。過(guò)了一會(huì)兒,小紅已經(jīng)把桶外邊的垃圾撿完了,他急忙喊小明,:“小明你在干什么呀?也不過(guò)來(lái)幫忙。”只見(jiàn)小明不慌不忙的走過(guò)來(lái),手里還拿著一個(gè)牌子,上面工工整整寫(xiě)著一行字:文明只差一步。這個(gè)故事,讓我明白一個(gè)道理:做人一定要有文明和道德。
有一次我和爸爸媽媽去上街,我走著走著,看到地上有一點(diǎn)垃圾,我的腦海里馬上就想起了老師給我們講的故事,于是走上去把垃圾放到垃圾桶里。在別人的眼里那只是清潔工的事,與他們無(wú)關(guān),但是,在我的眼里,那是不文明的行為,與每一個(gè)人都有關(guān)系,當(dāng)我把垃圾放進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,許多人都向我投來(lái)了贊許的眼光,我心里感到很高興。
記住做人一定要有文明和道德,這就是文明一小步,道德成長(zhǎng)一大步。
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