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        五年級伙伴作文

        時間:2025-04-26 10:40:55 秦彰 五年級 我要投稿

        【精品】五年級伙伴作文45篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級伙伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】五年級伙伴作文45篇

          五年級伙伴作文 1

          這不是我以前形影不離的小伙伴嗎?翻開久未謀面的相冊,我驚訝地發(fā)現(xiàn)了他——薛藝。

          中等個兒,一頭蓬松自然的短發(fā),肉嘟嘟的'臉蛋上長著一張能說會道的嘴巴,高高的鼻梁上架著一副黑白相間的邊框眼鏡。以前,他的“兩絕”在我們班上是無人不知、無人不曉的。

          我這個朋友生性好哭。不管是遇到驚天大事還是不值一提的小事,只要不順心,他就眼圈發(fā)紅,鼻子一酸,不大一會兒工夫就會來一回“傾盆大雨”,恰似一個淚人兒。

          就拿上學(xué)期的一節(jié)早讀課來說吧。老師叫我們做作業(yè),我還在慢吞吞地計算著的時候,他就已經(jīng)興高采烈地一蹦一跳把作業(yè)本交給數(shù)學(xué)老師檢查了。數(shù)學(xué)老師只瞟了一眼他做的作業(yè),臉就像六月的天——說變就變:“你的書寫怎么這么糟!……”說罷,老師就把作業(yè)本扔給了他。我這位朋友就在那0.01秒內(nèi),眼淚就不聽使喚地流了下來,捂著臉不停地抽搭著?粗菢幼,真讓人心疼?衫蠋煛氨珗(zhí)法”,毫不留情,冷冷地教育道:“男兒有淚不輕彈!”聽了這話,他只好強忍“悲痛”,點頭稱是。

          他也是一個猴性子。要說我們班發(fā)言誰最積極,非他莫屬。他舉手的動作和速度堪稱一絕。四年級時,有一次老師提了一個問題,我還丈二和尚——摸不著頭腦時,他已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢站起了身子,手伸得比直尺還直,嘴里不停地叫著“老師,老師……”。對此“猴急癥”,數(shù)學(xué)老師有一劑“良藥”,只需應(yīng)一聲“今天你請我到你家吃飯?”,他就立馬心領(lǐng)神會,立即規(guī)矩了許多?墒遣坏絻煞昼,又故伎重演。我知道,這叫江山易改,本性難移。

          今天,當(dāng)我再次看到這張照片時,思緒又回到了從前。

          五年級伙伴作文 2

          童年是我們最快樂的時光,每個人的童年都會有一個好伙伴陪伴。陪伴我的,是我家的倉鼠小可愛,它叫小黑。

          小黑是去年來到我們家的。當(dāng)時它又黑又小,活像一個“黑肉球”。它的眼睛圓圓的,很明亮,鼻子是嫩粉色的,呼吸時一聳一聳的,可愛極了!小黑的牙齒只有一丁點兒大,像粒砂糖,現(xiàn)在又尖又長。也許是有我這個小主人吧,小黑的習(xí)性和我完全相同!喜歡睡覺,討厭運動;愛好吃零食,不愛吃雜糧;貪玩、膽大……每次看見它從窩里鉆出來的惺忪樣兒,我就覺得它好萌好可愛。有時我還會把它當(dāng)做自己的.知己,經(jīng)常向它訴說我的苦惱,每次說完,我都會變輕松,而它就靜靜地傾聽著。這時的小黑,就變了副模樣兒。

          偶爾有幾天,小黑會變得很乖巧。它會整理一下自己凌亂的窩,然后跳到跑步機上,盡管自己的身體太胖,跑不了多少時間,但它還是堅持跑了下去,累了就趴在跑步機上休息。有幾次,因為跑步機越轉(zhuǎn)越快,小黑都跟不上跑步機的速度了,一不小心,就隨著跑步機滾動起來,跑步機突然變慢,它就被甩了出來。每每看到這一幕,我就想笑。

          小黑還有很多好玩的糗事兒等著我們一起分享,愿小黑成為我永遠的好朋友!

          五年級伙伴作文 3

          在學(xué)習(xí)生活中,筆、尺子、橡皮經(jīng)常與我們?yōu)榘?墒沁@么多零零碎碎的東西該放在哪里呢?聰明的人們冥思苦想,改了又改。從鐵皮到塑料,從樸素到美觀,終于成就了現(xiàn)在的文具盒。

          我用過許多文具盒,但只是對你情有獨鐘。那是一個粉色系的鐵皮的可愛文具盒。它長21厘米左右,寬8厘米,厚2.5厘米。上面還有一個可供觀察的小窗。上面印著一個睜著一雙閃亮的大眼睛、穿著冰淇淋色的連衣裙,手持魔法棒的可愛小姑娘;在她身旁有一只很“囧”的大白熊,大白熊可憐巴巴地望著沒有雪糕的杯子,真惹人喜愛!

          文具盒分為兩層,開始我把東西去全放到上面一層里。

          時間久了,下面一層發(fā)脾氣了:“主人,你把東西都放上面去了,下面空蕩蕩的,感覺很沒有存在感!”于是,我把部分“兄弟”轉(zhuǎn)置到下層去了。別看我的`文具盒整天無所事事,用處可大了呢!比如你先寫字時,把文具盒打開,筆馬上蹦出來,幫我把字寫成工工整整;你想畫線,直尺便出來,幫我鋪平“道路”;當(dāng)你寫錯字時,橡皮自告奮勇,幫我擦干凈。我的文具盒十分耐用,用了一年還沒壞,換做別的早就“開花”了。

          !我心愛的文具盒,謝謝你,你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴!在燦爛的陽光下,你將會伴我走向新的征程!

          五年級伙伴作文 4

          在我成長的過程中有許多難忘的經(jīng)歷或事情,它們伴隨著我成長,使我的童年擁有了絢麗的色彩。童年時的伙伴帶給了我快樂,成為了我故事中不可缺少的“角色”。

          記得六歲那年,媽媽從單位里帶回來了一只可愛的小倉鼠,這只小倉鼠既是我的小寵物,同時也是我的“小伙伴“。

          它非常機靈。它的'籠子與其他小動物的不同,像個跑步機,每當(dāng)它向前跑時,籠子就會飛快地轉(zhuǎn)起來,同時也會發(fā)出呼呼地響聲。

          它剛來我家時,還比較害怕我。每當(dāng)我去看它時,它每一次都會縮在籠子的角落里,怯生生地望著我,好像在說:“小主人,請你不要傷害我!苯(jīng)過幾天的相處,它的膽子逐漸大了起來。

          有一次我喂它吃玉米的時候,我故意逗它玩,便把玉米高高舉起,它便跳起來搶我手中的玉米,可是怎么也夠不著,只好用乞求的眼神望著我,好像在說:“小主人,你就把玉米給我吧,我都餓壞了。”看著它那雙可憐的小眼睛我便把玉米給了它。它用那黑色的小爪子緊緊地抓住玉米生怕我再搶走似的。

          它非?蓯。頭上的毛一層一層地像土黃色的小禮帽。小尾巴一翹一翹好像在給我表演呢!它那小巧玲瓏的嘴一下一下地啃著玉米,一雙水靈靈的小眼睛,真是太惹人喜愛了!

          小倉鼠的到來給我的生活增添了無限的樂趣。我喜歡這可愛的“小伙伴”!

          五年級伙伴作文 5

          接觸薩克斯之前,我從來都沒有聽說過“薩克斯”這個詞,以為是一種吃的或是看的。三年級時學(xué)校要成立管樂團時,才第一次看到了這個帶著洋味的詞,沖著這份洋氣,我報了薩克斯班,也開始了我的薩克斯生活。

          薩克斯的樂器比較貴,報名的時候,爸媽還比較猶豫,生怕我半途而廢,浪費就大了。選長笛就便宜得多。在我再三保證下,爸爸媽媽才同意。

          第一節(jié)課,我挺納悶,我們學(xué)生用的都是“彎喇叭”,老師卻拿著根又細又長的.“燒火棍”,后來看了老爸給我買的書才知道,薩克斯一共分 7 種,我們學(xué)生的是中音薩克斯,老師的是高音,我們剛學(xué),還用不了他那種級別高的,讓我好羨慕。

          學(xué)會了吹音階,學(xué)的第一首曲子是《歡樂頌》,曲調(diào)激昂,很有氣勢,后來聽了老爸的交響樂碟片后才知道,這首曲子大有來頭,是貝多芬第九交響曲中的一 部分,讓我感覺良好了好一陣子。隨著學(xué)習(xí)的進步,掌握的技巧和曲子也越來越多,薩克斯也就越來越融入到我的生活中,飯后一曲薩克斯也成了我家的一道風(fēng)景 線。

          四年級,吳江市成立少兒管樂團,我報名參加了選拔,吹完一曲,評審老師點了點頭,似乎挺滿意,接下來的話卻讓我大失所望:“同學(xué),你愿意換一種樂器么?”,我已經(jīng)忘了我當(dāng)時說了什么,只記得我抱緊了薩克斯,使勁搖了搖頭,逃也似的出了考場,我絕對不會放棄這個好伙伴的。

          直到現(xiàn)在,薩克斯是我每天相伴的“哥們”,飯后吹一曲《莫斯科郊外的晚上》,來一段《回家》,所有的煩惱和疲勞全都會煙消云散。

          我的薩克斯,我的好伙伴!

          五年級伙伴作文 6

          她是一個名副其實的四眼田雞妹,配上一張櫻桃小嘴,模樣倒也算是清秀。不過“美”中不足的是:她有一張大餅?zāi)槪犝f是因為生病,吃了很多有激素的藥而胖成這樣的;她那大餅?zāi)樀念~頭上長滿了一堆淡粉的,血紅的,很像一個倒三角形的青春旮旯痘(俗稱青春痘)。當(dāng)你認為后面沒人,她卻忽地拍你一下,你驚得轉(zhuǎn)身看見她臉上的一群痘痘的時候,你就會覺得她怪恐怖的(我就親身體驗過)。她的媽媽也為此跑遍了上虞、杭州的名醫(yī),才求得一點藥,現(xiàn)在她的痘痘已經(jīng)淡了很多,也少了許多。

          天才畫家

          她,熱愛畫畫。我曾去過她的房間,當(dāng)時嚇了一跳,書桌上堆滿了一張張畫,墻壁上也是貼滿了畫。她畫得還當(dāng)真不錯:這邊的花兒躍然紙上,那邊的魚兒栩栩如生……倒是省掉了她媽媽買墻紙的錢。不過,這一點也不影響她的`學(xué)習(xí)成績,所以她的媽媽不阻止她畫畫。

          超級歌唱家≥

          “超級歌唱家”這個名稱是她自己取的,因為她經(jīng)常對我說: “我的歌聲猶如剛出谷的夜鶯!备杪暣_實還有一點點動聽婉轉(zhuǎn),不過她唱起來歌來就一個“煩”字,她做作業(yè)也唱,害得我熟背的內(nèi)容都被她搞亂了。

          哈哈,她就是朱爽爽,我的表姐,一個超級自戀的人。

          五年級伙伴作文 7

          “朋友,再見吧,再見吧,朋友再見吧……”

          再見了,李墨一,我的好好小伙伴,吐槽對象。

          強忍著即將留下的淚水,說不完的話語,送你離開。飛機劃過天空,留下一道白色的痕跡………勾起了我深深的思念……

          “準(zhǔn)備好了嗎?”

          “好了!”

          “嗯,出發(fā)!”

          為了克服我與生俱來的膽小怕黑“氣質(zhì)”,你毅然決然,和我一起摸黑走完兩條街!

          寂靜的夜晚,閃爍的星星,昏暗的`燈光,稀稀疏疏的行人……顯得格外陰森、可怕。“害怕嗎?”出于大男子主義,小女生的你,緊緊握著我的手不放,汗流了下來!坝悬c吧。”周圍環(huán)境真的很可怕,以至于我的聲音在顫抖,身體因為陣陣寒風(fēng)而哆嗦不停。你用你溫暖的手帶給我一絲溫暖:“其實天只是黑而已,不用怕的,走完就可以看到爸爸媽媽了!不怕!”“我哪有怕!”嘴硬的我怎么可以承認害怕的事實?怎么可以讓你小瞧我?“就有!”“沒有!”“就有”“沒有”……

          斗嘴中,好像有一輛自行車騎過,一下子我就被推到了。我立即反應(yīng)過來了,結(jié)果看到了一輛自行車和……你!我立即上前把你扶了起來:“怎么樣,你沒事吧!腦子有沒有摔壞呀!快!給我看看……”看到你摔倒在地上,我心里有點難過,好像有一個東西在我心中猛敲一陣!敖憬阄疑埢罨ⅲ挠惺?倒是你,下次要注意點……”說什么我不知道了,臉上的熱淚不停地流,很怕你出事。你就不停的幫我擦,嘴里還吶吶道道的……

          終于,走完了!我也從沉思中醒來,李墨一,也走了……

          再見,李墨一。以后不管你記不記得我,反正我是一生一世記住你了!

          五年級伙伴作文 8

          朋友。當(dāng)你看到這個題目時,可能會認為我的“小伙伴”是一個人。其實,它是一窩啄木鳥。一個星期天的早晨,我和伙伴們一起到山上鋤花生草時,看見在一棵樹上有一個鳥窩。大家都爭先恐后地往樹上爬,想早點兒把鳥窩掏到手。沒想到鷸蚌相爭,漁翁得利。他們搖下來的鳥窩正好落在我的懷里。這個鳥窩跟碗口一般大,里面住著四只小鳥。瞧:他們?nèi)黹L著絨毛,嫩紅的皮膚。光滑的小腦袋下長著一張帶鉤的長嘴,嘴的兩側(cè)嫩黃嫩黃的。尖尖的爪子抓得我的手癢癢的?梢钥闯鍪且桓C剛出殼不久的小啄木鳥。我馬上把它們摟在懷里用衣服半掩著,飛速地奔回家。

          回家后,我鉆進房間,把被子弄成“鳥窩”一樣,把小鳥放下去,看著鳥兒直發(fā)呆。心想:得給它們安個“家”才好。于是我用較硬的.紙板卷成碗的大小粘好,再剪了一些爛布撒下去,它們的窩就搭好了。然后爬上屋后那棵大葉楊,把鳥窩釘放好,把啄木鳥安放上去后用布遮蓋好。不一會兒,天空烏云密布,不好,要下雨了,得給小鳥兒的家加個屋頂才行。于是,我偷偷地把家里的木梯搬出來,找來材料幫小鳥加蓋屋頂。剛剛弄好,一場大雨就嘩啦啦地下了起來,把我淋成一個落湯雞。看著小伙伴們在家里舒服地躺著,我心里美滋滋的。風(fēng)過了,雨住了。我來到樹下,只聽見鳥窩里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。我猜想它們肯定是餓了。

          我馬上跑到山上,在玉米花生地里捉了一些蟲子,然后爬到樹上去喂它們。喂鳥真有趣,先用手輕輕地碰了一只小鳥的嘴,沒想到,餓極了的它頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把另兩只正在睡覺的鳥兒也吵醒了。三只鳥一起張開饑餓的嘴巴,朝著我要吃的,一時間,我不知道喂哪只好。只好按順序一個一個來,等把三個饑餓的小伙伴喂飽了,我才想起我自己還沒吃飯,肚子正“咕咕”叫呢。從此以后,我都這樣照顧我的小伙伴。每天一放學(xué),我就到山上去捉蟲子,然后回家喂給它們,等喂飽它們后,自己才進屋吃飯。日子一天一天地過去,啄木鳥慢慢地長大,身上長出了灰黑色的羽毛。我在喂它們的時候,總會想起老師的話:保護瀕危野生動物,人人有責(zé)。鳥類是我們的朋友,我們應(yīng)該保護它們,愛護它們。我想:等“小伙伴”長大后,我應(yīng)該把它們放歸大自然,讓它們自由自在地生活。它們肯定不會忘記我這個朋友,一定會經(jīng);貋砜赐业摹

          五年級伙伴作文 9

          學(xué)校,明亮高潔的名字,偉大神圣的地方,裝滿的是書聲,承載的是夢想。

          伙伴,溫暖簡單的詞語,快樂滿足的發(fā)源,付出的是友情,給予的是力量。

          快樂的校園時光是我們陽光普照的清晨,是我們流水美妙的音韻,是我們清風(fēng)拂過的面龐。

          我們是初升的太陽,是清晨第一縷羞澀又活潑的陽光。當(dāng)陽光灑進校園,我們也如陽光般踏進了美麗的校園。

          嘰嘰喳喳的我們像那早晨的.小鳥,在教室里散發(fā)著屬于我們的氣息。清脆鈴聲打響,我們將清脆的鳴叫化為了郎朗的書聲。

          課堂里,我們聆聽老師的教誨,遨游在知識的海洋;我們爭相回答問題,激烈的競爭滿足而充實,但沒有硝煙,沒有斗爭;我們安靜的做著習(xí)題,不斷開發(fā)世界上無數(shù)新的奧秘。

          悅耳的下課鈴聲響起,是小野馬奔騰放飛的時刻。些許的疲倦隨著鈴聲的打響煙消云散,我們?nèi)宄扇旱臎_出教室,操場也好,走廊也罷,玩著各種只有我們才知道的游戲;或是成團聚集,孜孜不倦的讀著奇幻絢麗的童話故事,然后男生扮演小王子,女生扮演小公主,一起在童話世界里旅游一番。調(diào)皮的男孩子會成群的戲弄女孩子,直到把女生們弄哭再被老師教訓(xùn)的哭著跑掉;心細的女孩子會與最要好的小閨蜜悄悄說著自己的小秘密。

          做課間操時,我們整齊的排著隊,大展身手,無比輕松。帶操的高年級同學(xué)是滿臉的自豪與得意,跟操的低年級同學(xué)想的是長江后浪推前浪,看誰得意到最后。

          不知不覺,一天時光就如水流過,放學(xué)時間,我們奔跑著、追逐著結(jié)束了一天的校園時光。

          不知不覺,年復(fù)一年,我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,花開是夏,花落是冬,我們就這樣度過了桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天,在無聲的歲月中點綴了一幅幅人生的畫面,使我們接下來的人生路充滿欣喜。

          因為陽光,我們充滿活力。

          因為校園,我們結(jié)識了好伙伴。

          因為好伙伴,我們才無比向往校園里的陽光。

          我們在校園里歡聲笑語,我們在校園里拓展學(xué)識,我們在校園里廣交益友,我們在校園里亦步亦趨的學(xué)會成長,我們在校園里攜手并進走向光明的未來!

          五年級伙伴作文 10

          在一個寧靜的夜晚,一輪圓月高高掛在空中。小鹿約上小烏龜,它們想到河對岸的森林里找小熊玩。

          當(dāng)它們來到小河邊準(zhǔn)備過河時,發(fā)現(xiàn)小船卻在河對岸。這可怎么辦呢?小鹿犯了愁。小烏龜見狀,瞇著小眼睛說: 這可難不倒我,你等著,看我怎么把那條小船弄過來。說完,小烏龜撲通一聲跳進水里,朝小船游了過去。不一會兒,就把小船推了回來。然后,它們倆坐上小船,朝小熊家的'方向劃去。

          小鹿和小烏龜在小熊家玩得很開心。不知不覺夜已深了,小熊也該睡覺了。于是,小鹿和小烏龜告別了小熊,開開心心地往家走。忽然,從林中鉆出一只老虎,它看見了小鹿和小烏龜,饑腸轆轆的老虎高興地就沖了過來。小烏龜嚇得四腿發(fā)抖,爬得更慢了。小鹿看見了對小烏龜說:你別害怕,我跑得快,我?guī)阕摺Uf完,小鹿蹲下身子,讓小烏龜跳到自己的背上。小鹿帶著小烏龜一路狂飆。老虎怎么也追不上,無奈的它只好垂頭喪氣地回家了。

          皎潔的月光下,小鹿馱著小烏龜,它們開開心心地唱著歌,向著家的方向走去!

          五年級伙伴作文 11

          從小到大,陪伴我的事物很多,但只有長笛,陪伴我直到現(xiàn)在。

          幼年

          天空烏云密布,細雨綿綿,轟轟地雷聲忽隱忽現(xiàn),風(fēng)鬼哭狼嚎地刮著,樹枝像一個個魔鬼在窗邊撲閃著。

          老師和我坐在寬敞的教室,我手里拿著沉甸甸的笛子,臉上一臉不情愿,反復(fù)練習(xí)著老師的吹法,卻一直吹不出來,急得像熱鍋上的螞蟻,終于耐不住性子,哭了出來。

          幼年,長笛開始伴隨著我。

          低年級

          天空上,大塊的云朵把金燦燦的太陽遮住了,小鳥停留在樹上,不時吱吱的叫兩聲。

          “聽,這一段是這樣吹的。”老師手指著一張難譜,對我說道,隨后吹了一段樂章,我認真聽了一遍,卻聽不出旋律,只能吹幾首簡單的歌。

          長笛,隨我走過了低年級。

          現(xiàn)在

          大廳里座無虛席,觀眾們用期待的眼神看向舞臺,射燈把舞臺照的.非常明亮。

          我迅速掃了一眼前排評委老師嚴肅的臉龐,深吸一口氣,高高抬起了笛子,所有燈光照向我。我想著每一個音符,每一個老師給我標(biāo)重點的樂章,開始了演奏。

          長笛,伴隨我走到了現(xiàn)在。

          長笛陪伴我走到現(xiàn)在,它不僅是一種樂器,也是一個朋友。

          五年級伙伴作文 12

          我有一個好伙伴,他的名字叫賀嘉皓。

          他有一個又大又圓的頭,像一個皮球。他喜歡留一個小平頭,他的眼睛很大,但是他的視力不太好,戴著一副紅色的大眼鏡。

          他的飯量很大,力氣也很大。有一次下課了,他說:“我們來比格斗吧?”我說:“好呀!彼庹娲笱剑攘撕脦讏,我都輸了。他走路慢吞吞的`,有一次秋游,他差點就掉隊了。他起床也很慢,每天早上,我們都去洗臉了,只有他還在床上穿衣服。他還喜歡穿紅色的衣服和藍色的運動鞋。但是他特別喜歡勞動,有一次,老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)大掃除,老師的話剛講完,他就迫不及待地跑出教室,拎著拖把,到教室里開始拖地,每天早上我還和他一起去倒垃圾。

          他也喜歡看書,我曾經(jīng)聽他說,一天晚上他在家看書看到晚上十點鐘都忘了睡覺,沉浸在書本的世界里無法自拔。在課上,他積極舉手,學(xué)習(xí)可認真了!但是他有一個壞習(xí)慣,就是每次老師布置的作業(yè)他都不能及時完成,寫了一會兒,就出去玩了。我希望他以后不要那么慢慢吞吞了,先寫作業(yè)再去玩才能學(xué)習(xí)進步哦!

          我為有這樣的伙伴感到驕傲。

          五年級伙伴作文 13

          朋友是什么?朋友就是在你成長的路上陪伴你走下去的好朋友。而我的好朋友就是陳楚楚。

          她是一個比我小兩歲的小女孩,是我的鄰居。我和她最喜歡的游戲是——大冒險。在令人提心吊膽的黑夜里拿著手電筒到處冒險,多好玩。

          有一次,我和她一起玩大冒險。陰森森的黑夜里,我們可不怕!手電筒也是必須的。我們就去一個小區(qū)里的小樹林里冒險。這樹林不是很大,只有教室般的寬。我們就這樣一直走下去,也沒發(fā)現(xiàn)什么。結(jié)果,一言不發(fā)的陳楚楚發(fā)話了:我們走了吧!好無聊啊,我想回家睡覺!那好,我們走!無聊至極的我也說話了。走。楚楚一邊做了個走的.姿勢,一邊說道。呱一只青蛙突然冒了出來。啊尖叫聲幾乎能把這小小的樹林震破了。楚楚,你你沒事吧?我關(guān)心的問道。楚楚顫抖地說:青青蛙。÷犃诉@句話,我頓時明白了這句話的含義:原來天不怕地不怕的楚楚怕青蛙啊!快快走啊!看到楚楚逃走了,我也跟著走了。

          可是啊楚楚摔跤了。楚楚,你在哪?我四處尋找著她。手電筒的光照到了楚楚的身上。楚楚,走,我們快回去吧!就這樣,我就攙扶著受傷的楚楚回到家了。

          看!這就是我的好朋友——天不怕地不怕只怕青蛙的陳楚楚。

          五年級伙伴作文 14

          我在九小讀書,我有一個溫暖的班級,班級里有友好的同學(xué),他們每個都是我的伙伴,其中楊武超是我最友好的伙伴。

          我和楊武超從讀學(xué)前班就認識的,學(xué)習(xí)上他是我最強勁的伙伴,課上他是我最值得學(xué)習(xí)的'伙伴,放學(xué)后他是我最要好的伙伴,有時,我們會在網(wǎng)上見見面;有時,他約我上上街;有時,他來我家玩一玩。就這樣我們倆成了形影不離的好伙伴。

          我記得最清楚的一次,我外公死了,爸爸媽媽忙著去辦事,沒有時間管我,中午飯不能回家吃,爸爸媽媽給了我5塊錢我卻一直舍不得用,就當(dāng)我在這琢磨著怎么辦的時候,楊武超看見了連忙一個勁的趕上來,對我說:去我家吃飯吧!我紅著臉說:不了可楊武超硬是要把我拉去他家,想起我以前愛整他,我頓時感到羞愧。在他家吃完飯,他又邀我一起走去學(xué)校,在路上我們有說有笑

          還有一次我在教室上課時,老師叫我們記東西,我打開文具盒才發(fā)現(xiàn)我的筆沒墨了,問旁邊的同學(xué)借他們都說沒有或者我只有一只筆,就在這苦惱的時候,楊武超伸出了援助之手借了我一只筆,我才解除了憂慮。

          在我的學(xué)習(xí)中缺少不了這樣一位有競爭能力的伙伴、熱于助人的伙伴,他是我最好的伙伴!

          五年級伙伴作文 15

          他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、長著一雙炯炯有神的眼睛,還有一張小小的嘴。別看那嘴小,談起話來可是滔滔不絕呢!他就是我的好伙伴——項奕睿。

          他有時“傻得可愛”。有一次上數(shù)學(xué)課的時候,他走神了,老師問他:“在一個平面內(nèi),兩條直線會出現(xiàn)什么情況,共幾種?”他用手抓了抓頭發(fā),我看他答不出來,就提醒他:“相交……”于是他回答道:“香蕉、蘋……”我興奮地以為他說平行,沒想到他卻說:“蘋果,總共有兩種!彼幕卮鹗谷嗪逄么笮,卻讓我非常沮喪。

          他雖然數(shù)學(xué)有點差,卻是一個誠實守信的人。

          “叮鈴鈴”上課了。這節(jié)是課外活動課,是我們男生隊大顯身手的.時候了,我們這隊簡直就是名副其實的“連擊王”,不到5分鐘,我們就跳了304個,我一次失誤也沒有,在旁的項奕睿看到了,說想請我吃根香腸。我說不用了,他說:“反正我今天帶了很多錢!蔽乙矝]再繼續(xù)喝他爭下去,只是更認真地跳了,我以為他是在和我開玩笑。

          下午放學(xué)時,我照常在文具店里“尋找”新鮮的玩意兒,沒想到項奕睿找到了我,把手里的香腸遞給了我。

          這個誠實可愛的項奕睿就是我的好伙伴。

          五年級伙伴作文 16

          家里養(yǎng)著一只小貓。漂亮可愛的它,已成為我生活中不可或缺的好伙伴。

          走過院子,發(fā)現(xiàn)它蹲在墻角邊一動不動,不知道在干什么。走近一看,原來那里有個老鼠洞。只見小貓觀察了許久后,老練地把胡須伸進鼠洞里探了探,發(fā)現(xiàn)鼠洞很深,便在一旁悄無聲息地藏了起來。過了一會兒,老鼠小心翼翼地探出頭來,發(fā)現(xiàn)貓不在了,便大搖大擺地竄了出來。說時遲那時快,小貓閃電般地沖了過來。驚慌失措的老鼠撒腿就跑,小貓以迅雷不及掩耳的速度撲了上去——小貓叼著自己的戰(zhàn)利品趾高氣揚地回貓窩享受勝利的果實去了。

          老師讓我們寫一篇關(guān)于金魚的.作文。于是,我便讓媽媽替我買了兩條小金魚。我指著盆中的金魚,嚴肅地告誡小貓:“不準(zhǔn)打它們的主意,否則后果自負!”可是,就在我進房間接一個電話的工夫,發(fā)現(xiàn)金魚沒了!轉(zhuǎn)身一看,小貓嘴角邊還露著半截沒來得及吞下的魚尾!

          “你好大的膽子!罰你晚上不許吃飯!”小貓看見我生氣了,馬上走過來在我面前賣起萌來,在我的腿邊蹭來蹭去,嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的低吟,好像在說:“小主人,對不起,我錯了,你就放過我吧!”望著它那活潑可愛的樣子,我的氣也不知不覺地消了。

          怎么樣?我的這個小伙伴可愛嗎?

          五年級伙伴作文 17

          我有一個不會說話的小伙伴,它是一條小狗,我沒事的時候就和它玩兒,它特別地聽話,我很喜歡它。

          它是一條流浪狗,被我給撿回來的,它到我們家的那一天起,就特別聽話。我們家的這條狗,長得好像特別兇,其實它特別溫順。

          我們一開始不敢跟它玩,害怕咬我們,但是后來發(fā)現(xiàn)它聽聽話,就很愛和它玩了。我們之前一直叫它“狗狗”,我們叫慣了,所以,我們給它起的名字叫“狗狗”。

          我們家的狗狗可是不管在哪兒都是隨叫隨到的。我們吃完的烤鴨,剩下了骨頭,我就會蹲在門口給狗狗喂骨頭,如果狗狗不在門口,我只需要在門口喊上幾聲“狗狗,”狗狗就會在半分鐘內(nèi)跑到家門口,來啃骨頭。

          有一次,我在體育館玩兒,看見了我們班的幾位同學(xué),我們就在一起玩兒。不知什么時候,就聊到了家里養(yǎng)狗的`事情,也不知道是誰問了一句:樊虹麗,你們家不是有一條狗嗎?你把抱來玩兒會兒唄。“我說”我不用把它抱出來。我就開始喊狗狗“狗狗-狗狗-狗狗”突然,一條白色的東西向我們飛跑過來。我們的同學(xué)嚇壞了,一個勁往后躲,我就說:“我們家狗狗不咬人”。她們就放松了一些。

          我們家狗狗真的很好,我很喜歡跟它玩兒,它是我最好的伙伴!

          五年級伙伴作文 18

          在童年時代,讓我印象深刻的人就是任昊斌,他讓人印象最深刻的地方有很多,首先有一點,名字很不好記,我老把他叫任吳斌。

          他很會整事,有一次我和他一起去釣魚,我們用蚯蚓當(dāng)魚餌,半個小時才釣了三條,然后他說:“這魚餌不給力,看我的!闭f著,他拿出一個花椒袋,鉤在鉤子上,拋進水中,結(jié)果還是一條沒有,都漂上來了。

          他足球也踢得很好,但是他學(xué)習(xí)一般,所以他想學(xué)體育,但是他是足球隊的守門員。

          任昊斌有一雙水汪汪的大眼睛,兩顆白白的大門牙,一顆高高的鼻子,臉上有微微的麻點瘦高的身材,由于年齡小肌肉不太發(fā)達。

          在冬天我們打雪仗的時候,他總會我們這邊一腳揚起很多的'雪花,然后一溜煙跑掉了,等我剛剛回過神來又一個雪球飛過來打到我的臉上。我發(fā)現(xiàn)他不光伸手敏捷還很會用計謀。

          每天一起長大的小伙伴,我們總是黏在一起,媽媽說:“那是哦!你沒有兄弟姐妹,每天一個人太孤單。所以才會和小朋友黏著!彼俏矣洃浝镒钌羁痰哪且粋,只要有機會每天都會一起寫作業(yè)、一起玩……

          五年級伙伴作文 19

          “小英”是我最信任的小伙伴。我倆從小到大都是你信任我,我信任你的?墒牵幸惶,我把我自己最重大的秘密告訴了她,誰知第二天她卻將我的秘密告訴了大家,讓我的臉面丟盡。那一天是我最傷心的一天,整天就是哭,眼睛都腫了起來。

          第三天早晨,我背著書包,邁著沉重的腳步走進了教室,大家還在議論著昨天的事,同樣用異樣的眼光望著我,我走到了自己的座位上,放下書包,交好作業(yè)時,小英走到我身邊,抓著我的手走到了走廊,沒有人的`時候,她把手伸進包包里,她好像在拿什么東西。我在心里想:“她不會拿什么東西嚇唬我吧,還是在拿一把刀子想劃傷我。”東西拿出來了,是一張紙團,他遞在我的手上說:“等我走遠了,你再看,好嗎?”我答應(yīng)了,不久,她走遠了,我心驚肉跳地打開紙團,生怕里面有什么毛毛蟲或是蛇,結(jié)果我打開看,天哪!上面大概寫了一千多個對不起,我的淚珠頓時掉了下來。

          我拿著紙團走到小英的座位上,把她從板凳上拉起來說:“小英,對不起,那天不應(yīng)該罵你。”小英說:“我也不應(yīng)該將你的秘密告訴大家,讓你丟了臉面。”好了,既然我們兩個都承認了錯誤,那么我們還是好朋友吧。

          五年級伙伴作文 20

          今年暑假,我新結(jié)識了一位小伙伴。他有烏黑的頭發(fā),長著一雙炯炯有神的大眼睛,遠遠看去就是一個小帥哥。

          這位小伙伴就是張力。今年放暑假的第二天,我便來到了奶奶家。剛進村子,就看見奶奶家門口站著一位個頭和我差不多高的男孩。我到奶奶家一問,才知道他是來外婆家避暑的。

          他見人很少說話,說來奇怪,只是愛和我說話,于是不到半日,我們便熟識了。只記得張力那時候高興地對我說:“來到農(nóng)村見到了很多沒有見過的東西!

          第二天,我對他說:“你能給我介紹一下城里的事嗎?我所沒有見過的!睆埩φf:“我們城里的公園可好玩啦!有電車、電馬……好多玩具,全部由電操作!蔽矣谑呛芘瓮匠抢锏墓珗@去玩。

          張力又對我說:“你明年暑假到城里來,我?guī)闳澊。晚上,我和爸爸看電影,你也去!?/p>

          我并不知道所謂的'電馬是什么東西,直到現(xiàn)在才知道。

          張力的腦子里有無窮無盡的稀奇事,都是我們農(nóng)村孩子所不知道的。

          可惜暑假過去了,張力要回城上學(xué)去了,他戀戀不舍地走了。從這以后,我們倆再也沒見過面。

          五年級伙伴作文 21

          那是我第一個“可愛”的小伙伴他做事可愛,助手可愛,外貌也十分可愛。

          她那一雙圓圓的大眼睛,又肥又嫩的小手掌,活像一個胖嘟嘟的蘑菇,感覺十分想吃,還有那最迷人之處他的大臉蛋好像是嘴中含著一個大雞蛋似的!還有他那一頭的烏黑發(fā),好像還有一頭斜發(fā)。一個大大的'耳垂,還有讓我覺得他真是,有大福氣啦,當(dāng)然他每天都會幫助我甚至有時候哭了,他肯定會毫不猶豫的來安慰我,有時我被人欺負了他也會毫不猶豫的來,來幫助我不顧自己的安全回去,想起來我就感覺好溫暖心里裝了,好像心里裝了一個電暖器似的。

          我還記得那一次我在足球場上踢球開始我們玩得十分激烈,我們隊的同學(xué)一場我吼叫似地喊快快傳球啊,我喊道飛毛腿變身,我踢了一腳沒有踢到,反倒自己倒是被摔了個狗啃泥我大叫一聲眼眶濕潤了默默的流下了眼淚,胖子見我哭了,就用男人的手,摸了摸我的頭說別哭了,男子漢大丈夫流血不流淚說著我們就來到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫我在傷口上擦上了消炎藥,我忍著疼,不是被痛哭,而是被感動的哭了!

          他助人為樂的甚至可以說是舍身取友。

          五年級伙伴作文 22

          在我的記憶里有很多小伙伴,但是最令我佩服的是孫穎同學(xué)。

          孫穎有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對濃黑的眉毛,一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上,她比較瘦,用我媽媽的話來說那就是:“手腳就像四根蘆葦!

          她雖然很瘦,但是她的力氣很大,并且她富有正義感,膽很大。記得有這樣一件事情,那天我和她約好一起去公園玩,我們剛停好自行車,就聽見一陣激烈的爭吵聲,原來是一個小伙子騎車不小心撞到了過馬路的老奶奶,這個小伙子死活都不承認,可這個老奶奶就認定是他撞的,小伙子騎上車,準(zhǔn)備逃跑,可他被孫穎一把拉住,我碰了下孫穎提醒她不要多管閑事,可是她就是不聽,緊緊拉住小伙子的車,小伙子說:“你快點松手,找打呀!”說完還晃了晃自己的`拳頭,可她卻說:“你撞了老奶奶,還不認錯,反而還要逃跑!边@時圍觀的人越來越多,大家都在用鄙視的目光看著這位小伙子,小伙子終于承認是他撞倒了老奶奶,并且還帶她去醫(yī)院做檢查。事完之后我問她:“當(dāng)時你就不怕他打你嗎?”她說:“之前是怕,可是后來支持我的人越來越多自然就不怕了!

          孫穎就是這樣富有正義感,是我最敬佩的小能人。

          五年級伙伴作文 23

          自從我進入了駱駝中心學(xué)校,我就以很好的人緣和飛快的速度結(jié)識了一個好伙伴——陳珂宇。

          我稱他為“小珂”。他是個性格開朗、活潑可愛的人,每天一進入教室,總能看見他掛著笑容的小臉蛋。他經(jīng)常會和我開玩笑,搞惡作劇。甚至我回來的路上他都想把我推進女廁所……我跟他的關(guān)系很好,我們經(jīng)常一起去吃飯,一起回教室,一起去教導(dǎo)處,一起去打籃球等等,如同一對天生的、形影不離的好朋友。

          不知道為什么,他總是把握住一分一秒都在做作業(yè),即使上課鈴響了,他也要把握住那10秒鐘的.時間。所以數(shù)學(xué)課上布置的家庭作業(yè),他總能在吃飯之前做完,每次老師中午或下午來改作業(yè),他總是第一個交給老師。

          小珂的籃球技術(shù)也很好。一有時間,我就會跟著小珂去操場打籃球。我每次都是從后面慢慢走過去,然后趁他不注意,偷搶籃球,可他反應(yīng)比我快20倍。我手一伸出去,他就已經(jīng)察覺了,當(dāng)我手快碰到籃球時,他帶球往后一轉(zhuǎn),以超常的速度瞄準(zhǔn)籃筐,雙手一推,球就有98%的可能性進入籃筐,所以我的偷襲沒有一次成功過。

          小珂成了我一生的伙伴,給了我一生的快樂,我非常喜歡他。

          五年級伙伴作文 24

          大家好,今天我要向大家介紹一個文具盒。

          它是在我生日時媽媽送我的,是一個皮做的長方體。外面大部分是黑色的,正上方有一個紅色的鋼鐵俠與藍色的美國隊長,它的中間有一個黑色的`拉鏈,拉開一看里面有三層,第一層有七個小洞,平鋪在一個可以拉起來的黑色板子上,那些小洞可以用來裝七支鋼筆或鉛筆。

          板子的下面就是第二層,它的外表全是黑色,但仔細一看,就會發(fā)現(xiàn)那兒有個極小的扣子,一拉里面就是一個很扁的白色口袋,可用于放硬幣。

          你可能會想要是這文具盒能放米尺和橡皮擦那就更好了!別急,這第三層就可以,它很大,跟外面一樣有個拉鏈,它的外層是由許多黑色絲線做的,像一個漁網(wǎng),拉開拉鏈你就可以把米尺、檫子放入“漁網(wǎng)”中,像一位漁民捕到了魚一樣,除了可以放這些以外,還能放筆、削筆刀以及錢,但是硬幣最好放第二層的口袋,因為它很硬很滑,有可能它會在你粗心時忘了拉拉鏈,它就會掉出來,而不是像紙錢那樣卡在那。

          怎么樣,我介紹的這樣物品好吧!

          五年級伙伴作文 25

          莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我也這樣想。我之所以這樣想,是因為我的生命中不可以沒有書。書,是我永遠的伙伴。

          夏日的驕陽火辣辣的照在大地上,讓大地?zé)岬孟駛大火爐,風(fēng)姐姐也似乎被大地感染了,變得燥熱起來。風(fēng)撫過我正流著汗的臉,此時,我正完全沉浸在書的海洋中,毫不懼怕那火辣辣的驕陽。我專注地看著我的伙伴——書……那美猴王大戰(zhàn)白骨精的情節(jié)令我捏了一把冷汗,情不自禁的想為孫悟空擦汗;那林妹妹和寶玉的爭吵,令我又氣憤又可惜,真想為他們勸勸架;那武松精彩的'武藝又讓我見識到所謂的英雄……書中的人物去世了,我禁不住落淚,書中的人物有了喜事,我也忍不住浮起微笑…?傊瑫械娜宋锍,我也愁;書中的人物歡,我也歡,不知不覺,我已經(jīng)與書成了不可分離的朋友了。我盡情地遨游在書的海洋中,書,已經(jīng)成了我生命的營養(yǎng)素了,它讓我不怕熱,不怕冷,即使在火辣辣的夏天也感覺不到熱……

          書,從小時候就一直陪著我,它是良藥,是靈魂,是我不可或缺的伙伴!

          愛書吧!有書的日子每天都是晴空。愛書吧!讀書的人永遠都不會變老……

          五年級伙伴作文 26

          我有一個小伙伴,她的名字叫劉聰,我最喜歡她了,如果你們想知道她是一個什么樣的人,那就接著往下看吧!

          劉聰,她長得很高,她的頭發(fā)和身高“一樣”,都十分的長,那長頭發(fā)烏黑烏黑的,要是她把頭發(fā)披下來,那她的后背就多了一條“斗篷”,她的柳葉眉像兩條毛毛蟲,眼睛在“柳葉”下“發(fā)光”,那兩顆“黑寶石”可真美!她的嘴雖小,可笑起來永遠是那么甜,所以,我最喜歡看她笑了!

          劉聰十分愛運動,瞧!她正邊跑步邊向我揮手呢!她一下課就拽著我向操場跑去,去了之后一會兒跑步,一會兒跳繩,一會兒踢球,我都要累趴下了,而她還輕松的很呢!

          有一次運動會,她在我們班是跑的最快的,來,快來聽我說她是怎樣在我們班上拿第一的.吧!

          比賽馬上就要開始了,老師一聲“準(zhǔn)備”,她一腳在前,一腳在后,她的眼睛死盯著終點,生怕錯過了老師的口令,老師一聲令下,她像狂風(fēng)一樣向前跑去,一下子就到了終點。

          她除了愛運動就是愛笑。下課了,你一定可以聽到我們教室里的歡笑聲,因為,在教室里,許多同學(xué)講著笑話,劉聰一聽就笑了起來,那一笑,她的小嘴都“咧開”了!

          這就是我的小伙伴劉聰,她是我永遠的朋友。

          五年級伙伴作文 27

          嫩綠色的草隨風(fēng)舞動,藍天上的白云向東飄去,一個男孩躺在草地上,手中捧著一本《射雕英雄傳》……時間在不經(jīng)意間偷偷溜走,天灰沉沉的,溫和的微風(fēng)在一瞬間撲面而來,還夾雜著星星雨絲。

          這個男孩便是我,個子高高,內(nèi)向,見到陌生人會愛講話,只是我特別愛看書。

          書是人生中的伴侶,他是我們精神上的營養(yǎng)。在睡覺前,書會伴我半個小時,夜深了,屋外還只剩下幾盞路燈,風(fēng)吹過樹木,發(fā)出幾聲聲響,使這寧靜得夜空增添了幾番色彩。每到此時,我會坐在床上,望著窗外的夜色,從床邊柜上取下一本書,細細地閱讀,掃走一天的疲憊和不好的心情。

          回到家,坐在自己的書房,從邊上抽出書本,摸著這厚實的封面,粗糙的紙張,一股美好而奇怪的心情油然而生,遇到不會題目,拿起書慢慢地翻上幾頁,答案就出現(xiàn)在心中。

          到別人家做客時,看到桌上有書我便會毫不猶豫地伸出手,抱起書開始仔細端詳。

          書是我們精神上的'老師,他能帶領(lǐng)我們走向光明;書是精神的海洋,他能教會我們常人不知道的東西。而我就是一個喜愛看書的人,把書當(dāng)作寶貝看待。

          五年級伙伴作文 28

          “太好了!太好了!”媽媽獎勵了我一個可愛有柔軟的狗娃娃。

          它穿著一身絨毛毛的白色衣服,眼睛睜的大大的,每天這樣望著我,仿佛在說“主人,我餓了!彼'鼻子灰灰的,小小的,就像一粒珍珠,它的嘴巴是一條線,就像一根豆芽兒一樣。耳朵每天都耷拉著,懶懶的樣子,短短的尾巴想沖天炮一樣豎著。

          小朋友們,你們可別看它只是一只玩具狗,它可有趣著呢!有一天,我閑著無聊就把它拿出來玩,我把它軟軟的耳朵一上一下,一下一上不停地彈著。突然,它的耳朵自己豎了起來,我以為看錯了,揉揉眼睛說“是真的?”突然它的耳朵又倒了下來。。〕鲂侣劻税!玩具狗是耳朵竟然自己彈了起來,真是不可思議!家家戶戶都有玩具狗,就我家的最神奇。我抱著它說“乖乖,以后還要變魔術(shù)給我看,好嗎?”它那兩顆大大的眼珠望著我好像在說“好呀!好呀!”這時我就在想:以后它就是我的知心娃娃吧!每天睡覺抱著它一下就睡著了,和它在一起真快樂,我愛我的小伙伴。

          怎么樣,我的小伙伴可愛吧?它不僅僅是我成長里不可少的,而且也給家里裝飾了幾分,今后我會和它好好相處,我可愛的小伙伴,讓我們形影不離。

          五年級伙伴作文 29

          他長著一雙又大又亮的眼睛,圓圓的臉。特別是他那雙巧手,讓我實在佩服,他就是我的小伙伴—李明。

          說他手巧,這可是真的。有一天,我從市場買了一個!“七品芝麻官”的塑像,把李明叫到我家說:“大家都說你手巧,那你就照著這個塑像捏一個泥人給我看看吧!”說著,我把泥巴遞給了他。李明把泥巴拿到了寫字臺上,揉了揉,捏了捏,不過幾分鐘,“七品芝麻官”的身子就挺直了,然后,他又捏了一個頭,一個“七品芝麻官”誕生了。我仔細看了看,他捏的和我買的“七品芝麻官”塑像幾乎一模一樣。我看著這小小的工藝品,贊不絕口,他卻說:“那有什么!”

          他不僅手巧,而且脾氣也很好。那次我們美術(shù)班需要用彩墨畫畫,可我不小心把彩墨弄翻了,都灑在李明的衣服上了,那件衣服是李明最喜歡的衣服。我以為李明會發(fā)火,誰知道,李明急忙說:“沒事的,我回家洗干凈就好了,你的彩墨灑了,用我的`吧!”我當(dāng)時就覺得李明真是一個非常好的人!

          瞧,這就是我的小伙伴—李明,我真的要向他好好學(xué)習(xí),我為有這樣一個小伙伴而感到自豪

          五年級伙伴作文 30

          我有一個要好的小伙伴,名字叫xxx,他有一雙水汪汪的大眼睛和一個高高的鼻梁,下面有一張能說會道的`嘴。他的學(xué)習(xí)成績在我們班是數(shù)一數(shù)二的。

          記得有一次,老師問一首詩句的意思,全班都一頭霧水。這時,我的小伙伴xxx胸有成竹地說出了這首詩的意思,而且還十分流利,老師對他點頭稱贊,我們大家也對他豎起了大拇指。

          他不僅學(xué)習(xí)好,知識豐富,還是個非常善良的孩子。

          那天,我和我的小伙伴還有他媽媽去圖書館看書,這時,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺向行人要錢,行人們都白了他一眼。孫晨浩覺得他可憐巴巴,于是向媽媽要了十塊錢給他,衣著寒酸的老人對他點頭致謝。 還有一次,兩位同學(xué)因為一點利益,左拳右腳的打起來了,恰好老師和班長都不在教室。同學(xué)們無法勸解,都束手無策。這時孫晨浩邁著方步走到打架的同學(xué)面前,照舊一副笑嘻嘻地表情,大聲喊:“左勾拳!右勾拳!哦!加油!”兩位同學(xué)顯然有些不好意思,都停住了手,一場風(fēng)波就這樣平息了。

          他就是這樣,一個充滿活力.幽默.有愛心.講誠諾的少年。

          他的一言一行一直影響著我,激勵著我,教會我用一顆樂觀的心去面對生活。

          我的小伙伴XXX,我有你這樣的朋友真自豪!

          五年級伙伴作文 31

          那天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)家里的墻角邊多了一團毛絨絨的東西,走近一看,原來是一只可愛的小狗。怪不得媽媽說會有一個令我驚喜的禮物。

          我仔細打量著這只小狗,棕黃色的'長毛一直拖到腿上,兩只眼睛亮晶晶的,小小的嘴巴里伸出一條紅紅的舌頭,那是它在喘氣兒呢。

          沒過幾天,我跟這只狗狗混熟了,就給它取了個好聽的洋名——“杰西”。只要我一喊它的名字,保準(zhǔn)它一下子就跑到我身邊。

          每次放學(xué)回家,“杰西”都會以閃電般的速度沖向我,向我搖著尾巴,仿佛在向我撒嬌,有時還會親熱地蹭著我的身體呢,那種感覺嘛,實在是舒服。

          每當(dāng)我出門上學(xué)的時候,“杰西”都會想要跟著我出門。我值得勸它:“杰西,乖,回家去吧!笨山芪骶o緊咬住我的褲腿,我只好把它抱到離家近一些的地方,揮手示意它回家,“杰西”這才乖乖回家了。

          某天,我?guī)е芪鱽淼礁浇墓珗@溜達。沒想到一只惡狗沖著“杰西”狂叫,“杰西”嚇壞了,我將手中的易拉罐重重的扔向那只惡狗,那狗夾著尾巴逃走了。“杰西”在一旁感激地望著我,我摸了摸它的頭。小狗杰西,我的小伙伴。

          五年級伙伴作文 32

          我有一個形影不離的好伙伴,他就是邢XX。他高高的個子,皮膚白凈,飽滿的額頭上“寸草不生”。紅彤彤的`小臉蛋上嵌著一雙黑葡萄般的小眼睛。平時,他喜歡留個小平頭,愛穿藍色球衣,看上去帥氣而又精神。

          雖然,我們在一起學(xué)習(xí)二年多了,但彼此還不是很了解。有一次,還做了一對“小冤家”。結(jié)果,我成了他的“嘴下敗將”。那天,邢XX無意間把手放在我 的課桌上,我命令他把手拿開?伤换挪幻Φ亟o我理論說:“這個課桌是大家共同使用的,不是你個人掌管的,我們應(yīng)該和平相處!庇谑牵覠o言以對。我這個 小伙伴解決問題不用武力,愛講道理使我心服口服。

          相處了一段時間,我發(fā)現(xiàn)他為人和氣、待人誠懇、學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且還有許多閃光點值得我學(xué)習(xí)。有一次,老師讓我們用鋼筆描紅。關(guān)鍵時刻,我找不到鋼筆, 我心急如焚,就在這時,邢XX從書包里拿出一支鋼筆遞給我,于是,我感動極了。老師表揚我習(xí)字冊寫得又快又好,我站起來對老師說:“這都是邢XX的功勞, 因為是他把鋼筆借給了我!

          他還有許多特長,比如打乒乓球、打籃球、踢足球……其中,他最拿手的打乒乓球,他的球技跟體育老師不分上下,令我十分羨慕。

          有一個這樣的伙伴,我真感到自豪。

          五年級伙伴作文 33

          書,是人類生中的營養(yǎng),人類離不開他們。書,也是我一生的伙伴。

          我與書之間發(fā)生的故事即可悲,又可笑,回憶起來,還真是讓我哭笑不得呀!一天,放了學(xué),我放下書包,“偷偷地”溜進了書房。我并不是在聽話的寫作業(yè),而是拿起一本書,津津有味地讀了起來。讀著讀著,我好像已經(jīng)無法自制了,仿佛我來到了書中世界,自己就是一個角色,在書中的世界不斷冒險。突然,一串腳步聲傳入耳中,打斷了我的美妙的`幻想。呀!是媽媽來了!來不及了,看著空無一字的作業(yè)本和手上拿著的書,一切可想而知。媽媽把我抓了個正著,連逃逸都來不及了。經(jīng)過我的好書歹說,媽媽總算是放過我一次。有驚無險,連小命都差點沒了,不過,這無法讓我停止對書的熱愛。

          我對書的熱愛越來越濃厚,爸爸說我讀書到了廢寢忘食的地步,我只是在一旁笑著,從來都沒有回答。有一次我表哥送了我7本書,我心想:“哈哈,這一回我有眼福了!”一拿起新書我就愛不釋手,經(jīng)過一系列的囫圇吞棗,走馬觀花,把七本書都讀完了。爸爸看了我一眼,無奈地嘆了口氣。

          書籍是人類進步的階梯,我當(dāng)然要順著這個階梯,一步一步爬上去嘍。

          五年級伙伴作文 34

          我有一個非常要好的伙伴,她的名字叫小吳。她長得非常漂亮,白里透紅的瓜子臉、櫻桃小嘴、高高的鼻子、水汪汪的大眼睛。雖然外表看上去很文靜,但是她的'性格很活潑,而且多才多藝。她會畫畫、會彈鋼琴、會寫書法、還會舞蹈。尤其是舞蹈,吳?跳得特別好,她還是少年宮舞蹈隊的隊員。我和吳?經(jīng)常在一起玩,她就像我的親妹妹一樣。吳?非常的可愛。有一次,我睡在她家,晚上她嘟著小嘴說:“啦啦(樂樂)姐姐,唔(我)睡不著。”哈哈,她嘟著小嘴顯得有點口齒不清了。我如同一位媽媽一樣拍拍她,說:“乖,快睡覺!痹缟希冶人鸬猛,她又嘟著小嘴過來:“樂樂姐姐,太陽曬屁股了,還不起床陪我玩!惫蓯郯!吳?還有特別懂事的一面。每次我們倆在她家玩玩具,玩好了,她一定會收拾的干干凈凈。

          別看她人小,她還能幫媽媽干家務(wù)。媽媽拖地板,她就掃地;媽媽搽桌子,她就整理東西;媽媽洗衣服,她就洗自己的小短褲……總之,力所能及的家務(wù)她都會做?矗@就是我的好伙伴——一個多才多藝,又懂事的小女孩,我喜歡她,她是我最好的朋友。

          五年級伙伴作文 35

          我有一個小伙伴,他是我的鄰居,名字叫張愛輝。他有畫畫的頭發(fā),有淡淡的眉毛,短短的.睫毛,在其中,我最喜歡他那一雙閃閃發(fā)光的眼睛。

          記得那一次,我剛剛來到蔡莊小學(xué)上學(xué),自己總是被一些大的同學(xué)欺負,張愛輝同學(xué)就跑過來幫助我,但有的時候也會被那些同學(xué)欺負,我卻沒有去幫他。每次看到他來幫助我,我很感動,于是,我就勇敢地站起來,來和那些同學(xué)打架,可由于我力氣小,打不過他們,于是我就咬了他們一口,他們害怕了,也就逃走了。張愛輝問我:“你還怕嗎?”我說:“害怕啊!睆垚圯x又說:“那你為什么幫我?”我說:“你幫過我,我當(dāng)然要幫你啊!闭f完,我就和張愛輝你看著我,我看著你,都情不自禁地笑了起來。張愛輝笑瞇瞇地對我說:“我們倆竟然這么喜歡幫助別人,那我們就在一起幫助別人吧,我們的口號是:助人為樂小分隊,可以嗎?”我說:“太棒了!睆哪且院螅覀兙吞焯鞄椭枰獛椭耐瑢W(xué),直到小學(xué)畢業(yè)了,因為我的成績不好,就留級了,從那以后,我們就再也沒有幫助別人,也沒有再見面,也就沒有一起玩過。

          啊,我是多么想念從前的趣事。

          五年級伙伴作文 36

          我和我們班的陳明是好朋友,我們家住得很近,經(jīng)常一起上學(xué)放學(xué),在家里,我一起寫作業(yè),寫完作業(yè)又在一起打乒乓球,看電視,玩游戲,我們兩人可以說是最要好的朋友了。

          有一個周末,他到我的'家里玩,真七,我也正寫完了作業(yè)。我們便把各自的手工組精心制造的小船拿拿出來玩,陳明看我的船比較精致,便看了看,一不小心,陳明被一只小木椅絆倒了,他的手沒拿稱,我的小木船飛了出去,又是“啪”的一聲響木船重重地摔在地上,壞了。

          我非常心疼,又非常生氣,便說了陳明一句:“真是的,不知道拿穩(wěn)點嗎?”他聽了我這句話,好像也很生氣,委屈地說:“我又不是故意的!币贿呎f一邊跺腳,一不小心又踩到了我的小木船。我更生氣了,一把奪的小木船在地上摔去。摔了個“四不像”。

          有一天,放學(xué)后,陳明在我后面,隨后,陳明跟了過來,說:“上次對不起,這只小木船給你,我明天要搬家了,留給你做紀(jì)念吧。”

          從此網(wǎng) ,看見這只精致的小木船我就想起了陳明。

          五年級伙伴作文 37

          七彩的陽光,照耀著我們美麗的校園。我們沐浴著陽光,茁壯成長!我是來自鄭州市文化綠城小學(xué)五年級十班的劉玥含,和同學(xué)們相處五年了,五年來的點點滴滴猶如昨天,讓我難以忘懷。

          記得是四年級的時候,我們?nèi)Re行一場跳大繩比賽,這可是考驗我們班級集體榮譽感的'一場比賽,我們班的每位同學(xué)都非常認真地練習(xí),生怕自己拖累班級成績。每逢課間我們班主任田老師都帶領(lǐng)我們?nèi)ビ?xùn)練,同學(xué)們都積極的去訓(xùn)練,尤其是訓(xùn)練跳大繩時同學(xué)之間的銜接和默契,因為銜接好了可以大大縮短用時,提高效率。在田老師和同學(xué)們的共同努力下,我們?nèi)〉昧四昙壍诙暮贸煽儭?/p>

          我們同學(xué)間的友誼是深厚的,經(jīng);ハ鄮椭S浀门砟遂饔卸螘r間不小心腿骨折了,我們好多同學(xué)都主動幫助她,有人幫她打開水,有人扶她上廁所等等。在學(xué)習(xí)上,我們班分成小組,學(xué)習(xí)好的同學(xué)會主動會主動幫扶學(xué)習(xí)稍弱的同學(xué)。

          這就是我們陽光校園的一角——陽光班級,一個積極向上、團結(jié)友愛、互幫互助的班集體。我愛我們的班集體,我愛我們敬愛的老師,我愛我們美麗的校園。

          五年級伙伴作文 38

          我有一個好“伙伴”,它可不是那種伴我們成長、帶給我們歡樂的朋友,但它跟人十分親近,幾乎每個人都和它“玩”過,而有些人跟它一玩起來就忘了時間。比如汪志騰跟這個“伙伴”玩的時候,旁邊的電話響了十幾次,他還渾然不知。

          同樣的,我每次和它相約,也都是忘了周圍的一切。

          還有暑假那會兒,汪志騰的`媽媽從網(wǎng)上訂購了幾個“伙伴”,沒過幾天,“伙伴”就到了。碰巧汪志騰去了外地,我就可以先跟這幾個“伙伴”玩耍了——這可讓我樂壞了。

          跟這兩個“伙伴”開心地玩了起來。和“伙伴”一起,我來到了貝爾逃生的荒野,跟隨著貝爾的腳步,和貝爾一起品嘗著蟲子,感受著大自然中生存的法則。一玩就忘了時間,一直從中午玩到了傍晚,這才被一陣陣菜香喚醒,一看時間,才知道已經(jīng)玩了好幾個鐘頭了。

          “咕咕——”什么聲音?仔細一聽,原來是我的肚子在“抗議”了。我立刻想起家里剛才還有好幾位客人呢,他們到哪兒去了?我問媽媽,原來客人早就走了,打招呼說“再見”時我也沒聽見。

          看了這些,你應(yīng)該知道這個“伙伴”是誰了吧,對啦,它就是我最喜愛的——書。

          五年級伙伴作文 39

          我有一個好伙伴,她叫小彤。她明亮的眼晴就像一泓清澈的泉水,真像她那好聽的名字一樣。她那助人為樂的`好品質(zhì)更是給她添加了幾分色彩。就說星斯那天發(fā)生的事吧!那天,天下起了傾盆大雨,我正準(zhǔn)備去接水,見自己又沒帶傘而且天上又下著大雨。朱語彤見了走過來問道:朱妍慧,你怎么站在這一動不動。我難過地說道:語彤,語彤,你有傘嗎?語彤的肚子里打了一百個問號說道:妍慧,你要傘干什么呀!我眼角流出了一滴滴的眼淚我對小彤說:我想去接白開水,可是我又沒有雨傘。小彤二話不說,用火箭般的速度跑到自己的座位上拿出傘把傘遞給了我。

          我感激地對小彤說:謝謝你,好語彤。語彤說:不用客氣,你趕緊去接水吧!我知道你應(yīng)該己經(jīng)渴極了吧!

          我撐著小彤借給我的雨傘心里邊不是滋味,我心想下次我也要借給小彤東西。

          我的話果然應(yīng)驗,有一次她沒有帶水性筆,我連忙將自己的水性筆給了她,她一看是我,就高興地對我?M:謝謝你,小慧。我對語彤說:沒關(guān)系,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。

          好,咱們以后一起幫助需要的人。

          五年級伙伴作文 40

          我有一個好伙伴,她美麗、可愛,她可是我的好伙伴,你猜她是誰,我來告訴你吧!她叫陳婧,她是我的好朋友也是我的好伙伴。

          她有一雙大大又水汪汪的眼睛,長著長長的.辮子,黑黑的,真漂亮,她還是是瓜子臉。她黑黑的眉毛是多么美麗!她笑的時候甜甜的,性格活潑、開朗,我告訴你一個秘密,她是個暴力女,但是,她沒有對我這樣過。每當(dāng)我傷心時,她總會安慰我,每當(dāng)我高興時,都會告訴她讓她也高興高興。她是我無微不至的好朋友,可是,有一天我和她吵架了,吵的很厲害,我有一個多月沒有和她出去玩過了,我也很后悔,可是,后悔有什么用呢?我反醒了幾天,于是我就想去找她道歉去,我把門打開的一瞬間,我看到了她,我們兩個異口同聲的說:"對不起,"我說:你先說,她說:你先說,那好我先說:"對不起",是我的錯,請你原諒我,她說:是我的錯。

          這樣我們兩就這樣和好如初了,從那以后我們兩再也沒有吵過架了,我們的友誼還變的更深了。

          五年級伙伴作文 41

          3年級時,我從昆山轉(zhuǎn)來,來學(xué)校報名時,李建國老師把我分到3(2) 班。

          爸爸把我?guī)У竭@班,就和老師聊了起來。 下課后,我坐在坐位上,觀察著每一個人,突然,一個同班同學(xué)過來,問我:你學(xué)學(xué)好嗎?你從哪轉(zhuǎn)來?等等…… 上課了,老師選班長了,老師現(xiàn)選了一個正班長,他叫于順,接著,老師選副班長了,我心里一點懸念都沒有,我一個剛從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生,是不可能被選為班長的。

          老師喊:孔雨晴。我已為老師要批評我呢,可老師卻說:你就是副班長了。聽了已后,我簡直不敢相信,我聽到了什么。也有不少人投來了羨慕的目光。 雖然我是班長,但我和同學(xué)的關(guān)系還是算容恰。

          一轉(zhuǎn)眼,3年過去了,雖然同學(xué)之間有過爭吵,有埋怨,我們的友誼也沒有任何變化。 我要謝謝一些同學(xué)如:李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們在我傷心時安慰我,失敗時鼔勵我,開心是祝福我,困難時幫助我,這些朋友給了我無數(shù)的`關(guān)心與愛。

          愿我們的友情,天長地久。

          五年級伙伴作文 42

          時代會變、植物會變、人也會變。其中我認為人的性格是最善變的。最近我發(fā)覺我的小伙伴何榮像變了個人似的。

          在某個暑假的一天,我來到鄉(xiāng)下朋友家做客。一開始我想和一個小姐姐--何榮打個招呼,可她躲在她媽媽的`后面,只露出一個頭,在那兒看著我。我在她家一天,我一直找機會和她玩,跟她講話,可我發(fā)現(xiàn)她總是面無表情一句話也不說。晚上我與爸爸開車離開了那。

          過了幾個星期,我給小姐姐打電話時,她催著我快點去鄉(xiāng)下找她玩,接著還呱啦呱啦的說了好多事情。

          第二天,我一下車她就跑過來歡迎我,還和我說了許多事情,比如:玉米成熟了、花生成熟了、母牛生了小水!际且恍╇u皮蒜毛的小事,直到我說帶我到處看看,才肯罷口。一路上我們一邊觀看著路邊的風(fēng)景一邊聊天,十分愉快。聊天過程中她說的話最多,我問她要不要喝一點水,她就顧著說話了?吹矫谰皶r,她還畫起來了,并一邊畫一邊笑著向我介紹她的畫,畫的內(nèi)容有:樹木、稻田、白露、太陽、白云……十分漂亮喔!你可以想象出來那美景嗎?

          對她的變化我十分不解,我問她為什么突然活潑了,她說:“因為你愛說話,我想和你一起玩。”我現(xiàn)在更愛和她一起玩了,希望她更加活潑!

          五年級伙伴作文 43

          對面走來一個小男孩,他是我的小伙伴——侯云瀚。 他彎月似的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛,翹翹的鼻子和櫻桃小嘴讓他的`形象更加完美,他不僅外貌可愛,也特別愛學(xué)習(xí)、愛幫助人。

          說他愛學(xué)習(xí),那就要從前幾個星期說起。在一堂科學(xué)課上,老師津津有味地講起來,沒過多久,下課了,同學(xué)們像一只只兔子一樣飛奔起來,只有侯云瀚沒有出來。他在看書,我走過去;“侯云瀚,我們出去玩吧!”他好像沒聽似的,我仔細一看,這是一本《課外內(nèi)外》他喃喃道:“原來喝水有這么多知識呀!”我看時間已過半,就火了,大聲叫道:“ 侯云瀚,給我站起來!彼詾槭抢蠋熢诮兴,就站了起來,他一看是我,連忙說:“對不起,對不起。”我看他道歉很真誠,就和他出去玩了。

          他不僅愛學(xué)習(xí)而且愛幫助人。記得那次去趕車,我和他上車就找到了兩個座位,這時,迎面走來了兩位老婆婆,他趕緊去讓那位婆婆,我看到此舉,我也連忙讓另一位老婆婆,兩位老婆婆不約而同地說道:“現(xiàn)在的孩子懂事。”

          這就是我的小伙伴——侯云瀚,我為有這樣一個小伙伴而驕傲。

          五年級伙伴作文 44

          3年級時,我從昆山轉(zhuǎn)來,來學(xué)校報名時,李建國老師把我分到3(2) 班。

          爸爸把我?guī)У竭@班,就和老師聊了起來。 下課后,我坐在坐位上,觀察著每一個人,突然,一個同班同學(xué)過來,問我:你學(xué)學(xué)好嗎?你從哪轉(zhuǎn)來?等等…… 上課了,老師選班長了,老師現(xiàn)選了一個正班長,他叫于順,接著,老師選副班長了,我心里一點懸念都沒有,我一個剛從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生,是不可能被選為班長的'。

          老師喊:孔雨晴。我已為老師要批評我呢,可老師卻說:你就是副班長了。聽了已后,我簡直不敢相信,我聽到了什么。也有不少人投來了羨慕的目光。 雖然我是班長,但我和同學(xué)的關(guān)系還是算容恰。

          一轉(zhuǎn)眼,3年過去了,雖然同學(xué)之間有過爭吵,有埋怨,我們的友誼也沒有任何變化。 我要謝謝一些同學(xué)如:李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們在我傷心時安慰我,失敗時鼔勵我,開心是祝福我,困難時幫助我,這些朋友給了我無數(shù)的關(guān)心與愛。

          愿我們的友情,天長地久。

          五年級伙伴作文 45

          小伙伴,我想對你說:“不要再給同學(xué)起外號了,同學(xué)們也會傷心的。我們也要尊重他人的情感!

          在學(xué)校里有些人非常開心,有些人卻非常傷心,他們因為有外號,所以非常的不開心。他們的外號都非常難聽,沒有外號的的'人走過來嘲笑一帆,他們就更加傷心了。那些外號都來源于身體動作等東西。有的人非常胖,外號就是“胖冬瓜”,有的人非常兇,外號就是“母老虎”這些外號都是非常難聽的,起外號的人根本就不考慮這些外號會帶來什么樣的后果。

          有一次在公園里,我的同學(xué)也來了,我看到了她,她也看到了我。我一邊打招呼,一邊走過去,坐在石椅上,聊了起來,我說:“你也是來散步的?”她說:“嗯!蔽矣终f:“你有誰來陪你了? ”她又說:“你這么瘦,真像根絲瓜。”我的臉頓時紅了,轉(zhuǎn)身就跑。那一天,我非常的傷心,真想跟她說:“以后不要再起外號了,別人聽了會很傷心的。

          小伙伴們,我們以后不要再給別人起外號了,讓我們共同去消滅那幾個難聽的外號吧!

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