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        五年級(jí)風(fēng)景作文

        時(shí)間:2021-11-13 09:35:33 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)風(fēng)景作文匯總9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)風(fēng)景作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于五年級(jí)風(fēng)景作文匯總9篇

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

          秋天是個(gè)豐收的季節(jié),水果成熟了,稻谷豐收了,動(dòng)物們也開(kāi)始忙了……

          秋天的水果五顏六色。柿子象一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠,蘋(píng)果穿著雨阿姨送給它們的珍珠衫,葡萄像鉆石一樣亮閃閃地掛在樹(shù)上……真是秋實(shí)累累!

          秋天的樹(shù)葉也是多彩的?,山上的樹(shù)姑娘們都穿上了黃裙子,在風(fēng)中翩翩起舞呢!唯有松樹(shù)阿姨穿著油亮亮的綠衣裳在笑,仿佛在說(shuō):“瞧,只有我還是穿著漂亮的綠衣裳!”而那邊滿(mǎn)山的楓葉像山姑娘的紅蓋頭,正如“霜葉紅于二月花”。

          一片片田野像金色的海洋,輕輕的秋風(fēng)吹過(guò),稻谷笑彎了腰,高梁低下了頭,玉米長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子飄呀飄。看,辛勞的農(nóng)民伯伯們正忙著收割呢!

          秋天也給動(dòng)物們發(fā)來(lái)了信息:大雁群群南飛,青蛙慢慢進(jìn)洞,松鼠忙著摘果……

          秋天的顏色是多彩的,秋天的果實(shí)是多樣的,我愛(ài)美麗的秋天。

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

          有人喜歡天上的繁星,皎潔的月光,費(fèi)盡心機(jī)地把它們畫(huà)下來(lái),用美麗的語(yǔ)言去贊美它們。然而我卻喜歡淡淡的霞。

          記得一天放學(xué),我背著沉重的書(shū)包走著,這時(shí)一道橘紅的霞光,像一把嵌著彩珠的寶劍,從西邊斜斜的射下來(lái)。我抬頭,仰望天際,忽然被籠罩在絢麗的景色之中。那霞變幻著色彩,非常美麗。那霞,淺紅的像竹桃花,火紅的像石榴花,鮮紅的像郁金香,深紅的像玫瑰花。太陽(yáng)在西沉,我放慢了腳步,最后干脆站立不動(dòng)了,仰望天際。這萬(wàn)縷霞光像金色的鳳凰展開(kāi)五彩的羽翼,載著由和諧悅耳的歌聲、喇叭聲、風(fēng)聲、聊天聲組成的城市交響曲在清新、溫馨的微風(fēng)中騰飛。金色的霞光,猶如一只神奇的巨手徐徐拉開(kāi)了柔軟的霧帷,只留下了淡淡的橘紅。

          霞不僅色彩美,而且還千變?nèi)f化呢!

          一會(huì)兒,好像從天邊奔來(lái)一匹駿馬,在廣闊的草原上飛奔;一會(huì)兒,好像辛勤的老牛,在農(nóng)田里耕地;一會(huì)兒,變成了飛馳的馬車(chē),在天際飛奔,霞漸漸地退掉了原先艷麗的顏色,只剩下淡淡的余光。

          霞光正散去,而它卻做出了一個(gè)偉大而無(wú)私的決定,那就是把余暉灑遍人間。這時(shí)的霞光變溫柔了,這時(shí)的霞光是最無(wú)私的。這時(shí)世間的萬(wàn)世萬(wàn)物都沐浴在這無(wú)私、偉大的橙紅的顏色之中。這時(shí),我忽的'明白了:美麗是短暫的。

          我多么喜歡這美麗的風(fēng)景霞。

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

          今天早上,我和幾位同學(xué)跟著爸爸媽媽來(lái)到了南山公園郊游,那里的風(fēng)景可美了!

          一進(jìn)大門(mén),就有許多美麗的小花,茂盛的大樹(shù),綠綠的草坪,還有一潭碧綠的湖水,湖面上游蕩著幾只肥肥的黑天鵝。順著一條彎彎的小水泥路,我們來(lái)到了草坪上,那里到處都是五顏六色的帳篷,爸爸媽媽也給我們搭起了一頂大大的帳篷,我們立即歡快的蹦啊,跳啊躲進(jìn)了帳篷里玩耍著,可開(kāi)心了!

          一會(huì)兒爸爸媽媽叫我們出來(lái),我們出來(lái)一瞧!地上鋪著的桌布上擺滿(mǎn)了好吃的,我們盡情地吃呀,玩呀!真開(kāi)心。不知不覺(jué)的到了我們?cè)摶丶业臅r(shí)候了,我們極不情愿的跟著爸爸媽媽離開(kāi)了這美麗的生態(tài)公園!我自言自語(yǔ)的說(shuō):“南山,我下次有時(shí)間還要再來(lái)”。

          這就是美麗的南山西大門(mén)景區(qū)!

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

          在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里,景色非常迷人。

          一碧如洗的天空中,太陽(yáng)公公早早地就去站崗了,千變?nèi)f化的白云一會(huì)兒像一只溫順的小綿羊在吃青草;一會(huì)兒又像美麗的孔雀在跳舞。遠(yuǎn)處隱隱約約能看見(jiàn)連綿起伏的群山。偶爾還會(huì)看到小鳥(niǎo)那自由自在的身影,有時(shí)還會(huì)傳來(lái)嘰嘰喳喳的叫聲,好像在唱優(yōu)美的歌曲。

          高大挺拔的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵在守衛(wèi)著這片迷人的土地。小草從地下探出頭來(lái),它們東望望、西看看,好像也被這優(yōu)美的風(fēng)景吸引住了。那絢麗多彩的花兒競(jìng)相開(kāi)放,忽然,吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng),花兒扭動(dòng)著玲瓏的身軀,跳起了優(yōu)美的華爾茲,還散發(fā)出芬芳撲鼻的香氣,這香氣吸引來(lái)了小蜜蜂妹妹和美麗的蝴蝶姑娘,它們?cè)诨▍怖雉骠嫫鹞琛_B小白兔也被陶醉在了這美景之中,一會(huì)兒跟蝴蝶打招呼,一會(huì)兒聞聞花香。

          你看,那小河清澈見(jiàn)底,好像一條光滑的絲帶,從樹(shù)林里穿流而過(guò), 還 發(fā) 出叮叮咚咚的聲音,好像演奏著悅耳動(dòng)聽(tīng)的圓舞曲。魚(yú)兒調(diào)皮地探出頭來(lái),突然來(lái)了一個(gè)跟頭,好像在給我們表演雜技。小鴨子拍打著翅膀游來(lái)游去,拍起了一朵朵浪花。正好把水濺到了大搖大擺走來(lái)的小烏龜身上。小鴨子急忙游過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!

          。《嗝疵利惖纳职。【懊,小動(dòng)物更美!

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

          走進(jìn)金倉(cāng)湖大門(mén),就能看到一片綠草地。順著小道往前走就能看到一股小小的噴泉從水里面冒出來(lái)。走過(guò)去,伸出手,哇!一陣清涼的感覺(jué)布滿(mǎn)了全身,手伸向噴泉的中央,一股無(wú)形的力量讓我的手浮了上來(lái)。繼續(xù)順著小道往前走,便看到了清澈見(jiàn)底的金倉(cāng)湖。水中,一條條小魚(yú)快活得游來(lái)游去,好不自在。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金倉(cāng)湖平泛著碧波。觀賞完美景,到旁邊的小木屋買(mǎi)一張“乘小船許可證”便可坐上浮在水面上的小木船。幾個(gè)人拿起槳,使出全身力氣滑動(dòng)著小木船。瞧,比賽正在不知不覺(jué)地進(jìn)行中。你看,這兩只小木船不是比上了嗎:瞧,兩艘相同的小木船,正在你追我趕?,兩個(gè)劃船的人都十分賣(mài)力地劃著。啊,一條船超過(guò)另一條船了。不,另一條船又反追上來(lái)了。兩條船,加油!最后,他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)——小木屋旁。

          離開(kāi)小木屋,我們來(lái)到了一片大草地。我高興的在地上打了個(gè)滾。為什么呢?因?yàn)槲易钕矚g在綠草地上滾來(lái)滾去了……29、30。哦,我又創(chuàng)下了全新記錄了!滾累了,就坐在草地上看看太陽(yáng)落下去的景色:美麗的太陽(yáng)散發(fā)著他迷人的光彩,將天空照得格外美麗。又過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)似乎失去了力量,但霞光還是那么的美。我靜靜地欣賞這仙境般的美景,直到媽媽喊:“回家了!”我才依依不舍地離開(kāi)了草地。

          金倉(cāng)湖可不止這些景色,有機(jī)會(huì)的話(huà),我會(huì)再介紹給你聽(tīng)的。你也可以到金倉(cāng)湖,到太倉(cāng)來(lái)玩哦!

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

          紅山村一年四季如畫(huà),現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)紅山村看看吧。春天,走進(jìn)紅山村大門(mén),你可以看見(jiàn)許許多多賣(mài)東西的人,他們是本地的村民,常常熱情地為外地的游客指路。再向前走過(guò)去,你可以看見(jiàn)各種各樣五顏六色的花,有紅的、黃的、紫的、粉紅的……將紅山村裝扮得像畫(huà)一樣漂亮。

          夏天,走進(jìn)紅山村大門(mén),只見(jiàn)到了許多高大的樹(shù)木,葉子長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的,擋住了大部分的太陽(yáng),空閑時(shí)坐在樹(shù)蔭下乘涼聊天是紅山村人們喜歡做的事情。晚上,小朋友們常坐在樹(shù)底下,聽(tīng)老爺爺講生動(dòng)有趣的故事。

          秋天,走進(jìn)紅山村大門(mén),見(jiàn)到許多黃色的油菜花,它們有的沒(méi)多高、有的沒(méi)開(kāi)花、還有的有點(diǎn)高,紅綠相間的一大片看上去像花海,一陣風(fēng)吹來(lái)還能看見(jiàn)像大海一樣的波浪,不但人們喜歡,就連胖呼呼的小蜜蜂也很喜歡,他們整天在油菜花上采蜜,忙得不亦樂(lè)乎。

          冬天,走進(jìn)紅山村大門(mén),沒(méi)有以前那么熱鬧了,人們都躲在屋子里面烤火。整個(gè)鄉(xiāng)村都冷冷清清的,樹(shù)上的葉子都掉光了,剩下光禿禿的樹(shù)枝。桃樹(shù)沒(méi)有那么漂亮了,柏松更蒼翠了,油菜花也枯了,但冬天的紅山村有一種安靜的力量,人們?cè)诙炖镄蒺B(yǎng)生息,等待春天的

          這是一個(gè)美麗的紅山村,你可以去那里看一看各種顏色的花,高大、密集的樹(shù)木,綠油油的油菜花,還能吃吃可口的桃子。我想你一定會(huì)像我一樣愛(ài)上紅山村的。

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

          這里的風(fēng)景真美!夕陽(yáng)西下,五光十色,希望小學(xué)的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。校外小河邊,開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花:有紅的,有黃的,有藍(lán)的,有紫的……在我的眼中,各種鮮花湊在一起就像一道彩虹——————赤橙黃綠青藍(lán)紫各種顏色都有。你瞧,它們就像一幅彩畫(huà)映入眼簾,真漂亮!花香也把勤勞的蜜蜂給招來(lái)了。

          這里的樹(shù)筆直筆直的。在我的眼中,樹(shù)就像一把直尺,它筆直的長(zhǎng)向天空。只要有了陽(yáng)光和水,大樹(shù)就要長(zhǎng)高,而且枝繁葉茂。小鳥(niǎo)也把巢安在其中,快樂(lè)的歌唱。大樹(shù)連成一片還能抵擋狂風(fēng)暴雨。

          地上嫩綠的小草棵棵茁壯。春天的時(shí)候,葉子嫩綠;夏天的時(shí)候,葉子肥美;秋葉變黃,冬日飄零。

          這么美的地方,小羊小兔也都來(lái)了。就連水里的小魚(yú)也來(lái)湊熱鬧,大家高高興興地玩了起來(lái)。

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

          我家旁邊有一條很美很美的湖,一天媽媽帶我去那里玩,走到了。我就坐在湖邊閉著眼睛就能聽(tīng)到水流動(dòng)聲。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲。人們說(shuō)話(huà)聲……我們又走了不一會(huì),我就看見(jiàn)路邊有很多畫(huà)畫(huà)的我們就畫(huà)了一只小狗,我畫(huà)著畫(huà)著就感覺(jué)很餓,就讓媽媽賣(mài)了兩個(gè)咸的饃,媽媽去買(mǎi)的時(shí)候我把小狗畫(huà)成了小貓,媽媽就自己畫(huà)了不讓我畫(huà)了,我們畫(huà)完了小狗。這時(shí)我在心里偷偷地笑

          我們又往前走。我們走到了游樂(lè)場(chǎng),我們就進(jìn)去了,那里有很多的必須用電的玩具,我準(zhǔn)備玩過(guò)山車(chē),可媽媽說(shuō):“那上面危險(xiǎn),不安全!眿寢尵筒蛔屛彝媪恕N揖驼f(shuō):“那我進(jìn)大風(fēng)車(chē)。”媽媽說(shuō):“好吧!眿寢尵吞土宋逶X(qián),我就開(kāi)開(kāi)心心的進(jìn)去了。那里面有很多玩具。有:滑滑梯。蹦蹦床。木馬……我上了蹦蹦床就摔了好幾回,我又上了滑滑梯,玩了一會(huì)天就黑了 ,我們就回家了。

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇9

          我的家鄉(xiāng)是一個(gè)坐落在大海邊的小鎮(zhèn),因?yàn)槊媾R大海,所以我們這邊的魚(yú)特別有名。這些魚(yú)肥而鮮美,甜而不膩,特別好吃。而且,我聽(tīng)說(shuō)這里的漁民,三餐必須要有魚(yú),沒(méi)有魚(yú)心里就會(huì)感到很難受。一提到魚(yú),我就會(huì)想起魚(yú)的家鄉(xiāng)——大海。

          我們這里的大海啊!特別的美!特別是下午的時(shí)候,最為突出就是夕陽(yáng)掛在白云上,而太陽(yáng)卻“趴”在海面上。這景色,就連一些很忙碌的人,都不得不多看一眼。

          在這美麗的大海旁,還有一座學(xué)校,這個(gè)學(xué)校已經(jīng)有一百年的歷史了。早上,學(xué)校里的學(xué)生已在晨讀,到處書(shū)聲朗朗。下課,可以聽(tīng)到一片歡聲笑語(yǔ)。中午,一群群孩子往門(mén)口“奔”去,炎熱的太陽(yáng)把陽(yáng)光灑在學(xué)生的衣服和地上。下午,操場(chǎng)上早有老師和學(xué)生在那里跑步。放學(xué),學(xué)生早已離開(kāi)學(xué)校投向家的“懷抱”。當(dāng)然,也有的學(xué)生正在打掃教室,也有的在操場(chǎng)上打籃球、踢足球。

          不一會(huì)兒,太陽(yáng)的陽(yáng)光已被月亮的月光替代。公園里,有一些阿姨們正在跳廣場(chǎng)舞,也有的在打太極、唱歌。運(yùn)動(dòng)器材早已被人搶占著鍛煉了。亭子里,一些人正在休息,一些人坐著聊天。小孩子則在草地上玩耍,正玩得不亦樂(lè)乎。

          這些美麗的“風(fēng)景”都在我的家鄉(xiāng)——祥芝一一展現(xiàn),這一幕幕都在我的心底好好地保存著。

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