導(dǎo)語(yǔ)：快樂(lè)是什么?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，，不同的人有不同的答案……下面是500字作文：快樂(lè)是什么，歡迎同學(xué)們的閱讀和參考。
【篇一：快樂(lè)是什么】
快樂(lè)，是世界上獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)觀精神，她一直陪伴著我們，像是仙女一樣，能讓人永葆青春;像我們的好朋友，形影不離。
快樂(lè)，是純真可愛(ài)的。記得小時(shí)候的一次暑假，我和好朋友一起去游泳。我們?cè)谟斡境乩镆黄鹜嫠�，像一群淘氣的魚(yú)兒在嬉鬧，我向伙伴們潑水，用手拍擊著水面，濺起一朵朵美麗的水花。我們還在水里玩捉迷藏呢，首先是小盈捉我們，我們東躲西藏，我躲在大石頭后面，由于在水里喘不過(guò)氣來(lái)，我立即站起來(lái)把氣調(diào)均勻。忽然，小盈神不知鬼不覺(jué)地站在我身后，她用手輕輕一推，把我給嚇壞了，被她推進(jìn)水里，喝了一肚子水，還嗆得不知所措�；锇閭兛匆�(jiàn)我那滑稽可笑的樣子，都笑得前俯后仰。
無(wú)獨(dú)有偶。快樂(lè)，是互相學(xué)習(xí)的。有一次，我去表姐家，表姐教我包餃子，先開(kāi)始用面杖搟皮，由于我用力太重，面粘在面杖上，我好不容易才把它拽下來(lái)，捏在一起又重新?lián){起來(lái)�？墒�，這回面又粘在面板上，真是氣人!我費(fèi)了好大勁兒，才把面搟開(kāi)，但總還是搟不圓。表姐慢慢地講給我怎樣搟皮，而我卻聽(tīng)了老半天終于弄明白了。開(kāi)始包餃子了，我捏住餃子的這邊，那邊的餡冒了出來(lái)，捏住那邊，這邊的餡又冒了出來(lái)。后來(lái)，我索性把面皮放進(jìn)手里，同時(shí)兩邊一捏，兩邊都不出餡了，但它的“肚子”卻破了，我趕緊拿來(lái)另一張面皮，把它的肚子補(bǔ)上，這才算包好了一個(gè)餃子。做了一個(gè)又一個(gè)餃子，我心里別提高興了。
快樂(lè)就像風(fēng)箏一樣，陪伴著我們一生的成長(zhǎng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，到處都充滿(mǎn)著笑聲，充滿(mǎn)著快樂(lè)，為世界增添一道光彩。
【篇二：快樂(lè)是什么】
快樂(lè)是什么?爺爺說(shuō)：快樂(lè)是莊稼干旱中及時(shí)的一場(chǎng)雨;奶奶說(shuō)：快樂(lè)是咱們一家人能天天團(tuán)聚;爸爸說(shuō)：快樂(lè)是能夢(mèng)想成真;媽媽點(diǎn)著我的鼻子說(shuō)：快樂(lè)是我這只旱鴨子學(xué)會(huì)了游泳……哦，我明白了，原來(lái)快樂(lè)無(wú)時(shí)不在，快樂(lè)無(wú)時(shí)不有啊!
春天，和爸爸媽媽去野外踏青。一場(chǎng)及時(shí)的春雨過(guò)后，草長(zhǎng)鶯飛，柳樹(shù)爆青。媽媽說(shuō)，這景象就是書(shū)上說(shuō)的“春意盎然”。深吸一口氣，沁人心脾的春香透入心窩。啊，快樂(lè)在哪里?她在草坪上放飛的風(fēng)箏上，在小河邊喂小魚(yú)的面包里……
放暑假了，呆在陰涼的空調(diào)房里，感覺(jué)不到外面的烈日、熱氣。泡在游泳池里，我學(xué)會(huì)了游泳，如同毛毛蟲(chóng)變成了蝴蝶，這怎叫我不快樂(lè)?
秋天，許多水果、莊稼都成熟了，我想，農(nóng)民伯伯看到自己的“汗水”熟了，肯定心里又甜又快樂(lè)。估計(jì)連被黃鸝鳥(niǎo)嘲笑的蝸牛也吃到了夢(mèng)想中的葡萄!還有誰(shuí)會(huì)不快樂(lè)呢?
冬天，河面結(jié)冰了，小朋友在河上玩耍、滑冰，盡情享受快樂(lè)。過(guò)年了，屋外下著鵝毛大雪，甚至滴水成冰，但合家團(tuán)圓了，即使外面再冷，心里也是溫暖快樂(lè)的。這快樂(lè)呀，就在一聲聲祝福、一朵朵笑容里……
爸爸說(shuō)：“知足長(zhǎng)樂(lè)。”這樣的快樂(lè)，我有，你也有，讓我們一起來(lái)享受自己的快樂(lè)生活吧!
點(diǎn)評(píng)：小記者用特有的視角為我們描繪了需要蹲下來(lái)欣賞的快樂(lè)，相信每個(gè)讀過(guò)這篇文章的人，都會(huì)會(huì)心一笑，因?yàn)檫@些快樂(lè)也曾經(jīng)在我們童年時(shí)美好的記憶中停留過(guò)。富有童真童趣，值得投上一票!
【篇三：快樂(lè)是什么】
我常常想：快樂(lè)是什么?有時(shí)我想得是那樣癡迷，非要絞盡腦汁思考這個(gè)問(wèn)題。忽然，上個(gè)星期發(fā)生的事從腦海中出現(xiàn)。
那天，我做完作業(yè)，便懷著愉快的心情去公園玩。我來(lái)到公交車(chē)的站牌下，等候著公交車(chē)的到來(lái)，過(guò)了不久，一輛公交車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。我上了車(chē)，交了一元紙幣，就找了個(gè)位子坐了下來(lái)。我乘坐公交車(chē)已過(guò)了好幾站，快到xx站時(shí)，一個(gè)精力旺盛的青年急忙地走上公交車(chē)，只見(jiàn)他長(zhǎng)相平平，穿著一身黑色的工作服，看樣子，他正準(zhǔn)備搭乘公交車(chē)去上班呢。他伸手摸著衣袋，衣袋沒(méi)東西，摸了摸褲袋，也沒(méi)有東西。哦!我明白了，上公交車(chē)時(shí)要投幣一元，那么，他一定是忘了帶錢(qián)包了。他十分驚慌，距離上班時(shí)間還有十五分鐘，如果步行上班，這時(shí)間恐怕不夠了。他的額頭已經(jīng)冒出了豆大的汗珠。就在這千鈞一發(fā)之際，一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)。滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺走了過(guò)來(lái)，和藹可親地說(shuō)：“呵呵!小伙子，忘帶錢(qián)包了吧!我這有錢(qián)�！闭f(shuō)完，老爺爺顫抖地從袋子里拿出了一個(gè)用皺巴巴的步包好的東西，急忙打開(kāi)，里面都裝著一些零零散散的錢(qián)，有一角。一元，不過(guò)，這些散錢(qián)不是很多。只見(jiàn)老爺爺拿了一元錢(qián)，幫小伙子交了車(chē)費(fèi)，再看看包里，只剩下幾角錢(qián)了。小伙子熱淚盈眶，說(shuō)：“大爺，這錢(qián)……”老爺爺說(shuō)：“小伙子，這次我為你交清了車(chē)費(fèi)，送你上班，你一定要好好工作，干一番大事業(yè)呀!”說(shuō)完，老爺爺快樂(lè)地笑了。
想到這里，我終于明白了，老爺爺助人為樂(lè)，從而得到快樂(lè)，原來(lái)，快樂(lè)就是幫助別人得到的的。
【篇四：快樂(lè)是什么】
快樂(lè)是什么?有人說(shuō)，快樂(lè)是勞動(dòng)，快樂(lè)是創(chuàng)造，快樂(lè)是給予，快樂(lè)是奉獻(xiàn)……在每個(gè)人的心里，都有自己對(duì)快樂(lè)的一份理解。而我對(duì)快樂(lè)有自己不同的理解……
那是一個(gè)深秋，當(dāng)時(shí)我還是三年級(jí)的學(xué)生。一次偶然的機(jī)會(huì)，語(yǔ)文老師把我的作文在作文吧網(wǎng)上投稿了。幾天以后，沒(méi)想到作文真在網(wǎng)上發(fā)表了。與我一同的還有我的好朋友，她也和我一樣，作文發(fā)表了。一天下午，老師把我們帶到了辦公室，教我們?cè)鯓诱业骄W(wǎng)站，找到我們的作文，并反復(fù)地點(diǎn)擊——提高點(diǎn)擊率。我們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，懷著激動(dòng)的心情走了，畢竟這是我們第一次發(fā)表作文啊!我和她格外高興，那次我們都笑了，笑得那么天真，那么爛漫。相信你也會(huì)被感染的。
不久后的一天，當(dāng)我還沉浸在喜悅中時(shí)，又有一件事凌空而降。我收到了一封信，信上說(shuō)，我發(fā)表的《童年趣事》得了金獎(jiǎng)，要去北京領(lǐng)獎(jiǎng)，并且我的作文還能在書(shū)上發(fā)表。當(dāng)時(shí)我真是受寵若驚，趕緊回家把這事告訴爸爸。爸爸說(shuō)：“你真了不起，但這種事不能輕信。”但我仍堅(jiān)信著是屬于我的驕傲，我的榮譽(yù)，只要我努力，就一定會(huì)成真的。那一次，我又笑了。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，你一樣可以擁有的正和《快樂(lè)中的童年》中唱的一樣：“快樂(lè)不假，你懂的呀，幸福就在你的腳下，世界很大，還去哪里呀!快樂(lè)就在你的腳下……”
【篇五：快樂(lè)是什么】
快樂(lè)是什么?快樂(lè)不是家財(cái)萬(wàn)貫、富甲天下;快樂(lè)不是高高在上，所有人對(duì)你山呼萬(wàn)歲。那么快樂(lè)究竟是什么呢?我認(rèn)為快樂(lè)是自己經(jīng)過(guò)努力，靠自己的力量來(lái)獲得成功。而這個(gè)結(jié)論是我在今天下午，這個(gè)烈日炎炎的時(shí)刻中體會(huì)到的。
不愧是七月盛夏，雜草抵擋不住烈日的烘烤;聳拉著腦袋，柳葉打著卷兒，沒(méi)有一絲精神;連林子里的小鳥(niǎo)也張著嘴巴，歇在樹(shù)上，懶得再出去覓食了。在這樣悶熱的午后，人也總是特別容易疲憊，老是一副懶洋洋的樣子，昏昏沉沉地，不想動(dòng)彈。
這時(shí)，屋子里的我正在全神貫注地攻克著一道很難很難的奧數(shù)題：有若干大于0的自然數(shù)，平均數(shù)是10，如果去掉最大的一個(gè)，余下的平均數(shù)為9;如果去掉最小的一個(gè)余下的平均數(shù)為11。這些數(shù)最多有幾個(gè)?最大的是多少?唉，這道該死的題目，已經(jīng)足足花了我二十分鐘了。不管是用算術(shù)方法，還是X方程，都沒(méi)有一點(diǎn)思路。它就像頑固真菌一樣，根深蒂固，無(wú)論用什么辦法也不能解決它。我的草稿紙上密密麻麻地布滿(mǎn)了我打的草稿。我可真想放棄，可這早晚要做。于是，我又埋頭做了起來(lái)，非把這道難題做出來(lái)不可……啊，我做出來(lái)了，“有10個(gè)數(shù)，最大的數(shù)是19�！闭媸腔侍觳回�(fù)有心人。做出了這道題，我感到了前所未有的快樂(lè)，因?yàn)檫@是經(jīng)過(guò)我自己努力換來(lái)的成績(jī)。我喜歡這樣的快樂(lè)，它不是中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)，也不是天上掉下餡餅，它是平凡的，可它卻給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么?如果有人這樣問(wèn)我，我會(huì)告訴他，“快樂(lè)是自己努力的果實(shí)!”
【篇六：快樂(lè)是什么】
快樂(lè)是什么?每個(gè)人的說(shuō)法都不一樣。有人說(shuō)快樂(lè)是獨(dú)自漫步郊野;有人說(shuō)快樂(lè)是別人真誠(chéng)的感激……快樂(lè)是一支冰激凌，也可以是一場(chǎng)球賽，快樂(lè)是一陣風(fēng)，也可以是一個(gè)微笑。我認(rèn)為，快樂(lè)是結(jié)交新朋友!
新學(xué)期到了，我們班又多了三位新面孔，其中有一位名叫趙先策，她從懷化轉(zhuǎn)來(lái)，有很多習(xí)慣同學(xué)們覺(jué)得怪，有點(diǎn)嫌棄她，我也不例外。
我的好朋友胡?雯卻總愛(ài)和趙先策玩，所以我也慢慢地認(rèn)識(shí)了這個(gè)懷化女孩——趙先策。
有一次上體育課，我們?cè)谝黄鹋罈U，我好不容易爬上去，“撲騰”一聲，我掉下來(lái)了，我感到一陣疼痛，一看，呀!不看不知道，一看嚇一跳，腳上腫了好大一個(gè)包，去醫(yī)務(wù)室吧，唉!走都走不到，我心急如焚，這可怎么辦呀?趙先策看到了，溫柔地說(shuō)：“你沒(méi)事吧?要不我背你去醫(yī)務(wù)室吧!”說(shuō)完，她和胡?雯輪流背我去醫(yī)務(wù)室，一個(gè)背一個(gè)給我扇風(fēng)，這一路上，我心里慚愧極了，我以前很嫌棄趙先策，可她還……想著想著，就到了醫(yī)務(wù)室，他們那紅撲撲的臉上掉下了如水晶般的汗珠，滿(mǎn)臉的汗就如同剛洗過(guò)臉一樣。
我怎么能嫌棄一個(gè)活潑開(kāi)朗、善解人意、樂(lè)于助人的小女孩呢?
從那天起，我每天都會(huì)看到趙先策的臉上有著笑，我承認(rèn)，那是世上最動(dòng)人、最可愛(ài)、最美麗的笑!
快樂(lè)是一種感覺(jué)，只要你細(xì)心體會(huì)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快樂(lè)!