有關(guān)五年級科幻作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級科幻作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級科幻作文 篇1
毛毛蟲安安是一條可怕的蟲子。它的身上有五顏六色的花紋，還有許多密密細(xì)細(xì)的剛毛，大家都不敢和它玩。
安安很孤獨(dú)，它便在樹枝上給自己做了一個繭子，躲了起來。經(jīng)過很多天，安安出來找吃的，它悄悄從繭子里出來，一不小心，從樹枝上滑了下來，它大叫一聲：“��！”突然，它飛了起來！安安很驚奇，但是，它怕掉下去，到了小溪旁邊，才慢慢地落了下來。它朝溪水的倒影里一看，哇！竟然有一只美麗的花蝴蝶，這難道是自己的影子？原來我不是一條可怕的毛毛蟲，而是一只五顏六色的花蝴蝶呀！
花蝴蝶安安吃完東西到森林里去，到處有羨慕的眼光看著它，還有一陣又一陣的感嘆聲：“啊，它可真美吶！”安安很開心。晚上安安參加森林舞會，它的舞姿很優(yōu)美，很多動物都邀請它一起跳舞，安安欣然同意和它們一起翩翩起舞，一直到很晚。
安安真開心！
五年級科幻作文 篇2
20xx年除夕夜，我正在檢測我研制的萬能眼鏡的靈敏度，我的接收器突然響了。原來是朱博士、趙碩士請我去太空天文臺做客。
我乘坐自己研制的氣墊小轎車駛往太空天文臺。一見面我就迫不及待地把我的萬能眼鏡拿出來介紹給兩位。這副眼鏡在大霧中看事物要比原來清晰20倍。眼鏡上部裝有兩個小長筒，是兩盞特殊的燈。當(dāng)科學(xué)家在宇宙中探測的時(shí)候，輕輕一按那個小紅鈕就可以發(fā)出亮光，可以照射到100萬米以外的星球表面。另外，這副眼鏡還帶有一種電子波和急救電波。當(dāng)科學(xué)家在飛船上探測的時(shí)候，如果突然遇到了危險(xiǎn)，它就會自動發(fā)出“SOS——SOS”的急救電波。
朱博士展示了送給科學(xué)家的萬能頭盔。戴上這個頭盔坐在宇宙飛船上，只要把天線拉出來就可以與其他星球的科學(xué)家取得聯(lián)系，免去了使用接收器或接收機(jī)。趙碩士演示了送給科學(xué)家的望遠(yuǎn)鏡自動升降架，當(dāng)科學(xué)們在勘測忙不過來的時(shí)候，只要用腳踩一下電鈕，望遠(yuǎn)鏡就可以自動地旋轉(zhuǎn)、升降，以便把太空的新發(fā)現(xiàn)及時(shí)準(zhǔn)確地拍攝下來。
看著自己心愛的研究成果心里雖然有些舍不得，但還是捐給了在太空勘測的科考人員。心想：或許有一天，我們也會到這里工作呢！
五年級科幻作文 篇3
呼，緊張的期末考試過去了，20xx年也悄然無息地過去了，我又不知不覺地長了一歲，現(xiàn)在我對未來充滿了幻想和希望。現(xiàn)在我想入非非，未來的我會是怎么樣的人？我會是什么職業(yè)的呢？我周圍的環(huán)境會有什么改變呢？我開始幻想起來了。
未來的我可能是個IT（信息技術(shù)）工程師，會制作各種軟件或硬件，也許我會創(chuàng)出個全新的軟件，代替window軟件，成為比目前世界首富比爾·蓋茨還富裕的人。并且創(chuàng)出很多游戲，讓小朋友們皆大歡喜，有適合那些求刺激的大人們的可怕僵尸游戲；有適合愛打扮的女生的化妝游戲；有適合男生的戰(zhàn)爭游戲；還有適合學(xué)齡前寶寶們的智商游戲。
未來的我也可能是個植物學(xué)家，到哪里都濕濕的熱帶雨林里探索發(fā)光的花朵為什么會發(fā)光；到伸手不見五指的深海去觀察富有營養(yǎng)的海草怎樣生長；到人跡罕至的高山山頂上研究生長緩慢的雪蓮是如何在氣候干燥、氧氣稀薄的'高山上生存；到炎熱的沙漠中觀察寄生在別的樹根上的肉芙蓉還有什么神奇的藥效。當(dāng)我找到某種神奇的植物，我就可以為人類造福，把我們的家園打扮得更加漂亮；為一些身患重病的病人帶去福音……
不管我未來是什么職業(yè)，唯有努力學(xué)習(xí)才能勝任，如果不學(xué)習(xí)，無論什么職業(yè)都別想當(dāng)。
五年級科幻作文 篇4
一個人在家好無聊呀！這時(shí)，從天而降的一個大鐵箱子出現(xiàn)在我家門口，我正好想出去走走，正好被我給碰到了。
“你好我是克隆機(jī)器，有什么可以幫上忙的？”機(jī)器說話了，“我想克隆爸爸，不知道行不行�！薄爱�(dāng)然沒問題，不過要把你爸爸平時(shí)用的東西放進(jìn)我的大嘴里，過一會，一個克隆爸爸就誕生了”“那太好了！”我去拿了爸爸平常喝水用的杯子，放了進(jìn)去，一會兒，一個克隆爸爸就誕生了，他陪我玩電腦，陪我下象棋……我發(fā)現(xiàn)，他除了可以陪我玩之外，什么事都不會干。
“叮咚！”慘了，爸爸回來了，他們在一起會發(fā)生什么事呢？……
五年級科幻作文 篇5
“克隆技術(shù)是一項(xiàng)可以造福人類的技術(shù)”。書上說。我想克隆技術(shù)最能造福人類的，莫過于能夠“制造”出人體的“配件”了。
四肢對我們來說無比重要，沒有了它們，我們將不能行走，不能寫字，也不能翻書……可是世界上有許許多多的人沒有手或腳，或許是先天的，或許是后天失去的，他們行動很不便。以前只有假肢，是安裝在人身上的，使用年限到了還要更換，用起來也不怎么方便，看著就是假的，會讓使用者覺得不舒服。而現(xiàn)在有了克隆技術(shù)，只要制造一個與真的一模一樣的手或腳，裝配在人身上，就像又長出了新的手或腳，不僅使用簡便，也不再用躲躲藏藏怕被別人嘲笑了。
正如文中所說：“神奇的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景�！�
五年級科幻作文 篇6
假如我會飛，我會飛到月色下的山林，親親美麗的小花，聽聽丁冬作響的泉水聲，栽幾棵小樹，和月亮姐姐竊竊私語……
假如我會飛，我會飛到藍(lán)藍(lán)的天空上，和白云妹妹打羽毛球，跟太陽公公捉迷藏，太陽公公找不到我，氣得臉都漲紅了。
假如我會飛，我會飛到無邊無際的大海里，和鯊魚交朋友，和海豚們嬉戲，幫助迷路的小魚尋找回家的路……
假如我會飛，我會飛到遼闊的草原上，聽聽牧羊人的歌聲，喝喝甜美的牛奶，當(dāng)一回牧羊人放放牧，吹吹笛子，躺在綠綠的草地上眺望那蔚藍(lán)的天空。
假如我會飛，我會飛到故宮，看看《清明上河圖》，看看我國偉大的發(fā)明。
假如我會飛，我會飛到……
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