我的五年級(jí)作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的五年級(jí)作文1
有人說(shuō)，女孩是上帝用凝脂花做成的。曹雪芹說(shuō)：“女孩是水的骨肉�！鼻宄簾o(wú)比。像一朵朵玫瑰，享受著陽(yáng)光的沐浴。讓人摸不透，也碰不得。
但即使上帝法力無(wú)邊，也總有出錯(cuò)的時(shí)候。就好比在千紫萬(wàn)紅，姹紫嫣紅的鮮花中，總有一顆矮小的狗尾巴草，獨(dú)一無(wú)二而又野性十足——我。我——個(gè)性古怪，總摸不透我的心思。興趣愛(ài)好古怪。我也是個(gè)“邋遢鬼”，一而再，再而三的扣錯(cuò)紐子，褲子穿反，馬馬虎虎。就連洗衣服，縫縫釘釘，都不會(huì)！
在父母眼中，我是個(gè)“傻閨女”，每逢家中有客人來(lái)，當(dāng)我看見(jiàn)客人們一副世俗的臉孔和說(shuō)不完的客套話，我就拔腿就跑，父母在背后氣急敗壞地喊我回來(lái)，我都不聽(tīng)。待到平安無(wú)事，就立刻回家。
在同學(xué)眼中，我是個(gè)“夜叉”。在一次課間休息中，幾個(gè)班級(jí)中最壞的男生把一個(gè)女生的凳子抽掉了，讓這個(gè)女生坐了個(gè)空。我看見(jiàn)后就對(duì)他們說(shuō)：“干嘛呢？”“關(guān)你什么事！”“我就管！”“單挑不？”“Who怕Who！”我可是有一身的力氣的。最終，男生以失敗告終。那些男生都懼怕我三分。
在老師眼中，我是個(gè)“造反者”。翌日，N多老師在聽(tīng)我們的課。A老師津津有味地講著，我卻沒(méi)心思聽(tīng)。正想靠一下，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)錯(cuò)誤，我靠意全無(wú)。“忽”的站起來(lái)，糾正錯(cuò)誤。老師一下就呆住了，但又很快的回過(guò)神來(lái)，“有何錯(cuò)？”“……”我認(rèn)真地說(shuō)�！暗鸢干弦嗍侨绱恕！蔽矣终f(shuō)了15分鐘，氣的A老師滿面通紅。幾天后，老師對(duì)我采取的行為“不理睬”。
我就是我，性格獨(dú)特又怪僻。整天穿著一身校服，兩腳蹬著一雙每天都穿的，卻又看不出臟的鞋�！笆廊诵ξ爷偘d！”“我笑世人看不穿”我——最馬虎，又最細(xì)心，最可愛(ài)，又最野蠻。
但我渴望成功，像諾貝爾，牛頓一樣成功。因此我會(huì)努力！
我的五年級(jí)作文2
理想是什么？理想就是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的一種憧憬，一種期盼，一個(gè)人如果沒(méi)有了理想，就等于失去了生活的目標(biāo)，就等于失去了奔頭。所以我們都有理想：教師、警察、科學(xué)家……這些理想都是我們?nèi)松幸活w顆璀璨瑰麗的明珠。我當(dāng)然也有理想，我的理想就是當(dāng)一名作家。我為什么有這樣的理想呢？這可就要涉及到書(shū)了。
在三年級(jí)的時(shí)候，我讀了許多類(lèi)似《狼王夢(mèng)》這樣的動(dòng)物小說(shuō)。我平時(shí)一有時(shí)間就拿出來(lái)翻看，覺(jué)得作者沈石溪之所以能把動(dòng)物的形象、動(dòng)作，甚至心理都刻畫(huà)得那么好，是因?yàn)樗?jīng)常接觸動(dòng)物。但我又不經(jīng)常和動(dòng)物“打交道”，這可怎么寫(xiě)文章呢？
正在我發(fā)愁的時(shí)候，救命稻草出現(xiàn)了——另一本名叫《貓王》的幻想小說(shuō)，里面是完完全全將動(dòng)物比作人來(lái)寫(xiě)的。我喜出望外，心想：可以把動(dòng)物小說(shuō)和幻想小說(shuō)結(jié)合起來(lái)寫(xiě)一本小說(shuō)。就這樣，想當(dāng)作家的種子在我心中萌芽了。
我為自己的想法激動(dòng)了好一陣，決定馬上就干。我擬定一個(gè)比較好的主題并結(jié)合人們的動(dòng)作、語(yǔ)言和心理塑造一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有智慧的主人公，然后把他的命運(yùn)寫(xiě)得一波三折、困難重重，因?yàn)槲矣X(jué)得充滿曲折的情節(jié)比一帆風(fēng)順、索然無(wú)味的情節(jié)要好得多。我同時(shí)也很自豪，因?yàn)樗械墓适虑楣?jié)都在我掌握的手中，這也使得我更加有勁寫(xiě)了。
班里的一些同學(xué)也開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了：湯潘寫(xiě)了《保衛(wèi)地球》，王錚也寫(xiě)了《幽默三國(guó)》。我很高興多了這兩個(gè)一起寫(xiě)小說(shuō)的伙伴，我們彼此較勁兒，看誰(shuí)能寫(xiě)得又快又好，我開(kāi)始“瘋狂”地寫(xiě)，功夫不負(fù)有心人，我終于寫(xiě)完了一本。然后我們?nèi)齻�(gè)互相看作品，討論對(duì)方文章的長(zhǎng)處與短處。
可惜的是，一到高年級(jí)，學(xué)習(xí)的擔(dān)子變得特別重，誰(shuí)也沒(méi)有閑暇時(shí)間去顧及自己的小說(shuō)了。但可以肯定的是，大家一有時(shí)間一定會(huì)“照顧”自己的小說(shuō)。
好了，我的理想說(shuō)完了，下次你也給我們說(shuō)說(shuō)你的理想吧！
我的五年級(jí)作文3
我的家鄉(xiāng)叫蚌埠，聽(tīng)老人說(shuō)，這個(gè)城市在很久很久以前只是一條馬路，由于它靠近淮河邊，盛產(chǎn)大量的珍珠。后來(lái)，人們才叫它為珠城。過(guò)去的蚌埠連一幢象樣的樓房都沒(méi)有，買(mǎi)一件東西都相當(dāng)困難，大人就是這樣說(shuō)的，我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)過(guò)去的蚌埠，也描述不出它的模樣。所以我也不能夠瞎說(shuō)瞎寫(xiě)�，F(xiàn)在在我眼前的蚌埠是這樣的，下面隨著我的視線和我一起看一看現(xiàn)在的蚌埠吧。
我們這里有一條淮河路商業(yè)街，原先是一條非常普通的商業(yè)街，現(xiàn)在搖身一變，變成了用大理石鋪成的商業(yè)街。
商業(yè)街很長(zhǎng)很長(zhǎng)，上面有一排排五顏六色的彩燈，就好像天空中一顆顆閃閃發(fā)光的小星星。一棵棵不知名的小樹(shù)穿插其中，葉子紅紅的，樹(shù)壇四周的地?zé)粢坏揭估锞烷W閃發(fā)光，照的小樹(shù)可漂亮了。我第一次到商業(yè)街的時(shí)候，就好像劉姥姥進(jìn)大觀園――傻眼了。
一路走來(lái)，只見(jiàn)街道兩邊是大大小小、各式各樣的商店，商店里有賣(mài)服裝的、賣(mài)日用品的、賣(mài)家具的等等，真是要什么有什么。但我又聽(tīng)別人說(shuō)，百貨大樓那里才是應(yīng)有盡有呢。
轉(zhuǎn)眼間，我又走到中榮街的大塘公園里來(lái)了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“嘩！嘩……”的聲音。跑向前去一看：��！原來(lái)是一座壯觀的噴泉。我一下子看呆了，不禁被那直上云霄的氣勢(shì)所折服，被那轟轟的落水聲所震撼……，我的整個(gè)身心都融化在噴泉里，變成一個(gè)水滴了。
噴泉停了，我猛然想起了公園的溜冰場(chǎng)。剛要抬腿，一抬頭，遠(yuǎn)在天邊近在眼前，公園的溜冰場(chǎng)已悄然的來(lái)到我身邊，我隨著人流走了進(jìn)去。哇，果真如此，里面可真熱鬧呀！猶如人山人海。擠得我滿頭大汗。
��！我的家鄉(xiāng)，你真美呀，我愿我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的美麗，我愛(ài)你，生我養(yǎng)我的家。
我的五年級(jí)作文4
今天，我們一家去飯店吃飯，可我卻高興不起來(lái)，因?yàn)槲矣忠妒軏寢尩摹罢勰ァ绷�，以往都是如此啊�?/p>
到了飯店，媽媽點(diǎn)了六個(gè)菜，有五個(gè)我不喜歡吃，我便只吃“鍋包肉”。媽媽便說(shuō)：“兒子，這個(gè)很好，吃點(diǎn)，還有這個(gè)、這個(gè)、還有這個(gè)……”我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，老媽居然一口氣說(shuō)了這么多的話。我低聲說(shuō)：“讓我自由一下嘛，我又不是不會(huì)吃飯�！闭l(shuí)知這話讓媽媽聽(tīng)到了，媽媽便生氣地說(shuō)：“我都是為了你好，你居然……”我便心服口服，不是服于她的理，是服于她的舌頭，她的舌頭功夫讓我目瞪口呆，我好想大聲說(shuō)一聲：“給我自己的活動(dòng)空間吧，讓我做主一回吧�。。 �
過(guò)了幾天，為了讓媽媽相信我做主的成就，我想出了一個(gè)計(jì)劃。以往媽媽不讓我自己收拾屋子，不能按我的意愿把東西放在一個(gè)地方。這回趁媽媽不在家，我就收拾一下屋子，媽媽回家看到后我看她服不服。
說(shuō)干就干，我馬上開(kāi)始收拾屋子，先掃地擦地，再擦桌子，還有茶幾，椅子，立柜，忙了一陣，我滿頭大汗，一屁股坐在沙發(fā)上，“啊嗚……痛死了……”我叫起來(lái)。原來(lái)沙發(fā)上還有一堆玩具，我抬起屁股一看，我最喜歡的小機(jī)器人已經(jīng)變成了名副其實(shí)的“機(jī)器餅”。我哼起來(lái)：“我的機(jī)器人，你死的真慘呀！”我想，這不可以粗心，便仔細(xì)找。一小時(shí)后，我找出了“一噸”玩具，我馬上把它們放進(jìn)玩具盒。
在我的“辛勤”工作下，屋子變得光潔如新。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了�！拔以摬皇窃谧鰤�(mèng)吧！”我馬上使勁掐了一下媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“臭小子，干什么？”我說(shuō)：“為了讓你證實(shí)一下沒(méi)做夢(mèng)呀！”
媽媽說(shuō)：“這真的是你做的嗎？”
我說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)�！�
媽媽說(shuō)：“還別說(shuō)，你這么一弄，比原來(lái)漂亮多了，以后我會(huì)接受你的意見(jiàn)的�！�
我興奮極了，問(wèn)媽媽以后吃的是不是……媽媽說(shuō)：“臭小子�！蔽液孟胂蛉澜鐨g呼一聲：“我的世界我做主！我成功了！”
我的五年級(jí)作文5
明天，我激動(dòng)的一天，不能忘懷的日子，或許對(duì)許多人來(lái)說(shuō)這一天是平凡的一天。僅僅是一年365天中的一天，我卻會(huì)祝賀。因?yàn)�，明天是我親愛(ài)的爸爸的生日。明天，我會(huì)親口對(duì)爸爸說(shuō)‘爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)你’。
說(shuō)起我的老爸，我就會(huì)會(huì)產(chǎn)生一種說(shuō)不清的情感，是模糊不清的感覺(jué)，老爸在我的印象中，很硬。如鋼鐵，有骨氣，剛強(qiáng)。也許是在兵營(yíng)中訓(xùn)練出來(lái)的吧。我喜歡的一位軍人是‘李云龍’，也許有人會(huì)‘哈哈哈哈’大笑。因?yàn)槔钤讫埶坪跏翘摂M的一個(gè)人，他出現(xiàn)在《亮劍》中，像‘編’出來(lái)的英雄，人們看這類(lèi)電視劇時(shí)，會(huì)感到很假，雖然過(guò)癮，但也會(huì)搖搖頭。其實(shí)李云龍是真實(shí)的一個(gè)人，但可惜了……當(dāng)爸爸告訴我關(guān)于他的往事，嘆息聲從我倆口中吐出。在我的記憶長(zhǎng)河中，我至今沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸哭過(guò)幾次，但卻有一次刻在了我的腦海中，遲遲不能忘記。
那是我2年級(jí)的時(shí)候，我在鄰居樓頂飛了下去。很像蜘蛛俠，酷酷的，刺激死了。但我在先樓梯上向下飛的時(shí)候，才知道我要完蛋了，我沒(méi)當(dāng)成超人，倒像被超人打敗的怪獸，慘不忍睹。當(dāng)我有了知覺(jué)的時(shí)候才發(fā)覺(jué)我躺在病床上，縣醫(yī)院。爸媽卻躺在病床旁邊，看樣子，守了一夜。我被震撼了，沖出了病房，倒在那時(shí)還有的亭子旁，放聲大哭，眼淚飛了出來(lái)，如噴泉。我在那上面想了很多，當(dāng)我看到爸爸飛出了病房，還有眼中的淚，我的心沖了出來(lái)，我被爸爸感動(dòng)了，也就是那天我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我要承擔(dān)一份責(zé)任，頓時(shí)淚如雨下。
明天，是爸爸您的生日，我要對(duì)您深情的說(shuō)‘我愛(ài)你，永遠(yuǎn)愛(ài)你，’希望您永遠(yuǎn)快樂(lè)
我的五年級(jí)作文6
告訴你們：我的“家”有58個(gè)人，我們有兩個(gè)“媽媽”，“媽媽”們跟我們買(mǎi)了56個(gè)課桌椅，一個(gè)大黑板和一個(gè)“家”物欄等等。
我們的“媽媽”會(huì)跟我們補(bǔ)習(xí)，語(yǔ)文呀，數(shù)學(xué)呀，她們樣樣都行，“媽媽”們真?zhèn)ゴ�，真辛苦�?/p>
下課了，“補(bǔ)習(xí)班”放學(xué)了，我們來(lái)到了“小區(qū)”里體育器材旁邊，優(yōu)璇、怡婷、靜怡和我，大家一起玩起了體育器材，大家玩得很開(kāi)心。玩了一伙，我和靜怡、怡婷一起去了“友誼沙灘”玩，我把“媽媽”的名字寫(xiě)在沙灘上，接著在名字外面畫(huà)上了可愛(ài)的小愛(ài)心，怡婷不小心把我寫(xiě)的踩了，我說(shuō)：“你把“媽媽”踩了，因?yàn)椤蔽以挾紱](méi)有說(shuō)完，“媽媽”就在喊：“孩子們，吃飯了！”我們立刻去吃飯了！
豐富多彩的上午過(guò)完了，接著迎來(lái)了天真的下午。
下午，我“家”的男孩子都出去打起了籃球，在燦爛的陽(yáng)光下，他們這一群調(diào)皮的男孩子顯得特別的活潑。在那里盡情的飛灑著童真的汗水，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容！
下午，我們這群女孩子都跑到小賣(mài)部旁邊那一叢綠油油的鐵樹(shù)里面去了，知道要干嘛嗎？我們當(dāng)然是要讓我們這些心靈手巧的女孩子來(lái)編花環(huán)、手圈、項(xiàng)鏈……
天色越來(lái)越暗，漸漸的到了黃昏，我抬起了頭，看著天邊那美麗的晚霞，好美��！我看著看著入了神！就在這時(shí)，一個(gè)女孩子說(shuō)：“呀，六點(diǎn)鐘了，我們得回去了。”我們大家都恍然大悟，馬上跑了回去，結(jié)果還是被“媽媽”大罵一通，哎！
這就是我的“家”，我的班集體，我喜歡我的“家”，因?yàn)樗虝?huì)了我怎樣做人，教會(huì)了我許多知識(shí)，它永遠(yuǎn)是我的“家”，我愛(ài)我的家，更愛(ài)我可愛(ài)，慈祥的“媽媽”！
我的五年級(jí)作文7
夢(mèng)想，然而被海濤沖上岸的貝殼，它們斑駁迷離，它們色澤明艷，它們閃閃發(fā)光。而我的夢(mèng)想?yún)s可能永遠(yuǎn)的被它們埋沒(méi)，因?yàn)槲业膲?mèng)想，只然而想要挽留來(lái)去匆匆的時(shí)光。
別林斯基曾說(shuō)過(guò)，在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的然而時(shí)光。我明白時(shí)光永遠(yuǎn)然而最公正的，它不會(huì)倒轉(zhuǎn)，也不可能因?yàn)槲叶淖�。所以，我只期望我能夠抓緊我所剩無(wú)幾的童年時(shí)光，讓它變得充實(shí)而刻骨銘心。
同樣然而夢(mèng)想，你要去實(shí)現(xiàn)它，它就然而你的目標(biāo)，一個(gè)在未來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；如果你在那里口若懸河的訴說(shuō)你的夢(mèng)想，行動(dòng)上卻無(wú)動(dòng)于衷，那它含金量再高也不只但然而然而夢(mèng)想。我離我的夢(mèng)想只有咫尺之遙，我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母面前多撒撒嬌；和朋友們一齊瘋玩、胡鬧；試著因?yàn)槁鋵?xiě)一個(gè)作業(yè)而心驚膽戰(zhàn)；一邊說(shuō)‘辣’一邊往嘴里塞辣條；把換下來(lái)的衣物扔得滿天飛；和朋友一齊做惡作劇……隨心所欲的做事兒，無(wú)拘無(wú)束的游戲，每個(gè)星期，然后每一天，每一個(gè)時(shí)辰，都被快樂(lè)和喜悅充盈。我要記錄下每一個(gè)讓我感到記憶猶新的事情，每一天都感到幸福，不做任何違背自我想法的事兒，開(kāi)心時(shí)毫無(wú)形象的大笑，盡情享用自我的童年時(shí)光。
我的夢(mèng)想總?cè)欢缑造F般時(shí)散時(shí)聚，但它永遠(yuǎn)圍繞著一個(gè)詞匯——幸福。再過(guò)一年，我的小學(xué)生涯告終，但迎來(lái)的然而我的初中生涯；再過(guò)四年，我的兒童歲月結(jié)束，但緊之后的然而我如花似月的青年時(shí)光。
我要肆意享受我此刻的時(shí)光，做好準(zhǔn)備迎接下一個(gè)人生階段，讓我的一生都幸福無(wú)悔。這，就然而我的夢(mèng)想，即使不及想做科學(xué)家的人的夢(mèng)想偉大，不如要當(dāng)醫(yī)生的人的夢(mèng)想高尚，然后沒(méi)有要做老師的人的夢(mèng)想無(wú)私，但它然而我永恒不變的夢(mèng)想——每一個(gè)人生階段都過(guò)得幸福。
我的五年級(jí)作文8
“耶！終于放假了！我終于放假了！我的幸福生活就要開(kāi)始了！”
話說(shuō)，這春節(jié)也快來(lái)了，好吃的也快來(lái)了，剛說(shuō)這吃的，我的口水就“飛流直下三千尺”，怎么又想到吃的了？還是說(shuō)說(shuō)我的春節(jié)吧！
春節(jié)那天，我和媽媽還有爸爸一起在家里，吃年夜飯之前“噼里啪啦”地炮響從我們家門(mén)口傳來(lái)，膽小的我不敢出去看，只在家里聽(tīng)炮響。然后我們吃團(tuán)圓飯，我吃的滿嘴流油，連打了好多飽嗝。我是吃了就睡的那樣的人，所以我剛躺床上還沒(méi)一秒鐘，媽媽就宣布說(shuō)：“咱們?nèi)乙粔K守夜！我還聽(tīng)說(shuō)什么要打開(kāi)門(mén)，讓財(cái)神、灶王神……全部進(jìn)來(lái)。”可憐的`我打開(kāi)門(mén)，一直坐著，一直到凌晨2點(diǎn)多。第二天起來(lái)，我都有黑眼圈了，并嚴(yán)重的睡眠不足，真煩人！不過(guò)春節(jié)這幾天我可收到了不少紅包，嘻嘻……可還沒(méi)高興多大一會(huì)兒，媽媽就吼：“汪恒，紅包，拿來(lái)！”我只能乖乖服從……母老虎的話誰(shuí)敢不聽(tīng)！
假期里日子過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼元宵節(jié)也到了。晚上，我們?cè)豪镒鴿M了人，說(shuō)要猜燈謎，還能贏燈籠。有這樣一則燈謎：“不是桃樹(shù)先結(jié)桃，桃子身上長(zhǎng)白毛，到了秋天桃熟了，只見(jiàn)白毛不見(jiàn)桃。”話音剛落，我接口就說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，是棉花�！薄皩�(duì)頭！”于是我選了一個(gè)彩色的燈籠。猜完燈謎后，我們?nèi)议_(kāi)始吃湯圓。我特別喜歡湯圓，連吃了十幾個(gè)，肚子撐得圓溜溜的。飯后，我們?nèi)乙黄鹑ゾG城廣場(chǎng)看煙花。只見(jiàn)黑色的天幕上，煙花依次盛開(kāi)，五彩繽紛，令人應(yīng)接不暇，真像一件黑色的紗裙繡上了五顏六色的大花，美麗極了！
元宵節(jié)過(guò)后，假期也要結(jié)束了，真懷念這豐富多彩的寒假生活啊！
我的五年級(jí)作文9
蘿卜青菜，各有所愛(ài)。有的同學(xué)喜歡語(yǔ)文老師；有的同學(xué)喜歡數(shù)學(xué)老師；還有的同學(xué)喜歡英語(yǔ)老師……而我卻不同，我喜歡的是我們道德與法治的——張偉固老師。
大家肯定都想知道張老師長(zhǎng)什么樣子，如果要把他畫(huà)下來(lái)，那他是這樣的：老師的臉不圓不方，臉上有一副眼鏡，頭上留著一頭蓋帽發(fā)，很像我一本漫畫(huà)書(shū)中的一個(gè)人物。在同齡人中，他的身材瘦得像一根油條，卻有一對(duì)大長(zhǎng)腿。他的衣服更是奇特?zé)o比，常常都是休閑裝。但是別看他那個(gè)休閑裝，絕對(duì)與常人不同，因?yàn)樗┑囊路�，肯定是亂搭配。我們天天看他鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛的。
張偉固老師特別兇，有一次，學(xué)生沒(méi)有完成他的作業(yè)，他就氣得火冒三丈，說(shuō)：“某某某，你怎么還不交作業(yè)？下午你再不給我交過(guò)來(lái)，你就別上我的課了�！崩蠋煹莫{吼功都快比上包租婆了！張老師很兇，但他畢竟兇的有責(zé)任。
張老師雖然兇，但他也很幽默。他常常會(huì)給我們講笑話，他不僅會(huì)講很多笑話，而且就在平常對(duì)我們說(shuō)話的語(yǔ)句中，也會(huì)用到一些令我們哈哈大笑的詞。今天他又大搖大擺的上了講臺(tái)，指手畫(huà)腳的，講了許多笑話，我們大家大牙都快笑得掉了。我實(shí)在忍不住了，就鶴立雞群的舉起手來(lái)說(shuō)：“老師，我也要講一個(gè)笑話！”老師同意了，我就三步并作兩步，一個(gè)箭步?jīng)_上了講臺(tái)，口里還念念有詞，等我站上講臺(tái)便說(shuō)：“天空一聲巨響，我林佳揚(yáng)閃亮登場(chǎng)！”這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白馬上就把大家笑得人仰馬翻……講完了笑話，老師也對(duì)我豎起了大拇指。
這就是我的“漫畫(huà)”老師，我的張偉固老師，我喜歡他！
我的五年級(jí)作文10
人間美食那是數(shù)不勝數(shù)，在眾多美食中，我最喜歡四川的麻辣串。
當(dāng)你來(lái)到一家麻辣串店門(mén)前，首先映入你眼簾的是一個(gè)超大型的鍋，仔細(xì)瞧一瞧，這鍋的學(xué)問(wèn)可不少，鍋里是被一個(gè)個(gè)薄薄的鋼板分成一個(gè)個(gè)小的“鍋”。只見(jiàn)一位廚師拿了一些事前洗好的菜，全部倒入一個(gè)個(gè)小鍋中，再放點(diǎn)辣椒醬，大蒜，麻油，用竹筷子攪一攪。過(guò)了幾分鐘，各種各樣的菜已經(jīng)被煮出了各種各樣的汁，再加上一些辣椒醬，你看了肯定口水直流三千尺！
一碗麻辣串端上來(lái)，這香味，會(huì)讓你更加迫不及待的想品嘗一下，香氣里有大蒜清涼的香氣，在夾雜著蔬菜的清香，肉內(nèi)的葷香，還有一種能讓你嘴巴一下子著了火的麻辣味，簡(jiǎn)直讓你妙不可言。麻辣串的樣子也很好看，金燦燦的湯汁加上紅彤彤的辣椒，還有棕色的麻油，五彩繽紛的菜類(lèi)，肉類(lèi)，簡(jiǎn)直讓人怎么都不忍心將它吃下。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，當(dāng)你用勺子撈起一些菜或者肉，用嘴巴吹一吹，再放進(jìn)嘴里，那麻辣，再加上肉內(nèi)蔬菜已經(jīng)被澆上了麻辣湯，你的血液一下子快要從你的嘴里噴出來(lái)。
有些人怎么吃，也吃不出味，關(guān)鍵在于他不會(huì)“吃”。
我一般會(huì)在家里事先準(zhǔn)備好一瓶冰水（一定要那種牙都能被冰掉的水），準(zhǔn)備開(kāi)始吃的時(shí)候，把每種菜放進(jìn)勺子里，再放上辣湯，輕輕的吹一吹，一下子全放進(jìn)嘴巴里，各種各樣的味道全有了，血也沸騰起來(lái)了，當(dāng)你咽下去的那一刻，趕緊喝一點(diǎn)冰水，這時(shí)，你會(huì)感到一種從炎熱地帶一下子到了冰天雪地的北極一樣，那種感覺(jué)，真的很美妙。
記得有一次，我不小心把辣湯澆到了衣服上，那火辣辣的疼呀！，還好，過(guò)了一會(huì)兒，就沒(méi)事了。雖然，把我搞疼，但是，它那誘人的香氣，好看的顏色，美妙的味道，叫我怎能不喜歡它呢？
我的五年級(jí)作文11
我們班的班主任吳老師是一位女老師，頭發(fā)比較短，有一點(diǎn)矮，不胖不瘦，走路帶風(fēng)。她有著AB兩面，跟川劇變臉?biāo)频�，AB面交替登場(chǎng)。
在A面狀態(tài)下的吳老師十分嚴(yán)肅，眼睛里會(huì)閃爍著怒火。有一次，我們班一天內(nèi)發(fā)生了三次打架事件，大家在課間熱火朝天地議論著，一百個(gè)人同時(shí)尖叫的聲音也比不過(guò)這吵鬧聲，直到上課了我們也沒(méi)有停止。這時(shí)，吳老師走了進(jìn)來(lái)，前腳還沒(méi)落地，全班立刻安靜了，都乖乖地坐在位置上，吳老師就像孫悟空給我們施了一個(gè)“定身法”，把我們定住了。吳老師慢慢地走向講臺(tái)，頭上頂著一團(tuán)烏云，皺著眉頭，表情嚴(yán)肅，開(kāi)始批評(píng)我們，時(shí)不時(shí)指一下打架的同學(xué)，講著無(wú)窮無(wú)盡的道理，沒(méi)有一句重復(fù)啰嗦，每一個(gè)字，每一個(gè)停頓，好像都是寫(xiě)過(guò)稿子的句句真理。有時(shí)，吳老師聲音感覺(jué)已經(jīng)高到了1000分貝，表達(dá)著對(duì)我們的忍無(wú)可忍。
在B面狀態(tài)下的吳老師可就好多了，滿臉笑容，和藹可親，有時(shí)好像還會(huì)返老還童和我們玩游戲，就像一只溫柔的小兔子。有一次課間，龔泓宇發(fā)現(xiàn)吳老師有白頭發(fā)，她抄起一把剪刀，一下子沖了過(guò)去，一手緊捏著白頭發(fā)，另一只手拿著剪刀緊貼頭皮，我在一旁看得心驚肉跳，太危險(xiǎn)了吧。龔泓宇剪了下去，我打了一個(gè)哆嗦，嚇?biāo)牢伊�，還好沒(méi)有剪到吳老師的頭皮。她又把白頭發(fā)拿給吳老師看，叫著“吳姥姥看！”，吳老師一點(diǎn)也不生氣，笑著說(shuō)：“我真的老了嗎？”
除了課間，在課堂上當(dāng)吳老師讀我們寫(xiě)的優(yōu)秀作文的時(shí)候，吳老師也會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑。她會(huì)跟著作文情節(jié)的變化，時(shí)而皺眉頭，時(shí)而像思考問(wèn)題一般停一下，時(shí)而哈哈大笑，笑到前仰后合。這時(shí)的她心情會(huì)非常的好，這一點(diǎn)和我老媽很像。
這就是有著AB面的吳老師，我們都很喜歡吳老師，吳老師也喜歡我們。
我的五年級(jí)作文12
生活在這樣一個(gè)信息高速泛濫、心靈高度寂寞的時(shí)代，真的讓人很無(wú)奈。一幢幢水泥打造的囚籠里，自己把自己當(dāng)倉(cāng)鼠的人類(lèi)自以為挨得更近了，殊不知彼此，卻那樣、那樣的遙遠(yuǎn)。遠(yuǎn)到每個(gè)人，都縮在城市快節(jié)奏的影子下，逃避著孤獨(dú)的自己。
90后們物質(zhì)條件也許達(dá)到了一個(gè)總體相當(dāng)高的水平。可不斷增長(zhǎng)的GDP真的只會(huì)讓被無(wú)情的城市規(guī)劃打造成的一個(gè)又一個(gè)“方格子”囚禁的我們愈發(fā)空虛。天還是20年前的天，云還是20年前的云，而我們，卻再無(wú)法像20年前的父母那樣，低頭抬頭，都是伙伴、同學(xué)，一起上學(xué)、一起放學(xué)回家，一起做作業(yè)、一起玩游戲。我和好友，一個(gè)住在城東，一個(gè)住在城西。我們只有在學(xué)校，才可以痛快地玩、酣暢地笑。
在這種情況下，我們這些還未擺脫稚嫩的、剛剛走向成長(zhǎng)的90后們所能找到的最好的心靈寄托，就是網(wǎng)絡(luò)。
STOP！
大人朋友們，我知道你們要說(shuō)什么：網(wǎng)絡(luò)不好啦，網(wǎng)絡(luò)有“黃色污染”啦。打住打住，我只是想告訴所有的人，我們是怎樣使用惟一的、不受污染的一面。
在我們班上，你隨便攔住一個(gè)人問(wèn)好了：如果他不知道“摩爾莊園”、沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“奧比島”、不知“賽爾號(hào)”為何物的話——回應(yīng)他的只有一個(gè)：輕蔑的手勢(shì)。
我，也是這支大軍的一員。我們不像不良少年那樣為干掉網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)對(duì)手而冷笑，也不會(huì)癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲而逃學(xué)。卻會(huì)因?yàn)镼Q“同學(xué)”那一欄的某個(gè)頭像亮起時(shí)，露出一個(gè)低低的淺笑。那是我們心領(lǐng)神會(huì)的、在“兩點(diǎn)一線”生活中的，一種莫名而柔軟的溫暖。
網(wǎng)絡(luò)，確實(shí)是把“雙刃劍”，但是，不是每個(gè)孩子都是不良少年。我們的童年，不是斷送在它的手里，而是用它來(lái)為我們的小小歲月抹上色彩。
隨著一代人的成長(zhǎng)，下一個(gè)時(shí)代也漸漸拉開(kāi)了幕布。未開(kāi)場(chǎng)時(shí)的黑暗中，可以聽(tīng)見(jiàn)孩子們的低吟淺唱：我的網(wǎng)絡(luò)，我快樂(lè)！
我的五年級(jí)作文13
古往今來(lái)，人們往往都是在贊揚(yáng)母愛(ài)的偉大，卻往往忽略了另一種偉大的愛(ài)——父愛(ài)。也許父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)來(lái)的那樣直接，但父愛(ài)也是偉大的。
我剛出生不久，爸爸就離開(kāi)我和媽媽去外地工作，為了這個(gè)家，爸爸付出了千辛萬(wàn)苦。小時(shí)候，我們一家三口一直在一起的時(shí)間不超過(guò)倆個(gè)月，由于業(yè)務(wù)繁忙，爸爸只有節(jié)假日才會(huì)回家，但每次待的時(shí)間都不是很長(zhǎng)。
就這樣過(guò)了好幾年，我漸漸長(zhǎng)大了，也逐漸明白了爸爸的難處。這么多年，爸爸一直“身在曹營(yíng)心在漢”。每天都打電話回家，詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況以及各種家長(zhǎng)里短，那時(shí)候，我才知道爸爸最在意的就是我們了。
盡管我與爸爸相處的時(shí)間較少，但他對(duì)我的關(guān)愛(ài)也是無(wú)微不至的。記得有一次春節(jié)，我晚上發(fā)高燒，他連忙把我送到醫(yī)院。等我醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)平常神情都很?chē)?yán)肅的爸爸坐在我旁邊，眼神中充滿著關(guān)切�？粗倚堰^(guò)來(lái)，他沒(méi)有說(shuō)什么，只是拿來(lái)了一杯熱水，遞在我的手中。也許父愛(ài)就是這樣，不需要什么言語(yǔ)，只需要一個(gè)眼神和一個(gè)動(dòng)作，就表達(dá)出了濃濃的愛(ài)意。
是的，誰(shuí)也擋不住歲月神偷的威力。轉(zhuǎn)眼間，爸爸從一個(gè)年輕氣盛的小伙子變成了一個(gè)成熟的男人，夫妻了他應(yīng)負(fù)的責(zé)任，憑借自己的力量撐起了這個(gè)家。歲月也在他的身上留下了印記，眼角的皺紋以及幾根白頭發(fā)，被我看到了之后都覺(jué)得心酸不已。時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流！親愛(ài)的爸爸，你牽掛的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，謝謝你做的一切。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好報(bào)答你！我愛(ài)你，爸爸！
我的五年級(jí)作文14
童真如同一泓清泉，澄凈透明。快樂(lè)如同一彎明月，淡雅溫馨。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符，”每當(dāng)讀到王安石的這首《元日》心中總有暖暖的。除夕之夜，家家戶戶吃團(tuán)圓飯，互說(shuō)著新年的祝福，歡樂(lè)祥和。但我，更沉醉于那漫天的煙火，璀璨奪目。
走出家門(mén)，樹(shù)兄樹(shù)妹穿上節(jié)日的盛裝翩翩起舞。有的穿著金色的連衣裙，頭上還戴著一顆又一顆的閃閃發(fā)光寶石；有的穿著銀色的晚禮服，脖子上還圍了一圈白色的圍脖，圍脖的邊上還鑲了一道熱情似火的花邊，光彩奪目；有的還穿著蛋糕似的蓬蓬裙，裙子上點(diǎn)綴著一顆顆瑪瑙熠熠生輝，隨眼望去，連綿不斷，可謂是前不見(jiàn)發(fā)端后不見(jiàn)終極。
聽(tīng)得“嗖”的一聲，一個(gè)火團(tuán)直沖云霄，接著“砰”的一聲巨響，深藍(lán)色的天幕上開(kāi)出了一朵巨大的五彩花。霎時(shí)，花瓣迅速散落下來(lái)，何等壯觀，何等誘人，看得我拍手驚叫傻笑，真是美不勝收。又是幾聲巨響，抬頭望去，天空已是五彩繽紛，一朵朵五顏六色的禮花飛升降落，如天女散花，如流星劃過(guò)，忽明忽暗，把夜幕點(diǎn)綴成了花的海洋。
我們幾個(gè)兄弟姐妹也不禁手癢癢，迫不及待的把自己的壓歲錢(qián)拿出來(lái)買(mǎi)禮花，讓奇幻的焰火將我的快樂(lè)帶到天上去。我點(diǎn)燃一支甩炮，“嗖”的一聲扔出去老遠(yuǎn)“砰 砰 砰”三響，哇！真是太棒啦！一炮三響，哈哈~~~~~我又點(diǎn)燃一根滿天星，燃起來(lái)啦，真像幾顆零零星星的小星，我們歡呼雀躍。一切失意盡遠(yuǎn)去，留下的只有快樂(lè)甜蜜的回憶。
新年的鐘聲敲響了，在飄散的禮花中我找回了快樂(lè)的我。
我的五年級(jí)作文15
記得有一天哥哥放學(xué)回家，手里拿著兩塊黑黑的石頭，不停地玩。它們一會(huì)兒吸在一起，一會(huì)兒分開(kāi)，相互追逐，好玩極了！我看著心癢癢，就對(duì)著哥哥說(shuō)道：“哥哥，能讓我玩一會(huì)兒?jiǎn)�？”“不行，你太小，不�?huì)玩的，告訴你不許碰我的寶貝哦。”哥哥神氣地回答我。不久，哥哥玩累了，就把兩塊小石頭放在冰箱門(mén)上，兩塊小石頭居然牢牢地吸在冰箱門(mén)上了。
第二天，哥哥上學(xué)去了，我忍不住把這兩塊小石頭扳了下來(lái)，但它們又緊緊地吸在了一起，再費(fèi)力地扳開(kāi)，又吸住了，真有趣！第三次扳開(kāi)，我把其中一塊轉(zhuǎn)了一個(gè)面，這下可好，再也吸不住了，使勁按也沒(méi)用，我還以為把它弄壞了，忙放到原來(lái)的地方。
哥哥放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)寶貝不見(jiàn)了，大聲詢問(wèn)我。我一看冰箱門(mén)，確實(shí)不見(jiàn)了，不知是怎么回事。哥哥越說(shuō)越兇，還拿起一根小木棍打我，我委屈的眼淚刷的一下流下來(lái)了。見(jiàn)到我流淚，哥哥放下木棍，氣呼呼地走了。不一會(huì)兒，爺爺回來(lái)了，見(jiàn)到我流淚，忙問(wèn)我怎么回事，我就說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。爺爺知道后，大聲訓(xùn)斥哥哥：“磁石是我拿掉的，你怎么可以把它放在冰箱上呢？你不問(wèn)清楚，就打你弟弟，真是太不像話了！”
哥哥向我做了一個(gè)鬼臉說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這兩塊石頭好像壞了，現(xiàn)在不能吸在一起了�！备绺缏�(tīng)了，哈哈大笑：“是你弄反了吧，當(dāng)然是不能吸在一起了�！笨粗乙荒樀拿悦�，哥哥問(wèn)爺爺拿來(lái)石頭對(duì)我說(shuō)：“這是磁石，是有磁性的，可以吸鐵的東西，它有兩極，‘N’是南極，‘S’是北極，如果南極對(duì)著北極，就會(huì)相吸；如果南極對(duì)著南極就會(huì)排斥。”說(shuō)完，哥哥給我做了一個(gè)示范。
這次委屈的淚，使我發(fā)現(xiàn)了磁石的秘密，我真高興！
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