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        小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)作文

        時(shí)間:2021-10-28 12:22:01 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)作文(15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)作文(15篇)

        小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)作文1

          森林里有一所醫(yī)院,小綿羊是醫(yī)院的院長(zhǎng),為什么要小綿羊做院長(zhǎng)呢?因?yàn)樾∶扪蛏砩嫌性S多止血的棉花。只要有小動(dòng)物受傷了,小綿羊院長(zhǎng)就立即止血,擦藥,這樣小動(dòng)物們就不會(huì)因?yàn)榱餮^(guò)多而有生命危險(xiǎn)了。

          一天,小刺猬的媽媽慌張張的打了森林醫(yī)院的電話:“喂,您好!是森林醫(yī)院?jiǎn)?我是小刺猬的媽媽,小刺猬它從滑梯上摔下?lái)了。請(qǐng)趕快到游樂(lè)園來(lái)。袋鼠司機(jī)和熊貓醫(yī)生一起開(kāi)著救護(hù)車過(guò)去了,到了游樂(lè)園,大家一起用擔(dān)架把小刺猬抬上了救護(hù)車,飛快地前往醫(yī)院。到了醫(yī)院,院長(zhǎng)和醫(yī)生們推著手術(shù)床,把小刺猬送到了急診室檢查、止血,幸好小刺猬身上無(wú)一處骨折,可是問(wèn)題來(lái)了,小刺猬身上全是刺,只要手一碰到就會(huì)被刺扎出血,誰(shuí)敢去止血啊!這時(shí)候,綿羊院長(zhǎng)不管三七二十一,拿著棉花在刺中擦來(lái)擦去,手被扎的都是血,終于小刺猬的血止住了,可小綿羊的手卻纏著繃帶,但小綿羊心里很高興。

          從那以后,大家都夸小綿羊,有責(zé)任心,有愛(ài)心。小綿羊愿意為了別人犧牲自己的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

        小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)作文2

          春天的太陽(yáng)照射著大地,一股溫暖而又舒服的感覺(jué),我迎著春光來(lái)到了公園廣場(chǎng)。這的建筑做得很雄偉,像高山一般佇立在我的面前,我圍著它慢慢的轉(zhuǎn)了一遍仔細(xì)的觀賞者它的每個(gè)角落。上面的雕刻更夸張,刻得是那么的栩栩如生,我陶醉在了其中。

          春風(fēng)悄悄飛過(guò)我身旁,艷麗的花朵在春風(fēng)的吹拂下頻頻點(diǎn)頭,我向遠(yuǎn)處望去,公園上人山人海的,熱鬧得像街市一樣,還有很多擺地?cái)偟模谶@賣著風(fēng)箏。。。。

          我也一起玩了起來(lái)。有的似乎不想玩游戲,拿起照相機(jī)給人們拍照。就這樣我在公園繞了一大圈。

          時(shí)間過(guò)得很快,我也玩的有些累了,于是慵懶的躺在了草坪上,仰望起這片天空來(lái),在夜空的照耀下,公園顯得更是無(wú)比壯觀,真想就這樣進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。夜已經(jīng)很黑,路人也逐漸的散去了,我也該回家去了,我看著這美麗夜景,依依不舍的離開(kāi)了。

        小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)作文3

          我的這個(gè)同學(xué)呀!她和我從三年級(jí)就認(rèn)識(shí)了。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像細(xì)細(xì)的柳條。雙眼皮,還戴著一副粉色的眼鏡。她就是文姍姍。

          今天,我和文姍姍高興地來(lái)到作文班學(xué)習(xí)作文,到了寫作文時(shí),文姍姍大聲地嚷嚷:“今天,我要寫李源源!

          “我和她有深仇大恨,所以我要寫李源源!蔽膴檴欁旖峭下N,兩只眼睛瞪的大大的。

          我被弄的一頭霧水,李源源平時(shí)不是她的好朋友嗎?

          這時(shí),王老師走過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“你要這樣寫她,下周星期一,我讓李源源看你的作文!

          “看就看,誰(shuí)怕誰(shuí),我們硬碰硬!”文姍姍腦袋一偏,扯著嗓子。

          接著,大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō):“文姍姍,你不是和李源源是好朋友嗎?”

          沒(méi)想到,文姍姍卻說(shuō):“我和她才不是好朋友呢,她在作文本上寫我,今天我要寫她。不管!”

          她頭也不回地趴在桌子上。過(guò)了一會(huì)兒,猛然站起來(lái)笑道:“跟你們說(shuō)笑的,我才不寫她呢!

        小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)作文4

          我的姐姐是個(gè)大學(xué)生,留著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,好象會(huì)說(shuō)話,稍微隆起的鼻子,顯得十分漂亮。

          我和姐姐的感情特別好,姐姐更是無(wú)微不至的關(guān)心我。記得有一次,我生病了,半夜里咳嗽個(gè)不停,把姐姐驚醒了,姐姐不愿驚動(dòng)爸爸媽媽,于是便自己起來(lái)去藥店買藥。一些藥店早就關(guān)門了,姐姐跑了好遠(yuǎn)才買到合適的藥。我十分感動(dòng),眼淚奪眶而出。

          姐姐不僅在生活上關(guān)心、照顧我,在其他方面也是一樣。有一次,姐姐把她心愛(ài)的手表送給了我,我沒(méi)有保管好,把表弄丟了。我心里暗暗地想:這下完了,非得被姐姐罵一頓不可。于是每當(dāng)姐姐問(wèn)我,我就躲躲藏藏,最后還是被姐姐發(fā)現(xiàn)了。姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“人一定要做誠(chéng)實(shí)的人,有錯(cuò)誤沒(méi)有關(guān)系,關(guān)鍵是要及時(shí)改正,才是好的。另外,別人交給的東西要保管好,養(yǎng)成好習(xí)慣,才能有大作為!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

          雖然姐姐經(jīng)常不回家,但是我十分想念她。我要努力學(xué)習(xí),做個(gè)有用的人。不辜負(fù)姐姐對(duì)我的希望。

        小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)作文5

          愛(ài)有許多種愛(ài),他們代表著不同的意義。有父母對(duì)子女的愛(ài),那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài),那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛(ài),那是真誠(chéng)的。但是我覺(jué)得最令人感動(dòng)的莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。他們對(duì)我的愛(ài)就像大海一樣,是無(wú)窮無(wú)盡的。

          記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一天傍晚,忽然刮起大

          風(fēng),下起大雨了。我放學(xué)后急匆匆地往家里趕!班!終于回到家了!謝天謝地。”“唉呀!糟糕,忘記買明天美術(shù)課上要用的橡皮泥,商店離家又遠(yuǎn),怎么辦?”我頓時(shí)愁眉緊鎖,憂心忡忡地在客廳走來(lái)走去,急得像熱鍋上的螞蟻一樣!岸b彙卑职只貋(lái)了,他看見(jiàn)我滿面愁云,便關(guān)心地問(wèn):“女兒,你怎么了?有什么事?還是哪不舒服?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我忘記買明天美術(shù)課上要用的橡皮泥!卑职值拿碱^頓時(shí)皺了皺,說(shuō):“怎么這么冒失。“职脂F(xiàn)在給你買去。”說(shuō)完,便踏著車消失在雨中。

          不一會(huì),爸爸就把我要買的橡皮泥給買了回來(lái),我看見(jiàn)爸爸身上的衣服都濕透了,可他還臉帶微笑地對(duì)我說(shuō):“下次可別那么冒失了!鳖D時(shí),我感到一股暖流涌到我么的溫暖。雖然它是生活中的一件小事,但它卻深深感動(dòng)了我。

          父母為我們付出了許多,我們一定要好好地孝順?biāo)麄儭?/p>

        小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)作文6

          周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很是妒忌。

          周瑜便讓諸葛亮十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭,而諸葛亮卻說(shuō)只要三天,并且立下了軍令狀。之后,周瑜派魯肅去探聽(tīng)諸葛亮的打算,回來(lái)報(bào)告周瑜。

          諸葛亮請(qǐng)露宿準(zhǔn)備二十條船,每一條船上要三十名軍士,船用青布幔子遮起來(lái),還要一千多個(gè)草把子,排在船的兩邊。魯肅答應(yīng)了,并且報(bào)告周瑜,諸葛亮不要造箭的材料。周瑜很是疑惑。

          前兩天諸葛亮沒(méi)有什么動(dòng)靜。第三天的四更諸葛亮請(qǐng)魯肅到船里,并吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái)朝北岸開(kāi)去。這時(shí)大霧漫天,諸葛亮下令船頭朝西,船尾朝東一字排開(kāi),讓軍士擂鼓助威。曹操看江上霧很大,看不清虛實(shí),只好下令弓箭手朝對(duì)岸放箭,不讓他們近前。過(guò)了一會(huì)兒,諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西逼近曹軍水寨繼續(xù)受箭。天快亮了,船兩邊草把子上插滿了箭。

        小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)作文7

          小草是我們生活中常見(jiàn)的植物,它雖然不像玫瑰那么嬌艷;也不像桂花那么香;更不像松樹(shù)那么高大,但是我就是喜歡小草,喜歡它那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi)。太陽(yáng)公公的笑臉 升上了無(wú)際的天空,用它那溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。小草偷偷的把小腦袋從土里探了出來(lái),欣賞著美麗的世界。一陣春風(fēng)吹過(guò),小草被吹彎了腰,可小草又頑強(qiáng)的站了起來(lái)。它是那么嫩、那么綠,就像給世界披上了綠色的環(huán)保衣,小草還可以美化環(huán)境,讓世界更美麗。

          夏天,小草的顏色更深、更綠,放眼望去,就像一片綠色的海洋,看不見(jiàn)盡頭。作業(yè)做完了,還可以幫我們緩解視力疲勞。

          秋天到了,鳥(niǎo)兒也忙著筑巢,小草也漸漸變黃了,但它也有自己的作用,它可以燒火取暖。

          冬天,百鳥(niǎo)歸巢,小草也枯萎了,漸漸的死去,可它頑強(qiáng)的把根固定在土里,它可以耕耘泥土,把它的養(yǎng)分奉獻(xiàn)給了養(yǎng)它的這片土地。

          一年四季,小草都是默默無(wú)聞為人們奉獻(xiàn)著。由此,我想到了為環(huán)境無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔員。清潔員每天在我們還在美夢(mèng)中的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始工作了,他們?yōu)槊阑h(huán)境所做出的貢獻(xiàn)是巨大的。

          我愛(ài)小草,更愛(ài)有小草精神的人。

        小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)作文8

          狗熊睡在洞里,一群群騎車的娃娃都躲進(jìn)了家里,猴子們都停止玩耍,我夢(mèng)寐以求的寒假終于來(lái)臨!

          我早已為它設(shè)計(jì)了行走的路線。

          “路”的一頭響著呼嚕聲。咦,這是什么聲音?仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),原來(lái)這是各種冬眠的動(dòng)物睡覺(jué)時(shí)的響聲,青蛙睡在洞里、烏龜縮在殼里、狐貍躲在它的窩里、老鼠們也都睡著了,一切都是那么安靜。

          “路”的中央有一面湖,那里的寒假是一個(gè)滑雪場(chǎng),我們可以在那里滑雪。這不,早晨鳥(niǎo)兒剛一鳴叫,我就叫爸爸陪我奔去滑雪場(chǎng)。我們剛到那里就想“沖鋒”下去,可是我不敢,爸爸的鼓勵(lì)讓我有了勇氣。我大膽起來(lái),準(zhǔn)備躺著滑下那個(gè)大雪坡,真是太刺激了!

          “路”的另一頭有個(gè)小山莊,那里有孩子的讀書聲,有的扯著嗓子大聲朗誦都快把屋頂掀翻了;有的就像蚊子一樣在哼哼。

          寒假的步伐已經(jīng)邁開(kāi),聽(tīng)!動(dòng)物們的呼嚕聲;瞧!那美麗的湖面;還有小朋友們的歡聲笑語(yǔ)……

        小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)作文9

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!今天我競(jìng)選的職位是語(yǔ)文課代表!

          此時(shí)此刻,我的心情十分緊張,也十分激動(dòng)!

          語(yǔ)文課是一門非常重要的科目,它是知識(shí)的橋梁,是學(xué)好其他課程的紐帶。那些四四方方的方塊字蘊(yùn)含的文化給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣,讓我想去探索更多未知的知識(shí)。語(yǔ)文讓我愛(ài)上了閱讀,給我的生活增添了無(wú)限情趣。

          我喜歡語(yǔ)文,從一年級(jí)起一直擔(dān)任語(yǔ)文課代表,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。如果這次大家選舉我當(dāng)語(yǔ)文課代表,我會(huì)繼續(xù)全心全意的為老師和同學(xué)們服務(wù)。做好老師的小助手,收發(fā)作業(yè),布置作業(yè),督促學(xué)習(xí),維持課堂紀(jì)律。帶動(dòng)同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí),提高閱讀寫作能力,爭(zhēng)取做一個(gè)同學(xué)們的好榜樣,和大家一起遨游在語(yǔ)文知識(shí)的海洋,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

          如果這次我落選了,就代表我在某些方面做得還不夠好,我會(huì)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),找出自身的缺點(diǎn),及時(shí)的彌補(bǔ)自己的不足,爭(zhēng)取下次可以成功競(jìng)選。

          真心希望大家給我投出寶貴的一票,讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)嶄新的學(xué)期,相信我,沒(méi)錯(cuò)的!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)作文10

          我們期待的拔河比賽終于開(kāi)始啦。

          大家井然有序地排在大繩兩側(cè),大繩也像一條“大懶蛇”似的睡在地上,同學(xué)們用大眼睛瞪著對(duì)方,眼珠都要瞪掉了。從同學(xué)們的眼神里就可以看出那股不服輸?shù)膭蓬^,“哼,你們認(rèn)輸吧,我們班一定會(huì)勝過(guò)你們班的。”同學(xué)們都雙腿微屈,一腳在前一腳在后,隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。老師一聲令下,同學(xué)們把身子一墜,緊握大繩。有的同學(xué)大汗直流,有的同學(xué)眉頭緊鎖,有的同學(xué)怒睜雙眼,咬著牙,拼命地拽。我也使勁地拽,一邊用腳蹬著,一邊用身體往后仰,手吃力地拉著,早已大汗淋漓。我們使勁地拉著這條“大懶蛇”,敵方也不甘示弱。雙方的對(duì)決正在激烈地進(jìn)行著,拉拉隊(duì)也來(lái)助威。拉拉隊(duì)的成員大聲喊著“五二班,加油!五二班。必勝!”我們也在為自己加油,在我們的不懈努力下,終于成功了!獲得了一等獎(jiǎng)!

          我們?cè)谶@次拔河比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。這次靠的是毅力、信心和勇氣獲得了勝利。這讓我明白了做事只要堅(jiān)持不懈,對(duì)自己充滿信心,就會(huì)有戰(zhàn)勝心魔的'勇氣。這次拔河比賽不就是個(gè)合適的例子嗎?學(xué)習(xí)也是這樣,只要在困難面前不畏不懼,堅(jiān)持到底,就可以成功!

        小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)作文11

          1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,我和兩個(gè)小同志得了腸胃病,走得慢,老班長(zhǎng)留下照顧我們。

          才過(guò)了半個(gè)月,青稞面都吃完了,老班長(zhǎng)正在為沒(méi)吃的發(fā)愁時(shí),他發(fā)現(xiàn)池塘邊有魚,便給我們釣魚,做魚湯喝。

          我從未見(jiàn)老班長(zhǎng)吃過(guò)一口魚,而他卻說(shuō)吃過(guò)了。于是,一天吃完飯,我悄悄地跟在老班長(zhǎng)身后,見(jiàn)他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長(zhǎng)看我發(fā)現(xiàn)了這事,就給我講弄吃的不易,讓我別告訴那兩個(gè)小同志。

          漸漸地接近草地邊了,可我們病得越來(lái)越重,老班長(zhǎng)也瘦得皮包骨頭。這天,老班長(zhǎng)說(shuō)要好好弄點(diǎn)吃的。我們就四處找野菜,拾干草,老班長(zhǎng)去釣魚,過(guò)了很久,也不見(jiàn)老班長(zhǎng)回來(lái),我們?cè)谝粋(gè)池塘邊發(fā)現(xiàn)了老班長(zhǎng)。當(dāng)我們費(fèi)了很大勁才弄好魚湯時(shí),老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了。

        小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)作文12

          黑皮大叔是我過(guò)去的鄰居。他的真實(shí)名字叫潘朝順,但很少有人知道。大人都叫他黑皮子,我們小孩則管他叫“黑皮大叔”。他擁有此外號(hào),應(yīng)該是名副其實(shí)。他實(shí)在是太黑了,在我的印象中,他夏天是從不穿上衣的,不管風(fēng)吹雨淋,烈日灼曬,上身像上了一層桐油,坐在那兒不動(dòng),就跟青銅塑像一樣,泛著褐色的光。

          從小長(zhǎng)到大,我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)比黑皮大叔性子還慢的人。記得小的時(shí)候,我家的田緊挨著他家的田。人家都插秧了,他家還沒(méi)犁田。一次,我和爸爸媽媽在田里插秧,看見(jiàn)黑皮大叔在對(duì)面犁田。我明明看見(jiàn)大叔跟在水牛后面慢條斯理地吆喝的,怎么好長(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)他。我問(wèn)媽媽:“媽媽,黑皮大叔到哪里去了?牛也不見(jiàn)了?”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō):“他在犁田唄,還能跑哪兒去?”爸爸接茬說(shuō):“他和老牛在草垛子后面哩!他繞過(guò)那個(gè)草垛子,要半天時(shí)間,老牛一到那兒就想吃那草垛子上的草,他又舍不得打牛,光吆喝有什么用?牛才不怕他呢。這個(gè)黑皮子真不知道著急!卑职值脑,嗔怪中夾著憐愛(ài),剛一說(shuō)完,果真大叔和那條老牛打那草垛里出來(lái)啦,就跟電影上播放的慢鏡頭一樣,我和媽媽都大聲地笑了,他不知發(fā)生什么事了,也朝我們孩子似的笑著,露著一嘴潔白的牙,那笑容特別的燦爛。

          我記憶中的黑皮大叔是天底下最和善的大叔。他有八個(gè)孩子,個(gè)個(gè)都是他的心肝寶貝。他家的大女兒跟我差不多大,我們女孩子小時(shí)候最喜歡玩的游戲就是“抓子”,所謂“抓子”,就是七個(gè)小石子一副玩具,先將石子往地上一撒,手上拿著一個(gè)石子往上一拋,迅速抓起地上的兩個(gè)或三個(gè)石子,再接住拋出的石子。規(guī)則是不能觸碰地上的其他石子。否則就算失敗。我們經(jīng)常玩到忘情的程度,有時(shí)忘記了做飯。為這件事也經(jīng)常挨媽媽的罵?墒呛谄ご笫寮业呐畠汉苄腋#坏粫(huì)挨罵,大叔還會(huì)利用到河邊放牛的檔兒,幫女兒找小石子,一個(gè)一個(gè)溜圓的,大小一樣,每一顆都經(jīng)過(guò)他精心挑選,盡管為這事經(jīng)常挨大嬸的臭罵,那也沒(méi)有關(guān)系。那個(gè)時(shí)候,我是多么羨慕他家的女兒呀!大叔的和善還表現(xiàn)在他與大嬸吵架上。大嬸一罵他,他就把自己的衣服一拿,嘿嘿地笑著對(duì)大嬸說(shuō):“你再罵,我走了啊,這下我真走了啊,你再不拽著我,我走了!贝髬鸩](méi)拽著他,他一邊說(shuō)著一邊慢騰騰地挪著步,在房子周圍繞一圈,就又回來(lái)了。這樣的表演經(jīng)常進(jìn)行,誰(shuí)也沒(méi)有拿他當(dāng)真。他跟村上人說(shuō)話也是這樣玩笑著,黑皮大叔就是這樣一個(gè)善良有趣的人。

          我喜歡大叔還因?yàn)樗亩嗖哦嗨,盡管他一個(gè)字不識(shí)。我小時(shí)候知道的很多故事和民謠,什么“牛郎織女”啦,“孟姜女哭長(zhǎng)城”啦,“三寸金蓮”啦,“十月花開(kāi)”啦,都是他跟我們小孩說(shuō)的,有時(shí)他一邊說(shuō)一邊唱,記得我讀小學(xué)的時(shí)候還嘗試著將他講的民謠記錄下來(lái),準(zhǔn)備以后出版呢!大叔沒(méi)有文化,但他的笛子和口琴吹得極好。夏天的夜晚,我們村里時(shí)常響起他悠揚(yáng)的笛聲,那笛聲和著蛙鳴,應(yīng)著鄉(xiāng)民們的歡笑,永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。一到下雨天,黑皮大叔門口擠滿了人,有說(shuō)有笑的。跟大叔下象棋的,看大叔下象棋的,似乎都是一種享受。村上能與他對(duì)弈的沒(méi)有幾人,但誰(shuí)都喜歡找他下棋,他一邊下棋一邊說(shuō)著笑話,什么樣的煩惱都拋到九霄云外。他就是這樣一個(gè)自己生活得很快樂(lè),也讓別人快樂(lè)地生活的人。

          溫和善良充滿生活情趣的黑皮大叔,我讀書出來(lái)以后就很少看到他了,聽(tīng)說(shuō)他前年因病去世了,我竟未能見(jiàn)上他一面?墒撬麕Ыo我們的快樂(lè),我一輩子都不會(huì)忘。

        小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)作文13

          “來(lái),旸旸,嘴巴張開(kāi),我來(lái)喂你!”奶奶高興地說(shuō)。我立刻張開(kāi)嘴巴,津津有味地吃了起來(lái)。突然,正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計(jì)”,馬上三步變成兩步,向飯桌走來(lái)。

          我邊吃邊玩玩具,走來(lái)走去的,奶奶一也一樣,跟著我走來(lái)走去的。當(dāng)爸爸看到奶奶在喂我的時(shí)候,馬上走過(guò)去,嚴(yán)肅地對(duì)奶奶說(shuō):“媽,讓她自己吃就好了,它又不是沒(méi)手沒(méi)腳的。”可奶奶緊張地說(shuō):“可是??你看她還喂她是一件很正常的事。”

          當(dāng)時(shí)我確實(shí)還小,聽(tīng)不懂大人在說(shuō)什么。但現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我漸漸懂得了什么是關(guān)心,什么是關(guān)愛(ài)。那時(shí)的爸爸也是為了我好。好習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成,自己能做的事自己做,免得以后什么都不會(huì)。

          母愛(ài)也是少不了的,下面是我小時(shí)候的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷,看看吧!

          在一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天,我和媽媽一起吃去玩。在路上,我一邊唱歌,一邊踏著輕快的腳步,向前走

          去。由于我太高興了,沒(méi)有注意到前面有一塊石頭,就滑了一下,摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來(lái),但媽媽說(shuō):“自己爬起來(lái)不要總是讓我抱!弊詈,我鼓起勇氣,爬起來(lái)了。

          父母的愛(ài)是世界上最偉大的,沒(méi)有比它更偉大的東西了!

        小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)作文14

          觀察昆蟲

          這天,我又趴在草叢邊,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界也忘了自我。在我眼前,空間變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨(dú)自四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它必須是位高明的廚師,出來(lái)找一些東西做飯,此刻它找到了,可是它搬不動(dòng),它轉(zhuǎn)身往回走,來(lái)到洞穴里,不一會(huì),螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一齊分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自我干著自我的事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去十分得意的小螞蟻,我想它必須是考了好成績(jī)吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察飄過(guò),把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察必須很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬。在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。

          我愿拉著你的手,一齊去螞蟻的王國(guó)散散步。

        小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)作文15

          我的姐姐叫慈藝婷,她是我叔叔家的孩子,長(zhǎng)得非常漂亮。她有一雙水靈靈的大眼睛、粉紅的臉頰、潔白又整齊的牙齒。

          一頭烏黑的頭發(fā)高高地扎起,甩動(dòng)起來(lái)像一條頑皮的小鯉魚。姐姐和我的感情非常好,我們?cè)谝粋(gè)學(xué)校上學(xué),她經(jīng)常照顧我。有一次放學(xué)的時(shí)候,外面正下著大雨。我沒(méi)有帶傘,看著其他同學(xué)紛紛離開(kāi),心里非常著急。這時(shí)姐姐帶著傘來(lái)接我了。我們倆打著一把傘走在大雨中,她老是把傘往我這邊推,而她自己的身上都淋濕了?吹浇憬愕臉幼,我連忙把傘往姐姐那面推,可是姐姐又把傘推了過(guò)來(lái),就這樣我跟著姐姐回到了家?墒亲屓艘庀氩坏降氖虑榘l(fā)生:姐姐的腿破了。我問(wèn)姐姐:“姐姐,你的腿怎么破了呢?”姐姐只對(duì)我笑了笑沒(méi)有說(shuō)話。我心里想:是不是姐姐說(shuō)出來(lái)怕我難過(guò)得哭?以后,只要我碰見(jiàn)姐姐就問(wèn)這件事,可是她就是不說(shuō)。直到有一天她的腿好了才說(shuō)出原因。

          原來(lái)是那天姐姐給我打傘時(shí)一邊怕我淋著雨一邊看路,不小心把腿磕破了。聽(tīng)了姐姐的話后,我感動(dòng)得一下子撲到了姐姐的懷里。姐姐笑著說(shuō),:“你小心點(diǎn),可別把我撲倒了!”這就是我的好姐姐,我愛(ài)我的姐姐。

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