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        五年級微笑作文300字

        時間:2021-10-22 09:14:29 五年級 我要投稿

        精選五年級微笑作文300字4篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的五年級微笑作文300字4篇,歡迎大家分享。

        精選五年級微笑作文300字4篇

        五年級微笑作文300字 篇1

          我的媽媽對我學習抓得很緊,但是她的微笑總是給我鼓勵。

          有一次,我有一道簡單的奧數(shù)題不會做,媽媽看了以后心平氣和微笑著對我說 道:“以前你做過這種類型的題目。想一想當時怎么做的!钡玫綃寢尩墓膭,我想了一會兒,還是有一點不懂,媽媽又微笑著給了我一點提示,我恍然大悟,像迷 失方向的小舟見到了燈塔似的,一下子就做出了那道題。

          還有一次,我的數(shù)學沒考好,放學回到家,媽媽看見了我的表情,好象猜到我考了多少分 似的。我生怕媽媽打我,沒敢出聲,一溜煙就跑到房間里寫作業(yè)去了。吃飯的時候,我吃得特別快,吃完了,我正想去房間躲一躲,可媽媽一把拽住我問道:“數(shù)學 考試卷子發(fā)下來了沒有,考了多少分?”我想:肯定瞞不住了,只好說了實話。媽媽和藹地說:“如果你是偶爾考得不好,媽媽不怪你,如果你每次考不好,那我可 不原諒了!弊源蚰谴我院螅覍W習努力多了,不管考得怎么樣,總是主動把試卷交給媽媽看,和媽媽一起分析考得不好的原因,避免了在以后的考試中犯同樣的錯 誤。

          我想:媽媽的微笑是對我最好的鼓勵。

        五年級微笑作文300字 篇2

          俗話說“一日之計在于晨。”早晨起來給自己一個微笑,讓自己帶著一天的好心情,出門讀書,這樣的學習效率會更高;晚上讀書回來給自己一個微笑,祝福自己做一個甜甜的美夢,把每一次歸結(jié)為嘗試,不要自卑,每一次取得的成績,想象成一種幸運,不要自傲。給自己一個微笑,打開心胸陽光不請自來。

          學習需要微笑。記得有一次:我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎,我給自己一個甜甜的微笑,這種微笑對自己是一種鼓勵,是一種鞭策,同時也告誡自己不要驕傲;有一次:科學考試考砸了,心情十分郁悶、沉重,整天無精打采、垂頭喪氣,而且抱怨學習給自己太多的壓力,太多的磨難,但抱怨、后悔又有什么用呢?請給自己一個微笑,讓自己從失敗的陰影中走出來,振作精神,重頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學天天在一起生活,難免會產(chǎn)生誤解和摩擦:中午,陳奕飛寫作業(yè)時把我最心愛的圓珠筆弄壞了,我火冒三丈,心想:下次在弄壞了,我非讓他賠我的筆不可!因為這件事,我好多天沒理他,可后來想想我也有錯,我就沖他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡,潤滑了彼此的關(guān)系,掃清了彼此的顧忌。

        五年級微笑作文300字 篇3

          這一周我需要將房子打掃的干干凈凈,所以我要快點結(jié)束在商店的購買工作。在我巡視的'時候,我發(fā)現(xiàn)不知什么時候我的笑容消失了,那是職業(yè)需要。我總是微笑著對待每一位陌生的顧客。但是在這一時間,我只想著早點結(jié)束,沒有真正由心而發(fā)的微笑。

          當我去檢查我自己的東西的時候,我遇到了很長的隊伍。人們都在購置著圣誕節(jié)的禮物。隊伍逐漸變短了,第二個收銀臺開始工作了。我迅速的走了過去。一段時間后,我開始感到疲倦還有很多人的東西需要檢查。我一點耐心都沒有了,所以我回到了第一個隊伍。一會兒,第二個隊伍的都檢查完了。我還是站在了第一個隊伍。

          最后,終于到我檢查了。我看到有一個男人對著我揚起了大大的微笑。

          “在商店里看到一個笑臉真的很棒,”我說道。

          他回答道:“我喜歡微笑,因為你從來都不知道人們將會怎么做。”他使我想到了我自己。

          什么東西改變了我,我不再會因為自己的不耐煩影響別人的心情,我會微笑面對任何困境。

        五年級微笑作文300字 篇4

          我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā);一雙水汪汪的大眼睛,但它們還會“說話”,看著你就會使你渾身充滿了自信;一張能說會道的嘴,講起話來總是滔滔不絕……但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。

          高老師的笑容,有時候是裝的的;有時候是嚴厲的;有時候是和藹的……

          有一次,我們班的一個女同學,為了逃避做家庭作業(yè),竟把<<生活浪花>>的面子撕掉,粘上別人的作業(yè)面子。他還撒謊說,這不是他的。高老師一看,對他神秘地一笑,然后輕輕地搖了搖頭。剎時,這個女同學只好說出了真相。高老師并沒有批評他,不過,從那以后,這個同學再也沒有不完成作業(yè)的時候了。

          我也領(lǐng)略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次,我考差了,回到家里,父母對我百般指責,使我陷入了自責的沼澤地里。我越掙扎,陷得越深……下午,我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口,就和高老師撞了個滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的,就微微對我一笑,滿懷信心地對我說:“一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你會考好的!鳖D時,我充滿了自信,抬起頭,向教室走去。

          高老師的笑容永遠記在我的心里。

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