關(guān)于我的夢五年級(jí)作文匯編9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的夢五年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的夢五年級(jí)作文 篇1
心愿就像一粒種子,種在夢境的土壤里。我們每個(gè)人都會(huì)有心愿,而且我們會(huì)為我們的心愿所付出,所努力。當(dāng)然我也不例外。
在我還小的時(shí)候,我的心愿特別特別的多,比如:考上清華·北大,當(dāng)空姐,當(dāng)老師。還有許許多多的心愿。但我現(xiàn)在的心愿不再是那樣的了,我現(xiàn)在的心愿只有兩個(gè)。一個(gè)是考上哈佛大學(xué),因?yàn)楣鸫髮W(xué)現(xiàn)在是世界上最好的大學(xué)。還有一個(gè)心愿是長大以后開發(fā)我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)山清水秀·資源豐富。我可以把我的家鄉(xiāng)開發(fā)成旅游勝地。接著把大量的資源加工后,現(xiàn)賣到全國各地,然后再賣到世界各國。我還要終止那里的人破壞樹木,殺害生靈。因?yàn)槲覀兡巧缴系臉淠镜膭e多,但是有很多的人為了賺錢而砍樹燒成炭.還有人殺害國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物錦鳥,他們一天晚上都?xì)⒋蠹s十只錦鳥,一張錦鳥的皮才賣十元錢!太殘忍了!而且這都是違法的。我這樣做那可是一舉兩得呢!首先保護(hù)了樹木和動(dòng)物,第二我這樣做他們就不會(huì)違法了,不違法自然就不會(huì)進(jìn)監(jiān)獄了!我們再來說一說我家鄉(xiāng)的資源吧。我家鄉(xiāng)的資源雖然很豐富,但很多都被糟蹋了,所以我長大后一定要充分利用這些資源,好讓我的家鄉(xiāng)富裕起來!
我記得有一首歌叫我的未來不是夢,這首歌唱得太好了!正可謂海闊憑魚越,天高任鳥飛。我的未來不是夢!還有許許多多的心愿。
我的夢五年級(jí)作文 篇2
中午,我打完籃球回到家,吃完午飯便躺下了。我慢慢地回憶著今天打籃球的經(jīng)過,漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
夢中,我來到了美國。加入了美國職業(yè)男子籃球隊(duì),隊(duì)名叫“休斯頓火箭”,我是一名不起眼的后衛(wèi)。抬頭一看,哇!我的偶像“小巨人”姚明和“籃球天才”特雷西麥克格拉迪都在呢!教練對(duì)我們說:“明天是新賽季的第一場球,今天要認(rèn)真訓(xùn)練,為明天的比賽做準(zhǔn)備!”大家都不約而同地答應(yīng)了。
好不容易等到了第二天。早上9點(diǎn),我們進(jìn)入比賽場內(nèi)。哇!這里人山人海,歡呼聲、打鼓聲混在一起,成了一首激動(dòng)人心的比賽進(jìn)行曲。我是第一次參加這種比賽,心里不知有多高興。
第一節(jié)比賽開始了。主裁判把球往空中一拋,雙方中鋒跳起來搶球。咱們的姚明首先搶到,然后傳給蘇拉。蘇拉帶球來到對(duì)方場地,一個(gè)假動(dòng)作傳給姚明,姚明馬上轉(zhuǎn)身扣籃,誰知被對(duì)方中鋒拍了出來,我立即跑去搶球。由于我是個(gè)新手,對(duì)方根本沒把我放在眼里。我馬上轉(zhuǎn)身三分遠(yuǎn)射,給對(duì)方一個(gè)下馬威。
對(duì)方也不甘示弱,帶球來到我場,立刻投一個(gè)三分,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,姚明利用身高把快進(jìn)籃筐的球頂了下來。但是,對(duì)方的進(jìn)攻還未結(jié)束,只見對(duì)方名將邁克畢比迅速地接到球,然后急停跳投,也進(jìn)了。現(xiàn)在比分是2比2。
我們以這樣的策略打完了第一、二節(jié)比賽。
下半場一開始,改變戰(zhàn)術(shù)的火箭隊(duì)隊(duì)員猶如脫胎換骨,連續(xù)得了好幾分,在第三節(jié)里,我們的比分為:76比54。咱們大大領(lǐng)先于對(duì)方。
第四節(jié),對(duì)方教練見勢不妙,馬上改變戰(zhàn)略。第四節(jié)一開始,他們個(gè)個(gè)像下山的猛虎,三分球幾乎百投百中,很快差距拉成了99比95,只差4分了。后來,他們又乘盛追擊。把比分反超了,是107比105。雖然是2分,但是只有3秒了,我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
最后,我一接到球,馬上帶上去,在兩人的嚴(yán)密防守下,在中場投了出來,進(jìn)了!全場觀眾歡呼著……
“小升!快醒醒!”媽媽叫醒了我。我原來在做夢呀!
我的夢五年級(jí)作文 篇3
你一看我長得這么高,又這么愛玩籃球,就知道我的夢想是去NBA、國家隊(duì)打籃球。
如果我去了NBA,我就會(huì)像“小皇帝”詹姆斯一樣,在“戰(zhàn)場”上沖鋒陷陣,我還會(huì)像“蜂王”保羅一樣,在全明星賽上拯救自己的隊(duì)伍,成為隊(duì)伍的英雄,成為全明星的MVP,讓所有人為我鼓掌。。!
如果我去了國家隊(duì),我會(huì)拼盡全部力量,讓我們的國家隊(duì)拿下冠軍,就算是輸,也要輸?shù)木,輸(shù)闷粒。。〔灰胫袊闱蛞粯,?shù)的沒有信心,也是一塌糊涂!丟人!
我如果去了國家隊(duì),要替“小巨人”姚明、替國家隊(duì)的所有隊(duì)員我成一個(gè)他們還沒完成,甚至不可能完成的任務(wù),那就是——打到美國“夢之隊(duì)”和阿根廷男籃的任務(wù),但是我也會(huì)拼完我所有的能力,就算是我們會(huì)輸。
如果我去了NBA,去了底特律活塞隊(duì),我會(huì)幫助阿倫·艾弗森完成他沒完成的任務(wù)——重振活塞,讓這個(gè)曾經(jīng)得過賽季總冠軍的隊(duì)伍,重新回到他們輝煌的過去,讓總冠軍的戒指戴在他們的手上,成為衛(wèi)冕冠軍。
如果我去了NBA,我去了克利夫蘭騎士隊(duì),我會(huì)去找我最崇拜的“小皇帝”詹姆斯,向他請教他是如何將克利夫蘭騎士隊(duì)打進(jìn)東部前八、東部五甲、東部三甲!又是如何保持東部第一的!
這就是我的夢想!
我的夢五年級(jí)作文 篇4
夢是人人都有的。幼兒時(shí)的夢,似柳絮無拘無束,像蒲公英自由飛翔,如蝴蝶沒有羈絆,任憑我異想天開,天馬行空。我曾夢想自己能長出一雙神奇的翅膀,飛到月球和嫦娥姐姐說話,跟玉兔一起玩耍;我曾夢想化身一條小魚,吐出一串串的泡泡,遨游蔚藍(lán)色的海洋;我還夢想能有章魚一樣靈活的腕足,把自己偽裝成一束漂亮的珊瑚。隨著年齡的增長,我的夢也在不斷變化。然而現(xiàn)在,我的夢定格在那張照片上。
那是刊登在《現(xiàn)代金報(bào)》上的一張照片:一只全身鉛灰色的像海豚一樣的動(dòng)物,在甲板上奄奄一息,它微閉的眼睛下流著一串晶瑩的淚水。原來這是一只小江豚,它是被漁民誤捕上來的,由于擱淺的時(shí)間太長,最后沒能獲救?粗鳒I的小江豚,我的心頓時(shí)隱隱作痛起來,暗自在心底默默許愿——我要保護(hù)可愛的江豚。
在接下來的日子里,我看書、查資料、問同學(xué)、問老師,了解了許多關(guān)于江豚的知識(shí)。江豚全身為藍(lán)灰色或瓦灰色,腹部顏色淺亮,體長一般120至190厘米,體重大約100至220千克。它們的頭部較短,接近圓形,額部微微向前凸出。最讓人喜歡的是它那抹不掉的笑,因?yàn)榻嘁簧聛碜炀统淑P形。目前,江豚在長江流域的數(shù)目僅存兩千余頭,比國寶大熊貓更少,是名副其實(shí)的“水中大熊貓”。
每年,江豚的數(shù)目在逐漸銳減。由于人類在長江非法過度捕撈魚類,使得江豚的食物嚴(yán)重匱乏;長江流域的過度開發(fā)、污水排放,水質(zhì)也在逐漸惡化,嚴(yán)重危害到江豚的生態(tài)資源,專家擔(dān)憂,長期如此,十年內(nèi),江豚也將瀕臨滅絕。
為了微笑天使不再哭泣,為了微笑精靈與地球同在,我夢想成為一名江豚守護(hù)者,用自己的行動(dòng)還江豚一個(gè)美麗的家園。我會(huì)呼吁身邊的人保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)綠化,不在河流排放污水;我會(huì)做精美的手抄報(bào),畫宣傳畫,讓身邊的同學(xué)、老師一同了解江豚面臨的威脅;我還會(huì)通過網(wǎng)絡(luò),呼吁更多的人們加入保護(hù)江豚的隊(duì)伍中。我的夢,守護(hù)江豚夢,讓江豚的淚水不在,讓它的微笑永存!
我的夢五年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)很天真的女孩,一直有一個(gè)夢那就是——公主夢。記得以前有許多人都叫我公主,可是現(xiàn)在都沒人叫我公主了。
好久好久,沒有聽到有人對(duì)我說——你是我的小公主。好久好久,沒有感受過公主的幸福。從前,總喜歡聽到身邊的人對(duì)我說——我是他們的小公主,會(huì)一直疼我寵我保護(hù)我。那時(shí)候的我,總是那么甜蜜的笑,連空氣都是充滿幸福的。讓我以為,真的會(huì)到永遠(yuǎn),真的不會(huì)失去。喜歡朋友對(duì)我說我是他們的開心果,喜歡爸爸說我是他的嬌小姐,喜歡身邊的他說我是他的小寶貝。喜歡讓我做個(gè)公主般幸福,快樂的人。
最近認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友,她說和我聊天可以學(xué)到很多東西,感覺很開心。我也覺得很開心,感覺被肯定,能夠帶給別人開心的感覺,真的很幸福?磥恚腋S谖,還是那么的簡單。還以為,我已經(jīng)現(xiàn)實(shí)世故的再也不會(huì)對(duì)這些感興趣了呢。朋友說我的很多想法很成熟,盡管,他的眼中,我像個(gè)長不大的孩子。所以,有煩惱,愿意告訴我,愿意聽我分析開導(dǎo)。能夠被肯定,真的感覺快樂。就算總想在物質(zhì)上富足,幸好,依然會(huì)為生活中的細(xì)節(jié)而快樂幸福。幸好,沒有丟掉自己對(duì)幸福的定義。開始有點(diǎn)想念從前了。那時(shí)候的我,可以無憂無慮的做個(gè)小公主,享受著身邊人的寵愛。
我的夢五年級(jí)作文 篇6
各位博友早上好!丫頭來更新博客啦!今天是周一,嗯嗯……今天的博文題目是什么來著?昨天明明想好的……哎呀呀呀,怎么給忘了呢……真是小笨蛋。哦!我突然想起了一個(gè)新的題材——散文!以前我嘗試寫過一些系列的小詩,但是,好像還沒有散文類型的出現(xiàn)哦~~人就要勇于嘗試嘛,呵呵,現(xiàn)在要寫散文啦!如果第一次沒有寫的很成功,我希望有更多了解散文的博友為丫頭指點(diǎn)和評(píng)論呦~丫頭會(huì)努力學(xué)習(xí)滴!
夢,是我的眼
在天的一邊,有一個(gè)小小的我。我是一個(gè)向往光明的人,喜愛花的芬芳、喜歡聆聽身邊一切的自然……有時(shí)候,我常常想:這個(gè)世界,到底是什么樣子的?是美麗、或可愛;是鮮艷繽紛、或淡抹濃妝……我在自己空虛的時(shí)候,幻想了一千種、一萬種的世界……因?yàn)椋铱释饷!也許,是上天為我關(guān)上了這一扇世界的窗,但是,為我開啟了另一扇世界的門?可,誰能告訴我,那一扇門,在何方?為什么,我尋尋覓覓,日日夜夜,也沒有看到它的身影?它是否銷聲匿跡?它是否又殘留著另一種的魅力?我不知道,我真的不知道……
在世界的一邊,有一個(gè)小小的我。我是一個(gè)向往光明的人,喜愛用自己的手來觸摸世界、喜愛用自己的‘眼’來洞察世界……很多時(shí)候,我常常聽人家說:這個(gè)世界有鮮艷的花朵、綠色的草場、遼闊的草原、可愛的魚蝦……這些個(gè)詞,無時(shí)無刻縈繞在我的耳際,可是,沒有人能夠告訴我,那花、那草、那牧場、那魚蝦……那一切的一切,到底是什么樣子!我在寂寞的時(shí)候,常常思考:那些個(gè)人們口中美麗的東西,到底是個(gè)怎樣的東西?它是長的.、短的、高的還是矮的……上天。∪绻阆矚g我明亮的雙眸,你可以拿走!但是,請你賜予我感知的力量吧……我看不到,難道還不能感覺到嗎?這所謂繽紛的世界。我不知道,我真的不知道……
在夢的一邊,有一個(gè)小小的我。我是一個(gè)向往光明的人,喜愛用自己的身體來靠近世界、用自己僅有的直覺來判斷世界……好長一段時(shí)間,家人都喜歡上了花的迷人,每一天回到家時(shí),我都能從老遠(yuǎn)嗅到濃郁的花香,好多個(gè)日子,我都是和這些花兒一同度過的……我每一天,都用手來觸摸它們,我摸到的,是柔柔的感覺,那一片片薄薄的花瓣,慢慢滲入到花蕊,我好開心,因?yàn)槲腋杏X到了花的生命!我好幸福,至少上天給予我了與別人不同的、斷定世界的能力!但是,雖然這些東西是其他人沒有的,可我?晌疫是希望自己是個(gè)正常人!能和他人有共同的探討話題!可以不用只當(dāng)一個(gè)“聽眾”,也可以用自己的話語描繪這個(gè)世界!好像,這一切,都與我沒有關(guān)系。我不知道,我真的不知道……
我的眼,你在哪里?請你為我張開!哪怕只有短短的一瞬也好:
讓我用眼“聆聽”:這世界上所有的天籟;
讓我用眼“歌頌”:這世界上美麗的一切;
讓我用眼“感受”:這世界上動(dòng)人的事物;
讓我用眼……
我的眼,真的好需要你!沒有你的生活,是一片漆黑,沒有色彩、也沒有樂趣……
我的眼,真的好想念你!沒有你的世界,是一種寂寞,沒有鳥語、也沒有花香……
我的眼,真的好喜歡你!沒有你的我,是一個(gè)旁觀者,沒有歡笑、也沒有悲傷……
如果,有一天,你真的回到了我的身旁,我要用你、我要和你,一起去,看世界啊……
我知道,你一直在我的身旁,那么,我要學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)!
正是因?yàn)檫@種種磨難,我懂得了:
夢,是我的眼……
后記:這篇散文,是丫頭對(duì)于盲人的一種思想感情,我曾經(jīng)嘗試過,將眼睛蒙上去生活,那種滋味……真的好難接受,習(xí)慣了用眼睛去辨別世界、習(xí)慣了用眼睛來體驗(yàn)生活,那一片漆黑,真的讓我理解了“絕望”是怎樣的感覺……這篇并不是很優(yōu)秀的散文,丫頭希望送給全世界的盲人、殘疾人:
失去了一些本能并不可怕,只要我們有夢,就有前方!
我的夢五年級(jí)作文 篇7
也許有一天你會(huì)問我,我夢想是什么?是披白大褂治病救人?是拿著試管和科學(xué)儀器創(chuàng)造新玩意兒?還是當(dāng)建造一棟棟高樓大廈的企業(yè)家?我會(huì)毫不遲疑地告訴你,都不是!我的夢想是翱翔在宇宙中,探索無窮無盡的奧秘——沒錯(cuò),我的夢就是當(dāng)一名“航天員”。
你可能不相信,這么一個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩兒竟然相當(dāng)航天員,真是個(gè)幼稚的想法。可是“中華女子飛天第一人”劉洋小時(shí)候各方面也都比其他同學(xué)差,但她通過自己的不斷練習(xí),最后終于乘上了“神舟九號(hào)”飛向了宇宙深處,成為了中國首位的女航天員,只要我不停努力也一樣可以做到。
每當(dāng)動(dòng)畫片上月球里有嫦娥和玉兔時(shí)心里就不禁有個(gè)想法——長大了一定要當(dāng)航天員;每當(dāng)我坐在飛機(jī)上望著皎潔的明月時(shí),心里又不停吶喊——長大了一定要當(dāng)航天員;每當(dāng)讀到課外書籍里的外星人和麥田怪圈時(shí),好奇心又驅(qū)使我——長大了一定要當(dāng)航天員;每當(dāng)我從電視上看到劉洋姐姐和費(fèi)俊龍、聶海勝叔叔載著“神舟九號(hào)”凱旋歸來時(shí),心里激動(dòng)萬分——長大了一定要當(dāng)航天員!
我躺在床上,閉著眼睛,漸漸睡著了……
“十、九、八……三、二、一,點(diǎn)火!”我載著“神舟九號(hào)”穿著太空服,準(zhǔn)備起飛。只聽見“隆”的一聲“神舟九號(hào)”順利發(fā)射。我熟練地操作著火箭。大約過了兩分鐘“叮叮叮,‘神舟九號(hào)’已到達(dá)月球,叮叮叮……”火箭系統(tǒng)向我發(fā)出提示。我控制著“神舟九號(hào)”的方向,并按下下降鈕把火箭停到了月球上。我換了一套新型的太空服,這種太空服不像原來的那么笨重,而是薄薄的一層。這種衣服還可以控制溫度,外面越冷里面就越熱,外面越熱里面就越冷,我剛走出倉門,就被眼前的一幕驚呆了:月球簡直就是一個(gè)奇蔬異果園,這里種的南瓜比平常的大好幾倍。黃瓜長得和我差不多高。茄子不再是長條的了,而是圓滾滾的像個(gè)小胖子。西紅柿也不是圓的了,有扁扁的還有桃心形的。葡萄又大又圓,而且還晶瑩剔透。蘋果紅撲撲的,一口咬下去,美味又多汁,還富有比一般蘋果還豐富的營養(yǎng)。最好玩的就是那些我從來沒有見過的花了,據(jù)說還是用普通的種子種出來的呢!真是應(yīng)有盡有……
“叮叮!濒[鐘響了起來,原來只是一場夢啊!我以后一定要加倍努力,為國家振興偉大夢想作出巨大貢獻(xiàn),成為中國人的驕傲!相信我,一定行!
我的夢五年級(jí)作文 篇8
我經(jīng)常去伯伯的那塊綠色的農(nóng)場,那兒是個(gè)休閑的好地方。每當(dāng)春夏季節(jié),農(nóng)場就吸引著好多的游客前來游玩。美麗的農(nóng)場讓人喜歡,也讓人發(fā)愁。那里種的蔬菜都是靠人工管理的,澆水,施肥,除草,除蟲,收種可把伯伯給累壞了。
現(xiàn)在,我想為伯伯設(shè)計(jì)一個(gè)高科技的農(nóng)場,既能吸引更多的游客,還 能減輕伯伯的體力勞動(dòng)。讓那個(gè)農(nóng)場成為我們新區(qū)的綠色明星。
首先,在那里安裝上一個(gè)堅(jiān)固的棚架,然后罩上塑料薄膜,讓那里形成一個(gè)溫室效應(yīng)。但是流通不暢的空氣將會(huì)導(dǎo)致溫室內(nèi)溫度,濕度分布的顯著差異:在冬季及早春季節(jié)溫室通風(fēng)換氣少,氣密性強(qiáng),往往會(huì)導(dǎo)致溫室內(nèi)溫度的分布不均勻,熱空氣聚集在溫室上層空間,導(dǎo)致溫室內(nèi)垂直溫差大,而作物葉面附近的水汽不能及時(shí)散去,從而產(chǎn)生了高濕點(diǎn),為病蟲害提供了條件;即便在夏季,由于自然通風(fēng)受外界風(fēng)速和室內(nèi)溫度變化影響,仍難以保證室內(nèi)溫度的均衡,沿溫室長度和跨度方向的室內(nèi)溫度都存在一定的梯度。所以我要采用一種環(huán)流風(fēng)機(jī),可以使空氣流通,使溫度,濕度等在溫室內(nèi)均勻分布,保證作物正常生長的一致性及品質(zhì)。
除了這些,我再在大棚里加一個(gè)水培模塊,水培的主要特點(diǎn)是作物靠浮板支撐,根系直接懸浮在營養(yǎng)中,或根系附著于浸在營養(yǎng)液中的巖棉塊上。營養(yǎng)液在栽培槽中呈流動(dòng)狀態(tài),栽培容器不用基質(zhì),栽培方便,便于實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn)。
接下來再給伯伯的農(nóng)場裝個(gè)采暖系統(tǒng),它呢主要是在寒冷季節(jié)或早春,晚秋夜間,采暖可以使用圓翼散熱氣或者熱風(fēng)爐等,不管那個(gè),都可以維持必要的溫室進(jìn)行補(bǔ)充。
大家都知道,在太陽的猛烈進(jìn)攻下,植物不一會(huì)就會(huì)無精打采,所以要在大棚里裝個(gè)遮陽系統(tǒng),按功能分為內(nèi)遮陽和外遮陽系統(tǒng),按驅(qū)動(dòng)方式分為齒輪齒條驅(qū)動(dòng)拉幕系統(tǒng)和鋼纜驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)
在夏季晴天可根據(jù)作物光照需求啟閉,進(jìn)行遮陽與降溫,高強(qiáng)度的外遮陽網(wǎng)具有防雹作用,保溫形內(nèi)遮陽網(wǎng),冬季夜間可關(guān)閉保溫。該系統(tǒng)可以從多方面來改善作物的生長環(huán)境,保障陽光的合理化運(yùn)作。
還 有開窗系統(tǒng),按位置分為頂開窗系統(tǒng),側(cè)開窗系統(tǒng);按類型分為直接傳動(dòng)型連續(xù)開窗,軌道式推環(huán)開窗系統(tǒng),卷膜開窗系統(tǒng)。通過開窗系統(tǒng),我們可以實(shí)現(xiàn)溫室空氣與外界的對(duì)流二氧化碳濃度調(diào)節(jié)。
有了這些系統(tǒng),再在那里規(guī)劃出一塊育苗區(qū),專供來游玩的旅客種菜休閑,還 要配上一些燒烤設(shè)備,讓他們玩得更開心。
最后在大棚的四周挖好水池,種上蓮藕,放養(yǎng)一批鯽魚和泥鰍,到了夏天,荷塘里開滿了荷花,肯定會(huì)吸引更多的游客。
這就是我的夢,我相信不久的將來,伯伯的農(nóng)場一定會(huì)變得多姿多彩,那時(shí)我就是一名大功臣咯。
我的夢五年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都有夢想,它好像離我們很近,但又似乎離我們很遠(yuǎn)。
夢想萌發(fā)
下面播送個(gè)通知,下面播送個(gè)通知,下午1:30沈石溪先生在我校簽名售書,請同學(xué)與教師們廣播中話音剛落,我們班的同學(xué)便蜂擁著跑向報(bào)告廳,等待沈石溪大駕光臨。
不過一會(huì)兒,沈石溪來了,他長得又高又瘦,膚色較黑,大概有40多歲。他給我們講了一些寫作方法,并且還說了他去云南,與那里的動(dòng)物發(fā)生的趣事。一只只沒有表情的動(dòng)物被沈石溪給予了人類的神態(tài),我仿佛也隨著他來到了奇妙的動(dòng)物世界,與動(dòng)物玩耍在森林中。
那天,我一回到家,就迫不及待地看起了沈石溪寫的《黑熊舞蹈家》?粗粗,我不禁姍然淚下。沈石溪的筆下,主人公——黑熊阿寶是多么悲慘呀!那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,使我震了!作家太神奇了!他能用平凡的文字使人們走進(jìn)一個(gè)全新的世界。我的夢想便悄悄萌發(fā)了——做一位作家,用我的文字讓人們看另一個(gè)不同的世界。
夢想生根
最近學(xué)校校舉辦了一個(gè)《品味書香》征文比賽的活動(dòng),請大家踴躍參加。老師和顏悅色地說。
哈哈,終于有大顯身手的時(shí)候了!我在下面暗暗喜道。
我一回到家,就拿出作文本,洋洋灑灑地寫了起來。不一會(huì)兒,一篇杰作誕生了,我滿懷信心地將這篇作文交給老師看,可誰知老師卻搖了搖頭,對(duì)我說:這篇作文寫的不怎么樣,你回家在想想改改吧!
我哦一一了一聲,就轉(zhuǎn)身離開了。一回道家,鞋也不脫,就頭也抬地改了起來,一個(gè)小時(shí),二個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)我絞盡腦汁地改著,我終于把這篇文章改好了。我將稿紙忐忑不安地交給老師,望著老師嚴(yán)峻的臉,我不由地為自己捏了一把冷汗。突然,老師的眉毛皺了起來,成了個(gè)疙瘩,我最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了,老師說:佳佳,你這篇文章還是不夠好,假如拿去比賽,根本不可能獲獎(jiǎng)!我拿著稿子轉(zhuǎn)身走岀辦公室,眼淚也不爭氣的流了下來。哎!連篇征文都寫不好更何況當(dāng)位作家呢?當(dāng)個(gè)作家不是秘想象中的那么容易啊!我想放棄了,就在這時(shí)我想到了講座時(shí)沈石溪對(duì)我們說他在寫《狼王夢時(shí)》,被狼群圍攻,差點(diǎn)丟了性命。而我遇到這么點(diǎn)挫折就沮喪,想放棄,比起他當(dāng)時(shí)的情況,我遇到的困難根本算不了什么,他遇到的可是生命的威脅,可他卻不畏挫折,敢的在這條寫作之路上大步前行。這使我深受感動(dòng),我重拾信心,繼續(xù)改了起來。功夫不負(fù)有心人,我的作文終于通過了。
夢想開花
佳佳!快來看。∧愕淖魑纳想娔X啦!
哪里,哪里!出現(xiàn)在眼前的是《詩意西湖》幾個(gè)大字,熟悉的題目,熟悉的文字。驕傲、自傲頓時(shí)涌上心頭。我接著往下看,當(dāng)看到作者:王佳文時(shí),我流淚了,流的是喜悅的淚,激動(dòng)的淚。夜晚,我捧著這本書看了又看,我把它放在枕邊進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
佳佳阿姨,佳佳阿姨!給我簽個(gè)名唄!禮堂里,放眼望去一片密密麻麻的人。彎彎扭扭的簽名隊(duì)伍排成了一條長龍。在人群的簇?fù)肀,一片作家緩緩走上講臺(tái)一一那就是我。此時(shí)的我已經(jīng)是為遠(yuǎn)近聞名的大作家了!我寫的書大人小孩都愛看,F(xiàn)在,我正在一座小學(xué)里簽名售書哩!哎呀!手好酸。∥宜α怂Ω觳侧馈V灰姶蟠笮⌒〉膶W(xué)生都捧著我的書讓我簽名,記號(hào)筆都簽沒油好幾支了,我興慰的笑了
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