【精品】端午節(jié)五年級作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的端午節(jié)五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
端午節(jié)五年級作文 篇1
小時候，每當(dāng)家里人將屋外曬的干粽葉收進(jìn)來時，我就知道端午節(jié)快到了。我會數(shù)著日子等家里人用這粽葉包出香噴噴的粽子。
端午之前，母親會上街買最新鮮的包粽子所需的材料，如：糯米、紅蜜棗等。有時候，家里還會包一些肉餡的粽子，但次數(shù)極少，好像打我記事以來就只吃過兩次。
端午到了，開始包粽子了，媽媽和奶奶忙得不亦樂乎，她們可都是包粽子的行家，所以，包粽子的事兒由她們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)。
如果，她們包的是紅豆餡的粽子，她們會先將糯米、紅豆清洗干凈，然后將糯米和紅豆混合在一起，用粽葉包裹成一個個棱角分明的“三角形”。如果是肉餡的粽子，她們就會先將五花肉切碎然后與糯米混合。在媽媽和奶奶的巧手下，那些散落的粽葉和糯米不一會兒的功夫就成了一個個色、香、味俱全的粽子。
粽子包完了，母親會在不同餡的粽子上做上不同的記號，然后放入大鍋中煮，由于家里人比較多，所以媽媽和奶奶每次都會做很多粽子。有時，家里那口鍋需要三鍋才夠。因為每次煮粽子都會費很多時間，所以我和姐姐會用僅剩的一些材料依葫蘆畫瓢的多做一些小粽子，但每次做的都不如母親和奶奶做的那樣美觀。
粽子煮好了，我們幾個小孩子一窩蜂的擁上去搶肉餡的粽子。很快，一鍋粽子被我們大大小小的十來個人“清理”的一干二凈。接著又煮了第二鍋，這一鍋是留著吃飯時吃的，而最后一鍋則是留著后幾天我們當(dāng)零食吃的。
五年級:xxx
端午節(jié)五年級作文 篇2
翻著日歷數(shù)啊數(shù)，終于迎來了盼望已久的端午佳節(jié)。
端午這天，街道上滿是來來往往的人和奔流不息的汽車，各家店鋪都開始銷售起了粽子，人們也都趕著買粽子、菖蒲，稚嫩的孩童脖子上掛著香袋，在陽光的照耀下，香袋顯得波光鱗鱗……一個個景象令我目不暇接。
我和媽媽興致勃勃地走著看著，不一會兒，便來到了粽子攤，我和媽媽“百里挑一”買了一些口味各異的粽子，便趕忙地回家了。讒涎欲滴的我早已撲到桌子旁邊。媽媽可真是一個錢多的人，我左數(shù)右數(shù)，一共有三十個。“買這么多干嘛?”我自言自語道。不管那么多了，我不屑一顧，然后拿起粽子津津有味地吃了起來。
不一會兒，賽龍舟便成了我們家關(guān)注的焦點，我們?nèi)揖奂陔娨暀C旁，都全神貫注地凝視著屏幕，一個個槳手精神抖擻，一條金龍耀武揚威，在河面上緩緩浮動。一個壯觀的景象映入眼簾。
啊!今天的端午節(jié)可真是樂趣無窮。我希望下次的端午節(jié)也像這次一樣，充滿朝氣與樂趣!
端午節(jié)五年級作文 篇3
端午節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)說這個節(jié)日是在古代流傳下來的，當(dāng)時是為了紀(jì)念大詩人屈原，屈原因忠國愛民投河自盡了，當(dāng)?shù)氐娜藗優(yōu)榱瞬蛔尯永锏聂~毀了屈原的容貌，所以大家就動手包起了棕子，再把粽子丟進(jìn)河里讓那些魚來吃粽子，而不損害屈原的身體。因此人們?yōu)榱思o(jì)念這一天都會包美味的粽子，也有的地方賽龍舟，有的舉行粽子比賽……
端午節(jié)這天，按照我們那里的習(xí)俗就是殺雞、包粽子、拜神。這天早上，我們?nèi)胰硕荚缭缙饋黹_始準(zhǔn)備包粽子的材料，等各種準(zhǔn)備工作做好，我們就洗好手開始包粽子了。奶奶是包粽子的高手，很多人都請奶奶到他們家?guī)兔Π兆幽�，做完后，自然也會送幾個給奶奶。而我呢，此時但是最喜歡吃粽子的，一見到粽子就忍不住嘴饞起來。于是，我丟下手邊的粽葉，吃起美味的粽子。這個瘦肉拌小蔥餡的粽子是最好吃的，我大口大口地吃著，不一會兒就解決了好幾個粽子了�！拔贝蠹叶嘉嬷彀托α似饋恚也恢氲仉y為情起來了，可自己又很疑惑，他們?yōu)槭裁炊家谕敌ξ夷兀孔詈笥袀�人肯要告訴我原因了：“看你這個大花貓，吃得滿臉都是�！闭f著把紙巾給我，我一擦，結(jié)果紙巾上全是米飯粒，我也不禁笑了起來。
最后把粽子做好了，這個時候已是中午了，我們趕緊拿上雞和自己包的粽子去拜神。只見奶奶和媽媽雙手合上，跪著，嘴里還在嘰哩咕嚕地說一大堆話，說完以后便燒起了紙錢，然后回家吃粽子去了。
這一天，我過得十分開心，因為既有美味棕子吃，還能夠聽到古老的傳說故事——包棕子的來源。
端午節(jié)五年級作文 篇4
又一個端午節(jié)來臨了。每當(dāng)想到端午節(jié)，我就會想起那位值得讓人紀(jì)念的偉大愛國詩人——屈原。
屈原的一生是坎坷的，他把自己心中的愛國主義寫成了一首又一首詩，直到后來國家滅亡，他也不屈服，身背年幼的皇帝，為國投江。這感人事跡感動了我們一代又一代的炎黃子孫，他們?yōu)閭ゴ蟮膼蹏髁x詩人建立了這個節(jié)日——端午節(jié)。
在端午節(jié)里，人們要吃粽子、賽龍舟、插艾葉、戴香囊。記得我五六歲時，媽媽教過我一首兒歌：“五月五，是端陽。插艾葉，帶香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋�！�
我的家鄉(xiāng)建湖，這里的人們也都這樣。端午節(jié)前夕，就包好了粽子，插好了艾葉，戴好了香囊。灑黃酒，驅(qū)害蟲，把房里打掃得干干凈凈，喜氣洋洋地迎來端午節(jié)。
端午節(jié)的時候，我最愛戴香囊。那香囊的香氣可香啦！讓人聞著心曠神怡。我也愛吃粽子，特別是那甜絲絲的蜜棗粽子，又香又白、又嫩又甜的粽子讓人吃了贊不絕口。
知識淵博的爸爸對我說，端午也叫端陽、重五劃龍舟當(dāng)時是為了打撈屈原的尸體；而往江里投粽子是為了讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的.遺體。我聽了，才明白為什么要賽龍舟、投粽子了。
我愛家鄉(xiāng)的粽子，愛家鄉(xiāng)的香囊，更愛家鄉(xiāng)的端午節(jié)。
端午節(jié)五年級作文 篇5
“咚，咚，咚咚咚……”
一陣鼓聲伴著下課鈴聲傳出�！巴饷嬗腥藙濤堉郏 辈恢l先喊起的，一批愛湊熱鬧的同學(xué)們朝門外涌去。高的、矮的、胖的、瘦的，一個個趴在欄桿旁，湊熱鬧。
彎曲的河流，一叢綠草邊緣，“嘩”地竄出一個龍頭。黃色的鹿角，橙色的獅子頭，在河水的襯托下顯得十分耀眼。
一根手指指向草叢，一個尖細(xì)的聲音傳出：“看看看！龍舟在那兒呢！”不一會兒，一條條長長的，五彩繽紛的龍身緩緩出現(xiàn)，水中劃出一道道明顯的波紋�！斑�，咚。咚，咚”，鼓聲越來越響，鼓手越敲越起勁�！凹佑�！”打頭的中年人大喊，水手們有力地劃著。
“嘩啦，嘩啦。”
幾十把木槳劃過水面，激起一波透澈的水花。木槳前后劃動著，水手們不時給自己鼓氣：“嘿咻！嘿咻！”“加油哦！”
邊上，幾十人同學(xué)的臉上洋溢著笑，還不時地雙手擊掌。呵，他們居然也容入了“龍舟現(xiàn)場”。
后面兩棟樓的走廊邊，多多少少也有一些高個子、矮個子的同學(xué)，倚在墻角，正在欣賞端午前的景致。也有一根根手指躍過欄桿，指向那條耀眼、閃亮的龍舟。
鼓手雙手緊抓木棒，有力地敲著大鼓�！斑耍恕�，木棒不時地在空中劃過一條完美的“拋物線”。
我仿佛看見，每逢端午，古人都將三角形的棕子投向汩羅江里，以紀(jì)念愛國詩人屈原。一條條龍舟劃過，江里的魚兒正向龍王施禮，家家戶戶的門窗上邊，都掛上艾草菖蒲。親人們相聚一團(tuán)，正吃端午宴……
端午節(jié)，你可曾回家和親人共度端午？
端午節(jié)五年級作文 篇6
優(yōu)秀作文：端午節(jié)
錢科蓉
端午節(jié)是為了紀(jì)念楚國大臣屈原，因為當(dāng)時屈原被同行的人排擠，連皇帝也開始嫌棄他
，所以屈原就抱著石頭跳了江。
端午節(jié)那天，我和小伙伴們?nèi)宄扇旱貋淼浇�，去看賽龍舟。還沒到江邊，就看到了
烏鴉鴉的一片，哇！江邊里人山人海，熱鬧非凡，十分壯觀，我還時不時地聽到“加油
��！”“加油！”的吶喊聲。劃龍舟比賽馬上要開始了，人們交頭接耳，有的還為自己青
睞的隊打賭呢！我看向那五艘龍舟，顏色是五顏六色的，最引人注目的是龍頭，龍頭高
高抬起，威武極了！“咚咚”從遠(yuǎn)處傳來六七人的鼓聲，令人震耳欲聾。開始比賽了，
各艘龍舟上的隊員吶喊著整齊、響亮的口號，現(xiàn)在是紅隊遙遙領(lǐng)先，到了最后，他們還
是第一名！
回到家后，我看見了媽媽在包粽子，就湊過腦袋看了一下。媽媽先拿一張粽葉，然后對
折一下，粽葉就成了漏斗形，接著，媽媽往里面放糯米和肉，再合上，粽子就成了三角
形。到了最重要的一步到了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的手和粽子，媽媽拿出一根細(xì)繩子
，一圈一圈地粽子身上裹起來，一個粽子就成了！患有強大好奇心的我也忍不住試一試
，可是每次不是露餡了，就是線沒綁好。
包完粽子后，媽媽出去買艾葉和香囊。聽媽媽說，門口掛艾葉能驅(qū)鬼神，我戴香囊的話
，蚊子啊什么的就不敢靠近了！
��！我真喜歡端午節(jié)！明年的端午節(jié)，我一定要和媽媽比賽包粽子，我也一定要贏！
指導(dǎo)老師：瑤瑤老師
指導(dǎo)評語：結(jié)尾運用想象式結(jié)尾，十分吸引眼球，文中描寫了端午節(jié)的習(xí)俗，描寫
十分精彩，原來端午節(jié)竟也這么令人難忘！
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