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        軍訓(xùn)五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2022-03-13 10:24:20 五年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的軍訓(xùn)五年級(jí)的作文錦集6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的軍訓(xùn)五年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的軍訓(xùn)五年級(jí)的作文錦集6篇

        軍訓(xùn)五年級(jí)的作文 篇1

          這是我人生中新的一次體驗(yàn),新的一次生活的篇章。以下是我軍訓(xùn)后的總結(jié):

          軍訓(xùn)之后我感受到我和以前的生活比較,的確有了新的改變,新的收獲。

          做得好的地方有:能夠自理自立。在家里,我是一個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀念的人;去軍訓(xùn)了,我發(fā)現(xiàn)自己能夠把時(shí)間安排好,不再拖拉。還有我為了把每件事做好,都看好時(shí)間,安排好,以免在緊張的生活中有不適應(yīng)。就學(xué)會(huì)了看時(shí)間。起床也不需要鬧鐘,也會(huì)自己起來(lái)。

          在軍訓(xùn)時(shí),我可是一個(gè)整理內(nèi)務(wù)的小高手。每天早上都能又快又好的整理好自己的床位,打掃好自己的衛(wèi)生區(qū)域;有時(shí)還幫助同學(xué)。

          還有一樣我覺(jué)得進(jìn)步也很大的就是吃飯。還沒(méi)去軍訓(xùn)前吃得像蝸牛一樣慢,可是一到軍訓(xùn)我吃得像火箭一樣快。還有3、4次,是全桌第一名。

          教官要求的事我都做得很好,從這說(shuō)明我是一個(gè)有責(zé)任心的人。

          這段時(shí)間做的不好的事也有:不夠堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲沂钦韮?nèi)務(wù)的小高手,所以我和其余3個(gè)同學(xué)選去比賽,我覺(jué)得很榮幸?墒怯(xùn)練時(shí)我有一次疊衣服做的不是很好,教官用粗言把我罵了一通。我一回到宿舍,老師說(shuō)我只差一點(diǎn)就拿到優(yōu)秀學(xué)員。這時(shí)我心里很亂,就哭了。

          還有一次,大家被罰連蹲姿時(shí),一直蹲了大半個(gè)小時(shí),我忍不住疼又哭了。

          從這里我發(fā)現(xiàn)我缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志。

          從這次體驗(yàn),看出了很多;既看出優(yōu)點(diǎn),也發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn)。我希望在日后的學(xué)習(xí)生活中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),把自己做到最好。我也希望在日后的日子里,能夠注意自己的缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是遇到痛苦,挫折,委屈的時(shí)候,不夠堅(jiān)強(qiáng)。會(huì)哭,會(huì)鬧。以后我一定注意,讓自己更完善。也說(shuō)明了一個(gè)人不僅要有責(zé)任心,還要有堅(jiān)韌不拔的意志。

          我要把中國(guó)的十大元帥之一,葉劍英元帥的一首詩(shī)定為自己的目標(biāo):

          攻城不怕堅(jiān),攻書(shū)莫謂難;

          科學(xué)有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。

        軍訓(xùn)五年級(jí)的作文 篇2

          我們的教官姓菅,穿著軍裝精神極了,每天都認(rèn)真的教我們動(dòng)作,我們都很喜歡他。 酸

          軍訓(xùn)期間的酸可真不少,最有代表性的,要屬與三班換教官的那次了。

          那天上午,我們剛來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地,教官就對(duì)我們說(shuō):“三班教官管不住他們班學(xué)生,我去幫忙,就換一節(jié)課!币宦(tīng)要換教官,我們心里是一千、一萬(wàn)個(gè)不愿意,于是都不約而同的大聲嚷道:“不——”。與教官相處幾天了,難過(guò)是必然的。嘴里說(shuō)著“不行”,眼淚就不知不覺(jué)地掉下來(lái)了。不用說(shuō),大家心里都清楚,并不像教官說(shuō)的那樣是三班紀(jì)律差,而是我們作風(fēng)太差了。不一會(huì)兒,周圍的女生像是被傳染了似的,肆無(wú)忌憚地哭起來(lái)。一瞬間,哭聲響成一片。教官走了,沒(méi)待我們“同意”就走了,看著教官遠(yuǎn)去的背影,我們呆呆地站著軍姿,眼淚往下滴。剎那間,整個(gè)人就像癱了似的,想倒在地上,可身體麻木了一樣,想動(dòng)也動(dòng)不了。這個(gè)時(shí)候,我只能用“呆”來(lái)形容自己。三班教官向我們走來(lái),看到我們一個(gè)個(gè)哭的像淚人似的大聲呵斥道:“哭什么哭,哭有啥用?五秒鐘之內(nèi)把眼淚擦干!蔽疫吙捱叢,邊擦邊哭,就這樣重復(fù)著,濕了再擦,擦了再濕。三班教官接著說(shuō):“還哭,你們知道不知道,你們教官為了你們,嗓子都出血了。”一聽(tīng)到這刺耳的字眼,眼淚抑制不住了,像潮水一般涌出來(lái)。這一次,許多男生也留下了眼淚。度時(shí)如年的一節(jié)課終于結(jié)束了,“教官回來(lái)嘍,快站好!贝蠹一ハ嘈÷曁嵝阎?匆(jiàn)教官熟悉的身影向我們走來(lái),心中又是抑制不住的激動(dòng),喜悅的淚水奪眶而出……

        軍訓(xùn)五年級(jí)的作文 篇3

          山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美,人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng);櫻花如果沒(méi)有“百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)”的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有“出淤泥而不染”的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬天里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

          那是軍訓(xùn)的第一天,我們?nèi)⑺、五、六年?jí)都來(lái)到操場(chǎng),聽(tīng)教官致詞。聽(tīng)完主教官的話,我們的目光一齊投向其他教官的身上:他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,黑黑的皮膚顯得那樣健康,挺立的鼻子,橄欖色的軍裝,豆大的汗珠不斷在他們的臉上流下,看得出這些教官已經(jīng)在這里站了一個(gè)多小時(shí)了。

          到了下午,嚴(yán)教官來(lái)到我們課室,讓我們用一分鐘的.時(shí)間安靜地到達(dá)操場(chǎng)集中。來(lái)到目的地,我們便有了第一個(gè)任務(wù):站軍姿。我一開(kāi)始站得一點(diǎn)毛病也挑不出來(lái),可是到了后面就腰酸背痛,就像廣告中說(shuō)的那樣“肩背痛,腰腿痛,痛!痛!痛!貼!貼!貼!早貼早輕松!”真想把萬(wàn)通筋骨貼貼上。我把腰一挺,差點(diǎn)被教官發(fā)現(xiàn)了,我把目光移向地上,耳朵似乎聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“不要亂動(dòng),要?jiǎng)右皥?bào)告!”我把目光移向草叢,仿佛小草在和我說(shuō):“要喊報(bào)告,要喊報(bào)告啊……”但我又想起“堅(jiān)持到底”這四個(gè)字,我終究沒(méi)有喊出一個(gè)報(bào)告!

          “流血、流汗、不流淚;掉皮、掉肉、不掉隊(duì)!币恢艿能娪(xùn),我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。未來(lái),我將會(huì)以軍人“堅(jiān)持到底”的精神,全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做到更好。

        軍訓(xùn)五年級(jí)的作文 篇4

          今天是軍訓(xùn)的最后一天。因?yàn)楣魂P(guān)系,我七點(diǎn)半過(guò)一點(diǎn)便到了教室。出乎意料的是,大部分同學(xué)都已坐在教室里。看樣子,大家都為最后一天的努力蓄勢(shì)待發(fā)了。 軍訓(xùn)時(shí),太陽(yáng)時(shí)不時(shí)會(huì)探出腦袋。同學(xué)們的訓(xùn)練顯然比昨日要更辛苦勞累,許多男生的背部都濕了一大片。個(gè)人考核時(shí),迎著驕陽(yáng),每個(gè)人都專心致志的。雖然隊(duì)列在行進(jìn)時(shí)仍然不整齊,但相比四天前,每個(gè)人的意志與精神都得到了提升。

          相信每個(gè)人都會(huì)獲得很大的進(jìn)步! 軍訓(xùn)結(jié)束后,整個(gè)年級(jí)在大禮堂進(jìn)行了演講比賽。上臺(tái)的十六位同學(xué)都在臺(tái)上閃耀著自己的光彩,他們都享受著努力后獲取掌聲和贊揚(yáng)的心情。 演講完畢后,語(yǔ)文組組長(zhǎng)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。他讓在座的所有同學(xué)想象出夢(mèng)想的樣子。夢(mèng)想在遙遠(yuǎn)的一頭,輕盈卻閃爍著柔和明亮的光,溫暖而令人想要靠近,想要擁住。腦中第一次真正看到我的夢(mèng)想,它就在那里向我招手,我想去!去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!去擁抱那束光芒! 今天,我第一次立下了自己的目標(biāo)。

          在今后的日子里,我會(huì)為這個(gè)大目標(biāo)而奮斗,并完成這一路上的一個(gè)個(gè)目標(biāo),直到走進(jìn)那束光芒。 軍訓(xùn)的日子即將結(jié)束,在未來(lái)的日子里,我會(huì)經(jīng)常想這些天所學(xué)到的,讓它們激勵(lì)我不斷向前!加油吧!

        軍訓(xùn)五年級(jí)的作文 篇5

          小學(xué)的時(shí)候,我曾聽(tīng)大哥哥大姐姐們說(shuō)過(guò):軍訓(xùn)很枯燥、乏味。我也曾害怕過(guò),可是不是這樣的!雖然這七天軍訓(xùn)下來(lái),我的腿、腳、腰和脖子都疼得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),但這都是我心甘情愿的,至少內(nèi)心是充實(shí)、幸福的。如果你想問(wèn)我這七天里到底發(fā)生了什么?我也不可能都詳細(xì)的說(shuō)出來(lái),但有一件事情到現(xiàn)在還記憶猶新。

          那是軍訓(xùn)最后的一天下午,我們迎著勝利的喜悅和教官一起照相,那天下午我們非常開(kāi)心,因?yàn)槲覀儧](méi)有讓教官失望,更沒(méi)有辜負(fù)這幾天的訓(xùn)練。其他班級(jí)陸續(xù)離開(kāi),只有我們還在操場(chǎng)上站著軍姿,方才的喜悅不知從何時(shí)溜走了,只剩下了滿滿的悲傷,周圍的大樹(shù)好像知道我的心事似的,在風(fēng)中吟唱著憂傷的歌。教官知道我們難過(guò),便用歡快的聲音對(duì)我們說(shuō):“唉!走了也沒(méi)什么禮物送給你們,這些領(lǐng)花、勛章、扣子還有子彈殼就送給大家吧!”發(fā)給我們之后,琪姐一下子就哭了,我沒(méi)想到琪姐那么堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)哭,他把我們準(zhǔn)備送給教官的禮物拿出來(lái),讓教官收下,教官卻走了,我一直在哭,我想憋住,可眼淚好像跟我作對(duì)似的,不停的流;氐桨嗬,我們一直在等教官,可是一直都沒(méi)有來(lái),有的女生甚至都哭出了聲,我知道教官不希望我們這樣,我想用歡快的聲音說(shuō),可到了嘴邊卻變了個(gè)調(diào),哽咽著對(duì)同桌說(shuō):“別哭了,真丑!教官看見(jiàn)了又得笑話咱們了。”被我這么一說(shuō),真的有人不哭了,只是因?yàn)榭尢茫兊贸橐饋?lái)。

          老師來(lái)了,跟我們講了很多。我們都知道老師的一片苦心,天下沒(méi)有不散的宴席!

          教官走了,可是我總感覺(jué)教官就在我們身邊,耳邊又響起教官的一句句諄諄教誨……

        軍訓(xùn)五年級(jí)的作文 篇6

          聽(tīng)了這個(gè)題目,你大概忍不住疑惑了,為什么說(shuō)軍訓(xùn)快樂(lè)又煩惱呢?老師說(shuō):“這5天內(nèi)要搞1次軍訓(xùn),請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!避娪(xùn)?我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭,這仿佛是個(gè)晴天霹靂,瞬間,我臉上愉快的笑容一剎那拋到九霄去了。

          有些同學(xué)說(shuō):“不就是5天軍訓(xùn)嗎?有什么大不了的!”有個(gè)同學(xué)反駁道:“我聽(tīng)說(shuō)過(guò),那里有俗稱的“魔鬼訓(xùn)練”和“魔鬼老師”呀!很嚴(yán)的!”聽(tīng)了這話,我真希望時(shí)間凝固了,這樣,我們就不要去搞軍訓(xùn)了?晌也坏珱](méi)感覺(jué)到時(shí)間凝固,反而走得更快了。我竭力的把我的心態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái),可不知為什么,心總是砰砰地跳,總是停不下來(lái)似的。

          過(guò)了一天,這不周四下午第六節(jié)課,真是我們的“倒霉日”。半晌,教官威風(fēng)地走過(guò)來(lái),身上穿著整齊的衣裝,跨著大步子,向176班的教室走來(lái)。全班簡(jiǎn)直看呆了,口里還總是振振有詞:“哇噻!哇噻!”

          大約5分鐘后,我們一齊到操場(chǎng)去練站姿,每個(gè)人必須像一棵松樹(shù)一樣,堅(jiān)強(qiáng)、挺拔。起先還好好的,可沒(méi)到一刻鐘,有的同學(xué)嘟囔起來(lái)了:“好好的搞什么軍訓(xùn)呀!”又過(guò)了一刻鐘,我也有些放棄了,動(dòng)了幾下,嘿!老師居然沒(méi)看見(jiàn),我撞霉運(yùn)了!看著其他同學(xué)的手陸續(xù)被打得鮮紅,我再也不敢動(dòng)了;氐浇淌液笥性S許多多的同學(xué)的手被打得這樣紅都沒(méi)見(jiàn)喊疼,看來(lái)軍訓(xùn)還真有效啊!

          這次軍訓(xùn)過(guò)后,我懂得了人如果想生活下去,就必須經(jīng)過(guò)一番人生的苦戰(zhàn),如果是溫室中的花朵,那將一事無(wú)成。

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