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        五年級(jí)伙伴作文

        時(shí)間:2021-09-11 09:33:51 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)伙伴作文合集5篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的五年級(jí)伙伴作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)五年級(jí)伙伴作文合集5篇

        五年級(jí)伙伴作文 篇1

          提到“伙伴”一詞,我第一個(gè)想到的一定是那相貌平平,但卻堅(jiān)持不懈,不服輸?shù)睦钏囓啊?/p>

          在生活中,李藝馨堅(jiān)持不懈的事情有很多很多,令我最難忘的就是那次自行車(chē)比賽了,每次想起,一股欽佩之情便油然而生!敖裉煳覀儽缺闰T自行車(chē)怎么樣?”藝馨興奮的問(wèn)我。我一下子愣。骸澳銢](méi)搞錯(cuò)吧!我騎車(chē)的速度可是很快的,更何況你還……”我的話(huà)一下子被打斷了:“我報(bào)名參加了我們學(xué)校的自行車(chē)比賽!蔽艺痼@了“我知道自己體育不好,所以練習(xí)了幾天,想和你比一比,看看有沒(méi)有進(jìn)步!”“你……你……你真的沒(méi)關(guān)系?”“沒(méi)事的,還有,你可不許讓著我哦!開(kāi)始吧!”我跨上了自行車(chē),一下子沖了出去,張雅寧被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。我望著倒車(chē)鏡里的李藝馨:頭發(fā)已經(jīng)被風(fēng)吹亂了,眉頭緊皺著。腿吃力的上下蹬著,速度不快,但看得出來(lái)她已經(jīng)很努力了。此時(shí)此刻,我的心情復(fù)雜急了。我不知道應(yīng)不應(yīng)該答應(yīng)和她比賽。藝馨曾告訴過(guò)我,她有嚴(yán)重的先天性心肌炎,雖然我不知道心肌炎是什么病,不過(guò)和藝馨相處久了,起碼我知道她不能劇烈運(yùn)動(dòng)。因?yàn)榉中,我的速度慢了下?lái),只聽(tīng)藝馨在后面喊著:“我說(shuō)過(guò)不許讓著我的,不然我會(huì)生氣的!”過(guò)了一會(huì),藝馨也到了終點(diǎn)。我勉強(qiáng)擠出了一絲笑:“不錯(cuò)啊,進(jìn)步了!”“和你比還差多了!我還要在練一練,我是絕對(duì)不會(huì)認(rèn)輸?shù)!你等著瞧吧,我一定要超過(guò)你。”“你累嗎?”李藝馨擦了一把汗,“不累!北荣愇译m然獲勝了,但藝馨的堅(jiān)持不懈、不服輸卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了我。

          也許李藝馨不是最出色的,但她永遠(yuǎn)是最努力的;也許張雅寧并不會(huì)成功,但她永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)輸;也許李藝馨不是最的優(yōu)秀的,但她永遠(yuǎn)都會(huì)堅(jiān)持到最后!

        五年級(jí)伙伴作文 篇2

          我有一名小伙伴,他有肥肥的臉蛋,小小的耳朵,濃濃的眉毛下有一雙忽閃忽閃的小眼睛,鼻梁上掛著一副眼鏡,看上去像一名大學(xué)生。他就是傅翔宇。

          翔宇很女氣,他總是呆呆得坐在座位上不動(dòng),但只是一說(shuō)起“奧特曼”“鎧甲勇士”只類(lèi)的,他一定跳得比姚明還高。他十分和善,有一次,一位同學(xué)推了他一下,他受了傷,但他并沒(méi)有告訴老師。老師事后表?yè)P(yáng)了他,讓我們學(xué)習(xí)他這種“大事化小,小事化了”的精神。

          我經(jīng)常和翔宇一起玩耍,發(fā)生在暑假里的那件事,還讓我念念不忘。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,晴空萬(wàn)里,我們決定去打籃球。我們?cè)诨@球場(chǎng)盡情地玩耍。可我在投籃時(shí),竟把一位大人的電瓶車(chē)鏡片打碎了,我慌極了,心里有一個(gè)意識(shí):逃。我抱起籃球,以每小時(shí)八十公里的速度往回跑,卻被翔宇攔住了,他說(shuō):“我們竟然犯了錯(cuò),就應(yīng)該向那個(gè)人道歉!庇谑,我硬著頭皮,又來(lái)到了籃球場(chǎng),等待著那個(gè)被我們打碎玻璃的人。

          一會(huì)兒,那個(gè)人來(lái)了,還好她是一個(gè)通情達(dá)理的人,沒(méi)有怪我們,也沒(méi)有讓我們陪錢(qián),從那時(shí)起,我從心里佩服翔宇。

          “人無(wú)完人,金無(wú)足赤,”沒(méi)有一個(gè)讓人是完美的,當(dāng)然翔宇也一樣,他最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)賴(lài)作業(yè)。每天,不論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),他總想賴(lài)一點(diǎn)兒。老師三番五次地找到他,可他似乎“我行我素”就是不改。真希望他能改掉這個(gè)壞缺點(diǎn)。

          傅翔宇,你是我的好伙伴,也是我的榜樣,但你一定要改掉不做作業(yè)的壞毛病,讓你能在宇宙盡情地翱翔!

        五年級(jí)伙伴作文 篇3

          每個(gè)人都有一個(gè)最好的小伙伴,我也不例外。我那個(gè)小伙伴就像姐姐一樣愛(ài)護(hù)我、幫助我,她是誰(shuí)呢?她就是張茵童。張茵童的發(fā)型很有個(gè)性。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗焐戆l(fā),頗有畫(huà)家的風(fēng)范。說(shuō)到畫(huà)畫(huà),她可是我們班上數(shù)一數(shù)二的數(shù)癡。為此,她遇到過(guò)無(wú)數(shù)麻煩。

          記得有一次,我們班在上公開(kāi)課,她就帶敢?guī)讖埧瞻准埲。順為是那無(wú)聊的數(shù)學(xué)課,她有點(diǎn)想睡覺(jué)了,但又不敢。過(guò)了一會(huì)兒,她的手開(kāi)始癢癢了,她拿起鉛筆,就不由自主地畫(huà)了起來(lái)。可能是她畫(huà)得過(guò)于投入了吧——不僅手動(dòng),頭和身子也在動(dòng)。老師發(fā)現(xiàn)了她,老師也不好意思叫她站起來(lái),只好用眼神告訴她。她知道后,了民不敢致力于了。只是那只拿著鉛筆的一直在動(dòng),好像空氣成了它的畫(huà)紙。下課之后,老師叫她寫(xiě)檢討,她居然畫(huà)畫(huà)去了,把這回事給忘了。

          還有一次,這次比較嚴(yán)重,就在其中考試時(shí),她得還有大把時(shí)間,就拿起草稿在那畫(huà)畫(huà)。監(jiān)考老師跟大家說(shuō)還剩五分鐘,她這才緊張起來(lái),因?yàn)樗好多題沒(méi)做。最后,她還是沒(méi)寫(xiě)完。發(fā)試卷時(shí),老師問(wèn)她為什么有那么題沒(méi)寫(xiě),她一聲不吭。直到放學(xué)回家那天,她媽媽才逼她說(shuō)出真相,她呢也自然少不了一頓罵。

          你們看,因?yàn)楫?huà)畫(huà),她惹下不少麻煩吧。你們知道后還要跟她做朋一?不過(guò),不管她怎么樣,她還是我最好的小伙伴。

        五年級(jí)伙伴作文 篇4

          從小媽媽就告訴我:人呀,要知足,如果你要這樣又要那樣的話(huà),你將什么也得不到!這時(shí),我便會(huì)想起我的伙伴——李佳睿,如果你小時(shí)候不改掉一些壞毛病,長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣呢?

          記得小時(shí)候,有一次你媽媽帶你和我去超市買(mǎi)生活用品,你看見(jiàn)零食就嘴饞了,便向你媽媽撒嬌,你媽媽拗不過(guò)你就答應(yīng)了。如果換了是我媽媽肯定不會(huì)的。那時(shí),我好羨慕你,有多么好的媽媽?zhuān)?/p>

          漸漸地,我們都長(zhǎng)大了,你和我成績(jī)都不錯(cuò),在班上算是小有名氣。你的家境好,爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)你如掌上明珠般的捧著、寵著,不讓你一點(diǎn)委屈和挫折,對(duì)你更是言聽(tīng)計(jì)從,有求必應(yīng)。也就是因?yàn)檫@樣,你變了:為了炫耀,你偷偷地拿了媽媽的錢(qián),還騙同學(xué)說(shuō)是爸爸給你的`;自己做錯(cuò)了事,同學(xué)回憶起來(lái)時(shí),你就找借口說(shuō)忘記了;爸爸媽媽對(duì)你好,你就認(rèn)為所有人都一定要對(duì)你好;你給別人提條件,他必須無(wú)條件地答應(yīng)你,而對(duì)別人提的一點(diǎn)小要求,你也是豪不客氣的拒絕他,如果別人不答應(yīng)你的要求,你就哭、鬧。。。。。。

          當(dāng)然你的優(yōu)點(diǎn)也很多,你心地善良,學(xué)習(xí)用功,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,有時(shí)別人做了對(duì)你不利的事,你也不甚在意,你對(duì)待朋友非常大方,很少計(jì)較個(gè)人得失,你有時(shí)玩點(diǎn)調(diào)皮,卻從不把玩笑開(kāi)大。

          我承認(rèn)自己也有很多缺點(diǎn),很多方面不如你,我會(huì)慢慢改正的。希望你也改掉這些缺點(diǎn),當(dāng)然,我知道你一時(shí)改不過(guò)來(lái),那就讓我們一起努力加油吧!

        五年級(jí)伙伴作文 篇5

          在我的腦海里,時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:一個(gè)11歲的大哥哥,牽著一頭水牛來(lái)到池塘邊的草地里,水牛吃著草,他卻鷂子翻身般地躍入水中,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒一個(gè)猛子鉆入水底……

          他──就是我的堂兄楊永康。

          我和他,一個(gè)是城里人,一個(gè)是鄉(xiāng)下人。記得7歲那年的春季,父親帶我到鄉(xiāng)下大伯家作客,我見(jiàn)到了這位大哥哥:黑黑的皮膚,大大的眼睛,瘦瘦的身材。爸爸告訴我,他就是我的堂兄。后來(lái),我就只管叫他康哥了。大伯說(shuō)釣龍蝦是康哥的拿手好戲,我喜不自勝,要他帶我去釣龍蝦。康哥聽(tīng)后,笑得前俯后仰,說(shuō):“春季不是釣龍蝦的季節(jié),現(xiàn)在是釣不著龍蝦的!

          我問(wèn)康哥,現(xiàn)在除了不能釣龍蝦外,還有啥好玩的呢?

          康哥神秘地對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在嘛,要數(shù)搗鳥(niǎo)窩最有趣了,不過(guò)……老師不允許我們搗鳥(niǎo)窩!

          我從未見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)窩,更談不上搗鳥(niǎo)窩了,我想那一定是很好玩的!于是纏著康哥,要他帶我去搗鳥(niǎo)窩?蹈绫晃依p得沒(méi)有辦法,只好說(shuō):“搗鳥(niǎo)窩可以,但搗出的雛鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋要放回原處,只有你答應(yīng)了這個(gè)條件,我就帶你去搗鳥(niǎo)窩!

          為了能看到搗鳥(niǎo)窩,我能不答應(yīng)康哥開(kāi)出的條件嗎?

          不看不知道,一看嚇一跳!我原以為搗鳥(niǎo)窩就如同在地上拾東西那樣簡(jiǎn)單!沒(méi)想到一個(gè)普普通通的鳥(niǎo)窩,居然掛在離地面很高很高的樹(shù)叉上!康哥指著那高高在上的鳥(niǎo)窩,說(shuō):“你敢不敢爬樹(shù)去搗?”我想要是輸給哥哥多沒(méi)面子。课毅T足了勁向上爬,結(jié)果呢,連2米高都爬不到?蹈缧Φ溃骸扒莆业模 敝灰(jiàn)他輕舒猿臂,款扭狼腰,噌楞楞幾下便上去了。不一會(huì)兒,他又從樹(shù)上“嗖嗖”地爬了下來(lái)。只見(jiàn)他手里拿著一只雛鳥(niǎo)和兩只鳥(niǎo)蛋,說(shuō):“看!這只雛鳥(niǎo)就是從那鳥(niǎo)窩里搗出來(lái)的,可惜你不會(huì)爬樹(shù),要不,你也可以親自到樹(shù)上去看看!蔽伊w慕不已,康哥還真有兩下子。待我看完雛鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋后,康哥又將它們放回到樹(shù)上的鳥(niǎo)窩中。

          “你要是夏天來(lái)就好了!那時(shí),我可帶你到池塘邊釣龍蝦。不過(guò)最有趣的還是捉鱔魚(yú)。在稻田那松軟的泥里,只要發(fā)現(xiàn)鱔魚(yú)打的洞,往里面一搗就能捉住鱔魚(yú),運(yùn)氣好的時(shí)候,半天就可以捉一滿(mǎn)桶呢!”康哥得意地說(shuō)。

          兩天很快就過(guò)去了,我和康哥就要分手了。臨走時(shí),康哥送給我一只鳥(niǎo)龜,要我好好養(yǎng)它,并邀請(qǐng)我暑假回來(lái)捉鱔魚(yú)、釣龍蝦。

          我戀戀不舍地走了,我向往著鄉(xiāng)村的生活,我盼望著暑假能早日到來(lái)……

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