校園一角五年級(jí)作文(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的校園一角五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角五年級(jí)作文1
今天，向大家介紹可愛(ài)的地方，熱鬧而又令人向往——那就是我們學(xué)校的操場(chǎng)。
每逢星期一，學(xué)校的各個(gè)年級(jí)聚集在這里參加學(xué)校的升旗儀式。那莊嚴(yán)肅穆的場(chǎng)面，那如雷貫耳的誓言，振奮著每一個(gè)學(xué)生。
每到下課時(shí)，操場(chǎng)就成了孩子們的樂(lè)園。有的在跳皮筋，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的做做各種各樣的游戲，同學(xué)們開(kāi)心極了。操場(chǎng)上到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
到了晚上，同學(xué)們都回去休息了，操場(chǎng)正在靜靜地聆聽(tīng)梧桐樹(shù)葉為同學(xué)們彈奏一首催眠樂(lè)曲。。到處一片寂靜。
這就是我們的校園一角———操場(chǎng)，在這里，我度過(guò)了一生中最美好的時(shí)光。
校園一角五年級(jí)作文2
我的校園，處處充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)。
走到西北角，映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的石榴樹(shù)，每到開(kāi)花的季節(jié)，這里就甚是熱鬧。那茂密的枝葉中若隱若現(xiàn)地掛著很多紅燈籠，這兒一叢，那兒一簇，有的含苞欲放，像害羞的小姑娘，有的爭(zhēng)先怒放，像奧運(yùn)火炬。校園的西北角美極了！
石榴樹(shù)下墻角邊是一片書(shū)吧，藏書(shū)豐富。文學(xué)、歷史、天文、地理、自然科學(xué)等應(yīng)有盡有。每當(dāng)下課休息的時(shí)候，總有很多同學(xué)來(lái)到這里，坐在木制的長(zhǎng)椅上，靠著潔白的墻，沉浸在書(shū)中的世界，知識(shí)的樂(lè)園里。這里沒(méi)有人聲鼎沸，有的是輕輕飄過(guò)耳邊的“沙沙”聲。那是風(fēng)吹過(guò)石榴樹(shù)葉和同學(xué)們手中書(shū)翻頁(yè)的聲響。校園的西北角安靜極了！
書(shū)吧的邊上種著幾盆蝴蝶花，有的紅彤彤的，有的黃澄澄的，還有些紫瑩瑩的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就像很多蝴蝶在隨風(fēng)起舞。一陣風(fēng)吹過(guò)，濃濃的花香撲鼻而來(lái)，讓人沉醉。校園的西北角香極了！
我愛(ài)校園的西北角，更愛(ài)我美麗的校園。
校園一角五年級(jí)作文3
我們學(xué)校的東北角有一個(gè)大花壇。
花壇約有2。5平方米，是地圖形的�；▔鬟呌幸恢陮�(duì)節(jié)白臘。你別看它還長(zhǎng)細(xì)小的葉子，其實(shí)它的年齡比我爺爺?shù)哪挲g還大兩倍呢！
花壇里長(zhǎng)著許多四葉草，站在樓上看，真象鋪著一層綠油油的地毯呢！對(duì)節(jié)白臘的旁邊有一個(gè)石柱，老師告訴我們：那叫虎皮石，它代表青藏高原。虎皮石上有許多顏色不一的石子，高高的，凹凸不平，很像一座小山。
南邊有一叢叢小葉黃楊，它們排列在一起，就像雄偉的長(zhǎng)城，它上半碧綠，下邊深綠，好看極了！
花壇的東北角有一叢叢火棘樹(shù)，它們長(zhǎng)得非常茂密，老師告訴我們：它代表東北的林海。
最南邊還有一棵銀杏樹(shù)。它高大無(wú)比，可能有五米多呢！它是那么挺拔、結(jié)實(shí)，就像花壇里的哨兵一樣。但它的葉子不多，我想，應(yīng)該是現(xiàn)在快到冬天的原因吧？它的葉子很像魚(yú)尾巴。起風(fēng)時(shí)，那魚(yú)尾般的葉子便迎著秋風(fēng)翩翩起舞。
我們的校園一角真美呀！
校園一角五年級(jí)作文4
我們學(xué)校課間時(shí)的操場(chǎng)是最熱鬧的！同學(xué)們有的在打籃球，有的在玩單杠，有的在玩捉人游戲，有的￣￣
其中，我最喜歡玩爬杠，也是那里的“�？汀薄�
下課鈴響，只要往右看，只見(jiàn)綠綠的杠上擠滿(mǎn)了穿藍(lán)白校服的同學(xué)。一排排單杠和它的兄弟“雙杠”個(gè)個(gè)英姿颯爽，挺拔剛強(qiáng)，身披綠綠的運(yùn)動(dòng)服立在操場(chǎng)一角，宛如意氣風(fēng)發(fā)的“奧運(yùn)健兒”。在陽(yáng)光的照耀下，單杠和同學(xué)們，已經(jīng)化為校園的一道風(fēng)景。同學(xué)們一會(huì)兒360度翻身下杠，一會(huì)兒懸吊在單杠上——隨著太陽(yáng)漸漸西斜，單杠和同學(xué)們影子也漸漸拉長(zhǎng)，在夕陽(yáng)下，同學(xué)們露出可愛(ài)的笑臉，給下山的太陽(yáng)留下美好的回憶，道道風(fēng)景，猶如一幅幅畫(huà)，時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，讓人流連忘返。
我喜歡我的校園，喜歡這個(gè)溫暖的大家庭，更喜歡校園的那一角。
校園一角五年級(jí)作文5
我的校園很美麗，最美麗的要數(shù)校園的`樹(shù)。
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)了我們的校園，細(xì)雨如絲，校園四周的樹(shù)木抽出了嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，紫荊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得最好了，像一顆顆小愛(ài)心，又像一個(gè)個(gè)打開(kāi)的貝殼。紫荊樹(shù)一年四季都很美麗，到了春天，紫荊花最美，瞧，它綻開(kāi)了美麗的笑臉�；ㄅ枥锏幕ㄒ簿`開(kāi)了笑臉，蜜蜂和蝴蝶的來(lái)了，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。為校園增添了許多生機(jī)。
炎熱的夏天來(lái)了，校園里的樹(shù)，葉子更加茂密了。
校園一角五年級(jí)作文6
春天，操場(chǎng)四周的花草生機(jī)勃勃，招來(lái)色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛(ài)美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天，操場(chǎng)旁高高的梧桐樹(shù)長(zhǎng)了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學(xué)們?nèi)宄扇海贿呍跇?shù)底下乘涼，一邊吃著冰棒。只有幾個(gè)超級(jí)“籃球迷”不顧烈日的烘烤，還在操場(chǎng)中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹(shù)蔭下同學(xué)不變的話題。
秋天，操場(chǎng)旁的樹(shù)葉落下來(lái)了，成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng)，趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情，也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場(chǎng)上依然一片生機(jī)。
冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場(chǎng)銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都凍得彤紅，但依然讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。
操場(chǎng)，我們的快樂(lè)天堂，你陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，見(jiàn)證了我們快樂(lè)的成長(zhǎng)！
校園一角五年級(jí)作文7
我的校園，是一個(gè)美麗、朝氣蓬勃、令人神往的地方。
剛一進(jìn)校園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)門(mén)口寫(xiě)著幾個(gè)充滿(mǎn)生氣的大字：宣化區(qū)鼓樓小學(xué)。
然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面的教學(xué)樓高大而亮麗。還有許多小樹(shù)，綠油油的，到處彌漫著清香。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在唱著校園的歌曲。
下課了，門(mén)前的小操場(chǎng)上到處是歡聲笑語(yǔ)，而到了早晨，在校園外面都能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲……
微機(jī)課是我們的最?lèi)?ài)，一到星期四第四節(jié)課，同學(xué)們便興高采烈地?fù)磉M(jìn)微機(jī)室。在網(wǎng)上，我們盡情的遨游：查資料，畫(huà)畫(huà)，打游戲，看動(dòng)畫(huà)……只要我們?cè)敢�！這里就是我們放松、休閑的樂(lè)園！一張一弛讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)，讓我們的校園生活充實(shí)而又充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè)趣……
這就是我美麗校園的小小一角，我為自己能在這里幸福的讀書(shū)而感到無(wú)限的自豪！
校園一角五年級(jí)作文8
校園是美麗的，校園的一角也是美麗的，下面就讓我說(shuō)說(shuō)我們的教學(xué)樓吧！
從高處看我們的教學(xué)樓像一艘輪船，如果把校園比作知識(shí)的海洋，那么這艘“輪船”將帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
春天時(shí)，教學(xué)樓四周的柳樹(shù)伸出柳枝，長(zhǎng)出綠葉，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。樓旁的花草聽(tīng)到了同學(xué)們的讀書(shū)聲，滿(mǎn)足地綻開(kāi)了笑臉。
炎熱的夏天，教學(xué)樓在綠樹(shù)的掩映下顯得虎虎有生氣，讓同學(xué)們感到有幾絲涼意。
秋天時(shí)，教學(xué)樓的橙紅色，好像在告訴同學(xué)們，果實(shí)豐收了，你們這一學(xué)期也快豐收了。
冬天時(shí)，教學(xué)樓的橙紅色顯得非常熱情，好像在唱《冬天里的一把火》。使得同學(xué)們對(duì)讀書(shū)更有興趣了。
教學(xué)樓不僅帶給了我們知識(shí)，也帶給我們了快樂(lè)。我愛(ài)教學(xué)樓！
校園一角五年級(jí)作文9
在我們美麗的校園里，有著許多各種各樣的花草樹(shù)木，我最喜歡的就是教學(xué)樓前那血紅的美人蕉了。
我第一次看見(jiàn)那如火如霞的美人蕉，就對(duì)它有了喜愛(ài)之情�？此�，寬大而翠綠的葉子上面突現(xiàn)的絲絲葉脈，像大力士身上暴起的青筋。美人蕉的葉子是這么多，一片挨著一片，像親密無(wú)間的兄弟那樣抱在一起。莖的頂端開(kāi)著一簇一簇火紅的花朵，姊妹似的，如同紅寶石一般晶瑩奪目。仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)紅花綠葉中的佼佼者――黃色的美人蕉，鵝黃色的花朵里躺著看似弱不禁風(fēng)的花蕊，一陣風(fēng)吹來(lái)花瓣打著旋飄落了，只有那嬌小的花蕊仍舊娉婷站在萼片上。這紅黃兩種顏色的花冠互相映照，燦若云霞，顯得十分耀眼，十分絢麗，像盛裝起舞的美女。
隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲，我戀戀不舍地走回了教室，腦子里卻想：這紅色的美人蕉難道不是烈士的鮮血染成的嗎？這黃色的美人蕉不正象征著生活的燦爛美好嗎？我喜歡美人蕉！
校園一角五年級(jí)作文10
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。我們每天在這大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我最喜歡的是這花園門(mén)口的風(fēng)景。 走進(jìn)校園，左邊是一片青青的綠化帶。綠化帶上種有綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的小水珠在陽(yáng)光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了。那挺立著高高的芭蕉樹(shù)，芭蕉樹(shù)的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的 ，像豬八戒的耳朵，有的伸長(zhǎng)著，有的耷拉著。樹(shù)的頂上長(zhǎng)有非常小的芭蕉，我真想摘下來(lái)吃一口。小坡頂上的竹林，像是一片綠色的海洋，偶爾有幾片黃葉，像是海洋中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。
右邊是一座假山，假山上有青青的小草；有盛開(kāi)著的山茶花，粉紅粉紅的，像我們燦爛的笑臉；還有挺拔的松樹(shù)，一年四季它總是高高地仰者頭，我最佩服松樹(shù)了，它最勇敢；那綠色叢中的一團(tuán)紅色的火焰就是楓樹(shù)，那一簇簇的山楂樹(shù)上結(jié)有一串串的紅色小果子，真像美麗的紅珍珠搖搖欲墜。假山上還有兩座小塔，像兩個(gè)站崗的士兵，守衛(wèi)著陣地。
我最?lèi)?ài)這片綠色的景地，我常常一個(gè)
校園一角五年級(jí)作文11
同學(xué)們，你去過(guò)我們的學(xué)校嗎？我告訴你，我們學(xué)校的小花園可美了，不信？我就帶你去參觀參觀。
春天，小花園里的樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。在地下的小草迫不及待得探出頭來(lái)，用那充滿(mǎn)稚氣的眼睛望著春姑娘，好像在說(shuō)：“春姑娘你終于來(lái)了，你不知道我多么盼望你來(lái)��！”
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂，一排排清秀挺拔的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)迎接客人的士兵。池塘里的小魚(yú)一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒鉆到水底，好像在表演雜技呢！
秋天，花園里請(qǐng)來(lái)了一位魔術(shù)師，他用魔法把楓樹(shù)染紅了，一片片樹(shù)葉穿上了時(shí)尚的晚禮服，正準(zhǔn)備去參加舞會(huì)呢！南飛的大雁，撒下一陣暖暖的叮嚀。
冬天，花園里白茫茫的一片，雪花在空中飛舞，北風(fēng)呼呼的吹著，顯得更加寒冷。地上的雪又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋，但是，同學(xué)們依然快活，在花園里堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。
我愛(ài)這美麗的小花園，但我更愛(ài)我的校園！
校園一角五年級(jí)作文12
說(shuō)起我最喜歡的地方就是我們學(xué)校的假山。
假山高大概三米寬兩米，水池大概寬三米長(zhǎng)兩米，假山豎立在水池中，里面有紅色的小金魚(yú)，它們?cè)谧杂勺栽诘厍宄旱乃镉瓮嬷疫�看見(jiàn)水里游了一只烏黑而可愛(ài)的小烏龜，假山的最上方有一個(gè)小塔，往下看有一個(gè)連接的地方像一個(gè)小拱橋，下面的時(shí)候水池里的睡蓮開(kāi)了，好像陽(yáng)光一射到它身上就會(huì)燒掉，它長(zhǎng)得非常水靈、美麗，想一個(gè)個(gè)花仙子，好像到了桂林。湖旁邊的這棵柳樹(shù)剛吐出黃黃的嫩芽，柳條在春風(fēng)的吹拂下，輕輕擺動(dòng)，好像在空中舞蹈。
我愛(ài)校園的假山，它那夢(mèng)幻般的景色總是在我腦海里浮現(xiàn)。
校園一角五年級(jí)作文13
我們的校園那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙境的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
一走進(jìn)校園，我先看到了一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇。大花壇里種著許多生命力頑強(qiáng)的小草。小草在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)光、發(fā)亮。
花壇里不僅種著生機(jī)勃勃的小草，還種著五彩繽紛的鮮花。
大花壇理由種著冰清玉潔的水仙花，月光一般的金銀花，各色鮮艷的菊花，嬌艷欲滴的玫瑰花，富麗堂皇的牡丹花……有的白似雪，有的黃似金，有的粉似霞……好一派萬(wàn)紫千紅的景象。
每當(dāng)春天，花兒綻開(kāi)了笑臉，一群群蝴蝶撲向我們，有碧鳳蝶、飛蛾……尤其是冰清娟蝶，透明的翅膀點(diǎn)綴著黑色條紋，把你帶進(jìn)蝴蝶的世界�？粗@么美麗的校園，我心里充滿(mǎn)了自豪感，真舍不得離開(kāi)。
校園一角五年級(jí)作文14
我最喜歡校園里的塑膠操場(chǎng)！
學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是橢圓型的，紅綠相間，有六個(gè)紅色的跑道，操場(chǎng)里面是綠色的場(chǎng)地，操場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)羽毛球場(chǎng)，其中一頭有四個(gè)攀登梯和一個(gè)云梯。
我們有時(shí)侯在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)。每周四踢足球時(shí)我們就在操場(chǎng)上擺開(kāi)陣勢(shì)決戰(zhàn)。
下課后，操場(chǎng)便成我們盡情活動(dòng)的樂(lè)園。你瞧，低級(jí)的同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下玩著“丟手帕”、“老鷹捉小雞”、“捉小偷”等充滿(mǎn)兒童氣息的游戲。而高年級(jí)同學(xué)呢？在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，他們?nèi)齼蓛傻貋?lái)到操場(chǎng)上，有的同學(xué)在貪婪的呼吸新鮮空氣，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)在熱烈的討論著某一種難題，更多的同學(xué)則是在跳遠(yuǎn)、跳高和跳橡皮筋�？傊挥邢抡n鈴一響，寧?kù)o的操場(chǎng)就會(huì)立刻歡鬧起來(lái)，充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡笑聲和笑語(yǔ)。
如今我從北苑轉(zhuǎn)到南苑就看不到塑膠操場(chǎng)了，我真舍不得呢！
校園一角五年級(jí)作文15
開(kāi)學(xué)了，秋姑娘就悄悄的來(lái)到了我們的校園。她好像會(huì)變魔法，用手輕輕一揮，校園就變成了金黃色的海洋。
放學(xué)的時(shí)候，我最喜歡到教學(xué)樓下的綠地走過(guò)。黃桷樹(shù)媽媽輕輕地?fù)P起手臂，像對(duì)我說(shuō)：“孩子，明天見(jiàn)！”還沒(méi)說(shuō)完，樹(shù)葉就紛紛往下落，一個(gè)個(gè)樹(shù)寶寶掉在地上，閃著金黃色的光芒。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，無(wú)數(shù)的樹(shù)葉像蝴蝶一樣漫天飛舞。真美��！
花壇邊菊花含苞欲放，她的骨朵很飽滿(mǎn)，等不過(guò)幾天就要開(kāi)放了。而旁邊那些高高的銀杏樹(shù)，金黃的葉子，像一把把小小的扇子，扇啊扇啊，就扇走了重慶的炎熱。
老師說(shuō)，秋天是收獲的季節(jié)。而我發(fā)現(xiàn)，秋姑娘走著走著，就融入到這一片收獲中了。
秋天真的來(lái)到了山城。這校園的一角，我發(fā)現(xiàn)很多的老師和同學(xué)也和我一樣，喜歡走在這么美的風(fēng)景里。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天的校園一角。