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        五年級敘事作文

        時(shí)間:2021-08-31 20:51:45 五年級 我要投稿

        【熱門】五年級敘事作文七篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的五年級敘事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】五年級敘事作文七篇

        五年級敘事作文 篇1

          星期天上午,我無比激動(dòng),因?yàn)槲乙蛬寢寘⒓酉兰彝ミ\(yùn)動(dòng)會啦!

          來到活動(dòng)地點(diǎn),這里可真熱鬧,孩子們都圍著自己的家長嘰嘰喳喳,說著心中的那份喜悅。時(shí)間飛快,一轉(zhuǎn)眼,工作人員就大聲宣布活動(dòng)馬上開始,并給我們講解了活動(dòng)流程以及比賽規(guī)則。

          第一項(xiàng)活動(dòng):火警拼圖開始了,共五組選手,我被分在第二組。隨著發(fā)令員一聲令下,比賽開始了,只見選手們個(gè)個(gè)手忙腳亂,忙得那叫一個(gè)熱鬧,拿起放下,又拿起又放下,這時(shí)發(fā)令員提醒選手注意參考原圖,他們才恍然大悟,我也趁機(jī)瞪大眼睛,仔細(xì)地觀察著比賽的每一個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)橐粫䞍何揖鸵蠄隽!暗谝幻a(chǎn)生,第二名產(chǎn)生!彪S著工作人員的喊聲,第一組的選手們終于完成了比賽!罢埗M的同學(xué)準(zhǔn)備比賽!彪S著工作人員一聲令下,我信心百倍地走了上去。

          “預(yù)備——開始!”我以迅雷不及掩耳之勢開始了我的“火拼”。三秒之內(nèi),我用三塊拼圖拼好了火警車頭,我轉(zhuǎn)頭一看別的同學(xué),一個(gè)完整的圖形都沒有拼好,這更加激發(fā)了我奪冠的欲望。我又抽了一塊拼圖,放在車身的位置,呀!不對呀!放錯(cuò)了!不著急,還能參考原圖呢,我抓緊時(shí)間瞅了一眼大圖,我茅塞頓開,車身車尾一下子就拼好了。只剩下最后的兩塊拼圖了,時(shí)間緊迫,我有點(diǎn)慌張了,我把它們放這,不合適;放那,也不行,它們好像故意為難我似的,怎么也找不到正確位置。正在我猶豫不決時(shí),只聽工作人員喊道“第一名產(chǎn)生”,我的心臟咚咚咚地亂跳起來。壞了!冠軍被別人搶去了。不管三七二十一了,我拿著僅剩兩塊拼圖中的一小塊放在了一個(gè)小位置,正好!我離成功又近了一步。可還有最后的一塊呢,放哪?正在我手足無措的時(shí)刻,只聽觀眾群中不知是誰說了一句,“你那一塊是多出來的,你已經(jīng)拼完了!蔽叶ňσ豢矗黄淙,我真地已經(jīng)拼完了,太緊張了,連這都沒看出來。工作人員也確認(rèn)我已拼完,并把我這多出的一塊拼圖給了我旁邊的一位選手。啊,原來是工作人員的失誤,嗨,白白浪費(fèi)了我好幾秒鐘,“第二名產(chǎn)生。”我振臂歡呼,雖然我沒能奪冠,但經(jīng)過我的努力,得個(gè)亞軍也不錯(cuò)。

          接下來,我又參加了“出水滅火”活動(dòng),同樣比較刺激,但由于我和媽媽平時(shí)缺乏鍛煉,奔跑速度不如其他選手,盡管拼盡了全力,可還是輸?shù)袅吮荣。不過沒關(guān)系,這一點(diǎn)都不影響我的好心情,重在參與嘛!

          最后一個(gè)環(huán)節(jié),也是最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié),就是獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_領(lǐng)獎(jiǎng)。我抱著沉甸甸的獎(jiǎng)品,心情那真叫一個(gè)高興!

          這一次消防家庭運(yùn)動(dòng)會真有趣,我期待著這樣的活動(dòng)再來一次,下一次,我一定要圓自己的冠軍夢。

        五年級敘事作文 篇2

          這學(xué)期,我們又迎來了春游的機(jī)會。同學(xué)們聽了這個(gè)激動(dòng)人心的消息后,都讓靜寂的教室變成了熱鬧的街市,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,我也不例外。

          終于到了同學(xué)們期盼的那一天!那天早上,我早早地起了床,望了望窗外,窗外還下著蒙蒙細(xì)雨,但還是擋不住我們春游的腳步。我背著五罐八寶粥,開開心心地來到學(xué)校,激動(dòng)地走到了教室,看到同學(xué)們都在為今天春游的事而議論紛紛,我坐到了自己的座位上。過了一會兒,我們排著整齊的隊(duì)伍有順序地坐上了車,在車上,有的同學(xué)迫不及待地把自己所帶的零食分享給自己的小伙伴;有的同學(xué)已經(jīng)把自己書包里面的零食吃了一大半兒了。不知不覺中便到了目的地,我們走進(jìn)了綠茵茵的桂圓林,一直走到了山腳,在這一路上,我最喜歡的是路旁綠茵茵的草坪,草坪中有一朵朵不顯眼的小花,那一朵朵小花甜甜地笑著,我看著它們覺得自己也成了草叢中的一朵小花呢!

          這就是春游中我覺得最美的最綠的地方,我期盼著下一次快樂的春游!

        五年級敘事作文 篇3

          早就聽說上海有個(gè)旱雪場,國慶節(jié)期間,媽媽帶我來到了那個(gè)我神馳已久的地方。

          一進(jìn)滑雪館,一絲絲寒意迎面撲來,我接連打了好幾個(gè)噴嚏,媽媽連忙給我穿上了羽絨衣。做好一切準(zhǔn)備后,我們就進(jìn)了滑雪場。一進(jìn)去,天啊,怎么這么冷呀!已經(jīng)不是剛才的一絲寒意了,而是整個(gè)人都快要凍僵了。好冷呀!真像個(gè)大雪天。

          開始滑嘍!我學(xué)著電視上見過的滑雪的人的樣子,雙手拿著撐桿,兩腳下蹲用力往后蹬……,一陣頭暈,緊接著“啪”的一聲,“完了,我摔跤了”。我使勁想爬起來,可根本沒用,沒辦法,誰讓這雪地太滑,雪撬太長。

          一位阿姨趕緊跑過來扶我,我終于重新站起來了。她告訴我,滑雪呢,要注意兩只腳平行,身體彎下重心向下,再用力往兩邊撐桿,這樣就好滑多了,還不容易摔跤。我照著她說的方法滑,果然好滑多了,并且沒摔過一次跤。

          熟練了,看見別人從上坡滑下來,又快又穩(wěn),瀟灑極了,就試著想從上坡滑到下坡來。我乘著電梯到了上坡,準(zhǔn)備就續(xù),出發(fā),“刷”的一下,我從上面滑了下去,好棒,那感覺就像是在飛一樣,真舒服!我幻想自己在大自然的雪地上穿梭著,想著想著,我便閉上了眼睛。只聽“呯”的一聲,不好,撞著大樹了,我趕忙睜開眼睛。哦,原來,是我撞倒了好幾個(gè)人,我馬上賠理道歉。這下我可再也不敢閉上眼睛滑了。

          這次滑雪真好玩,我下次還要來。

        五年級敘事作文 篇4

          每個(gè)假期,差不多都是上午寫作業(yè),晚上彈琴,于是,風(fēng)和日麗的下午便成了我戶外活動(dòng)的愉快時(shí)光。

          假期里,我見不到班上的同學(xué),于是住在我家附近的朋友,便成了我日常玩耍的伙伴。我們在一起放炮、捉迷藏、堆雪人……開心極了!我們大多數(shù)時(shí)候都在外面玩,很少在家里玩。有時(shí),只有兩三個(gè)人;有時(shí),又有八九個(gè)人。我基本都是和男孩兒玩,因?yàn)樽≡诟浇呐汉苌佟?/p>

          你問我玩兒什么最開心?要說最開心的游戲,那非放炮莫屬了。我們拿上一盒擦炮和打火機(jī),找一塊兒空曠的`地方,就開始放炮了?梢韵赛c(diǎn)著一根炮,扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;也可以捻子朝里,把炮圍成一個(gè)圈,然后點(diǎn)著一根炮,趕緊塞到圈里,跑遠(yuǎn)一點(diǎn),好多炮就會噼里啪啦連著響;還可以把兩根炮做成Y形,就可以看到微縮版蘑菇云,也可以好幾個(gè)連著,就成了連續(xù)的微縮蘑菇云;……各種各樣的玩法讓我們樂此不疲。

          放炮,讓我們提前體驗(yàn)到了過年的快樂,不過放炮第一是要注意安全,第二要在規(guī)定的地點(diǎn)時(shí)間內(nèi)燃放喲。

          我總是玩著玩著,就不知不覺到了6點(diǎn)鐘,而這是我戶外活動(dòng)愉快時(shí)光的結(jié)束時(shí)刻。我跟朋友依依不舍地告別,或是和朋友一起回家。啊,這下午的愉快時(shí)光!

        五年級敘事作文 篇5

          天空上一群群燕子在快樂地飛翔,小河中可愛的魚兒在快樂地暢游,田地里菜苗快樂地成長。它們都在告訴人們“春天來了,春天來了!”

          我和媽媽回家鄉(xiāng)探望奶奶時(shí),發(fā)現(xiàn)了春天真的很美!

          午飯后,我漫步到小山溝。河里的水清澈見底,許許多多的鵝卵石靜靜地躺在沙子上面,有說有笑地接受春天的免費(fèi)洗禮。有幾顆小孩般調(diào)皮的小鵝卵石在隨著春水到處旅游,有的甚至在水邊和旁邊俏麗的小草阿姨談天說地,道古論今?蓯鄣男◆~兒隨伴著春水媽媽旅游,它們有的在深思什么,有的在竊竊私語,有的和隨行小草或鵝卵石高談闊論。

          跨過小河,走上不高的山丘。喲,山丘上的樹木已在春風(fēng)阿姨的溫柔撫摸下發(fā)芽了。那大大的樹頭上一支小小的嫩嫩的枝條突了出來,枝上還有幾片淺綠色的手指般的嫩葉。地面上,小草在春風(fēng)阿姨的滋潤下也成長起來。山丘下有幾片田,用于蔬菜的。幾個(gè)農(nóng)民,彎著腰,仔細(xì)地撒菜種子,那樣子似乎不愿意讓哪一小塊地方空著。這就是春!

          一個(gè)小時(shí)后,幾滴小雨落在土地上,我卻沉醉在這美如畫的景色中。“好雨,好雨!”那幾個(gè)農(nóng)民高聲叫,我才如夢初醒。我感到十分快樂,那不小而又不大的春雨會讓種子在土地里迅速地生長。我顧不上跑走逃雨,大叫:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!边@是春風(fēng)阿姨給農(nóng)民的禮物——春雨。

          在雨中的小山溝更是美不勝收,小河泛起小漣漪;春雨在地上起了一個(gè)個(gè)小坑。好一幅春意盎然的美畫!春天來了!春天來得是那么急,還給我們帶了禮物!

          我在春雨中,也像鵝卵石一樣接受春的洗禮……。

        五年級敘事作文 篇6

          前進(jìn)著,前進(jìn)著,世間萬物變化不息。

          我喜歡風(fēng),那自然的,混著陣陣青草與泥土香味的風(fēng)。他總是能告訴我許多事情。

          但是,隨著一棟棟高樓大廈拔地而起,田野與森林被工廠所替代,風(fēng),也漸漸失去了它原本的韻味。

          媽媽常常向我提起:“十幾年前,這里不是這樣的。處處都是村莊田野,地面崎嶇不平。那時(shí)我們的生活無憂無慮,雖然科技不發(fā)達(dá),但那才是真正的自然!笔堑模澜绫緫(yīng)是一片綠色,可是時(shí)代在變幻高樓越來越多,大山和土地也被鑲上了“裝飾品”:各種各樣的游樂設(shè)施,或者是農(nóng)家樂,處處光鮮亮麗,卻失去了原本的自然美——一切都變了。

          世界啊,你能否前進(jìn)地緩慢些呢?

          下課鈴響起,我習(xí)慣性的趴到欄桿上呼吸著“新鮮”的空氣。可是,風(fēng)中失去了自然的香味,變成了一股股嗆人的濃煙。

          “呼——呼——”那是風(fēng)兒在傾訴。它們所經(jīng)過的不再是金黃的沙灘,柔軟的草地,碧綠的枝頭,芬芳的桂花,而是那昏黃的高樓大廈,灰沉的地基,“氣喘呼呼”的工廠和頻繁的車輛。

          世界啊,你能否前進(jìn)的緩慢些呢?

          在這一點(diǎn)一滴的變化中,人類于自然也就斷開了聯(lián)系——植樹種田的人寥寥無幾,“農(nóng)民”這個(gè)身份也在消沉著。都說品味生活就是咖啡手機(jī)家網(wǎng)絡(luò),可是若不能與自然朝夕相處,要如何才能體會到最真實(shí)的生活呢?

          變了,一切都在變化著。

          真正意義上的生活已在時(shí)光的變幻中被消磨了,所有人都在過著虛擬的“現(xiàn)代”生活,甚至變的機(jī)械化,忘了這個(gè)世界原來的模樣。

          世界啊,你能否前進(jìn)地緩慢些呢?我向聽到風(fēng)的歌聲,而不是那凄涼的哀嘆。

        五年級敘事作文 篇7

          上個(gè)星期五,我們學(xué)校組織了一次年級活動(dòng),主題是《放飛我們的夢想》。這真是一場別開生面的活動(dòng)。

          等到主持人報(bào)幕完畢,五(一)班的同學(xué)就入場了。我很奇怪,為什么他們表演的節(jié)目叫《搓冰進(jìn)行曲》呢?沒等我多想,音樂響起了。看著五(一)班的同學(xué)的舞蹈,我驚呆了。他們的隊(duì)形時(shí)不時(shí)地如同變魔術(shù)一般變幻。我的目光一直盯著第一位同學(xué),但幾秒鐘后,他如同人間蒸發(fā)一般,好像消失在了隊(duì)伍中?墒牵瑤酌腌姾,他又奇跡般地出現(xiàn)了。這真像在玩“大變活人”。只見他們的隊(duì)形一會兒方,一會兒圓,一會兒像一棵挺立的大樹,一會兒又像一只翱翔的雄鷹。我看呆了,仿佛這些動(dòng)作都是排練了幾年似的。表演結(jié)束,我情不自禁地鼓起了掌,并在心里暗暗地佩服這些小演員。

          緊接著,輪到了五(三)班,音樂再次響起。呀!怎么這么熟悉的音樂呢?我想了想,原來是二OO八年的南非世界杯的主題曲。〉任蚁胪,三班的同學(xué)們已經(jīng)開始了舞蹈,只見他們兩個(gè)結(jié)成一隊(duì),面對面地跳著,動(dòng)作也是五花八門,與一班不相上下。

          一班和三班雖然表演得好,但他們的表演都是舞蹈。有沒有多樣一點(diǎn)的呢?有!那便是我們班的詩朗誦。

          只見我們快速入場,作為領(lǐng)誦的我,手心不由地開始冒熱汗,左手更是死死地抓緊了話筒。音樂響起,我聽著音樂,數(shù)著節(jié)拍,等到了時(shí)機(jī),我便大聲地念出了我們朗誦的題目《中華少年》!伴隨著我的起頭,其他三位領(lǐng)誦的同學(xué)也開始了朗誦。我們的詩歌真是氣勢雄偉!我用余光瞄見了其他班的同學(xué)們一臉的驚訝,那神情仿佛在說:“天。∷陌嗟耐瑢W(xué)們朗誦得真好!就連我們?nèi)A麗的舞蹈也是小巫見大巫了!彪S著我們氣吞山河的朗誦結(jié)束,臺下爆發(fā)出了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我驕傲地躹了一躬,便快速地走下了舞臺。

          俗話說:歡時(shí)易過。愉快的年級活動(dòng)很快就結(jié)束了?墒歉鱾(gè)班精彩的演出還在我的腦海里揮之不去。這真是一場別開生面的年級活動(dòng),讓人難忘,讓人回味無窮!

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