【精華】五年級(jí)伙伴作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)伙伴作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)伙伴作文 篇1
朋友。當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，可能會(huì)認(rèn)為我的“小伙伴”是一個(gè)人。其實(shí)，它是一窩啄木鳥。一個(gè)星期天的早晨，我和伙伴們一起到山上鋤花生草時(shí)，看見在一棵樹上有一個(gè)鳥窩。大家都爭(zhēng)先恐后地往樹上爬，想早點(diǎn)兒把鳥窩掏到手。沒(méi)想到鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利。他們搖下來(lái)的鳥窩正好落在我的懷里。這個(gè)鳥窩跟碗口一般大，里面住著四只小鳥。瞧：他們?nèi)黹L(zhǎng)著絨毛，嫩紅的皮膚。光滑的小腦袋下長(zhǎng)著一張帶鉤的長(zhǎng)嘴，嘴的兩側(cè)嫩黃嫩黃的。尖尖的爪子抓得我的手癢癢的�？梢钥闯鍪且桓C剛出殼不久的小啄木鳥。我馬上把它們摟在懷里用衣服半掩著，飛速地奔回家。
回家后，我鉆進(jìn)房間，把被子弄成“鳥窩”一樣，把小鳥放下去，看著鳥兒直發(fā)呆。心想：得給它們安個(gè)“家”才好。于是我用較硬的紙板卷成碗的大小粘好，再剪了一些爛布撒下去，它們的窩就搭好了。然后爬上屋后那棵大葉楊，把鳥窩釘放好，把啄木鳥安放上去后用布遮蓋好。不一會(huì)兒，天空烏云密布，不好，要下雨了，得給小鳥兒的家加個(gè)屋頂才行。于是，我偷偷地把家里的木梯搬出來(lái)，找來(lái)材料幫小鳥加蓋屋頂。剛剛弄好，一場(chǎng)大雨就嘩啦啦地下了起來(lái)，把我淋成一個(gè)落湯雞。看著小伙伴們?cè)诩依锸娣靥芍�，我心里美滋滋的。風(fēng)過(guò)了，雨住了。我來(lái)到樹下，只聽見鳥窩里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。我猜想它們肯定是餓了。
我馬上跑到山上，在玉米花生地里捉了一些蟲子，然后爬到樹上去喂它們。喂鳥真有趣，先用手輕輕地碰了一只小鳥的嘴，沒(méi)想到，餓極了的它頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把另兩只正在睡覺的鳥兒也吵醒了。三只鳥一齊張開饑餓的嘴巴，朝著我要吃的，一時(shí)間，我不知道喂哪只好。只好按順序一個(gè)一個(gè)來(lái)，等把三個(gè)饑餓的小伙伴喂飽了，我才想起我自己還沒(méi)吃飯，肚子正“咕咕”叫呢。從此以后，我都這樣照顧我的小伙伴。每天一放學(xué)，我就到山上去捉蟲子，然后回家喂給它們，等喂飽它們后，自己才進(jìn)屋吃飯。日子一天一天地過(guò)去，啄木鳥慢慢地長(zhǎng)大，身上長(zhǎng)出了灰黑色的羽毛。我在喂它們的時(shí)候，總會(huì)想起老師的`話：保護(hù)瀕危野生動(dòng)物，人人有責(zé)。鳥類是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，愛護(hù)它們。我想：等“小伙伴”長(zhǎng)大后，我應(yīng)該把它們放歸大自然，讓它們自由自在地生活。它們肯定不會(huì)忘記我這個(gè)朋友，一定會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)看望我的……
五年級(jí)伙伴作文 篇2
我有一個(gè)好伙伴，它就是我心愛的“唐老鴨”小鬧鐘。這個(gè)小鬧鐘是我去年暑假里，爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年，但卻對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情!
你看，這只“唐老鴨”身穿淺蘭色的外套，頭戴一頂水手帽，胸前還系著一根蘭色的領(lǐng)帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去英姿颯爽，顯得格外威風(fēng)。從外表看，在它圓圓的表盤上有著三個(gè)兄弟，他們分別是時(shí)針、分針和秒針。工作的時(shí)候這三兄弟在各自的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揮著各自的價(jià)值。老三秒針跑得最快，它匆匆得跑完一圈，老二分針只走了一小格，老二走完一圈，老大才跨了一步。表盤上1-12的刻度十分醒目，每根指針在這些刻度的指示下，目標(biāo)明確，從不迷失方向，而且每個(gè)刻度和每個(gè)指針上都鑲著淺綠色的熒光片，使我在看時(shí)間的時(shí)候能夠做到一目了然，準(zhǔn)確掌握時(shí)間。
小鬧鐘一天的工作是非常繁重的：每天早晨六點(diǎn)半的時(shí)候，它用清脆悅耳的聲音叫醒我：“快起床，快起床!”我聽到它親切地呼喚就按時(shí)起床，上學(xué)從沒(méi)有遲到過(guò)。中午，小鬧鐘指向十一點(diǎn)的時(shí)候，催媽媽去做午飯。放學(xué)后，小鬧鐘提醒我做作業(yè)，如果我在做作業(yè)的時(shí)
候，邊做邊玩，小鬧鐘又會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的響聲，就像一位和藹可親的老師在提醒我：“上壯不努力，老大徒傷悲~~”我聽了，似乎也懂得了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言所蘊(yùn)涵的人生哲理。晚上，小鬧鐘走路也放輕了走路的腳步，催我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!但是當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它卻還堅(jiān)守在自己的工作崗位上，毫不疲倦地為我們服務(wù)著!
每當(dāng)我凝望小鬧鐘時(shí)，不禁被它永遠(yuǎn)向前，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)，我將以它的精神來(lái)激勵(lì)自己，在學(xué)習(xí)上還是生活上，一往無(wú)前，奮發(fā)向上!
五年級(jí)伙伴作文 篇3
小巧玲瓏的身材，充滿稚氣的臉龐，櫻桃般的小嘴，柳葉似的濃眉，黑寶石般的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)——一個(gè)人見人愛的小女孩時(shí)刻陪伴在我左右。她就是我的小伙伴趙雨欣。
雨欣是一個(gè)性格外向的小女孩，她愛好廣泛，彈琴、下棋、畫畫、唱歌、跳舞，樣樣精通。在班里她總是發(fā)揮自己的這些特長(zhǎng)為班集體做貢獻(xiàn)、爭(zhēng)榮譽(yù)。辦板報(bào)、排練節(jié)目、文藝演出她總是積極參加 ，為班集體獲得的一張張獎(jiǎng)狀立下了汗馬功勞，同時(shí)也為我們這些性格內(nèi)向的孩子起到了良好的表率作用。
雨欣除了具有很高的藝術(shù)天分外，學(xué)習(xí)成績(jī)也是頂呱呱的，在全校一直名列前茅。老師經(jīng)�？渌犝n認(rèn)真，回答問(wèn)題積極，作業(yè)寫得棒。每當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題她總是及時(shí)向老師請(qǐng)教，她的好成績(jī)正是 用她的勤學(xué)好問(wèn)換來(lái)的。
雨欣不但“琴棋書畫”無(wú)所不能，而且還具有樂(lè)于助人的好品質(zhì)。在學(xué)校里，她不僅是老師的小助手，幫助老師分擔(dān)壓力，還是同學(xué)們的“小老師”，每當(dāng)同學(xué)遇到難題來(lái)向她請(qǐng)教時(shí)，她總是耐心地 一遍一遍的給她們講解，直到他們聽懂為止。在家里她不僅是爸爸媽媽的乖女兒，主動(dòng)幫助她們做家務(wù)，還是左鄰右舍的好鄰居，不管哪家有困難她都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，與他們一起共渡難關(guān) 。
雨欣就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人、刻苦學(xué)習(xí)、活潑可愛的女孩。在生活中她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫助別人、嚴(yán)格要求自己。我為有這樣一個(gè)優(yōu)秀的小伙伴而感到由衷的自豪。
五年級(jí)伙伴作文 篇4
我和我的小伙伴在學(xué)校里，與我最合得來(lái)的便是我們班同一個(gè)組的——康康同學(xué)。他雖然成績(jī)不是太好，可是，我還是佩服他的優(yōu)點(diǎn)——其中我最佩服他的書寫！你看他的字：端端正正。雖然他寫字時(shí)有些俏皮，字也跟著俏皮。但是，他一旦正經(jīng)八百地寫字，我便開始佩服他！別人嫌棄，我到覺得他字寫得蠻好的。其次，便是他和我相同的性格特點(diǎn)了——搞笑、愛笑！啥事兒？笑來(lái)解決吧！不信？不信就看：一次在學(xué)校吃中飯，下課了，我一邊吃飯，一邊看好戲：康康不小心撞到了姜夢(mèng)遙。姜夢(mèng)遙生氣了！一把搶過(guò)康康的飯盒，一家伙把飯盒摔在地上，說(shuō)了一句：“你有病吧！”康康沒(méi)有生氣，而是用地道的寧鄉(xiāng)話說(shuō)了一句：“我還要恰飯的呢！”立馬，我們大笑起來(lái)。我補(bǔ)了一句：“只曉得��！”康康這是才揮舞著拳頭對(duì)我，另一只手揪住我。我瞪大眼睛，咧牙咧嘴，怪里怪氣的來(lái)了一句寧鄉(xiāng)話：“快恰你的飯嘍！‘噴’得我一臉都肆的！”立馬，大家都哈哈大笑起來(lái)�！昂衲樒ぁ钡奈夜室鈮旱吐曇簦植辶艘坏叮骸皩W(xué)校里……噓——呃……好像不能……說(shuō)寧鄉(xiāng)土話……話……奧！”康康這時(shí)才好聲好氣地應(yīng)了一句：“莫講了，快恰飯！”我又“厚顏無(wú)恥”地說(shuō)了一句：“禁止學(xué)�！�！校園暴力！”康康翻了個(gè)白眼，沒(méi)有再理我，又去找姜夢(mèng)遙的茬了。怎么樣？康康是不是很讓人發(fā)笑！我這寶貴的下課時(shí)間都“投入”到這“看戲”與“吃飯”的工作中去了！特別是“看戲”！
五年級(jí)伙伴作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠，我一直把它當(dāng)做我的小寶貝，很精心地照顧它。
我的小倉(cāng)鼠很可愛，它全身雪白，短短的尾巴，圓圓的小耳朵，四只小爪子毛絨線的，兩只黑溜溜的眼睛炯炯有神，像兩顆小玻璃球鑲嵌在它的臉上，張開嘴，兩顆尖尖的小牙就露了出來(lái)，讓人覺得它又淘氣，又可愛。
我的小倉(cāng)鼠被我養(yǎng)得白白胖胖的。小腰肉肉的，腿很短，走起路來(lái)，如果不仔細(xì)看，就像一個(gè)小毛球往前滑一樣。雖然說(shuō)它胖，但它還是一個(gè)優(yōu)秀的體操運(yùn)動(dòng)員。每天，它都要早早起床鍛煉身體，它先爬到籠子的第二層，然后縱身一躍前爪就抓住了籠頂上的欄桿，接著就像雙杠運(yùn)動(dòng)員一樣從這頭移到那頭，有時(shí)候它還用一只前爪抓住籠頂，身體在空中晃呀晃呀，然后來(lái)一個(gè)“完美”的三百六十度旋轉(zhuǎn)落到籠底，帥呆了！
它的籠子里有一個(gè)圓盤式的跑步機(jī)，它經(jīng)常做完“空中訓(xùn)練”就去跑步，身體圓滾滾的，好玩極了�？墒桥懿綑C(jī)的轉(zhuǎn)輪已經(jīng)很不結(jié)實(shí)了，經(jīng)常掉下來(lái)。有時(shí)它剛上去跑了兩步轉(zhuǎn)輪就掉了下來(lái)，把它牢牢地扣在里面，怎么也出不來(lái)，只有在里面吱吱地尖叫，直到叫累了就乖乖地趴著等我去解救它。我告訴它別再上轉(zhuǎn)輪了，但它總不記事，非要在一塊石頭上摔十次跤，真笨！
因?yàn)樗詺猓皫滋旖?jīng)歷了一次極大的危險(xiǎn)。那天夜里，它還在那耍雜技，來(lái)了一個(gè)“空中金雞獨(dú)立”，就在它快要完美結(jié)束的時(shí)候，忽然鼻子卡到了籠頂上的小孔中，怎么也下不來(lái)，它就那樣一直吊著，直到我發(fā)現(xiàn)把它救下來(lái)的時(shí)候，它的鼻子已經(jīng)又紅又腫了，身體都小了一圈，躺在我的手心里一動(dòng)不動(dòng)，眼里還有驚怕的淚水，整整一個(gè)星期它都焉焉的，我心疼極了，對(duì)它寵上加寵，它才終于又活潑起來(lái)。
還有一天，它不知怎么從籠子里跑出來(lái)了。放學(xué)后我發(fā)現(xiàn)它不見了，全家人總動(dòng)員，翻箱倒柜，找遍了屋子的各個(gè)角落，最后終于從廚房的柜子底下把它揪了出來(lái)，我怒火中燒，它卻眼睛亮晶晶地盯著我看，一點(diǎn)也不為自己的錯(cuò)誤愧疚，讓我哭笑不得。
哎，真是個(gè)不安分的小家伙，雖然它很淘氣，經(jīng)常惹麻煩，但它給我的生活增添了許多樂(lè)趣，我愛我的小倉(cāng)鼠。
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