【精華】三年級(jí)伙伴作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)伙伴作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
他有看起來(lái)一點(diǎn)兒傻,但一點(diǎn)也不傻。別看他笨手笨腳的,上課其實(shí)很認(rèn)真。他喜歡笑,一笑起來(lái)可以看到他左右兩旁的肉凹了下去。甚至?xí)Φ每奁饋?lái),還停不住。他一生起氣來(lái),好像頭上冒著正在熊熊燃燒的火焰。他非常胖,打架真能一個(gè)頂倆兒。他還很暈,在班上我們都稱他為:暈暈哥。他呀!只要帶了筆就忘記帶本子,一帶本子又不記得帶書(shū)。唉,他就是我的小伙伴—周赟旻。
我是三年級(jí)的時(shí)候來(lái)到這個(gè)學(xué)校的,起初我很害羞,可是因?yàn)槟且淮沃,我便和周赟旻成了很要好的伙伴。那一次,是上語(yǔ)文課,我偏偏就忘了帶筆,糟糕了,這一節(jié)語(yǔ)文課還要默生字!心中的不安壓迫著我。我的同桌周赟旻看見(jiàn)了我躊躇的神情,又看見(jiàn)了桌子上只有本子,沒(méi)有筆,之后他二話不說(shuō)熱情地遞給我一只鉛筆,我很感動(dòng)。只覺(jué)得手里拿著的筆好像在發(fā)光,那是友誼之光!別看它只是一只小小的鉛筆,其實(shí)是無(wú)價(jià)之寶,它蘊(yùn)含著我和周赟旻的友誼。
從那一天起,我就和周赟旻結(jié)了義似的,整天和他說(shuō)說(shuō)笑笑成了一對(duì)親密無(wú)間的小伙伴。就是那一天,周赟旻給了我一支鉛筆,于是我和他成了最好的小伙伴。
三年級(jí)伙伴作文 篇2
你想要了解我形影示離的伙伴嗎?想跟他交朋友嗎?那我就給你講講吧!也許你看了我這篇作文后,就非常想跟他交朋友了呢,我的伙伴。
他叫農(nóng)邦巍,今年10歲了。令人留著一頭烏黑光亮的短發(fā),還有著濃濃的眉毛,有著雙夏日晴空中星星般明亮、秋天小溪般清澈的眼睛,高高鼻梁,看起來(lái)挺帥氣的。
他的優(yōu)點(diǎn)很多,最值得一提的是他樂(lè)于助人。記得那是在我們讀二年級(jí)時(shí)的第二學(xué)期的一個(gè)下午。下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,到操場(chǎng)上做自己喜愛(ài)的游戲,我和農(nóng)邦巍正在后院高高興興地玩雙桿,后來(lái)我又提議到操場(chǎng)去玩,邦巍也欣然同意了。我們剛走到操場(chǎng)邊,看到不遠(yuǎn)處有一位小女生跑著跑著,一不小心滑倒了?此樕系谋砬椋欢ㄋさ貌惠p。這時(shí)邦巍對(duì)我說(shuō):“快看,那邊有個(gè)人摔了,我們快去把她扶起來(lái)吧!”我聽(tīng)了心里想:他這人真愛(ài)管閑事。就沒(méi)好氣地對(duì)他說(shuō):“我們別理她了,看來(lái)沒(méi)什么事的!边@時(shí),邦巍對(duì)我說(shuō):“你呀,你還是個(gè)副班長(zhǎng)呢!這點(diǎn)事你都不愿去做?老師不是說(shuō)關(guān)心他人,快樂(lè)自己?jiǎn)幔俊痹捯魟偮,只?jiàn)邦巍已跑過(guò)去扶起那位小女生。這時(shí),我感到自己臉上火辣辣的。
我也給你們透露他的一些缺點(diǎn)吧。他呀,每當(dāng)發(fā)起脾氣來(lái)就有些不尊重他人。有一次,我到他家里做客。要吃飯了,可邦巍還在津有味地看著電視。他的媽媽叫了幾次他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他媽媽有些火了,就對(duì)他說(shuō):“你快來(lái)吃飯,要不然我把電視關(guān)了!”我也跑到他身旁勸他:“你別看了,否則你就慘了!”可他依然一動(dòng)沒(méi)動(dòng),繼續(xù)看著電視。這時(shí)她媽媽真的生氣了,打了他一下屁股。這時(shí)邦巍竟然沒(méi)頭沒(méi)腦地對(duì)他媽媽說(shuō):“你敢打我,你這個(gè)三八婆!”說(shuō)著就走進(jìn)了房間,飯也不吃了。我聽(tīng)了都呆了,唉,如果他能改這個(gè)毛病就好了。不過(guò),我相信他能改的。
這就是我的鐵哥們兒。你喜歡他嗎?
三年級(jí)伙伴作文 篇3
每個(gè)人都有自己的伙伴,我的小伙伴是張芳祺,她是一個(gè)“暴烈女”。
她有一雙水汪汪的大眼睛,就好像誰(shuí)往她眼睛里加了泉水一樣。她的鼻子很有趣,從側(cè)面看像一個(gè)小小的滑梯,從正面看就像一朵小小的云。她的嘴巴最特別,嘴唇變幻無(wú)常,瞬息萬(wàn)變,哭的時(shí)候嘴唇上面短,下面長(zhǎng);說(shuō)話的時(shí)候兩片嘴唇像香腸;生氣的時(shí)候,兩片嘴唇合在一起,像兩朵棉花。
張芳祺很暴烈,班里人稱她為“暴烈女”。有一次,張芳祺剛要走進(jìn)教室,我們班最調(diào)皮的張小毛就對(duì)他的幾個(gè)小伙伴說(shuō)道:“咱們一會(huì)兒去嚇唬她!”誰(shuí)知第一個(gè)人剛嚇完張芳琪,張芳祺便雷霆大怒,大喝道:“你們都給我回位去!誰(shuí)讓你們?cè)绯縼?lái)了不學(xué)習(xí)的?”哪幾位同學(xué)有的說(shuō):“張芳祺饒了我們吧!”有的趕緊回位坐好,還有一個(gè)在一旁小聲地說(shuō):“真是暴烈女!”可張芳祺呢?不管他們?cè)趺辞箴,就是不肯原諒他們,讓他們抄?xiě)生字,然后領(lǐng)著大家朗讀課文。老師來(lái)了,滿意地說(shuō):“真不愧是班長(zhǎng)!”張芳祺聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了。
“暴烈女”張芳祺,她是我一生中最好的朋友。
三年級(jí)伙伴作文 篇4
在眾多的伙伴中,請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹我的好伙伴——拼裝!曾在我五風(fēng)的時(shí)候,我就與拼裝結(jié)下了不解之緣,算起來(lái),我玩拼裝已有三、四年了,稱得上“老江湖”了。
昨天,補(bǔ)習(xí)班下課了,我就和媽媽去逛街,當(dāng)我路過(guò)學(xué)校門(mén)口“文具百貨"的時(shí)候,我看上一盒”拼裝“,它立即吸引住了我。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我想買(mǎi)一盒拼裝!眿寢尨饝(yīng)了。我高興地抱著一大盒“潛水艇”拼裝玩具回到中。說(shuō)干就干,我把零件一股腦倒了出來(lái),
頓時(shí),我蒙了,這些零件最大的都只有拇指這么點(diǎn)大,拼完后有兩個(gè)鞋盒大,這要拼多少年!既然自己選擇了要拼,那就要下功夫完成,所謂:“世上無(wú)難事,只怕有心人!”于是我低著頭開(kāi)始了工作。
夜深了,蟋蟀“吱吱”地叫著,可是我還在努力奮斗著……
“終于完成啦!”我高興得笑開(kāi)了花,大聲叫道。
現(xiàn)在拼裝帶我給我的不僅僅是快樂(lè),還鍛煉了我的思考能力,所以,在我心中,“拼裝”是我最值得擁有的伙伴。
三年級(jí)伙伴作文 篇5
一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,藍(lán)湛湛的天空一碧如洗。小野豬,小象和小袋鼠興高采烈地上山栽樹(shù)。
力大無(wú)窮的小象扛著小樹(shù)苗一蹦一跳地走在兩個(gè)小伙伴的前面。他們一路上談笑風(fēng)生,就連小鳥(niǎo)也帶頭唱起歌來(lái),聽(tīng)著這美妙的歌聲,他們也高高興興地唱起歌來(lái):“啦!啦!啦!”
他們走了一會(huì)兒,終于找到了一塊泥土肥沃的地方?墒钱(dāng)他們準(zhǔn)備挖樹(shù)坑時(shí),小袋鼠卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶鏟子,這可讓大家心急如焚,小野豬說(shuō):“不要緊,不要緊,我有硬硬的嘴巴,就讓我來(lái)試試吧!”小野豬費(fèi)了九牛二虎之力地拱著地,不一會(huì)兒,就拱出了一個(gè)樹(shù)坑。小象說(shuō):“沒(méi)有籮筐運(yùn)肥料怎么辦?”小袋鼠說(shuō):“不要緊,不要緊,我有一個(gè)皮口袋。”不一會(huì)兒,小袋鼠就用皮口袋運(yùn)來(lái)了一堆肥料。三個(gè)小伙伴把小樹(shù)栽進(jìn)坑里,施上肥料,培上泥土!翱蓻](méi)有水桶澆水怎么辦?”小野豬和小袋鼠異口同聲地說(shuō)道。小象突然靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“不要緊,不要緊,我有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子!毙∠笈艿叫『舆叄瞄L(zhǎng)鼻子吸足了水,把樹(shù)坑澆得濕濕的。就這樣,在他們齊心協(xié)力,共同努力下,不一會(huì)兒就把小樹(shù)苗種好了。
小樹(shù)苗栽好啦!三個(gè)小伙伴手拉著手,圍著小樹(shù)苗快樂(lè)地又唱又跳,一陣微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗隨風(fēng)搖動(dòng),好象在向三個(gè)小伙伴點(diǎn)頭微笑呢!
三年級(jí)伙伴作文 篇6
我說(shuō)的小伙伴,可不是一般的朋友,它是我的布娃娃,是我去年生日的時(shí)候媽媽送我的。
這個(gè)布娃娃可真討人喜歡。圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)粉紅色的羊角,羊角上戴著一對(duì)蝴蝶結(jié),屁股上長(zhǎng)著一條短短的尾巴,一雙亮晶晶的眼睛顯得很精神,兩只耳朵好像時(shí)刻都在傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜,一個(gè)大鼻子大得出奇,像個(gè)大漏斗。一張紅紅的小嘴微微翹著,好像要對(duì)我說(shuō)些什么。布娃娃的.脖子上戴著一條粉紅色的圍巾,兩只腳上穿著粉紅色的小鞋子。布娃娃真可愛(ài),我想這一定是動(dòng)畫(huà)片中的人物:美羊羊。
自從我有了這個(gè)布娃娃后,我也變得愛(ài)干凈起來(lái)了。我常常給心愛(ài)的布娃娃梳理毛發(fā),也常常陪它一起玩。這時(shí),布娃娃總好像咧開(kāi)小嘴沖我微笑,似乎在說(shuō):太謝謝你來(lái),我的小主人!這個(gè)布娃娃還是我學(xué)習(xí)上的小助手女呢!每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),布娃娃就像一位有學(xué)問(wèn)的老師耐心說(shuō):小主人,別著急,慢慢想想?粗纪尥,我好像聽(tīng)懂了它的勸告,心立刻靜下來(lái),認(rèn)真地思考了。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步,取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),布娃娃好像是我的好朋友,在一旁鼓勵(lì)我:再接再厲,不要驕傲!
我喜歡我把可愛(ài)的布娃娃,它給我的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣!
三年級(jí)伙伴作文 篇7
生活中有很多樂(lè)趣,就像海灘上的沙子一樣,數(shù)也數(shù)不清。
去年我認(rèn)識(shí)了一位新朋友,她就住在我家旁邊。那時(shí)我們喜歡早上去公園散步,所以我早早就起了床。一天清晨,我們剛出門(mén)口,看見(jiàn)一位中年婦女背著一個(gè)看起來(lái)不到3歲的小孩在撿瓶子。她打開(kāi)垃圾箱從里面撿了兩個(gè)臟兮兮的空瓶子,放入編織袋。朋友出來(lái)了,看見(jiàn)我一直盯著那位婦女,就說(shuō):“她每天都會(huì)來(lái)這里撿瓶子,他們母女相依為命,怪可憐的,不如我們回家找找,如果有空瓶子,就全部給這位阿姨吧!比缓,我們各自回了家。
朋友把她家的空瓶子拿來(lái)給那位阿姨,我也把我家柜子里的空瓶全拿了出來(lái),我們倆的合在一起有一大堆。我們走到阿姨面前說(shuō):“阿姨,給你!彼α诵φf(shuō):“謝謝兩位姑娘!”從她的語(yǔ)氣中,我感受到了她的真誠(chéng)。
我們覺(jué)得這對(duì)母女好可憐,每天起早貪黑地?fù)炱孔,真不容易。那天上午,我們(nèi)∠巳ス珗@騎自行車的計(jì)劃,我和小伙伴手拉著手去公園撿瓶子。我們一邊撿一邊唱歌,累了就坐下來(lái)休息一下。在熾熱的陽(yáng)光下,我們依然樂(lè)此不彼,路過(guò)的人都夸我們厲害,我和小伙伴相視而笑。幾個(gè)小時(shí)后,我們把兩大袋空瓶子交給了阿姨,阿姨不停地說(shuō)謝謝。
那天我和小伙伴都很快樂(lè),原來(lái)幫助別人的滋味是如此的甜。
三年級(jí)伙伴作文 篇8
圓圓的臉上一雙炯炯有神的眼睛,微挺的鼻梁,一對(duì)在開(kāi)懷大笑時(shí)露出的酒窩。烏黑亮麗的頭發(fā)上總是箍著一個(gè)黑色發(fā)箍。
在我的眼里,她可是個(gè)喜怒無(wú)常的“小公主”。有時(shí)為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的事情和我斗嘴。她的那張小嘴伶俐得很,可以和鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐相媲美。但她有時(shí)也是很可愛(ài)的,她開(kāi)心的時(shí)候,‘高興’兩個(gè)大字都寫(xiě)在臉上了;傷心是會(huì)把不開(kāi)心的事埋在心底里,不讓人看出來(lái)。
那是在一個(gè)夏天的晚上,我和她約好去怡安廣場(chǎng)玩,到了廣場(chǎng),我的確看到了她的身影,她回來(lái)時(shí),我問(wèn)她:“你剛才干嘛呢,這么長(zhǎng)時(shí)間?”她說(shuō):“沒(méi)什么,一個(gè)行乞的老奶奶摔倒了,我扶她一下,”我深切思考著,‘純潔’‘美麗‘‘無(wú)暇’,這幾個(gè)詞語(yǔ)很適合她呢!
再一次就是在公交車上,我和她一起上了車,車子剛要開(kāi)動(dòng),一個(gè)稚嫩的聲音傳過(guò)來(lái):“等等!等一下!”一個(gè)差不多一二年級(jí)的小女孩跑上了車,喘了一會(huì)兒氣,掏口袋時(shí),有些呆愣。沒(méi)一會(huì)兒,就不時(shí)的看著我們倆。一會(huì)兒就踩著小碎步過(guò)來(lái)了:“小姐姐,你們能借我兩元錢(qián)么,剛才上車時(shí)我的錢(qián)好像掉了!蔽疫沒(méi)開(kāi)口,她便拿出兩枚硬幣塞到女孩手里。剛好到站。她拉著我就下來(lái)了。我問(wèn)她:“為什么你把買(mǎi)本子的錢(qián)給了一個(gè)陌生人呢?你怎么就確定她會(huì)還你?”她只說(shuō)了一句:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
這就是我的小伙伴,喜怒無(wú)常是她的性格,善良俏皮是她的本質(zhì),猜出是誰(shuí)了么?她就是:李—玉—潔。
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