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        500字優(yōu)秀征文:我的書屋我的夢(mèng)

        發(fā)布時(shí)間:2017-07-18  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

          導(dǎo)語(yǔ):書屋,我們夢(mèng)想開始的地方……下面是小編整理的500字優(yōu)秀征文:我的書屋我的夢(mèng),歡迎大家過來閱讀和參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【征文一:我的書屋我的夢(mèng)】

          放暑假了,我又有時(shí)間光臨我村的農(nóng)家書屋。在哪兒,我度過了許多快樂的時(shí)光。村里的書屋,是我博覽群書的好去處。那里雖然不豪華,卻顯得既樸素又完善。與別的書屋相比,那里卻多了一份和諧的氣息。我給書屋取名為“玉琢室”,這源于《三字經(jīng)》中的一句話:“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”。我希望自己在這個(gè)書屋里, 能像玉石一樣經(jīng)過雕刻成一個(gè)有用的人。

          書屋還真不小,室內(nèi)寬敞,明亮,幾張長(zhǎng)桌上整齊的擺放著各類書籍,有農(nóng)業(yè)科普的,有醫(yī)療保健的,有世界名著的,還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文等,真是應(yīng)有盡有。 閑暇之余,我便約上幾個(gè)愛看書的小伙伴,準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書屋準(zhǔn)時(shí)報(bào)到。在那里,我們盡情享用課本中學(xué)不到的知識(shí)。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書屋看到的都是這樣的景象。屋里讀書的人們是那樣認(rèn)真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭(zhēng)分奪秒,還有的在一起小聲交談。

          書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!在農(nóng)家書屋里,我用這句名言,激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān)。引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔,陪伴我感悟人生,思考未來,參悟生命。感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長(zhǎng)知識(shí),是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長(zhǎng)。感謝你,我的書屋,我夢(mèng)開始的地方。

          【征文二:我的書屋我的夢(mèng)】

          夢(mèng)想,是人類的羽翼!皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋”,而一間小小的書屋,曾承載著多少人的夢(mèng)想呢?而我的夢(mèng)想,也是萌生于那間小書屋。

          在我的家中,就有一間承載我夢(mèng)想的小書屋。這間書屋,雖然沒有富麗堂皇的裝飾,卻在簡(jiǎn)單樸素中,墨香四溢。在這間小書屋中,我與書為伴,度過了無數(shù)快樂的時(shí)光。

          輕輕推開書屋的房門,茫茫書海便映入眼簾,古樸的書架,書架上擺滿了各類書籍。書架旁邊擺著一張不大的書桌,幾把椅子緊靠在一起。幾縷陽(yáng)光透過窗欞斜射進(jìn)來,很是明媚。在小書屋里,常?梢娢业纳碛埃河袝r(shí)靠在書架旁,有時(shí)坐在椅子上,有時(shí)趴在桌子上,有時(shí)蹲在角落里……

          這里的書很多,幾乎可以說是包羅萬象、應(yīng)有盡有!栋倏迫珪,教我無數(shù)生活常識(shí);《科技周刊》,讓我看到科技之光,以及時(shí)代的飛速發(fā)展;文學(xué)類書籍,陶冶著我的心靈樂園……在眾多的書中,我最喜歡的還是童話類書籍。每當(dāng)我捧起童話書,就立刻被里面精彩的故事情節(jié)所吸引,仿佛自己也置身其中了。童話世界的美好,就是我夢(mèng)想的動(dòng)力。是它,讓我明白什么是善惡,什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是奉獻(xiàn)。我希望自己能夠成為世間正義的捍衛(wèi)者,讓人們都能生活在如童話般的美好世界里,沒有饑餓,沒有疾病,沒有貧富差距,沒有爾虞我詐,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)……

          河流因向往大海,即使百轉(zhuǎn)千回也一路歡歌奔騰;小苗因?yàn)橄蛲?yáng),即使頑石阻擋也要挺直腰板。我也一定會(huì)一直朝著夢(mèng)想的方向努力奮斗。

          【征文三:我的書屋我的夢(mèng)】

          農(nóng)家書屋,我的成長(zhǎng)伙伴

          一到假期,我就愛呆在小書屋里。小書屋,就像我的小伙伴,陪伴我度過許多快樂的日子,和我一起天天成長(zhǎng)。

          原先,村子里沒有小書屋。一到假期,我跟小伙伴們沒有地方去,就像小流浪狗一樣在街上跑來跑去,打打鬧鬧,就連街上的小狗都離得我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有的時(shí)候還跌倒受傷。瘋夠了玩夠了,就只能回家,沒有地方可供我們這些淘氣的孩子玩耍學(xué)習(xí)。我們就像大人說的那樣,到哪兒哪兒煩。 村里的書屋,剛建成的時(shí)候,我們的興趣都不大。野慣了,坐不住。可是看見我們同班的女同學(xué)都坐在那里,看的津津有味,天黑了都不想回家。我就想,里面的書還有這么大的魔力啊!我也要去看看,這一看,我們就賴著不走了。

          書屋不大,但是里面很干凈,很明亮。屋子中間是幾張簡(jiǎn)單的書桌,靠窗的書架擺著滿滿的書籍。我和小伙伴最喜歡的是角落里的少兒讀物,有作文選、卡通讀本、漫畫書、練習(xí)冊(cè)、故事書、還有兒童報(bào)紙。放學(xué)的時(shí)候,我和小伙伴們還是結(jié)伴出去,但不是在街上走來走去,而是像風(fēng)一樣奔到小書屋,找到自己喜歡的書,然后一屁股蹲在地上,誰(shuí)喊我我也聽不見。我最近喜歡看的漫畫書是一個(gè)鄭爺爺寫的《舒克和貝塔》,故事講述的是小老鼠舒克和貝塔的故事。兩只小老鼠都非常勇敢的過自己的生活,都靠自己的努力學(xué)會(huì)了開飛機(jī)和坦克,打敗了敵人。最后,二人還在皮皮魯?shù)膸椭,?chuàng)立公司,幫助其他像自己一樣的小動(dòng)物們都過上了快樂平靜的生活。我長(zhǎng)大了也想像舒克和貝塔一樣,靠自己的努力,去幫助別人。

          書屋,我的小伙伴,謝謝你一路陪伴我成長(zhǎng),還介紹了更多的好朋友!讓我們一起快樂成長(zhǎng)吧!

          【征文四:我的書屋我的夢(mèng)】

          對(duì)生活充滿信心

          這個(gè)署假,我讀了許多書,其中讓我最受教育的是《魯濱遜漂流記》。書中的主人公給我留下了深刻的印象,讓我改變了對(duì)生活的態(tài)度,對(duì)人生充滿了希望。

          《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人的故事。他因?yàn)椴宦牳改竸褡,去海外歷險(xiǎn),不想?yún)s被困于孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒有放棄希望,而是以非凡的勇氣和智慧,經(jīng)過不懈努力,他運(yùn)用自己的所知所學(xué),歷經(jīng)千辛萬苦,終于頑強(qiáng)地生存了下來,還救援并教化了野人“星期五”,成了孤島的島主。經(jīng)過35年的等待,他找到機(jī)會(huì),回歸了文明世界。

          讀完這本書,我獲得了極大的教育。如果那個(gè)不聽父母勸阻、被困孤島的人不是魯濱遜,而是我,我不一定會(huì)像魯濱遜那樣生存下來,因?yàn)槲遗伦约鹤鍪聸]有魯濱遜那樣的耐力和能接受殘酷世界的心。想到生活中的我自覺慚愧。這幾天,我的好朋友們都喜歡在孫爺家的水溝玩兒“青蛙跳”,我也會(huì),可我只會(huì)從水泥臺(tái)上往下跳,剩下的都不會(huì),因?yàn)楹ε,所以我就一直不?huì)。想想吧!魯濱遜一直是在島上摘野果充饑,如果我到了那里,恐怕也是兇多吉少。所以,在遇到困難時(shí),絕對(duì)不能絕望,如果魯濱遜在孤島上的時(shí)候也懷著一顆絕望的心,那么魯濱遜就不會(huì)活下來了。讓我們懷著充滿希望的信心,去解決生話中的一個(gè)個(gè)困難。

          魯濱孫的精神激勵(lì)著我:讓我對(duì)今后的生活更加充滿信心,用堅(jiān)定的毅力去克服生活中的困難,讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)的走過人生的每一段歷程。

          【征文五:我的書屋我的夢(mèng)】

          農(nóng)家書屋有你我快樂

          ——《我的書屋,我的夢(mèng)》主題征文 放暑假了,我又有時(shí)間光臨我們林灣村的農(nóng)家書屋了,在那兒,我度過了許多快樂的時(shí)光。

          村里的書屋,是我博覽群書的好去處。那里雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。與別的書屋相比,那里卻多了一份和諧的氣息。我給書屋取名為“玉琢室”,這源于《三字經(jīng)》中的一句話:“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”。我希望自己在這個(gè)書屋里,能像玉石一樣經(jīng)過雕刻成為一個(gè)有用的人。 書屋還真不小。室內(nèi)寬敞、明亮,幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央,幾排書櫥整齊有序的排列著,透過透明的玻璃櫥窗,可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類書籍,有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的,有醫(yī)療保健的,有世界名著的„„還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文書等,真是應(yīng)有盡有。閑暇之余,我便會(huì)約上幾個(gè)愛看書的小伙伴,準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書屋報(bào)到。在那里,我們盡情享受書中的樂趣,盡情享用課本中學(xué)不到的知識(shí)。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書屋,看到的是這樣的景象:屋里讀書的人們是那樣的認(rèn)真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭(zhēng)分奪秒;還有的在一起小聲交流„„

          書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!在農(nóng)家書屋里,我用這句治學(xué)名言,激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān);引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未來,參悟生命。

          感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長(zhǎng)和快樂。感謝你,我的書屋,我夢(mèng)開始的地方!




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