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        五年級(jí)伙伴作文

        時(shí)間:2021-08-04 15:05:51 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)伙伴作文五篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的五年級(jí)伙伴作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于五年級(jí)伙伴作文五篇

        五年級(jí)伙伴作文 篇1

          他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,還有一張小小的嘴。別看那嘴小,談起話來(lái)可是滔滔不絕呢!他就是我的好伙伴——項(xiàng)奕睿。

          他有時(shí)“傻得可愛”。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,他走神了,老師問他:“在一個(gè)平面內(nèi),兩條直線會(huì)出現(xiàn)什么情況,共幾種?”他用手抓了抓頭發(fā),我看他答不出來(lái),就提醒他:“相交……”于是他回答道:“香蕉、蘋……”我興奮地以為他說平行,沒想到他卻說:“蘋果,總共有兩種!彼幕卮鹗谷嗪逄么笮Γ瑓s讓我非常沮喪。

          他雖然數(shù)學(xué)有點(diǎn)差,卻是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

          “叮鈴鈴”上課了。這節(jié)是課外活動(dòng)課,是我們男生隊(duì)大顯身手的時(shí)候了,我們這隊(duì)簡(jiǎn)直就是名副其實(shí)的“連擊王”,不到5分鐘,我們就跳了304個(gè),我一次失誤也沒有,在旁的項(xiàng)奕?吹搅,說想請(qǐng)我吃根香腸。我說不用了,他說:“反正我今天帶了很多錢!蔽乙矝]再繼續(xù)喝他爭(zhēng)下去,只是更認(rèn)真地跳了,我以為他是在和我開玩笑。

          下午放學(xué)時(shí),我照常在文具店里“尋找”新鮮的玩意兒,沒想到項(xiàng)奕睿找到了我,把手里的香腸遞給了我。

          這個(gè)誠(chéng)實(shí)可愛的項(xiàng)奕睿就是我的好伙伴。

        五年級(jí)伙伴作文 篇2

          《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》這本書是由重慶出版社出版,是教育部關(guān)工委全國(guó)青少年五好小公民主題教育活動(dòng)指定讀本,從這本書里可以激勵(lì)和激發(fā)我們小學(xué)生找來(lái)一種相信自己的信念。

          這本書主題有五個(gè),主題一是我能行、主題二是你真棒、主題三是一起做、主題四是我?guī)湍、主題五謝謝你。書中也有很多圖片告訴我們要和同學(xué)們友好相處,還有很多關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)的圖片,也有非常多的精美文章。

          書里面有很多打動(dòng)我的文章,最打動(dòng)我的文章是平等在我心中,人人都平等,對(duì)于我們爸爸媽媽有錢或者沒有錢,在同學(xué)們面前也都是平等,而認(rèn)為自己低一等等等問題,全部真正的問題都在自己身上。陽(yáng)光是為了某些人才照亮世界,風(fēng)雨不是針對(duì)某些人才激烈發(fā)生。平等在我心中不能因?yàn)樽约旱臋?quán)利破壞別人的利,平等在我心中對(duì)某個(gè)人都要有禮貌,理解其他人的感受,和別人朝夕相處,平等在我心中應(yīng)該迅速找到自己的缺點(diǎn),趕快把不足彌補(bǔ),今后行動(dòng)中一定要激勵(lì)自己改掉缺點(diǎn)。成長(zhǎng)是我們方向的指南針,知道什么是善、惡、真、美,什么是人生意義的最大觀點(diǎn)!

          不僅這篇文章打動(dòng)了我,還有其他類的文章,例如謝謝你。我們不僅要把謝謝你傳遞下去還要有集體的心。在路上掃地的環(huán)衛(wèi)工人把路上的大街掃了一個(gè)遍,每天都早上四五點(diǎn)起床,甚至有的為了掃一片紙把自己的'生命都投入了進(jìn)去,我們必須要為這些掃地的爺爺奶奶由衷地說聲“謝謝您,為我們服務(wù)!”我們也離不開建筑工人的辛勤勞動(dòng),為我們建造了美麗而溫暖的校園,為我們建造了家園,我們真誠(chéng)地給他們說聲謝謝您!我們還離不開校工每天都在學(xué)校門口站著維護(hù)我們安全,在學(xué)校內(nèi)維修我們的桌椅……從你到我,從我到他,從他到人人……只要愛在傳遞,我們就能生活在一個(gè)人人都有無(wú)限可能的世界,我們這樣把愛傳遞下去,我為人人,人人為我,一定要取得好成績(jī)來(lái)報(bào)答這個(gè)有愛的社會(huì)。

          我今后一定要做一個(gè)四有好少年,以后一定多讀書,讀好書,增加對(duì)社會(huì)有用的知識(shí),將來(lái)用知識(shí)去幫助社會(huì)需要的人。

        五年級(jí)伙伴作文 篇3

          新學(xué)期新面貌,剛開學(xué),我們班就迎來(lái)了十二盆美麗的風(fēng)信子,三條可愛的小金魚,這下我們班可有得熱鬧了!

          其中有兩條紅白相間的小金魚是我奉獻(xiàn)給班上的。說實(shí)話,我真心不舍得讓它們離開我,不過,把它們帶到班上一定能給大家?guī)?lái)歡樂。小孩子對(duì)新鮮事物特別感興趣,更何況是人類的好朋友——小金魚。只要一下課,那狹窄的過道就站滿了人,同學(xué)們都去和小金魚玩兒去了。像女生呀,她們就會(huì)和小金魚隔空對(duì)話:“你好!歡迎你們來(lái)我們這個(gè)大家庭。”男生則不同,他們就想去把小金魚抓出來(lái),整個(gè)教室充滿了歡聲笑語(yǔ)。

          可一件不幸的事發(fā)生了——小伙伴離開了這個(gè)美麗的世界。

          話還得重頭說起,星期五過了,同學(xué)們都興高采烈地回家了,而那三條可憐的小金魚卻被大家遺忘了。星期一,我早早的到了校,放下書包就朝小金魚跑去,乍一看,兩條小金魚浮在水面上。起初我還以為小金魚調(diào)皮的游在水面上,等魚兒管理員到校,正式宣布金魚死了。但我知道這個(gè)噩耗時(shí),我一下癱坐在凳子上,目不轉(zhuǎn)睛的看著小金魚的尸體,嘴里還時(shí)不時(shí)的念叨:“我的魚兒,你不會(huì)離開我的……

          回到家,我窩在沙發(fā)上沉思:“魚兒是怎么死的?肯定是因?yàn)樗鼈儌z天倆夜沒吃飯,都怪我們沒照顧好它們!泵刻煲估镂易鰤(mèng)都是和小金魚們?cè)谝黄鹂鞓返臅r(shí)光,那時(shí)的我總是帶著笑意。

          哎!老天爺為什么那么慘忍,讓我所珍惜的朋友一下化為烏有?不過,曾靜擁有過就是最好的。小伙伴,我會(huì)把你記在心里。

        五年級(jí)伙伴作文 篇4

          每個(gè)人都有一個(gè)最好的小伙伴,我也不例外。我那個(gè)小伙伴就像姐姐一樣愛護(hù)我、幫助我,她是誰(shuí)呢?她就是張茵童。張茵童的發(fā)型很有個(gè)性。為什么這樣說呢?因?yàn)樗焐戆l(fā),頗有畫家的風(fēng)范。說到畫畫,她可是我們班上數(shù)一數(shù)二的數(shù)癡。為此,她遇到過無(wú)數(shù)麻煩。

          記得有一次,我們班在上公開課,她就帶敢?guī)讖埧瞻准埲。順為是那無(wú)聊的數(shù)學(xué)課,她有點(diǎn)想睡覺了,但又不敢。過了一會(huì)兒,她的手開始癢癢了,她拿起鉛筆,就不由自主地畫了起來(lái)?赡苁撬嫷眠^于投入了吧——不僅手動(dòng),頭和身子也在動(dòng)。老師發(fā)現(xiàn)了她,老師也不好意思叫她站起來(lái),只好用眼神告訴她。她知道后,了民不敢致力于了。只是那只拿著鉛筆的一直在動(dòng),好像空氣成了它的畫紙。下課之后,老師叫她寫檢討,她居然畫畫去了,把這回事給忘了。

          還有一次,這次比較嚴(yán)重,就在其中考試時(shí),她得還有大把時(shí)間,就拿起草稿在那畫畫。監(jiān)考老師跟大家說還剩五分鐘,她這才緊張起來(lái),因?yàn)樗好多題沒做。最后,她還是沒寫完。發(fā)試卷時(shí),老師問她為什么有那么題沒寫,她一聲不吭。直到放學(xué)回家那天,她媽媽才逼她說出真相,她呢也自然少不了一頓罵。

          你們看,因?yàn)楫嫯,她惹下不少麻煩吧。你們知道后還要跟她做朋一?不過,不管她怎么樣,她還是我最好的小伙伴。

        五年級(jí)伙伴作文 篇5

          暑假的一天,爸爸去趕集,回家時(shí)提著一個(gè)鼓鼓的蛇皮袋,我打開一看,是一只活蹦亂跳的小狗,見了我汪汪直叫。

          我仔細(xì)一看,小狗全身是黃黃的毛,一張嘴巴可以看見幾個(gè)雪白而鋒利的牙,嘴巴旁邊還有幾根胡須,一雙滴溜溜的眼睛,眼珠像黑寶石,它的耳朵里有積下很多耳屎,耳朵里沒有毛,小狗的腿是那么細(xì),尾巴也不粗。

          我經(jīng)常給小狗喂食,我發(fā)現(xiàn)小狗喜歡吃肉,因此,當(dāng)媽媽買回豬肉時(shí),我就拿一小塊肉切細(xì)給它吃,它吃起來(lái)津津有味,它吃飽后就獨(dú)自在一旁玩,有時(shí)也過來(lái)嗅嗅我的腳,小灰很乖巧也很淘氣,我每天都要逗弄它一會(huì)兒,跟它玩捉迷藏的游戲。

          小狗很有靈性很乖巧,我每次上學(xué)時(shí)它都要送我到路口,回去時(shí),總見它坐在家門口等我,見到我就搖頭擺尾。小狗有很淘氣,有一次它給我玩“失蹤”,我到找處找也沒找到,我以為這次它真的沒了,當(dāng)時(shí),我很傷心,可是等我回到我臥室,卻發(fā)現(xiàn)它躺在我的床上睡得香香的。我在做作業(yè)時(shí),它爬到我的作業(yè)本上印了幾個(gè)梅花印,我生氣極了。

          小狗慢慢長(zhǎng)大了,還成了我家的義務(wù)守門員,一有風(fēng)吹草動(dòng),小狗就汪汪大叫,更別說是小偷了,呵呵,有小狗守家,我們一家人就可睡個(gè)好覺了。

          當(dāng)然,我有心事時(shí),也會(huì)對(duì)小狗訴說,小乖,是我的好伙伴。

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