實(shí)用的風(fēng)景五年級(jí)作文38篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的實(shí)用的風(fēng)景五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景五年級(jí)作文 1
我的家鄉(xiāng)——廣西，是一個(gè)風(fēng)景秀麗、景色迷人的省區(qū)。其中更有甲天下的桂林山水，也是個(gè)洋溢民風(fēng)民俗的海濱小城。
廣西不僅景色秀麗，而且桂林山水更是無(wú)以倫比、獨(dú)一無(wú)二的。
俗話(huà)說(shuō)“桂林山水甲天下”，桂林山水的美景可謂是眾所皆知。當(dāng)我剛到桂林時(shí)，霎時(shí)間就被它的如詩(shī)如畫(huà)吸引住了。那時(shí)，山高聳入云，連綿起伏，宛如一條巨龍盤(pán)臥在之中。而水，便和山形成了鮮明的對(duì)比。水天一色，若山是龍，它便是龍盤(pán)臥的完美無(wú)瑕的玉璧。我緩緩走近，一幅幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)映入我眼簾，山，顯得更高大威武，再也不是巨龍一般。更像是一排排威風(fēng)凜凜的士兵。給人一種氣勢(shì)恢宏、氣勢(shì)洶洶的感覺(jué)，使人不寒而栗。而水依是一如既往的平靜，但給人不同的是：它如同一面鏡子，不僅能反映人的影像，更是清澈見(jiàn)底。
桂林的山水總會(huì)使人心曠神怡，山與水形成了鮮明的對(duì)比，山清水秀，山高水美。也許，桂林山水不是最美的`，但它的氣質(zhì)是永不變的。它的美是永恒的。
桂林山水是廣西的一道亮麗的風(fēng)景線，廣西也是因?yàn)橛羞@些美不勝收的景點(diǎn)，才會(huì)更美麗。廣西真美呀!
風(fēng)景五年級(jí)作文 2
我們村旁邊有流過(guò)一條河——賈魯河，河邊一帶是大家喜愛(ài)的風(fēng)景。
村子旁邊修了一座木頭橋，架在河上非常的漂亮。河中央有一個(gè)小亭，不過(guò)想去這個(gè)小亭得過(guò)橋。這個(gè)橋的修建給我們村的.男女老少帶來(lái)了很多便利，村里的人們傍晚吃完飯可以和家人們?nèi)ズ舆吷⒉�，去小亭子里歇息�?/p>
這條河很長(zhǎng)，據(jù)說(shuō)它從尖崗水庫(kù)一直到西流湖。這條河有很多路可以下去，我知道的有五條路，但是只有一條路好走，可是這一條好路有人看著，一般不讓人進(jìn)去，其他四條路都很陡，很不好走。河堤上有很多的草，容易纏住腳摔倒。有幾次和家人一起去散步，我感覺(jué)這條河慢慢的變渾了，水草比較多，水里還有魚(yú)，水上有很多的蟲(chóng)子，水里還有癩蛤蟆，我不知道那是癩蛤蟆還是青蛙，看著像是癩蛤蟆，具體是什么我不知道。水里的魚(yú)都是野魚(yú)。
聽(tīng)大人們說(shuō)，這里河水很深，有2米多，小孩子是不能隨便來(lái)這里玩的。
放假的時(shí)候，老師給我們講了防溺水的主題教育，還有給家長(zhǎng)防溺水安全的一封信，安全教育平臺(tái)上還有安全提醒，真是為了同學(xué)們好。所以，真愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，在這里陪著家人晚上散步倒也可以。
風(fēng)景五年級(jí)作文 3
在我心底，始終有一個(gè)令人心潮澎湃的風(fēng)景。那波瀾壯闊的大海在我心底至今揮之不去，令我為之動(dòng)容。
暑假，我和母親來(lái)到了海邊……金色的陽(yáng)光照耀在碧綠的海面上，浪花吞吐著白沫，濤聲震撼著人心。碧綠的海一眼望不到邊，海天一線。碧藍(lán)的天也格外廣闊，潮濕的海風(fēng)拂過(guò)我的臉，沙灘也為這畫(huà)面添上一絲金黃。我愣在海邊，心中久久不能平靜，這遼闊的海深深震撼了我，使我一時(shí)回不過(guò)神來(lái)。
我忍不住沖上前，想要觸摸著海。海水涼涼的，能清楚地看見(jiàn)水底的貝殼，我從泥沙中中抓起一只，被翻起的'泥沙頓時(shí)把海水弄臟，但卻很快恢復(fù)了原來(lái)澄澈的模樣。我抬起頭四處張望，方感自己的渺小，四面都是水，遠(yuǎn)處的海顯得那么遙遠(yuǎn)。大浪翻卷著，怒吼著向我襲來(lái)，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的全身已被巨浪包裹。我猛然醒悟：我無(wú)法呼吸了！耳朵和鼻子都進(jìn)了水。很快，我被沖至沙灘上，鼻子里酸酸的，耳鳴不止，還嗆了幾口水。我踉蹌著爬起來(lái)，也再不敢去往更深的地方了。
我在岸邊坐著，水偶爾會(huì)被沖擊到我身邊。我看著那洶涌的浪，卻不敢近前。我是多么的弱小��！我暗嘆自己的無(wú)能，還有一絲不甘。也許我應(yīng)該鼓起勇氣嘗試一下。我站起來(lái)，小心翼翼地挪動(dòng)著腳步，水沒(méi)過(guò)了我的膝蓋。那大浪又奔涌了過(guò)來(lái)，我咬牙站住腳，卻又被沖了回來(lái)。我不禁怒重心起，扭頭一望，海仍然是那么綠，延伸到天的盡頭，包容著一切，包容著海中戲水的人。我又想起之前被沖刷走的沙石。我明白了嗎，人要有寬廣的胸懷，要包容一切的不如意，才能始終保持自己的澄澈，堅(jiān)強(qiáng)……
我?guī)е鴮?duì)海的敬畏踏上了歸途。那波瀾壯闊的大海，那燦爛的陽(yáng)光，那金色的沙灘，成了我心底難以磨滅的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級(jí)作文 4
不管是狂風(fēng)暴雨，還是寒冬酷暑，在那馬路中間，在那指揮臺(tái)上，永遠(yuǎn)都能看到那個(gè)高大的身影——我們那可敬可佩的交警叔叔！
交警叔叔經(jīng)常穿著一身黑色的制服，兩只眼睛顯得特別炯炯有神，那雙眼睛注視著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，并且還用手做著各種各樣的指揮手勢(shì)，前、后、左、右……反反復(fù)復(fù)，但他們從不厭倦。
交警叔叔很熱心，經(jīng)常幫助別人，特別是一些老人和孩子。有一天，我在街邊看到一位老爺爺拄著拐杖正準(zhǔn)備過(guò)馬路。剛好，交警叔叔也看到了這一幕，于是，他走下指揮臺(tái)，來(lái)到老爺爺身邊，輕輕地扶著老爺爺，慢慢地走過(guò)了這個(gè)沒(méi)有紅綠燈的十字路口。安全到達(dá)馬路對(duì)面后，老爺爺轉(zhuǎn)身連聲說(shuō)謝謝，交警叔叔卻擺擺手疾步走開(kāi)又去指揮交通了。
“左左右右，前前后后”，又是周而復(fù)始的.動(dòng)作卻讓交通井然有序，看到這個(gè)景象，我仿佛感到天是那么的藍(lán)，陽(yáng)光是那么的明媚。在交警叔叔的指揮下，一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)。停的時(shí)候，車(chē)子像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍；行的時(shí)候，車(chē)子又像一只只甲殼蟲(chóng)在馬路上飛快地爬過(guò)，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
交警，普通的職業(yè)，不普通的人，站在崗位上奉獻(xiàn)自己的青春，那汗珠訴說(shuō)著他身為普陀人的驕傲！
風(fēng)景五年級(jí)作文 5
風(fēng)景圖，不一定是山川綠水，也可以是自己的家，或者那條熟悉的街道……而我心中的風(fēng)景圖，則是媽媽深深的愛(ài)。
那天，放學(xué)比較晚，我急急忙忙地收拾好作業(yè)，跑出教室，生怕走晚了。到了停車(chē)地方，神速地騎上了車(chē)，像風(fēng)一般“飛奔”回家，到家后才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫^(guò)于著急，所以一項(xiàng)作業(yè)忘了帶，雖然極不情愿，但我又無(wú)可奈何原路返回，去了學(xué)校。
到了學(xué)校交叉處的丁字口不遠(yuǎn)處，由于騎車(chē)速度太快，再加上對(duì)面過(guò)來(lái)一個(gè)人，我便立馬剎車(chē)，可還是來(lái)不及了，居然被電動(dòng)車(chē)撞著整整甩出了幾米遠(yuǎn)，引得路人都在一旁駐足觀看。
我在地上躺著，右邊臉被磨起了一層皮，鼻子還在流著血，兩條胳膊還有一些皮外傷�？磥�(lái)這次要?dú)萘耍易匝宰哉Z(yǔ)著，估計(jì)有人給家里打電話(huà)了，不一會(huì)兒媽媽就到了，看到我這副慘兮兮的模樣，她的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，她趕緊抱起我，往醫(yī)院送……
我在想：原來(lái)我受傷之后，媽媽比自己受傷還難受。
當(dāng)我在醫(yī)院接受護(hù)士的包扎時(shí)，媽媽擔(dān)心地不停打開(kāi)我的`傷口，她心里一定是擔(dān)心極了。
這件事，就像一幅美麗的風(fēng)景圖，藏在了我的內(nèi)心深處。
風(fēng)景五年級(jí)作文 6
豫園位于上海的浦東新區(qū)。里面有九曲橋，有購(gòu)物城，還有小吃街。
其中，最具特色的是九曲橋。九曲橋是匯通景園三十六景之一。九曲橋，顧名思義，是指橋共分成九曲，曲折迂回。因此，所謂九曲橋，也就是蘊(yùn)涵著彎曲最多、最富吉祥的意思。九是數(shù)字中最大的單數(shù)，古有九九歸一和九五之尊之說(shuō)，均是對(duì)九這個(gè)充滿(mǎn)吉祥、尊貴的吉數(shù)集中的概括。橋全長(zhǎng)18米，寬2米。全橋由花崗巖和草白玉構(gòu)成，橋下為放生池，橋的兩旁有廊亭，廊亭的'兩旁有石桌石凳，在這里或品茶弈棋，或?yàn)g覽風(fēng)光，讓你感受到世外的悠閑和寧?kù)o。
橋體雕刻精美，構(gòu)思巧妙，匠心獨(dú)運(yùn)，巧奪天工。穩(wěn)固堅(jiān)轉(zhuǎn)，寄雄奇于絕倫之里，寓雋秀于精巧之間，每逢晴天，澄清空明，橋倚碧水，曲橋如玉帶浮水、橋水空蒙、水橋一色、波光瀲滟，水波魚(yú)動(dòng)微風(fēng)起，一池荷蕊滿(mǎn)園香。池內(nèi)蓮花吐珠、荷葉田田，風(fēng)月無(wú)邊。據(jù)證，九曲橋有兩絕：中秋有九曲印月和曲橋泛鯉之奇景。池中水草如絲、藤蘿蟠結(jié)，魚(yú)翔淺底，沙鷗錦鱗，景色蔚為精彩，令人嘆為觀止！著名學(xué)者祝陽(yáng)贊譽(yù)：瑤臺(tái)失落鳳頭釵，九曲臥水映碧苔；待看中秋明月夜，九曲橋孔照影來(lái)。
九曲橋通向繡雪堂，在水面九曲而行，增水面之闊，添水面之趣。石欄桿故意放低，一似石條凳，坐在橋欄上有似坐在水面上，待日后湖中長(zhǎng)滿(mǎn)荷葉，開(kāi)滿(mǎn)荷花，坐在橋欄上，就有掬水月在手，弄香花滿(mǎn)衣的竟趣了。若中秋佳節(jié)，三倆知己好友，在此賞月賞荷，別有味道的。
風(fēng)景五年級(jí)作文 7
星期天，是我閑暇的曰子。我拿起畫(huà)筆，在彩色的紙上漫無(wú)目的地畫(huà)著。或許，那是奶奶留下的永遠(yuǎn)抹不去的虹。
紅色
炎熱的午后，窗外聲聲蟬鳴伴著即將罷工的電扇的嘈雜。我生氣的扔下手中的筆。我多想吃根冰棍。您似乎明白了一切，摸一摸口袋，立馬沖出家門(mén)。去了好長(zhǎng)一段時(shí)間，終于氣喘吁吁的回來(lái)了，手中拿著一根紅豆冰棍，都顧不上擦汗，遞給我，讓我快吃。接過(guò)這冰冰的袋子，心中的煩躁早已消失，幾口下肚，嘴里冒著一絲絲涼氣，頓時(shí)，涼爽很多。您笑著說(shuō)：“你這饞孩子�！�，而我卻又調(diào)皮地舔著棍子，趴在您肩頭說(shuō)：“還要�！�，頓時(shí)，笑聲傳遍整個(gè)屋子。
白色
我想起了熱噴噴的豆?jié){。每天一大早，您就招呼我喝您自己親手做的豆?jié){。我便坐在小板凳上，享受著豆?jié){那濃濃的'馨香�？粗鵁釟馍v、蔓延，我看到了您那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，看到您的笑臉，喝著一直甜到心里的豆?jié){，我明白了什么是幸福……
黃色
進(jìn)入初中，每次學(xué)習(xí)到深夜，您都會(huì)一直默默陪在我的身邊。在昏黃的燈光下，您正在為我織心愛(ài)的毛衣。飽經(jīng)滄桑的臉上，皺紋遍布，干癟的雙手，微微的顫動(dòng)著。您艱難的捏著針，一針一線慢慢縫著。密密的針線，勾勒出的是深深的愛(ài)，您偶爾抬頭，靜靜地看著我，臉上的皺紋慢慢散開(kāi)……
最美的風(fēng)景，應(yīng)屬奶奶用不同色彩描繪的不同的生活寫(xiě)照。
風(fēng)景五年級(jí)作文 8
有人說(shuō)：“火車(chē)開(kāi)向哪并不重要，重要的是窗外的風(fēng)景�！苯裉煳姨ど狭送ㄍh城的公共汽車(chē)，坐在靠窗的位置，有意無(wú)意的地盯著窗外，欣賞著窗外那有動(dòng)有靜的風(fēng)景，思緒綿綿……
公共汽車(chē)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)動(dòng)，那靜靜站立著的風(fēng)景也隨著汽車(chē)?guó)Q笛的號(hào)令開(kāi)始慢慢地扭動(dòng)起來(lái)，并且使勁的向我們招手示意。但好像是徒勞，因?yàn)樗鼈兊纳碛皾u漸的被快速行駛的汽車(chē)給拋之腦后。
汽車(chē)在快速的'奔跑著，車(chē)廂里靜悄悄的，大家都在默默的做著自己的事情，只有我百無(wú)聊賴(lài)的盯著窗外。突然，路旁佝僂著身軀的一顆顆小樹(shù)吸引了我的目光，看著它們我不禁倍感心痛，它們本該像驕傲的戰(zhàn)士一樣昂首挺胸地站著，可那無(wú)情的狂風(fēng)，非要讓它們無(wú)助心支離破碎，讓他們本就瘦弱的身體更是痛苦不堪。
恍然間，我又看到了一條清澈的小河，微風(fēng)輕拂著她潔白的裙子珊珊走來(lái)，河面上頓時(shí)就蕩起了一層層漣漪。河岸邊波光粼粼的水面上更像是繪制了一幅美麗的圖畫(huà)，一顆顆小草、一株株小花、一顆顆樹(shù)木交織相映，美麗極了！
靠近河灘邊也有頭戴帽子，手拿長(zhǎng)桿的垂釣著正聚精會(huì)神的關(guān)注著水面。在河岸上草坪間，隱隱約約還能看到一條蜿蜒曲折的幽靜小道延伸向遠(yuǎn)方，三三兩兩的行人漫步其中，好不愜意。再往遠(yuǎn)處看，被一對(duì)正在拍攝婚紗照的新婚夫婦給吸引了，他們的臉上洋溢著幸福甜蜜的味道，我在心里也默默的祝福他們幸福美滿(mǎn)、長(zhǎng)長(zhǎng)久久。隨著晃動(dòng)的身影，我發(fā)現(xiàn)了更令我驚喜的一幕，微波蕩漾的河面在朝陽(yáng)的映襯下，顯得更加夢(mèng)幻迷離，是人神魂顛倒……
汽車(chē)在平穩(wěn)的前進(jìn)，一座古樸典雅的亭子進(jìn)入了我的眼簾，旁邊還有一條用五彩鵝卵石點(diǎn)綴而成的羊腸小道，盤(pán)旋在亭子周?chē)�。亭子頂端還有蔥郁的小草，在陽(yáng)光的照射下，更顯得青翠欲滴，生機(jī)勃勃。
美麗的景色真令人著迷呀！直到售票員那粗獷洪亮的聲音且伴隨著哐當(dāng)?shù)拈_(kāi)門(mén)聲響起時(shí)，我才戀戀不舍的收回了我的目光……
風(fēng)景五年級(jí)作文 9
一切美好的東西都能稱(chēng)之為風(fēng)景，當(dāng)我堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)時(shí)，我也是生活中的一道風(fēng)景。
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，沒(méi)有什么特長(zhǎng)的我，決定當(dāng)一名志愿者來(lái)為運(yùn)動(dòng)會(huì)出力。我被安排在數(shù)據(jù)組，負(fù)責(zé)將同學(xué)們送來(lái)的成績(jī)輸機(jī)打印出來(lái)。隨著比賽的進(jìn)行，我們的工作也忙碌起來(lái)：我的眼睛緊盯著屏幕，生怕漏下了一個(gè)數(shù)據(jù)，嘴里重復(fù)著看到的數(shù)字，生怕弄錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。一份份的單據(jù)傳到我手中，輸進(jìn)電腦里，又打印成成績(jī)單，既而又出現(xiàn)在廣播里。一個(gè)個(gè)成績(jī)都不是我取得的，看似都跟我沒(méi)關(guān)系，但它們每一個(gè)都經(jīng)我的手處理過(guò)，錯(cuò)一個(gè)都不得了，這樣看，每一個(gè)成績(jī)又和我息息相關(guān)，想到這，我更加認(rèn)真了。當(dāng)我的手指又一次摁下確認(rèn)鍵，攝影組的老師走了過(guò)來(lái)，給我拍了一張照片，我盡職盡責(zé)、堅(jiān)守崗位的身影定格一道亮麗的風(fēng)景！
一天，老師找到我，問(wèn)我愿不愿意做英語(yǔ)劇的旁白，我答應(yīng)了。旁白有襯托全劇氣氛的作用，我真的`不太擅長(zhǎng)。為了當(dāng)好旁白，我在平臺(tái)上找到拿破侖出場(chǎng)時(shí)的獨(dú)白，一遍遍的聽(tīng)，模仿，找感覺(jué)。排練時(shí)，我小心地用語(yǔ)速、重音為每一幕的開(kāi)場(chǎng)渲染氣氛，并在老師的指導(dǎo)下改進(jìn)自己的不足。功夫不負(fù)有心人，在比賽中，我沒(méi)有出一點(diǎn)紕漏，發(fā)揮得很好，我們的表演也取得了全市第七名的好成績(jī)。這個(gè)好成績(jī)里，有我的一份努力，因?yàn)楫?dāng)我堅(jiān)信盡職盡責(zé)地表演好自己的角色時(shí)，我就是一道美麗的風(fēng)景。
水滴雖小，能匯成江河；小草雖弱，能形成綠茵。我們每個(gè)人雖然都很平凡，但如果我們盡職盡責(zé)地做好自己的事情，那個(gè)渺小平凡的“我”，也是一道亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級(jí)作文 10
3月16日天氣晴朗
炎炎夏日，蟬連聲尖叫都懶得叫，烈日灼地。這條看起來(lái)像火爐的街上幾乎沒(méi)有杏仁。我一個(gè)人走在街上，撐著傘，筆直的站在十字路口的中央，穿著綠皮，踩在地上，戴著帽子。這是一個(gè)交警，站在烈日下，為人民服務(wù)。汗水滑過(guò)他的臉頰，衣服濕透了，但他仍然站在路中間，被烈日摧殘著，從未放棄。因?yàn)樗鈽s，他為人民服務(wù)！
5月30日小雨
天空下著綿綿細(xì)雨，我一個(gè)人撐著傘走在回家的路上。這時(shí)，許多人沖回家，不時(shí)抱怨鬼天氣。我穿插在行人中間，到了一個(gè)岔路口，很多車(chē)輛在那里行駛——因?yàn)闆](méi)有紅綠燈，交通秩序非�；靵y。不知道什么時(shí)候，一個(gè)孩子在路中間跳了出來(lái)。孩子站在路中間，驚慌失措，不知道該怎么辦。突然，她大哭起來(lái)。孩子的'母親很害怕，擔(dān)心孩子。媽媽大聲安慰孩子：“別怕，媽媽在，別動(dòng)�！焙⒆悠届o下來(lái)，靜靜地站在路中間。突然，馬路對(duì)面，一個(gè)思維敏捷的男人從路中間走過(guò)，抱起孩子，飛快地往回跑。男人把孩子給了母親，母親淚流滿(mǎn)面！人們聚集在周?chē)�，英雄悄悄地離開(kāi)了。
這些都是美麗的風(fēng)景。這個(gè)世界不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
風(fēng)景五年級(jí)作文 11
我家鄉(xiāng)的山非常美麗。山上有茂密的果樹(shù)層和明亮美麗的花朵.
春天，小樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽，小草探出小腦袋，小花開(kāi)花。桃花散發(fā)香味，吸引許多小蜜蜂。我在草地上打滾，感到非常高興。有時(shí)候，當(dāng)你爬到山頂，看下面美麗的風(fēng)景時(shí)，有些人會(huì)變成小螞蟻。房子沒(méi)有以前大了。池塘變成了水坑。
夏天，樹(shù)木繁茂地生長(zhǎng)著，群山被濃密的樹(shù)葉緊緊地覆蓋著。樹(shù)林里很涼爽。如果你渴了就躺在那里，會(huì)有櫻桃吃！夏天山下沒(méi)有人。因?yàn)樘?yáng)像火球一樣掛在天空，地面像火爐一樣熱。所以人們躲在家里，看電視或者在家睡覺(jué)。
秋天，水果成熟了，有蘋(píng)果、橘子、梨.一切。蘋(píng)果是甜的，橘子是甜的，梨是黃澄澄的。這孩子的腳好像被一棵果樹(shù)鉤住了。樹(shù)林里的.景色非常美麗。
冬天雪花飄動(dòng)。蠟梅像一個(gè)小兵一樣站在雪地上。雪花的形狀像花，就像花一樣，但是當(dāng)它們看到太陽(yáng)時(shí)就會(huì)融化。山上的樹(shù)都被大雪壓彎了，只有松樹(shù)和臘梅直立在雪中。
比起家鄉(xiāng)的山，我更喜歡孤山。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
風(fēng)景五年級(jí)作文 12
在我的心中，始終有一道靚麗的風(fēng)景線，她不是巍峨挺拔的泰山，也不是滔滔不絕的黃河，更不是美麗壯覌的桂林山水，是母親！唯有母親是我心中最美麗的風(fēng)景。
記得有一次，我感冒了。我以為是普通的感冒，吃點(diǎn)藥就好。因?yàn)槲覐男◇w質(zhì)就弱，經(jīng)常生病，感冒時(shí)常出現(xiàn)。于是媽媽給我開(kāi)了幾種藥。但過(guò)了幾天，我的病情不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，反而加重了許多，愈發(fā)厲害了。那一兩天媽媽心疼得直掉眼淚，對(duì)我也是呵護(hù)備至，沒(méi)少為我操心。有時(shí)咳嗽得嚴(yán)重竟上吐下瀉，害的爸爸媽媽一夜也沒(méi)睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。媽媽有時(shí)一夜不合眼，生怕有嘔吐�？粗鴭寢尀槲颐β档谋秤�，我覺(jué)得漫長(zhǎng)的冬夜里既寒冷又溫暖。
媽媽不光在生活上無(wú)微不至的照顧我，還在學(xué)習(xí)上耐心的教導(dǎo)我。
每次當(dāng)我拿著滿(mǎn)分的考卷回到家向父母炫耀我那令人驕傲的成績(jī)時(shí)，媽媽都笑得合不攏嘴，還驚喜的問(wèn)我：“是嗎？”期末考試后當(dāng)我把我發(fā)光的“三好”學(xué)生獎(jiǎng)狀展示給媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕隙紩?huì)涌起笑容，還鼓勵(lì)我繼續(xù)努力……望著母親臉上燦爛的'笑容，我知道那里有深深的期望濃濃的愛(ài)，我似乎懂得了什么……
其實(shí)人生中會(huì)遇到許多風(fēng)景，但惟獨(dú)母親是最平凡，最珍貴，最令人懷念的那一個(gè)。母親永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級(jí)作文 13
我住在新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市，柴窩堡湖是離市區(qū)最近的湖泊。我一直想去，今天媽媽終于有時(shí)間帶我去看看。
我們的車(chē)行駛在高速公路上，兩邊時(shí)不時(shí)可以看到一些風(fēng)車(chē)，我立刻興奮起來(lái)。車(chē)子出了高速開(kāi)始行駛在石子路上，不一會(huì)就到了柴窩堡湖，我們下了車(chē)，瞬間被眼前的風(fēng)車(chē)群驚呆了，簡(jiǎn)直是太多了。這是我第一次和風(fēng)車(chē)近距離接觸，這里風(fēng)很大，風(fēng)車(chē)被風(fēng)吹得使勁地轉(zhuǎn)，感覺(jué)一不小心我也會(huì)被吹起來(lái)。我向遠(yuǎn)處望去，不遠(yuǎn)處的湖邊有駝隊(duì)在自由地散步，有的在喝水，有的在欣賞風(fēng)景。那清澈的`水面上倒映著幾朵白云，岸邊紅色的水草就像晚霞落下來(lái)一樣，我的目光靜止在美景中，身后的風(fēng)車(chē)群依舊在使勁地轉(zhuǎn)，呼呼的聲音給寂靜的湖面增添了美的動(dòng)感。真是美不勝收。
聽(tīng)說(shuō)這里以前是海洋，由于水位下降，現(xiàn)在成了湖泊，周邊已經(jīng)成為了濕地。我們?cè)诎哆吪牧撕枚嗝勒�，夕�?yáng)照在湖面上又反射在我的臉上，在美景中我也覺(jué)得自己變美了。
駝隊(duì)、湖水、風(fēng)車(chē)，好一幅美麗的畫(huà)卷。
風(fēng)景五年級(jí)作文 14
我愛(ài)紅葉似火的香山，我愛(ài)巍峨雄偉的華山，我還愛(ài)延綿起伏的五指山，但是，我最?lèi)?ài)的還是那波瀾壯闊的大海！
今年暑假，我們到了祖國(guó)的特別行政區(qū)——香港。香港的燈光是最亮的，它是由香港老百姓的萬(wàn)家燈火組成的，每到夜幕降臨，家家戶(hù)戶(hù)的燈光一打開(kāi)才出現(xiàn)了這樣的.美麗奇觀！
讓我記憶猶新的是那閃閃發(fā)光的銀沙灘。隨著人流走到了銀沙灘門(mén)口，一眼望去看到了一座小橋跨在兩岸之間。走進(jìn)沙灘，金燦燦的陽(yáng)光照在沙灘上，沙灘變成了一片銀色，亮晶晶的，放眼望去大海上波光粼粼，水天一色。
有的孩子正在海里游泳，而我躺在沙灘上靜靜地感受著大自然給與我的快樂(lè)。突然，一聲“加油”把沉靜打破了，我連忙站起來(lái)想看一看他們?cè)诟墒裁�。咦？爸爸在追著螞蟻跑？我湊到前面看了看，原�?lái)爸爸在追著一個(gè)小螃蟹跑。我也去追了一只小東西，踩在這軟綿綿的沙灘上，我感到無(wú)比幸福。
我沒(méi)有追上它，就跑就大海里玩了，玩累了就坐在沙灘上，用細(xì)沙把自己的腿埋起來(lái)放進(jìn)水里，這時(shí)我想：海灘上的風(fēng)景真美！剎那間，一輛摩托車(chē)從沙灘上奔馳而過(guò)，酷極了！
夕陽(yáng)西下，我戀戀不舍的走回了家。
香港的美包括了很多，夜美，水美，沙灘更美！我愛(ài)美麗的香港，你呢？
風(fēng)景五年級(jí)作文 15
春天，是五顏六色的；夏天，是陰雨綿綿的；秋天，是碩果累累的；冬天，是大雪紛飛的。
春天，百花齊放，五顏六色的一片，像一張五顏六色的地毯，又像給大地穿上了一件華麗的衣裳。柳樹(shù)姑娘舒展著她那綠油油的小辮兒，對(duì)著鏡子般的湖面美滋滋地照著。小草從土地里探出腦袋，望著這個(gè)千變?nèi)f化的世界，不禁贊嘆道：“這個(gè)世界真美。”
夏天，菊花開(kāi)放了，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的……它們穿上了色彩鮮艷的衣服，正在選美呢！調(diào)皮的雨娃娃跳了下來(lái)，給大地洗了一個(gè)舒服的澡，把昏暗的窗戶(hù)擦亮了。雨后，天空中又出現(xiàn)了一道彩虹。
秋天，水果成熟了。瞧，蘋(píng)果把綠色的短袖脫了下來(lái)，穿上了火紅火紅的外套。石榴成熟了，有的向人們報(bào)告著成熟的.喜訊，有的笑破了肚皮，露出瑪瑙般的籽兒。香蕉兄弟靠在一起，竊竊私語(yǔ)著，不知是誰(shuí)說(shuō)了什么，它們都笑彎了腰……
冬天，大雪紛飛，鵝毛大雪撐著降落傘跳了下來(lái)。它們抱著停在了窗戶(hù)上，形成了冰花，有的猶如一匹奔騰的駿馬，栩栩如生，有的又似一只只飛翔的小鳥(niǎo)，最引人注目的是那在嚴(yán)寒中怒放的梅花，它們不懼嚴(yán)寒，爭(zhēng)奇斗艷，真是一幅美麗的雪中畫(huà)呀。
��！春夏秋冬，你們真美，我愛(ài)你們。
風(fēng)景五年級(jí)作文 16
我家鄉(xiāng)很美，我的家鄉(xiāng)在山口。
我家在馬路邊上，都在這許許多多的植物，一塊塊小小的花園，花園里有一朵朵五顏六色的花兒，還有一株株翠綠翠綠的小草。
這里的大樹(shù)“跑”不過(guò)小花小草，只能排在小花小草的后面了。大樹(shù)有松樹(shù)，銀杏樹(shù)，還有柳樹(shù)……等。春天來(lái)了，大樹(shù)們開(kāi)始“染”頭發(fā)啦！“染”那嫩綠色，穿上了棕色的衣服。當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，樹(shù)木們處在夏天的陽(yáng)光下，跳舞，狂歡。秋天銀杏樹(shù)不想染綠頭發(fā)了，就染成了黃頭發(fā)，在風(fēng)中樹(shù)木的葉子一片片落下來(lái)，像在空中翩翩起舞的蝴蝶。冬天樹(shù)木的頭發(fā)掉光了！它們的樹(shù)枝光禿禿的。
我們的馬路旁邊有一戶(hù)戶(hù)商店，有紅色的`商店，有黃色的商店，有綠色的商店，還有許許多多顏色的，商店，有的里面是吃飯的。有的里面是買(mǎi)衣服的，有的里面是看書(shū)的，有的地方是買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的……那些五彩繽紛的商店美麗極了。
當(dāng)天空下起大雨的時(shí)候，地面濕了。當(dāng)你走在我們的路上，會(huì)看見(jiàn)濕漉漉的，地面上有一個(gè)個(gè)亮晶晶的水洼，水洼有大有小。小水洼就像一面面小小的鏡子。
我喜歡我們的家鄉(xiāng)，不僅因?yàn)樗俏业募亦l(xiāng)，也有美麗的植物，商店，還有一些可愛(ài)的地方。我喜歡我美麗的家鄉(xiāng)。
風(fēng)景五年級(jí)作文 17
我出生在一個(gè)小農(nóng)村里，生活在一個(gè)小農(nóng)村里。我的家鄉(xiāng)在——浙江省紹興縣陶堰鎮(zhèn)張家岙村。也許，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)十分不起眼的地方，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)生我養(yǎng)我的地方，也是擁有最美麗風(fēng)景的地方。
在這個(gè)小村莊里，一年四季都有著不同的美麗風(fēng)景。春天，桃花都開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉紅。我可以貪婪的望著，仿佛這美麗的風(fēng)景下一刻就會(huì)消失。秋天，遍地的稻谷都成熟了，金燦燦，黃橙橙的，像一幅美麗的畫(huà)卷。冬天，一眼望去，整個(gè)村莊都是白茫茫的，仿佛蓋上了一條白色的大毛毯。
而我最喜歡夏天。記得去年暑假里，我經(jīng)常會(huì)和姐姐一起去湖里劃船，在夕陽(yáng)下悠然的蕩起雙槳。這時(shí)，你就可以盡情地觀賞夕陽(yáng)下的美麗風(fēng)景了。湖面上泛著金色的漣漪，抬頭一看，天上的火燒云變成千姿百態(tài)的`形狀，一會(huì)兒變成了一只展翅高飛的雄鷹；一會(huì)兒又變成了一只橫行霸道的螃蟹，一會(huì)兒又變成了一只翹著長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵煩人小兔子。你只要一到湖中去游泳，便能感覺(jué)到許多魚(yú)兒在你身旁游來(lái)游去，就像在為你做免費(fèi)的按摩。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，擁有美麗風(fēng)景的張家岙。
風(fēng)景五年級(jí)作文 18
在我的家鄉(xiāng)，有一座風(fēng)景優(yōu)美的奇山，海拔較高，山上綠樹(shù)成蔭，它叫栲栳山。有人說(shuō)黃山美，有人說(shuō)九寨溝美，但我并不覺(jué)得它們美，在我的眼里還是感覺(jué)到栲栳山是最美的。
星期天休息我們一家人去栲栳山爬山，到了山腳下，我們準(zhǔn)備好食物，背上包，開(kāi)始出發(fā)了，一路我和爸爸駐著木棍沿著山路上去，只見(jiàn)山道兩旁，綠樹(shù)成蔭，景色迷人。
抬頭看，一座座大山連綿起伏，高低不平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只駱駝在綠樹(shù)間行走。低下頭，溪水沿著石頭縫中歡快地流，我情不自禁地走向小溪，低頭洗了個(gè)干凈的臉。險(xiǎn)的事我淌過(guò)溪水時(shí)前幾天剛好下過(guò)雨，溪水有點(diǎn)急，還差點(diǎn)摔跤。
涼風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉飄下來(lái)，有的飄在山坡上，有的飄在石頭縫里，有的飄在小溪的河面上，順溪而流，看了讓人陶醉，好美呀！
雨天的.景色也很迷人，下雨了，強(qiáng)風(fēng)一吹，樹(shù)葉嘩嘩嘩的飄落下來(lái)，霧起來(lái)了，整個(gè)栲栳山就像仙境。雨點(diǎn)砸在身上像小豆子，在溪中彈著美麗的歌曲。告訴你噢，有一次，我們?cè)诎肼废律降臅r(shí)候下起了雨，欣賞著雨中的風(fēng)景全然忘記沒(méi)穿雨衣，開(kāi)心地跑下山，只不過(guò)我們?nèi)砹軡窳�，但是我好快�?lè)，淋過(guò)雨全身輕爽。
我愛(ài)這迷人的栲栳山。
風(fēng)景五年級(jí)作文 19
我們的語(yǔ)文書(shū)上第七單元是關(guān)于風(fēng)景的，作者把每天能看到的風(fēng)景寫(xiě)得非常美。
如《四季之美》這一篇課文作者把春夏秋冬，最美的景色寫(xiě)了下來(lái)。春天最美是黎明，把天空的顏色寫(xiě)了下來(lái)。夏天最美是夜晚，作者把月亮和無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)當(dāng)做夏天最美。冬天最美是早晨，作者把下雪的景色和在手里捧著火盆穿過(guò)走廊的情景。
如《鳥(niǎo)的天堂》這一篇課文，作者和他的朋友在河邊發(fā)現(xiàn)了幾條小船他們坐在船上慢慢地華哲發(fā)現(xiàn)了一顆很大很大的大榕樹(shù)，他們以為是很多顆大榕樹(shù)的，靠近一看是一棵大榕樹(shù)。有人說(shuō)這是鳥(niǎo)的天堂，作者沒(méi)看見(jiàn)一只鳥(niǎo)，他和他的同伴在那里看了一會(huì)兒就回家了。第二天作者要去她的`朋友家，又經(jīng)過(guò)了那棵大榕樹(shù)，這時(shí)作者聽(tīng)見(jiàn)了一只鳥(niǎo)叫然后聽(tīng)見(jiàn)了很多的鳥(niǎo)聲，作者看到應(yīng)接不暇有大的、小的、花的、黑的。作者又看見(jiàn)了一只畫(huà)眉鳥(niǎo)。
如《月跡》這一篇課文，是作者的奶奶正給他們講故事，然后他奶奶說(shuō)月亮進(jìn)來(lái)了，她的奶奶讓他們?nèi)フ以铝痢Ｋ麄冊(cè)谥翊昂�，穿衣鏡，院子里，葡萄葉上，瓷花盆，爺爺?shù)南侨猩�，小河，眼睛里找到了月亮�?/p>
這些景物在我們生活中都可以看見(jiàn)�？墒俏覀儧](méi)仔細(xì)的觀察他。以后一定要多觀察身邊的每件事。
風(fēng)景五年級(jí)作文 20
夏天到了，天氣像蒸籠一樣悶熱，汽車(chē)的尾氣似乎讓天氣的溫度上升了。我在家里悶的出奇，妹妹說(shuō)：“我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方吧，你一定會(huì)吃驚的�！�
走了十幾分鐘，突然間，我們來(lái)到了一個(gè)池塘旁邊。這里的大樹(shù)像一把把打開(kāi)的綠色巨傘，扔下一面綠綠的樹(shù)蔭，這里很涼爽。所以樹(shù)木很多，地上的小草像地毯一樣柔軟又有彈性。
我被眼前的風(fēng)景驚呆了，山上還有一顆桃樹(shù)，桃子粉撲撲的，像一個(gè)個(gè)小姑娘的臉。池塘中有許多小魚(yú)，有巴掌寬的鯽魚(yú)，筷子長(zhǎng)的鯉魚(yú)。
池塘里的天空中，有幾朵飄動(dòng)的.白云，有的像猴子，有的像狗，有的像小貓……
不一會(huì)就到傍晚了。天邊出現(xiàn)了極少見(jiàn)的火燒云�？�，那里有一只兇惡的大狗，后面跟著幾條小狗。不一會(huì)兒，大狗不見(jiàn)了，小狗也不知道在哪里了。
又出現(xiàn)了一匹馬，像是在奔跑。當(dāng)我找不到馬尾巴的時(shí)候，那匹馬也看不見(jiàn)了。
又來(lái)了一只獅子，有點(diǎn)像某處的石獅子，在那一動(dòng)不動(dòng)。
再看池塘，里面有一幅美麗又自然的畫(huà)。我想洗一洗臉，但我沒(méi)有這么做，生怕弄壞了這幅畫(huà)。
這里的風(fēng)景真美��！
風(fēng)景五年級(jí)作文 21
我住在一個(gè)非常漂亮的房間里，房間的西南面有一張床，床旁邊有一張桌子，桌子的左前方有一張桌子。他是我父親用來(lái)畫(huà)畫(huà)的桌子。我父親不是畫(huà)家，繪畫(huà)只是他的愛(ài)好。
我床旁邊的桌子前面有兩個(gè)窗戶(hù)。窗外是一個(gè)樓梯，隱藏了一部分陽(yáng)光。清晨，陽(yáng)光直射。對(duì)于一個(gè)寒冷的早晨，它是溫暖的，好不容易抹去眼角的'睡眠痕跡�？粗�(yáng)光，它不像正午的太陽(yáng)那么耀眼，也不像黃昏的太陽(yáng)那么孤獨(dú)。它看起來(lái)如此溫柔可愛(ài)，我把它當(dāng)成了我的“起床了。我正忙著洗臉和刷牙。我最喜歡的東西是吃。飽餐一頓后，我又回到了床上。這時(shí)，它被藏了起來(lái)，看不見(jiàn)了。唯一剩下的就是它在墻上留下的兩個(gè)斑點(diǎn)。我知道它沒(méi)有消失。它只是害怕它的影子會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，所以我藏得很可愛(ài)。我拿出我的鋼筆練習(xí)本，開(kāi)始練習(xí)。我做得很好。這只鳥(niǎo)站在院子里唱歌。但是如果我仔細(xì)聽(tīng)，也許他們是在對(duì)我唱歌，這樣我就不會(huì)這么無(wú)聊了。也許他們是在報(bào)答我，不讓隔壁的孩子戳他們的鳥(niǎo)巢。哦，天�。∵@真是一群好鳥(niǎo)，知道如何報(bào)恩讓我松了一口氣。
每天，我都可以欣賞這些美麗的景色和美麗的鳥(niǎo)鳴。我覺(jué)得很幸運(yùn)。誰(shuí)能不喜歡這種生活？
風(fēng)景五年級(jí)作文 22
我走在回鄉(xiāng)的路上，看見(jiàn)山邊開(kāi)滿(mǎn)了各種花，樹(shù)木蔥綠，小草茂盛。當(dāng)我們的車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，看到的風(fēng)景真是太美了。
我看見(jiàn)河水清清亮亮的，樹(shù)綠綠的，如果把車(chē)窗打開(kāi)，那山風(fēng)吹拂在臉上，很清涼，很清新。這里山清水秀，白云追著我們跑。你可以看樹(shù)上的.葉子開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)變綠。
到了我美麗的鄉(xiāng)下，風(fēng)是那么清涼。白天，我坐在橘子樹(shù)下，和伯伯一起剝花生，一起聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴唱。過(guò)了幾十天，橘樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，一天又一天，橘子由青變黃了，一天比一天甜。
我不敢確定以后還能見(jiàn)到這美麗的場(chǎng)景，所以只要現(xiàn)在看夠了就滿(mǎn)足了，留下最美麗的回憶。
第二天清晨，我起來(lái)了，走到橘子樹(shù)面前，看見(jiàn)一個(gè)橘子成熟了。我迫不及待地把它摘了下來(lái)，嘗一口，才知道它的表面看起來(lái)是熟了，實(shí)際是那么苦。我后悔了，何不再等它幾天呢？我看見(jiàn)，那葉子比我來(lái)時(shí)更深綠了。
又過(guò)了幾天，我伯伯家的橘子樹(shù)上的葉子更深綠了，橘子也變甜了�？墒�，我并不想橘子變甜，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我就該離開(kāi)了，可是這里的風(fēng)景是這樣的美，讓我舍不得離開(kāi)。我想
明年這個(gè)時(shí)候我還會(huì)來(lái)的，還會(huì)用心來(lái)感受這里的美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級(jí)作文 23
是啊，風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個(gè)人心中都有獨(dú)特的風(fēng)景，都為之而神往。
在我心中最美麗的風(fēng)景，不是那色彩斑斕的花園，也不是那流淌不息的大海，更不是那遼闊的草原，在我心中最美麗的風(fēng)景，是媽媽那淺淡、樸素、耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里，蘊(yùn)藏著豐富的情感！
在人生漫長(zhǎng)的道路上，必然會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。每個(gè)人面對(duì)困難的方式不同，當(dāng)我遇到困難時(shí)，是那么的膽怯，那么的`無(wú)助，從來(lái)都不懂得主動(dòng)去戰(zhàn)勝困難，而是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)微笑著，溫柔的對(duì)我說(shuō)：孩子不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹呢！在媽媽那淺淡的笑容里，我讀出了希望和鼓勵(lì)。
她真正鼓勵(lì)了我的不是那句話(huà)，而是她拿淺淡的笑容。
當(dāng)我捧著滿(mǎn)分試卷給媽媽看時(shí)，媽媽再次微笑著，對(duì)我說(shuō)：加油，繼續(xù)努力，后面還有很多人追你吶！望著媽媽那淺淡的笑容，我面前似乎出現(xiàn)了更寬廣的路，那是通往我理想的路，那條路的盡頭充滿(mǎn)了光芒和希望！
在這一刻，我讀懂了媽媽的笑容！媽媽的笑容是那么的珍貴，她那淺淡的笑容里蘊(yùn)含著希望、關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，不僅給了我鼓勵(lì)，還給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣！
媽媽那淺淡、樸素的笑容，是我見(jiàn)過(guò)最美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景五年級(jí)作文 24
我家附近有一座美麗的公園，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字-花海，那里一年四季景色迷人，是人們休閑賞景的好地方。
春天花海中有一番新的景象：玫瑰花、杜鵑花，牡丹花、月季花等許多花朵，都爭(zhēng)先恐后似地盛開(kāi)出了五顏六色的花朵，有紅的、有黃的、有紫色的。美麗的花朵配上碧綠的葉子，漂亮極了。
夏天，烈日炎炎的花海里，小花小草被曬得彎了腰、低下頭。賞花的人寥寥無(wú)幾。下午時(shí)分，綠化伯伯把水灑打開(kāi)，被水澆灑后的花海像雨后的花海，花上、草上、葉子上都布滿(mǎn)了亮晶晶的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出七色光，就像彩虹一樣絢麗多彩。
秋天，花海采摘園里的蔬菜熟了。有翠綠的黃瓜，鮮美多汁的`西紅柿，又尖又紅的辣椒，紫瑩瑩的茄子，晶瑩如玉的白菜，香甜的南瓜，鮮嫩的絲瓜，它們歡快地向采摘的人們招著手，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我吧!快來(lái)摘我吧!”
冬天，雪花在空中飛舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去花海像蓋上了一層又厚又軟的棉被，白茫茫的一片。
這座花海真的是太美了。
風(fēng)景五年級(jí)作文 25
“斐，起床了！”媽媽喊道。我從睡夢(mèng)中緩緩地睜開(kāi)眼睛，伸了一個(gè)懶腰�！鞍�，過(guò)個(gè)周末，也不能睡個(gè)懶覺(jué)�！薄敖裉欤臀乙黄鹑ド习��！薄爸懒��！蔽颐悦院卣f(shuō)。
媽媽全神貫注地開(kāi)著車(chē)，我們?cè)诼飞下旭傊冶容^輕松，只管坐著就好了，順便還可以欣賞一下沿途的風(fēng)景。高大挺拔的楊樹(shù)映入我的眼簾，它的葉子漸漸地變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃色的葉子慢慢飄落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，非常漂亮！落在地上的葉子越來(lái)越多，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
接著，看到的.是彎曲的柳樹(shù)，它的葉子也逐漸得由綠變黃，就像經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦的老爺爺一樣，讓人感到一絲凄涼。
一身金黃色的銀杏樹(shù)來(lái)到了我的眼前，在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，讓銀杏樹(shù)的葉子更加閃耀，更加迷人！我好想讓媽媽停下車(chē)，去銀杏樹(shù)下走一走，盡情的陶醉在這金黃色的世界里。
最后看到的一道風(fēng)景是與眾不同的松樹(shù)，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗娜~子一年四季常青，不凋謝，它像一位有著堅(jiān)定信念的士兵，守護(hù)著我們的家園。
“斐，下車(chē)了�！�
“這么快就到了�！�
這一路上，我真是大飽眼福，有時(shí)間，我一定要慢慢地欣賞這美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級(jí)作文 26
今天爸爸提議我們?nèi)胰ヅ郎�。我們�(cè)诔霭l(fā)前準(zhǔn)備了手帕、開(kāi)水……等等，我們使用的交通工具是休旅車(chē)。在途中我看見(jiàn)了各種自己沒(méi)看過(guò)的花草樹(shù)木，也增加了我對(duì)植物的了解。
到了目的地，我發(fā)現(xiàn)山里的空氣不但比都市新鮮，風(fēng)景更是美妙無(wú)比，而那里的很多樹(shù)木年齡都高達(dá)五百多歲，最大的大約二千多歲。在那我看到了一只兔子，當(dāng)時(shí)我嚇到了，不過(guò)看看標(biāo)示圖寫(xiě)山里有許多動(dòng)物，不要太靠近，我才知道原來(lái)這里也是動(dòng)物們的棲息地。在爬山的途中，我看見(jiàn)松鼠吃的食物，我隨手拿起來(lái)看看，不過(guò)我并沒(méi)有拿回家，因?yàn)槲抑滥鞘菍儆诖笞匀坏臇|西。最后終于到了山頂，也只剩下我和媽媽?zhuān)谑俏覀兙驮谏缴弦安汀?/p>
在下山的路途上，我聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴叫聲，和在爬山的`旅客，讓我印象最深刻的是那川流不息的瀑布，魚(yú)在水里游著，小鳥(niǎo)在瀑布區(qū)飛著，真是美不勝收，在遠(yuǎn)處還有一群小鳥(niǎo)朝著太陽(yáng)前進(jìn)似的，我不禁累了起來(lái)，最后終于到達(dá)山下了。
我不會(huì)忘記山上美麗的風(fēng)景，會(huì)讓它一直在我的記憶中，也希望下次也能來(lái)爬山。今天爬到了山頂，我很高興，雖然最后是精疲力盡，也希望下次能再來(lái)游玩。
風(fēng)景五年級(jí)作文 27
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！卑橹未�(shī)人朱熹的詞，同學(xué)上了一節(jié)有趣的學(xué)生課，我們A+童學(xué)今天要去樓下的一個(gè)小公園上課哦。
時(shí)間一到老師帶著我們浩浩蕩蕩的笑下樓，下樓時(shí)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，好不快樂(lè)。
過(guò)了斑馬線就看見(jiàn)了兩排整齊的汽車(chē)。它們的顏色有紅、藍(lán)、黑……還有一位修車(chē)的老伯伯，他悠閑地坐在椅子上。接著，我們踏著各種圖案拼成的小路，兩旁，盛開(kāi)著又小又不知名的小花。再往前走，看見(jiàn)了一片綠茵茵的草坪，草坪上的小草的葉子上有晶瑩的露珠，閃閃發(fā)亮。還看見(jiàn)幾顆撐天的椰子王樹(shù)，它們像一位位哨兵，迎接著風(fēng)雨，拔地而起，高大挺拔。
再往里走，只見(jiàn)幾棵大樹(shù)像擁抱在一起，葉子密密麻麻，太陽(yáng)撒下的陽(yáng)光，也只能漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。像撐開(kāi)的'綠色的巨傘，人們可以在樹(shù)下乘涼，絕對(duì)讓你感不到一絲炎熱。
這時(shí)，汽車(chē)的鳴笛聲、小鳥(niǎo)的歌聲、風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，小蜜蜂在花叢中飛舞的嗡嗡聲，聲聲入耳。
活動(dòng)課很快就結(jié)束了，但是我明白了，美景不應(yīng)該只用眼睛去欣賞，更應(yīng)該用耳朵去聽(tīng)，用心去感受其中美妙。
風(fēng)景五年級(jí)作文 28
“奶奶，您坐這兒吧！”一個(gè)小女孩說(shuō)道。這樣的小事，在公交車(chē)上隨時(shí)可見(jiàn)。這就是我們心中的一份愛(ài)。
愛(ài)是一扇心靈之窗，只要你打開(kāi)它，你就會(huì)看到窗外美麗的風(fēng)景。就在前幾天，我和媽媽去圖書(shū)館，我就看到窗外美麗的風(fēng)景。
在圖書(shū)館門(mén)口有一個(gè)阿姨哭著在找她的孩子。我們過(guò)去了解了一下情況，原來(lái)是阿姨去洗手間的時(shí)候孩子不見(jiàn)的。這時(shí)圍觀的人越來(lái)越多，大家知道情況后，看書(shū)的人也不看了，買(mǎi)書(shū)的人也把手里的書(shū)放下了。大家都愿意幫忙，阿姨從手機(jī)里找出孩子的的照片讓大家看�？赐暾掌袆�(dòng)開(kāi)始了，大家展開(kāi)了地毯式搜索，樓上，樓下，書(shū)柜兩邊，電梯口，大門(mén)口。大家都在費(fèi)盡心思的.尋找孩子。突然，我們發(fā)現(xiàn)在圖書(shū)館一個(gè)偏僻的角落里坐著一個(gè)孩子，他手里拿著一本兒童畫(huà)報(bào)，正在津津有味看著。我們上前去一看，他正是我們要找的孩子。這時(shí)阿姨也來(lái)了，她看到孩子激動(dòng)的又哭了。嘴里一直不停的說(shuō)謝謝！謝謝！……
這時(shí)我想起那句話(huà)，愛(ài)在窗子里，只要你打開(kāi)窗，就能看到美麗的風(fēng)景。
那些幫忙找孩子人不就是一道美麗的風(fēng)景嗎？
風(fēng)景五年級(jí)作文 29
生活不是缺少美，是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一次，我起床了，突然感覺(jué)視力有點(diǎn)變?nèi)趿�。于是，就有了個(gè)眷戀：想去外面看一看。俗話(huà)說(shuō)得好：世界那么大，我想去看看。
我下了床之后，穿上了鞋子走了出去。我準(zhǔn)備走去外面的時(shí)候，爸爸叫住了我：兒子！你要去哪兒？
我心不在焉：我我要出去走一走，鍛煉鍛煉。
爸爸生氣：你肯定要去和同學(xué)玩了，是不是！趁我我不注意，就想偷跑出去。呵！沒(méi)門(mén)！說(shuō)完，我垂頭喪氣地走了。哎！如果去不了外面了，我我就
于是，我躡手躡腳地從后門(mén)走了出去。打開(kāi)門(mén)后，眼前一亮，我看了看，哇！原來(lái)后院也有那么美�。∵@時(shí)，讓我的眼瞬間視力提高了。也有一只只多姿多彩的蝴蝶，還有一些五顏六色的.花。
爸爸走了過(guò)去：兒子！你也在這啊！對(duì)不起哈！我還以為你要去同學(xué)家呢？
我回答著：沒(méi)關(guān)系！說(shuō)完。突然，傳來(lái)一陣聲音，烏拉拉！這是啥啊？我說(shuō)道。
爸爸回答：這是一種鳥(niǎo)，具體我也不知道。說(shuō)完，我和爸爸盡情地享受著大自然的風(fēng)景。
多么美麗的風(fēng)景�。�
風(fēng)景五年級(jí)作文 30
星期天早上5點(diǎn)，媽媽躡手躡腳地走進(jìn)了我的房間，一邊掀開(kāi)被子，一邊溫柔地說(shuō)：“小米粒，起床啦！今天我們還要去溫州看病呢！”我一聽(tīng)到溫州兩個(gè)字，便一咕嚕地坐了起來(lái)，睡眼朦朧地走出了房間，快速地穿好衣服，急急忙忙地下了樓。
來(lái)到樓下，只見(jiàn)外面黑漆漆的，偶爾有幾只螢火蟲(chóng)在飛來(lái)飛去，星星點(diǎn)點(diǎn)，螢火蟲(chóng)非常熱心，提著小燈籠像是在為我們照引。
一路上，車(chē)和行人寥寥無(wú)幾，漸漸的天亮了，天邊露出了一片魚(yú)肚白，慢慢的越來(lái)越亮了，由白色變成了橙黃色，再變成了淡紅色，形成了一片紅通通的朝霞，美麗極了。
我們?cè)诠飞巷w快地行駛著，不知不覺(jué)我們仿佛在仙境一般，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的山上云霧繚繞，像是披上了一層白白的輕紗，周?chē)吧黄鼥V，猶如一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
一眼望去，公路兩旁的田野里，金燦燦的稻谷泛起一層層波浪，農(nóng)民伯伯收割著用辛苦換來(lái)的糧食，臉上露出了幸福的笑容。
早晨的'景色從五彩繽紛的朝霞，仙境般的霧，金黃的稻田，真是令人如癡如醉�。�
風(fēng)景五年級(jí)作文 31
旅游什么的是我最喜歡的，我最喜歡旅游去的地方，是那些有山有水風(fēng)景如畫(huà)的地方，因?yàn)檫@才算是真正的旅游。
旅游一方面可以陶冶情操，釋放心情，讓人從一種憂(yōu)慮復(fù)雜的生活環(huán)境中轉(zhuǎn)變到舒適，開(kāi)朗的環(huán)境中去，所以旅游成了我的興趣愛(ài)好之一。
前不久，我們?nèi)チ孙L(fēng)景如畫(huà)的.桂林。一來(lái)到桂林，我簡(jiǎn)直是大吃一驚，這里的風(fēng)景超出了我的想象，她真的好美�。�(lái)到桂林就不得不來(lái)到漓江，漓江的水真的就像是書(shū)本上那樣，碧綠碧綠的，水面上蕩漾的波紋，我們幾個(gè)人乘坐著特有的竹筏，在漓江上劃過(guò)，看著周?chē)沁B綿起伏的山脈，山間還有煙霧繚繞，偶爾還能聽(tīng)到一些鳥(niǎo)叫聲，鳥(niǎo)叫聲在山谷間悠遠(yuǎn)的飄著，在看這里的風(fēng)景，簡(jiǎn)直是置身于神仙般的境界，簡(jiǎn)直是美不勝收。
這里除了景色宜人以外，空氣也是十分的清新，呼吸上一口能夠感覺(jué)到空氣中滿(mǎn)滿(mǎn)的含水量，在這里可以肆無(wú)忌憚的呼吸，感覺(jué)整個(gè)人都清新了不少。
我們?cè)谶@里游玩了大概一周的時(shí)間。臨走之際，還依然戀戀不舍，這里的風(fēng)景，已經(jīng)完完全全印在了我的腦海中，已然不能夠忘記。
美麗的風(fēng)景可以為我們帶來(lái)美麗的心情，所以大家在空閑時(shí)期，一定要到外邊看一看，大自然美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級(jí)作文 32
窗外，雨停了，我依稀可以看清山的輪廓，那樣蜿蜒曲折、連綿起伏。
樹(shù)上的蟬清了清嗓子，又嘹亮地唱了夏之歌；一道道黃昏的霞光，撒滿(mǎn)湖面，遠(yuǎn)看像是撒滿(mǎn)了碎金、碎銀，撲朔迷離；綠樹(shù)經(jīng)夏雨的滌洗，更顯得蒼翠欲滴。晚霞的光如月輝般傾瀉而下，樹(shù)影斑斑駁駁，投射下幾點(diǎn)靈動(dòng)的、跳躍的光點(diǎn)。
滿(mǎn)池塘的荷，隨風(fēng)搖曳。風(fēng)多情地推動(dòng)荷的纖細(xì)的腰枝，荷倦了，荷花依在田田的葉子上，更加美艷動(dòng)人。
荷，不愧是美，“出淤泥而不染”。那荷盈盈動(dòng)人，荷花上凝結(jié)的雨珠，閃著熠熠的光亮。隨著荷的傾斜，又滴入湖里，驚動(dòng)了作文在蓮蓬上棲息的蜻蜓，它們撲閃著翅膀飛走了……
黃昏的孤紅籠罩著整個(gè)夏天，水霧升入瓦藍(lán)的天空瞬息被云朵吸收�？諝饽敲葱迈r，夾雜著荷的清氣，沁人心脾。
花，粉得可以與晚霞相媲美，碧綠的荷葉半遮著荷，宛若一個(gè)靦腆的嬌羞少女。有的荷且不過(guò)是個(gè)花苞兒，但是可以看見(jiàn)它粉嫩的花色。黃昏滿(mǎn)池的荷花，滿(mǎn)眼的荷葉構(gòu)成一幅多么曼妙而和諧的水墨畫(huà)。這清新的色調(diào)，仿佛閃動(dòng)的'靈光，流進(jìn)我的眼中，流進(jìn)我的心間。在酷熱的初夏季節(jié)，為我?guī)?lái)一絲絲甘甜的清涼，拂拭去浮躁心靈的塵垢，洗去煩悶……
那是夏日最美的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級(jí)作文 33
國(guó)慶節(jié)媽媽帶我去了建德外婆家，3號(hào)這天舅舅一家和我們一家去山上玩。那可是驚險(xiǎn)刺激的盤(pán)山公路哦，山腳下還養(yǎng)著一些鹿，據(jù)說(shuō)鹿怕生，所以我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望！山路兩邊樹(shù)木茂密，風(fēng)景很好，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候我們都會(huì)發(fā)出尖叫聲，不一會(huì)兒就到了山頂。哇！這有金黃色的稻田，還有一些民房。不過(guò)最先映入眼簾的是一幢特美的'房子矗立在山頭，媽媽說(shuō)那應(yīng)該算是這的別墅了。我們就想奔那房子去看個(gè)究竟。
我們一路走著，碰見(jiàn)了一個(gè)當(dāng)?shù)厝�。他和我們介紹說(shuō)這里準(zhǔn)備做農(nóng)家樂(lè)，采摘游，可以采藍(lán)莓哦！不一會(huì)兒，我們就到了那房子前。我們都發(fā)出了驚嘆聲，哇！風(fēng)景真美呀，真是個(gè)世外桃源！房子前面是一個(gè)清澈的池塘，可以供游客釣魚(yú)。旁邊一圈有很多石椅子，可以坐著休息。屋后是一片松樹(shù)林，里面吊著很多吊床，我們都迫不及待地躺了上去，真舒服呀，我都躺著不想走了。樹(shù)林里還有很多石桌子，椅子，可以打牌休閑。附近還有些柿子樹(shù)，現(xiàn)在正是柿子成熟的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像掛了一個(gè)個(gè)紅燈籠。我們?nèi)ゲ闪艘恍�，我想這柿子吃起來(lái)肯定更加香甜！
原來(lái)這么高的山上也有這么好的風(fēng)景，等它下次藍(lán)莓成熟的時(shí)候我一定在讓媽媽帶我去一次。也祝愿有更多的游客去那里走走看看！
風(fēng)景五年級(jí)作文 34
小時(shí)候，爸爸媽媽陪著我度過(guò)童年時(shí)期，聽(tīng)著《世上只有媽媽好》這首歌，邁著童年的步伐，我漸漸地踏入小學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始和老師打起了交道。
每當(dāng)看見(jiàn)老師坐在窗前批改作業(yè)的身影，我的心里有說(shuō)不出的感情，今天我才知道那是愛(ài)的感覺(jué)。那種畫(huà)面深深的刻在我的心中，刻在了我人生相冊(cè)的第一頁(yè)。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)老師和顏悅色講課的聲音，我心里有一種甜甜的感覺(jué)，那和聲悅色的聲音漸漸地變成了一首歌，深深地普在了我的心里。那是我聽(tīng)到的最好聽(tīng)最?lèi)偠囊皇赘枇�。每�?dāng)看到老師用和藹可親的.面容給同學(xué)講解錯(cuò)題時(shí)，我心里有一種感激之情，這幅畫(huà)面深深的刻在了我的心里，我用最精美的畫(huà)冊(cè)裝起來(lái)，掛在我心靈的窗戶(hù)上。每當(dāng)看見(jiàn)老師用那粗糙的手在黑板上寫(xiě)字時(shí)，我心里又酸又甜，甜是因?yàn)槲覀儗W(xué)到了知識(shí)。酸是因?yàn)槔蠋煘榱宋覀兡请p本來(lái)細(xì)膩的手變得越來(lái)越粗糙了，我心里有一種疼疼的感覺(jué)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上氣餒時(shí)，那一幅幅畫(huà)面像連環(huán)畫(huà)一樣在我的腦海里回放，讓我重新振作起來(lái)。
老師，你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級(jí)作文 35
我愛(ài)美麗的海濱，它讓我流連忘返！
海邊最美的要數(shù)日出了。太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，我就跑到了沙灘上，坐在椅子上等待日出的到來(lái)�！皝�(lái)了！來(lái)了！”我興奮地跳了起來(lái)。
太陽(yáng)露出了小眼睛，海面從藍(lán)色變成了粉色。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了半個(gè)臉，海面又由粉色變成了橙色。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，海面變成了紅色。太陽(yáng)升起來(lái)了，大海又變回了藍(lán)色，好像什么也沒(méi)發(fā)生。
中午，太陽(yáng)高照，我踩在沙灘上，我的腳被燙得融化了似的。潮退了，我走到有海水的地方，我發(fā)現(xiàn)了幾只小螃蟹在沙灘上散步。水里面還有一些可愛(ài)的小魚(yú)呢！它們看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，就調(diào)皮地跑走了。我在沙灘上跑啊，跳啊，玩得不亦樂(lè)乎。
傍晚的日落也不能錯(cuò)過(guò)！太陽(yáng)在海面上，海面變得絢麗多彩。這時(shí)，大家都變了，老爺爺?shù)暮右沧兂闪私鹕模」纷兂闪它S色的，走過(guò)的.大人都笑盈盈的。我坐在沙灘上，看著美麗的日落，吹著海風(fēng)，那風(fēng)是那么地涼爽。在海邊看日出和日落真可真閑適。
美麗的海濱可真奇特！
風(fēng)景五年級(jí)作文 36
今天是清明節(jié)，爸爸媽媽帶我到郊野公園踏青。初春的北京乍暖還寒，天空晴得像一汪海水，幾朵飄飄悠悠的白云，隨風(fēng)緩緩地浮動(dòng)著。這真是北京難得一見(jiàn)的好天氣呀！我的心情和這天空一樣晴朗。
公園里游人如織，人們都在盡情地享受著春日溫暖的陽(yáng)光，欣賞著路邊那粉紅的桃花、潔白的玉蘭花、金黃的迎春花……就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一位身穿橙黃色工作服的環(huán)衛(wèi)工人阿姨，一頂橙黃色的工作帽和一個(gè)大口罩，把她的臉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只露出一縷花白的頭發(fā)和一雙專(zhuān)注的眼睛。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手里拿著一只夾子，正彎著腰在那認(rèn)認(rèn)真真地將地上的一片碎紙夾起，放入身旁的垃圾車(chē)?yán)铩Ｋ?jīng)過(guò)的地方，地上的煙頭、紙屑都不見(jiàn)了，甚至連一片落葉都沒(méi)有。當(dāng)經(jīng)過(guò)每一個(gè)垃圾桶時(shí)，她都會(huì)將垃圾桶清理得干干凈凈，還會(huì)把周?chē)牡孛鎾叩靡粔m不染。她一直這樣忙碌著，從未停下來(lái)歇一歇，或欣賞一下周?chē)拿谰�，好像那些誘人的`景色都與她無(wú)關(guān)似的。
看著這位環(huán)衛(wèi)工人，我感到一股暖暖的春風(fēng)吹到了心底。正是這些默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人用他們辛勤的勞動(dòng)使我們的這座城市變得更加干凈、美麗。看著他們辛勤勞作的身影，我仿佛看到了這春天里最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級(jí)作文 37
我們奉化有一條江，它是我們的母親河，那就是奉化江，長(zhǎng)長(zhǎng)的河流把奉化分成了東西兩岸。
奉化江的兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了花花草草，有的樹(shù)像奉化江的衛(wèi)士，花花草草給奉化江編了個(gè)樸素的花邊，一幢幢高樓大廈就像巨人一樣挺立在奉化江兩岸。
春天的早晨，奉化江披上了一層薄霧，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的看見(jiàn)幾座橋，就如同仙境一般美。夏天的下午，刺眼的陽(yáng)光照耀著江面，眼睛都睜不開(kāi)了，但眼前奉化江顯的更年輕了，江面波光粼粼，清澈見(jiàn)底。秋天的雨水像調(diào)皮的孩子，容入了奉化江，聽(tīng)“滴滴滴，滴滴滴……”這聲音真像一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。冬天的夜晚才是最引人注目的，白茫茫的雪花成了最美好的背景，夜晚，所有的.都亮起來(lái)了，有的在草里，有的在樹(shù)上，有的在江岸兩旁……它的顏色也很豐富，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……就像一幅美妙的作品。
在母親河上，坐落著一座廊橋，叫惠政大橋，橋面兩旁有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案，一幅幅，一只只都雕的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
這正是美麗的奉化江，我愛(ài)我們的奉化江。
風(fēng)景五年級(jí)作文 38
我們的身邊有許許多多美麗的風(fēng)景，可今天我要說(shuō)的，是一位老奶奶留下的風(fēng)景。
她是我們小區(qū)的掃地工人，每天一大早，當(dāng)我上學(xué)時(shí)，總能看見(jiàn)她早早地把樓下的'樹(shù)葉掃的干干凈凈。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)跑上前去，問(wèn)候一聲：“奶奶早，今天身體還好嗎？我去上學(xué)了！”“呀，是悅悅呀，奶奶身體很好，快去上學(xué)去吧，不要遲到了！”這位奶奶總會(huì)這么說(shuō)。
我和她年齡雖然相差很大，但也慢慢成了很好的朋友。有時(shí)，她也會(huì)問(wèn)我時(shí)間，但，最讓我過(guò)目不忘的，還是她在我走過(guò)時(shí)給我的微笑，甜甜的，很慈祥。
我經(jīng)�？吹剿贿呂⑿σ贿厯炱鸬厣系睦�，然后輕輕的把垃圾放到垃圾桶。她每天把大樓和電梯打掃的干干凈凈，有時(shí)還把不吃的飯菜帶到樓下，給可憐的流浪貓吃。
她的工作雖然辛苦，但她幫助了他人，她每天早起晚歸，為大家服務(wù)。我們大家都應(yīng)該尊重她。我們每天早上的一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)微笑能給別人帶來(lái)溫暖，能讓別人快樂(lè)，也能讓別人工作更加的開(kāi)心。
她已經(jīng)成我為身邊最美麗的一道風(fēng)景！
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