【必備】五年級(jí)風(fēng)景作文32篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)風(fēng)景作文 1
我的家鄉(xiāng)地大物博，風(fēng)景如畫，家鄉(xiāng)的四季更是仙境般，下面就讓我介紹一下吧：
家鄉(xiāng)中的萬(wàn)物都充滿著勃勃生機(jī)。瞧！那婀娜多姿的花兒，仿佛在展現(xiàn)她那纖細(xì)的身材�？炜矗且淮卮�，一團(tuán)團(tuán)的花朵藏在綠葉中顯得那樣的嬌滴滴那綠樹也是一樣的，柳樹抽出了嫩綠的柳條，在春姑娘的感染下情不自禁的舞動(dòng)起來了，就像一位亭亭玉立的少女。
夏依然是人們想像中的那樣，每天火辣辣的烤的湖水“沸騰”，烤得大地“冒煙”，可是荷花池中的荷花并沒凋謝，而是破果而開，顯得那樣的國(guó)色天香，出淤泥而不染。
丹桂飄香，秋菊盛開，看著那稻浪滾滾的.田地，百花凋落，但素有“春蘭秋菊”的菊花卻恰恰相反，悄無聲息地綻放了。那，加上卷發(fā)似的花瓣，在腦海中就浮現(xiàn)出秋姑娘含情脈脈的勾勒的菊花圖。見畫就好像能聞到香，神游于那花香四溢其中，怡然稱快。談的上是金秋最燦爛的風(fēng)景了了。當(dāng)然秋季的天空就像剛洗過的玉一樣湛藍(lán)，白云都害羞的躲了起來，在秋水的倒影下是那樣的一塵不染。嫵媚動(dòng)人。潺潺秋雨中，天空像一塊晶瑩透明的水晶，溫柔而又剔透，家鄉(xiāng)的秋天就是這樣，秋色宜人。
寒冬臘月，天地間是白茫茫的一片，完全融入了一個(gè)片片潔白的銀裝世界。然而喜悅的心情以包裹得我無法逃脫。因?yàn)檫@我們“打仗”繁忙期。紛揚(yáng)的白雪里，依稀看到那一群人穿著藍(lán)色羽絨衣，在冰凍的湖面上擲下一串雪團(tuán)般四迸濺的清脆笑聲。問君雪來自何方？是冬姑娘打翻的花粉瓶啊，還是撒下的蝴蝶結(jié)……
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)擁有春、夏、秋、冬四季美景圖的可愛的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)風(fēng)景作文 2
在春光絢麗的5月，我心懷著好奇而又興奮的心情與家人一起來到了鞍山的著名旅游景點(diǎn)--千山。
千山是鑲嵌于遼寧省鞍山市旅游景區(qū)最亮的一顆明珠，總面積152平方公里。它以峰秀、石峭、松奇、花盛、谷幽、廟古、佛高而著名，自古至今被譽(yù)為"東北明珠"和"遼東第一山"。
千山，顧名思義，它共有一千座山。這里峰巒疊嶂，千山一碧，有觀之不盡的美景，有用之不竭的資源。春天的千山到處生機(jī)盎然的景象。山上蒼綠的古松昂首挺立，經(jīng)過與寒冬的拼搏更加蒼勁、有力;葡萄在山巖直沖云端，仿佛在與天作不屈的斗爭(zhēng)。放眼所及，滿山遍谷都是濃濃的綠色，那些綠茸茸的小草個(gè)個(gè)挺立，整整齊齊，仿佛在接受春天的陽(yáng)光的洗禮。古木參天，郁郁蔥蔥，松濤陣陣，更增添無限的詩(shī)情畫意，勾勒出一幅生機(jī)勃勃、充滿活力的春之畫。
遠(yuǎn)處，藍(lán)天下面，朦朧的青山隱約可見，山下的湖水中還有幾塊沒有融化的冰塊隨波逐流，湖水明鏡似的閃著光，湖邊的垂柳仿佛在貪婪地吮吸著清涼的`湖水。走的半山腰，我似的若無地聽到有和尚在念經(jīng)，聞聲望去，一座方方正正、古香古色的寺廟肅然挺立。聽爸爸說，這里的寺廟供奉著觀世音菩薩，她坐在七彩的蓮花坐臺(tái)上安謐祥和，似乎，她在等待其他的仙人的到來，因此這里叫"仙人臺(tái)景區(qū)"。仙人臺(tái)景區(qū)雖然地處偏遠(yuǎn)、游人較少，但它卻以深邃雄曠、古樸自然吸引著我。
我喜歡千山的春天，因?yàn)樗鷻C(jī)昂然、充滿活力。泉水丁冬，仿佛唱著春天的歌謠。萬(wàn)紫千紅的群花爭(zhēng)奇斗艷，隨著春風(fēng)擺動(dòng)它優(yōu)美的身姿，百鳥爭(zhēng)鳴，盤旋在幽幽的山谷中，似乎在講述春天千山的美麗………
夕陽(yáng)西下，火紅的晚霞把千山照得通紅，那涓涓的細(xì)流，那千姿百態(tài)的魚鳥群，那形態(tài)萬(wàn)千的山峰巖石仍然歷歷在目，一路歸來，我悠然地哼著歌，陶醉在千山的春景中………
五年級(jí)風(fēng)景作文 3
在一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的日子里，公園里開滿了鮮花。遠(yuǎn)處的山層巒疊嶂，好像一條蛇在遠(yuǎn)處跑著步，要是能讓它擺動(dòng)著身體那就更好了！太陽(yáng)羞答答的從山的.東邊露出了笑臉，照在綠樹成蔭的樹林上。公園的中心有一個(gè)湖，湖水清澈見底，湖里有幾條小魚在快樂的玩耍。湖的中央有三個(gè)小島，在那個(gè)最大的島上，綠樹密密麻麻的，綠樹中間有一個(gè)漂亮的亭子。湖邊的柳樹摸著她的長(zhǎng)頭發(fā)，感覺再?zèng)]有人這么美麗了！
在湖邊的路上，有小朋友、老爺爺和叔叔。小朋友在跑步，那個(gè)穿綠衣服的男孩，雖然跑得大汗淋漓，但他還是滿臉笑容，因?yàn)樗芰说谝荒�！那個(gè)練劍的老爺爺，看著打太極拳的那位老爺爺，覺得打太極挺有意思，還想學(xué)呢！叔叔們?cè)诰毩?xí)唱歌，他們的歌聲悅耳動(dòng)聽，要是上臺(tái)比賽，肯定能拿個(gè)第一名！
這真是一幅美麗的風(fēng)景！
五年級(jí)風(fēng)景作文 4
大人們都說秋天到了，我也只能從飄落的黃葉和涼涼的風(fēng)中朦朧地感到秋的到來，卻無法真正地明白為什么秋天了。
“十月一”放假了，媽媽帶我去姥姥家玩，姥姥家住在一個(gè)小山村，坐在去姥姥家的火車上，透過車窗，我看到了山上的樹葉大部分都黃了，還有些紅色的葉子，我很好奇，但沒有問媽媽�；疖嚨纼膳缘奶锏乩镉性S多人都在忙碌著，有的彎著腰、有的坐在那里，但他們的手卻沒有一個(gè)是閑著的。放眼望去，田地里一片金黃，難道這就是大人和書里所說的秋天嗎？下車了，已經(jīng)中午了，姥姥為我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐和自家樹結(jié)的水果，姥姥說：秋天就是好呀！要是平時(shí)你過來，哪有這么多的水果給你吃呀。
第二天，媽媽要幫舅舅家去扒玉米，我就嚷嚷著要跟著去，舅舅不同意怕我受傷，我說沒關(guān)系，我是男子漢，我要去體驗(yàn)一下你們的辛苦，真正地去體會(huì)秋天是什么樣的，大人們最終同意了我的`請(qǐng)求。
大人們邊走邊聊著今年的收成，我卻好奇地東張西望，到處都是一片金黃和忙碌的人們，我實(shí)在忍不住了，我跑到舅舅的身邊，指著那些正在彎彎著腰的人們和坐在一堆堆東西邊上的人們，舅舅一聽，哈哈地笑了起來，說：傻外甥，那些彎腰的人們是正在割黃豆呢，他們手里拿著的是鐮刀，把黃豆堆成一小堆，到時(shí)用釵子往車上一裝就行了而坐著的人是在扒玉米，舅舅滔滔不絕地給我介紹了起來，有漲紅臉的高梁、笑彎腰的谷子等許多我都不知道的作物。
到了目的地，我和媽媽坐在一堆玉米堆前，媽媽教我如何扒玉米，雖然扒玉米累的我的手都出了大水泡，但是我看到了一棒棒金色的玉米和舅舅的笑臉，使我明白了什么是秋天，為什么大人都說秋天是收獲的季節(jié)。
五年級(jí)風(fēng)景作文 5
我的家鄉(xiāng)在廣西桂平。桂平西山，風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。
游西山的人絡(luò)繹不絕，我也幾次登游西山，經(jīng)常喝西山茶。西山種有很多茶樹，棋盤茶是桂平的特產(chǎn)，又是中國(guó)名茶。相傳曾經(jīng)有神仙在半山腰的一塊大石桌上刻棋盤，品茶對(duì)弈，后人叫它“棋盤石”，長(zhǎng)在棋盤石附近的茶就是棋盤茶了。那些茶葉泡出來的茶，顏色青綠，味道甘甜，使人有神清氣爽的韻味，很有吸引力，游西山的人都要帶些回家品味。
桂平西山，氣勢(shì)不凡，景色別具一格。西山八景，自古有名：官橋秋柳、云臺(tái)曲水、忠勇松濤、碧云石徑、龍華晚眺、乳泉琴韻、古洞仙蹤、飛閣月明。西山乳泉是勝跡之地，乳泉方圓不過二尺，深也只有一尺多，可那里的水一直都是滿滿的，不見流也不見干，泉水清清的，又甘又美，而且聽說每隔六十年就準(zhǔn)時(shí)地噴涌一次乳白色的汁液，像乳汁一樣，神奇極了，所以才叫“乳泉”的.。
桂平西山，千樹競(jìng)發(fā)，萬(wàn)樹爭(zhēng)榮，茂密的樹木遮天蓋地。西山的亭臺(tái)樓閣也很多，其中六角亭更加令人嘆絕，亭的上方有水流來，流入龍?zhí)�，美麗極了。
桂平西山，好山好水好地方，隨著祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展，風(fēng)景優(yōu)美的西山，會(huì)變得更加美麗，更加可愛的。
五年級(jí)風(fēng)景作文 6
校園是知識(shí)的海洋，是小朋友們的天地，是童年的搖籃。在我看來，校園還是一個(gè)景色優(yōu)美的地方。
要說校園最美的地方，那可是非花壇莫屬�；▔镩L(zhǎng)著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草，每天都穿著翠綠的舞裙，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。
花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹干就算在咆哮的狂風(fēng)面前也保持著昂然挺立的'姿態(tài)，巍然不動(dòng)，像守護(hù)著花壇的士兵。
雨中的花壇更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂地玩著滑梯。這時(shí)威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂家，輕輕地?fù)]舞著雙臂，發(fā)出“唰唰”的聲音，伴隨著風(fēng)兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲，共同奏響了輕快而動(dòng)聽的大自然交響曲。
花壇前方是寬闊的操場(chǎng)，每當(dāng)下課鈴響起，一群群天真活潑的孩子就會(huì)從一間間教室里涌出來，到操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一個(gè)個(gè)臉上都綻開了比陽(yáng)光還要燦爛的笑容。
校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線。每天置身于美麗的校園中，我常常想：能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，將來更好地報(bào)效我們的祖國(guó)!
五年級(jí)風(fēng)景作文 7
我每一天上下學(xué)的路上，有一段是步行的。路不是很長(zhǎng)，大概要走十分鐘，是火車的軌道，但是夠安全，只遇見過兩次火車，很平常。但是沿途的風(fēng)景，卻煞是好看，連那些匆匆而過的人們都不禁駐足贊嘆。
春天的時(shí)候，最先報(bào)到的是一抹長(zhǎng)在枕木之間的綠色，淡淡的那么一點(diǎn)兒，讓你立刻擁有了喜悅。不久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的草叢、樹木都有了綠的朦朧。一場(chǎng)小雨過后，小草熱鬧的到處跑，楊樹嫩黃的葉子上跳動(dòng)著昨夜滴落的雨珠，坡下兩個(gè)魚塘里的`魚兒也歡快的穿梭跳躍。谷雨時(shí)節(jié)，從小路的右側(cè)往校園方向望去，一排排桃樹開滿了粉紅色的桃花，黃色的迎春花也不甘示弱的一叢叢在春光里怒放。盛夏來臨，路上各種顏色的牽牛花隨處可見。淡粉色的、紫色的、紅色、白色的、粉紅間的、白紫相的、黃白相間的更有極不常見的藍(lán)色土耳其藍(lán)。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飛來飛去，蟬和池塘里的青蛙不知疲倦地開著一場(chǎng)之后一場(chǎng)的演唱會(huì)，這時(shí)候的那里就是它們的世界。仲夏之末，在接近路的另一個(gè)盡頭的一側(cè)燃燒著一大片野生向日葵，卷縮向上的葵葉，強(qiáng)直伸展的花瓣，熱烈的花蕊，讓人不由自主地想起凡高筆下的《燃燒的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵園奔跑追逐的畫面。秋天的這條路不會(huì)讓人感覺凄涼、寂寞，天高云淡下，勤勞的人們?cè)诓疬w荒廢的土地上種的各種植物已經(jīng)開始收獲。因?yàn)檫@條路很窄，只能透過自行車、小型摩托車，所以采摘下來的東西只能一點(diǎn)點(diǎn)兒的運(yùn)出去。雖說很累，但是他們流著汗?jié)q紅的臉上卻滿是歡喜。在時(shí)
下拆扒隨處可見，土地資源荒置三五年筆筆皆是的狀況下，怎樣能夠有效地利用，那里的人們給出了一個(gè)簡(jiǎn)單的答案。即使在一年里最忙碌的時(shí)段，小路上也從沒有人為路窄而爭(zhēng)吵過，大家都會(huì)謙讓地避過。冬日的風(fēng)景更讓人嘆為觀止，尤其是初冬下的一場(chǎng)大雪，雪還在下，有樹掛的時(shí)候，天地渾然一色銀白，路右側(cè)的一大片樹叢已經(jīng)完全被雪色覆蓋，像是大朵大朵盛開的棉花，在風(fēng)雪里綻放。左側(cè)山林里一片雪色蒼茫、深邃。
我迷失在那里，驚嘆大自然的神奇瑰麗，任這超炫的世界把我包圍。
路上，我經(jīng)常對(duì)媽媽說，其實(shí)那里很好，很美。
五年級(jí)風(fēng)景作文 8
我的家鄉(xiāng)坐落在北山腳下一條小溪邊，那兒四季如歌，風(fēng)景如畫。
鄉(xiāng)村的春天，是生機(jī)盎然的，農(nóng)民伯伯們種下了今天的種子，收獲了明天的豐收。田野里、草坪上，小草肆意生長(zhǎng)，小花隨地開放，小燕子停在電線上，那電線就像一條條五線譜，而燕子呢，就是一個(gè)個(gè)音符，正準(zhǔn)備演奏春天的贊歌。春雨淅淅瀝瀝地下了起來，落在了田野上、草坪上，落在了小朋友的心里去。
鄉(xiāng)村的夏天，是暑氣逼人的，而一棵棵茂盛的大樹則是孩子們最好的避陽(yáng)所，驕陽(yáng)似火，炙烤著大地，小孩子們“撲通”一聲跳入了河里，歡快地洗了個(gè)涼水澡，他們一下扎進(jìn)水里，一下浮在水而，像幾只小鴨子在戲水，時(shí)不時(shí)地抓幾條小魚帶回家去。
鄉(xiāng)村的秋天，是果實(shí)飄香的，果園里，一個(gè)個(gè)成熟的水果似乎在向我們招手，說：“快來摘呀！”農(nóng)民伯伯背著個(gè)籃子，摘下一個(gè)水果反手一扔，剛好扔進(jìn)了籃里，我們也學(xué)著他的'樣子，可好玩了！走在鄉(xiāng)間小路上，踩著金黃的落葉，偶爾摘幾朵野花帶回家，束成捧花送給媽媽。
鄉(xiāng)村的冬天，是潔白無瑕的，一片片雪花慢悠悠地從空中落了下來，純白、嬌小、美麗，一片片、一點(diǎn)點(diǎn)地匯成了雪的海洋。小孩子們?cè)诙蜒┤�，砌雪墻，滾雪球，雖然手凍得通紅，但依舊很快樂……
鄉(xiāng)村的小溪，流淌著我的歡樂，鄉(xiāng)村的草地，生養(yǎng)著我們的憂傷，鄉(xiāng)村的小路，走過了我所有的記憶。
五年級(jí)風(fēng)景作文 9
我的家鄉(xiāng)是美麗的南鋼，這里的環(huán)境非常優(yōu)美，有寬闊的大馬路，大馬路的兩旁華燈高照，有新建的高樓拔地而起，還有那美麗的南鋼中學(xué)像一座美麗的大花園。
尤其是那新世紀(jì)小區(qū)，一到夜晚那美麗的噴泉五彩繽紛，就像仙女一樣在跳舞。每天早上都有許許多多的老人在健身角鍛煉身體。還有那滑冰場(chǎng)就像面鏡子一樣，周末一到就有許多小朋友在那里滑冰，看他們玩得多開心啊！那美麗的花壇一年四季花兒都是盛開著的，還引來了小蜜蜂呢！那綠油油的'草坪上有很多小鳥在嬉戲。一到晚上，美麗的霓虹燈就在滑冰場(chǎng)上亮了起來，燈光閃閃爍爍的，美麗無比，就像金碧輝煌的皇宮一樣。
我們的南鋼美麗無比，只要我們共同努力，保護(hù)環(huán)境，我們的家園還會(huì)更加美麗。
五年級(jí)風(fēng)景作文 10
也許沒有比這更美的風(fēng)景了。
一對(duì)母子，走在大街上。驕陽(yáng)似火，兒子很熱，背著一個(gè)包。
母親心疼地說：“你背著包會(huì)累，反正這包不重，我背著�！闭f著奪過兒子的包。
即使減輕了一個(gè)包的負(fù)擔(dān)，兒子仍抱怨天熱。母親沒帶傘，便用自己的影子為他取得一絲涼意。太陽(yáng)漸漸爬了上來，母親不時(shí)變換位置，讓自己的孩子不中暑。豆大的汗珠肆無忌憚地滑在她的臉上，卻絲毫沒有動(dòng)搖她保護(hù)孩子的信念。
兒子還是很悶熱，做母親的便掏出一張紙，折了一把扇子，給兒子扇風(fēng)。本來很熱很熱的.她又更累了，可是她毫無怨言。為了讓兒子涼快，她吃力地?fù)u著，為了不讓兒子擔(dān)心，每當(dāng)兒子回過頭來，她就會(huì)把紙扇藏起來。
走著，包里只有幾口水了。母親很渴，又不忍看到兒子口干舌燥的樣子，便將水遞給了他：“我不渴，你喝吧�！�
母親又渴又熱又累，卻將一切給了兒子。而這個(gè)男孩，正是我。
這是多美的風(fēng)景��！這是母親創(chuàng)造的！母親那無微不至的關(guān)愛，全是以她的付出為代價(jià)��！
母愛，是世上最美的風(fēng)景！
五年級(jí)風(fēng)景作文 11
小時(shí)候，爸爸媽媽陪著我度過童年時(shí)期，聽著《世上只有媽媽好》這首歌，邁著童年的步伐，我漸漸地踏入小學(xué)的大門，開始和老師打起了交道。
每當(dāng)看見老師坐在窗前批改作業(yè)的身影，我的心里有說不出的感情，今天我才知道那是愛的感覺。那種畫面深深的刻在我的.心中，刻在了我人生相冊(cè)的第一頁(yè)。每當(dāng)聽見老師和顏悅色講課的聲音，我心里有一種甜甜的感覺，那和聲悅色的聲音漸漸地變成了一首歌，深深地普在了我的心里。那是我聽到的最好聽最悅耳的一首歌了。每當(dāng)看到老師用和藹可親的面容給同學(xué)講解錯(cuò)題時(shí)，我心里有一種感激之情，這幅畫面深深的刻在了我的心里，我用最精美的畫冊(cè)裝起來，掛在我心靈的窗戶上。每當(dāng)看見老師用那粗糙的手在黑板上寫字時(shí)，我心里又酸又甜，甜是因?yàn)槲覀儗W(xué)到了知識(shí)。酸是因?yàn)槔蠋煘榱宋覀兡请p本來細(xì)膩的手變得越來越粗糙了，我心里有一種疼疼的感覺。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上氣餒時(shí)，那一幅幅畫面像連環(huán)畫一樣在我的腦海里回放，讓我重新振作起來。
老師，你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
五年級(jí)風(fēng)景作文 12
到了晚上，天空飄著烏云，鳥叫聲也沒有了。好像是世界末日。它是無聲的，沒有聲音和光。這是美麗的風(fēng)景嗎？
孤獨(dú)，孤獨(dú)，仿佛世界上只有我一個(gè)人活著，唉！這是一個(gè)多么可怕的世界。
一個(gè)人躺在床上，看著窗外，看到一棵大榕樹，發(fā)現(xiàn)這棵大榕樹很孤獨(dú)。人生有靜處，陰風(fēng)陣陣如鬼。看到就覺得可憐。我仰望天空，看到天空中有許多星星。星星在閃爍，散發(fā)出一種非常溫柔、善良、親切的感覺。它慢慢滋潤(rùn)著我的心，仿佛在問候我。看著另一邊，我看到了月亮，它是圓的。它就像一個(gè)西瓜，多漂亮�。�
發(fā)現(xiàn)如此美麗的風(fēng)景慢慢地迷住了我，吸引了我。我看到了大榕樹，星星和月光。都有不同的特點(diǎn)。大榕樹一般是保護(hù)人免受風(fēng)雨的，沒有怨言。星星給人們帶來了火焰，滋潤(rùn)著人們的`心靈，帶給人們幸福。月亮很大。到了晚上，就出現(xiàn)了。它給人們帶來光明，照亮人們的道路，給人們帶來幸福。
嗷！我終于明白，一條美麗的風(fēng)景線，不是因?yàn)樗娘L(fēng)景美，而是因?yàn)樗鼮槿朔⻊?wù)，不管外面是不是黑暗，但人們給予真誠(chéng)的幫助，給人一點(diǎn)溫暖。這是多么美好，世界將再次輝煌和充滿活力。
大榕樹、星星和月亮都是我們美麗的風(fēng)景線，為我們的世界增添了一點(diǎn)光彩和美麗的風(fēng)景線。
五年級(jí)風(fēng)景作文 13
一年四季，春夏秋冬，春天溫暖，夏天酷熱，秋天涼爽，冬天寒冷。每個(gè)季節(jié)都有它自己的獨(dú)特風(fēng)格。四季之中，我最喜歡夏季了，因?yàn)椤?/p>
夏天雖酷熱，但是夏天也有著其它季節(jié)所沒有的獨(dú)特之處。有人或許認(rèn)為夏天不就是比其它三個(gè)季節(jié)熱嗎？還有什么獨(dú)到之處呀？那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果你用心去感受夏天，你會(huì)感受到無比美妙的東西。
夏天的傍晚，假如你搬著板凳在院子里休息，在那恬靜優(yōu)雅的夜，你用心去感受風(fēng)從耳邊輕輕拂過，用心去聆聽知了的叫聲，你會(huì)感受到夏夜是無比奇妙。閉上眼睛，用耳朵去聽，就會(huì)聽見蟬鳴、蟈蟈等許多動(dòng)聽的聲音。
“鈴鈴”、“唧唧唧”，美妙的聲音無處不在，只需你去靜靜地聆聽。蟲鳴組成的交響樂的.確讓人陶醉，但要是和夏日美景比起來，就遜色多了！
一想到“舉頭望明月“這句詩(shī)的時(shí)候，我往往會(huì)情不自禁地抬起頭來，望望鑲嵌在天幕中的明月，月亮就像一輪玉盤一樣，在迷人的月光下，我真想讓這個(gè)傍晚永遠(yuǎn)停留，因?yàn)槲乙褵o時(shí)不想重新開始這個(gè)傍晚，因?yàn)槲乙呀?jīng)離不開夏夜，無時(shí)無刻不想回到夏夜，因?yàn)槲乙呀?jīng)愛上夏夜，離不開夏夜了！
我愛夏夜！我愛夏季！
五年級(jí)風(fēng)景作文 14
就在昨天，我跟表妹去了莒溪游玩，我們?nèi)プ搅诵◆~，玩水，走石頭子路，而且我還滑倒了呢。
我們上了車，開始玩英語(yǔ)單詞接龍，我首先說了水果類單詞，我們就一個(gè)個(gè)說了，去莒溪的還有我表妹的同學(xué)，沒說多久，我們就到莒溪了。
我們先去橋上拍了照片，接著就去走石子路了，我們到了石子路上，石頭好滑啊，水流下來，打在石頭上，一不小心我就滑倒了，衣服都弄臟了，我把兩個(gè)帽子給了阿姨，我終于過了橋，可是衣服全濕了。
我們要去玩水了，走到河里，河水好冷哇！那里有枯葉落到河里，有很多當(dāng)?shù)厝嗽谀抢镉斡荆野咽址旁谒�，有好多黑黑的點(diǎn)點(diǎn)，我的表妹把臉沉到水底，看見了好多小魚，我們就開始捉小魚了，我們把袋子埋進(jìn)水里，想讓小魚自己游進(jìn)袋子里，可是捉了好久也捉不到，最后還是一位小弟弟先捉到了小魚。而且有一個(gè)人說這里有毒青蛙，我們都嚇壞了。我看著水底下各式五顏六色的小石子，有赤紅，土黃，青色，大的，小的`，尖的，扁的各式各樣。
我們要回家了，這個(gè)地方可真美��！我們要保護(hù)大自然，讓這里與世界各各地方一樣保持這么美。但是這次去莒溪我把兩個(gè)帽子都給弄丟了。
五年級(jí)風(fēng)景作文 15
我的學(xué)校，在馬路的右邊，它一年四季都很美。讓我們一起去看看吧。
走進(jìn)校園，進(jìn)入眼簾的便是那展示臺(tái)了，展示臺(tái)的外觀很特別，是由各種顏色巨大的“鉛筆”組成。里面記錄了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校豐富多彩的生活，也展示著同學(xué)們各種優(yōu)秀的作品。
展示臺(tái)的左邊，是幾棵高大，挺拔的銀杏樹。這幾棵銀杏樹的樹干雖然不粗但年紀(jì)卻不小。它們時(shí)時(shí)刻刻象戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園，凈化著校園內(nèi)的空氣。每年的四個(gè)季節(jié)銀杏樹都毫不吝嗇的向我們展示著它的美麗。尤其在秋天，它更是校園里獨(dú)一無二的美景。秋天的銀杏葉是金黃色的'，風(fēng)一吹便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，給校園鋪上一層金黃色的地毯。頑皮的同學(xué)捧起地上的葉子用力往天上一拋，天空立刻就下起了“落葉雨”，瞬間，歡快的笑聲充滿了整個(gè)校園。
再往前走，向左拐就是小操揚(yáng)了，小操場(chǎng)的正前方是寬闊的主席臺(tái)了。每周一的早上，我們都穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾在這里舉行升旗儀式。
這就是我們的校園，美麗的校園。
五年級(jí)風(fēng)景作文 16
搬到新家，樓層高，自然可以看到更多風(fēng)景。
白天，從陽(yáng)臺(tái)上看，首先看到的是黃河。纏繞，連續(xù)。仔細(xì)看，這是一棟像兩個(gè)鴨蛋的建筑。爸爸說是污水處理廠。再往前，是一個(gè)叫大家莊的小村子。而最多的，是各種各樣的建筑，有大有小，有高有矮。
從書房看，遠(yuǎn)處的北山連綿起伏，多山，山腰上延伸著一條在建的北環(huán)路。爸爸說幾年前山還是光禿禿的.。蘭州近幾年綠化多年，雨水多，即使是冬天，也能看到被覆蓋的樹木。山腳下是師范大學(xué)新校區(qū)，后面是孔蘭醫(yī)院和幾個(gè)新建的住宅小區(qū)。附近有師范大學(xué)、師范大學(xué)幼兒園、師范大學(xué)附屬小學(xué)、師范大學(xué)附屬中學(xué)、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院等井然有序的家庭區(qū)域。
晚上最顯眼的是新建的蘭州西站，流動(dòng)的金色裝飾燈格外醒目；遠(yuǎn)處銀灘橋的電纜輪廓連接天空；北濱河路的臨洮彩陶燈飾，如流水瀑布；南濱河路的兩座清真寺塔更是五彩繽紛.
看著它，窗外閃閃發(fā)光的夜景就像一個(gè)奇妙的萬(wàn)花筒，有的像汽車，有的像鮮花，有的像有牙有爪的龍…
看了一會(huì)書，或者寫了一會(huì)作業(yè)，然后在陽(yáng)臺(tái)上看著窗外的風(fēng)景，想起了歌詞：原來一切都是快樂的。
爸爸說：滿窗風(fēng)景，這個(gè)家值得感動(dòng)！
五年級(jí)風(fēng)景作文 17
我家住在光明小區(qū)，在市區(qū)的北邊。那兒景色優(yōu)美，是一個(gè)居住的好地方。
進(jìn)入小區(qū)，首先映入眼簾的是一片綠茵茵的草地。每到春天，春姑娘吹醒了睡了一冬的小草。小草們一個(gè)個(gè)伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，悄悄地從土里露出綠綠的小腦袋。它們伴著春姑娘的腳步，不經(jīng)意間，把小區(qū)打扮得綠茵滿地，非常秀麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那塊草地好似碧綠的翡翠，又像一片厚厚的綠色的'地毯。不時(shí)發(fā)出草的香氣，我不禁深深吸了一口，啊，真令人心曠神怡。
再往里走，便看見一個(gè)圓形的大池塘。池塘中央是一座漂亮的小亭子。池塘里的水清澈見底，數(shù)條紅色的小魚在里面追逐嬉戲，它們時(shí)而聚成一個(gè)圓環(huán)，好像在捉迷藏，時(shí)而把頭露出水面，好像在觀賞岸上的風(fēng)景，時(shí)而潛入池底，一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺。池塘四周，有幾顆垂柳。它們像衛(wèi)士一樣，為池塘站崗放哨，又像亭亭玉立的少女，不停地照著自己的倩影。
沿著綠樹成蔭的小路來到小區(qū)的東南角，是一個(gè)三角形的花壇。里面五顏六色的花競(jìng)相開放，有紅的，有黃的，有白的，有紫的，還有粉的，真是姹紫嫣紅。
小區(qū)的樓前屋后、邊邊角角還有許多種樹、造型各異的綠地，你愿意到這玩嗎？別忘了請(qǐng)我為你做向?qū)А?/p>
五年級(jí)風(fēng)景作文 18
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)純樸、美麗的小鎮(zhèn)。
秋天的早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過窗戶，灑在你床前時(shí)，你便會(huì)被“大自然的鬧鐘”——公雞吵醒。當(dāng)你拉開窗簾，準(zhǔn)備呼吸一口新鮮空氣的時(shí)候，你會(huì)被那五彩六色的田野所吸引。你瞧，那一片金黃的稻田，里面種滿了金燦燦的稻子，稻子早已成熟，就等農(nóng)民來收割了！看！那又綠又紫的田園，是葡萄園吧？沒錯(cuò)，那是隔壁奶奶親手栽培的，葡萄又大又圓，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，隔壁奶奶就把葡萄一串一串的摘下來，分給鄰居們吃。大家一邊吃，一邊連聲贊嘆世界上沒有比這更好吃的葡萄了。老奶奶聽了，臉上露出慈祥的笑臉。
到了冬天，田野就不這么“五彩六色”了。稻子收割完了，沒了金黃的稻田，葡萄摘完了，只能等明年種了，沒了紫色。青菜也拔光了，沒了綠色。只有那四季常青的大青樹，頑強(qiáng)地屹立在那兒，像守邊疆的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著田野。一切都冷冷清清地，沒了色彩。
我愛我的.家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的田園，愛家鄉(xiāng)的清泉，愛家鄉(xiāng)的一草一木，更愛家鄉(xiāng)那純樸、悠閑、自在、和諧的風(fēng)景。
五年級(jí)風(fēng)景作文 19
人的一生中有許多風(fēng)景線，一條美麗的風(fēng)景線珍藏在我的記憶中。
這是一場(chǎng)難忘的才藝表演。上周末爺爺開車從漣水來南京看我。我給他帶了新沏的茶。他坐下前，大聲對(duì)我說：“明明，給我彈琵琶。我念叨了半年。”我抱著琵琶坐在他面前，對(duì)他說：“我剛學(xué)了《草原英雄小姐妹》，你聽著�！笔紫龋裔j釀了一個(gè)情緒，琵琶靠在我懷里，靜靜的，仿佛從來沒有響起過。
但是，你看！
右手閃電般劃過琴弦，悠揚(yáng)的`音樂傳入耳際。展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的畫面：
旭日東升，晨曦映紅草原，大地復(fù)蘇，草原蘇醒，小姐姐們趕著集體羊群走向草原。像馬，是漂浮的白云；像藍(lán)絲，是一片洗似的藍(lán)天；像雪一樣，是一群群的羊；像碧玉一樣，是一望無際的草原.
玩著玩著，突然看到爺爺眼里閃著兩個(gè)亮點(diǎn)。我感到血液在體內(nèi)沸騰燃燒。我把所有的熱情都投入到音樂中。我把自己變成了一朵白云，飄進(jìn)了音樂里。
突然，天空突然變了，風(fēng)呼嘯而過。我的手在弦上快速移動(dòng)，越來越快，模擬風(fēng)呼嘯的聲音。我忘了我在彈鋼琴。然后，我的左手開始猛烈地拉、揉、扭琴弦，把鋪天蓋地的暴風(fēng)雪展現(xiàn)到了極點(diǎn)。我覺得汗水濕透了我的襯衫。
五年級(jí)風(fēng)景作文 20
也許在將來的某一天你會(huì)看到更多不一樣的風(fēng)景，就比如此時(shí)此刻你站在懸崖邊去欣賞那些不一樣的風(fēng)景，你總是覺得缺少一點(diǎn)什么。
就好像是在遙遠(yuǎn)的歲月長(zhǎng)河之中缺少一點(diǎn)點(diǎn)綴。也好像是在你身邊的無聊歲月之中，總是缺少一點(diǎn)激情，缺少一點(diǎn)新鮮活力的注入。
因?yàn)樵谶@里堅(jiān)持著，所以你就一直期待著有更好更多的變化，也許那些變化并不是真的讓你滿意，可是你仍然會(huì)覺得毫不猶豫也是一種品質(zhì)。
在這樣的途徑之中，你總是能夠以最快的速度獲得更好的成長(zhǎng)。也許未來的某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些從來都不是一個(gè)人給我們帶來的結(jié)果，只是在這樣的'途徑之下，你學(xué)會(huì)的東西也是越來越多。 學(xué)你打開一個(gè)視頻軟件之后，你會(huì)看到很多人都過著不一樣的生活，有人養(yǎng)寵物，有人什么東西都養(yǎng)。
他們說生活的精彩在意千姿百態(tài)。
他們說即便是在最無聊的時(shí)候，他們也能夠找到能夠讓自己感興趣的東西。因?yàn)樽⒁饬τ肋h(yuǎn)都是不會(huì)消散的，它可以產(chǎn)生一種創(chuàng)造力，在無時(shí)無刻都不會(huì)無聊。
所以那樣的人，那樣的形象你一直都是很羨慕的吧，只是想要把這樣的能力變成自己的，只是想要在這樣的過程當(dāng)中，也能夠讓自己成長(zhǎng)為這樣優(yōu)秀的人。
一路上不斷前進(jìn)的力前行刻苦努力。
五年級(jí)風(fēng)景作文 21
家是我們最熟悉的地方，每天我們上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過家門口那條最熟悉的道路，欣賞那一路最熟悉的風(fēng)景。
記得有一天，我懷著沉重的心情踏上我上學(xué)的道路。那是一個(gè)漫長(zhǎng)而又沉靜的早晨，空氣靜的可怕。往常我上學(xué)時(shí)都會(huì)遇到嫩綠的小草和幾棵近八十年的老樹，但它毅然挺立，完全沒有流露出一點(diǎn)老老應(yīng)有的個(gè)性特點(diǎn)，真所謂老當(dāng)益壯。但是在那天清晨可截然不同。小草一副好像沒有睡醒的樣子，路邊的樹沒有沒精打采的，它的樹葉也隨之低頭。我進(jìn)入教室打開書包，只拿起一門功課作業(yè)。下完課，不出意料地被請(qǐng)進(jìn)了老師的辦公室，原來我忘記做作業(yè)了，我是含著淚水走出辦公室的，但是我在這一天下午的時(shí)候，積極地回答了老師課堂上提出的問題，并且老師還表?yè)P(yáng)我。我走在上學(xué)的道路上，再次望著馬路兩旁，旁邊有兩棟高聳入云的大廈。兩旁的`小草被下午的雨水滋潤(rùn)了，好像傾訴著雨后的歡躍，還是在向我點(diǎn)頭呢！
回到家，我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能見彩虹。如果你的心情是沉重的，世界的風(fēng)景將變得暗淡無光；如果你是剛付出后獲得收獲，世界將變得色彩斑斕。
五年級(jí)風(fēng)景作文 22
我的家鄉(xiāng)在秦嶺深處，那里雖然沒有什么特色，但卻風(fēng)景迷人，引人入勝。
我老家的那個(gè)村莊建造在兩山中間稍微平坦的一塊地方，有山，有水，還有一條蜿蜒的高速公路。哪里的房子大多都是非常古老，都市一家比一家稍微高一點(diǎn)錯(cuò)亂的排序著，房子的頂上是用青色的瓦鋪成，從遠(yuǎn)處望去，像一個(gè)個(gè)小閣樓，我在想，是不是只要沿著這些“樓梯”似的小路一直走，就能直入云霄般走到山頂了。
在這個(gè)村子里大約住著幾十戶人家。在這幾十戶人家搭建的樓梯旁，有一條清澈見底的小溪，而這條小溪卻給他的生活帶來了無限的樂趣，大人們可以用它來洗衣服，孩子們?cè)谙奶旌永镒紧~，玩水。冬天還可以滑冰。我也愛上了這條小溪。
早上起來，外面下起了蒙蒙細(xì)雨，山水云霧繚繞，仿佛進(jìn)入仙境，我趕緊帶著妹妹跑出去的，在山間的'小路山大口大口的呼吸著新鮮的空氣，我看見田地里農(nóng)民伯伯在拔他們種的蘿卜，青菜帶著露水非常新鮮。我回頭看見妹妹在抓一些東西，我說：“抓什么呢？”妹妹就哭了起來，我笑著說：“霧和空氣一樣，抓不到的，你看我也抓不到，”我伸手在空中抓了一下，妹妹笑了。
我愛家鄉(xiāng)，愛山里新鮮的空氣，愛這里淳樸人們，更愛那條帶給我歡樂的小溪！
五年級(jí)風(fēng)景作文 23
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在我的家鄉(xiāng)福建。轉(zhuǎn)眼間，從雪花飛舞的冬天，到了春天。在這個(gè)花開的季節(jié)，我家鄉(xiāng)的風(fēng)景更加美麗。
走到河邊，河水清澈見底，清澈到可以看到河底的沙子，碧藍(lán)的天空映在綠色的河水上，特別藍(lán)。水面上漂浮著幾片黃葉，就像水面上蕩漾著幾條小船。在河里，魚發(fā)出的若隱若現(xiàn)的磷光反射著河水，讓人誤以為是無瑕的白玉。
再看看森林。梧桐光禿禿的.樹頂上，有幾片綠葉。柳姑娘的頭發(fā)又長(zhǎng)又長(zhǎng)，一下子長(zhǎng)到了腰間。，吹來一陣微風(fēng)，柳樹姑娘在風(fēng)中翩翩起舞，像是在問候勤勞的家鄉(xiāng)人民。鳥兒不甘寂寞，在深藍(lán)的天空啁啾，仿佛在說：春天來了，春天來了。
最引人注目的是五顏六色的花海。看，在遙遠(yuǎn)的山坡上，有各種芬芳迷人的花，紅火，黃旖旎，綠嫩，云朵，簇簇。你在我身邊，我在你身邊，仿佛在告訴我們春天的喜悅。在這些花的前面，有無數(shù)勤勞的蜜蜂在努力采集蜂蜜。他們也想為這個(gè)迷人的春天增添光彩。
我的家鄉(xiāng)漂亮嗎？如果你動(dòng)心了，歡迎你來玩！
五年級(jí)風(fēng)景作文 24
我家的附近有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，水格外地藍(lán)，旁邊的樹偶爾會(huì)落下幾片樹葉，不過小溪的水很快就會(huì)把樹葉沖走，恢復(fù)了原來的“藍(lán)”。
春天，小溪是生機(jī)勃勃的，如同有了生命一般。小溪旁邊的小草剛從夢(mèng)中醒了過來，顏色變成讓人看起來很舒服的青綠色。溪水清澈見底，鳥媽媽在溪邊的樹上搭了一個(gè)鳥窩，里面住著許多可愛的小鳥。湖里的魚媽媽帶著六七條小魚一起出來散步了，調(diào)皮的`魚寶寶用尾巴輕輕地拍打著水面，濺起了一朵朵銀白色的水花。
夏天，太陽(yáng)的炎熱炙烤著大地的一切，包括小溪。水面上倒映著太陽(yáng)的光影，像金子一樣金燦燦的，閃得人睜不開眼。小魚似乎也熱得不耐煩了，躲在水草里或石縫中休息。
秋天，是收獲的季節(jié)。紅葉從樹上掉下來，在空中翩翩起舞，落到了水里，小溪也滿載著落葉駛向大海。
冬天，正是讓人發(fā)抖的季節(jié)。水也被太陽(yáng)蒸發(fā)得稀少了，流動(dòng)的聲音也沒有之前那么清脆了。平時(shí)活潑的小魚也不見蹤影了，一切都是那么的安靜。沒有風(fēng)刮過的水面像是一面鏡子，映著天空，藍(lán)藍(lán)的，美麗極了！
�。∫荒晁募镜男∠婷腊�！
五年級(jí)風(fēng)景作文 25
外婆家住在農(nóng)村，那里的每一處景都很美，那我就給你介紹一下那里的自然美景。
站在外婆家門口，前面是一片綠瑩瑩的秧苗，像綠色的大海洋，秧田旁邊是一個(gè)池塘，池塘旁邊是一片小樹林，我經(jīng)不住這美景的誘惑，情不自禁的就走了過去。
近看這秧苗在微風(fēng)的吹動(dòng)下像波浪一波一波的。池塘里的荷葉一個(gè)挨著一個(gè)像一個(gè)個(gè)大圓盤。荷葉下的小魚在自由自在的游玩。青蛙在荷葉上跳來跳去，蜻蜓和蝴蝶在池塘上飛來飛去，像在跟魚兒捉迷藏。
走進(jìn)小樹林，聽著鳥兒動(dòng)聽的歌聲，愛嘮叨的蟬躲在濃密的葉叢中扯著嗓子叫個(gè)不停，像是在說好熱好熱。
高大的樹木上長(zhǎng)滿了茂密的樹葉，翠綠的葉子把太陽(yáng)射出的火辣刺眼的太陽(yáng)光遮住了，讓人感到非常涼爽舒適。風(fēng)呼呼吹著樹葉，樹葉上的小露珠滴滴答答的`落了下來，灌澆著下面綠色的小草和五顏六色的花兒。
盛夏的天，剛才還是烈日當(dāng)空，突然就像孩子的臉說變就變，隨即電閃雷鳴，毫不留情地砸下了雨點(diǎn)，漸漸地，那陣大雨不久就停了，一道彩虹掛在了天空中，美麗極了。雨后的村莊、田野、各色各樣的花朵顯得格外美麗！
你說這美麗的自然景色，能不令人陶醉嗎？
五年級(jí)風(fēng)景作文 26
我家鄉(xiāng)的山非常美麗。山上有茂密的果樹層和明亮美麗的花朵.
春天，小樹長(zhǎng)出嫩芽，小草探出小腦袋，小花開花。桃花散發(fā)香味，吸引許多小蜜蜂。我在草地上打滾，感到非常高興。有時(shí)候，當(dāng)你爬到山頂，看下面美麗的風(fēng)景時(shí)，有些人會(huì)變成小螞蟻。房子沒有以前大了。池塘變成了水坑。
夏天，樹木繁茂地生長(zhǎng)著，群山被濃密的樹葉緊緊地覆蓋著。樹林里很涼爽。如果你渴了就躺在那里，會(huì)有櫻桃吃！夏天山下沒有人。因?yàn)樘?yáng)像火球一樣掛在天空，地面像火爐一樣熱。所以人們躲在家里，看電視或者在家睡覺。
秋天，水果成熟了，有蘋果、橘子、梨.一切。蘋果是甜的，橘子是甜的，梨是黃澄澄的。這孩子的.腳好像被一棵果樹鉤住了。樹林里的景色非常美麗。
冬天雪花飄動(dòng)。蠟梅像一個(gè)小兵一樣站在雪地上。雪花的形狀像花，就像花一樣，但是當(dāng)它們看到太陽(yáng)時(shí)就會(huì)融化。山上的樹都被大雪壓彎了，只有松樹和臘梅直立在雪中。
比起家鄉(xiāng)的山，我更喜歡孤山。因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
五年級(jí)風(fēng)景作文 27
我的家鄉(xiāng)在三水西南鎮(zhèn)，那里有一個(gè)美麗的公園——西南公園。它位于西南的北面。那里風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成陰，是人們散步和游覽的好地方。站在東門前面，你會(huì)看到西南公園四個(gè)金色的大字在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，顯得多么氣派。從東門走進(jìn)公園，沿著水泥路往前走，你就可以聞到一陣茉莉花香，它散發(fā)出的'花香沁人心脾。
再走一段路，你就會(huì)看見公園中央有一個(gè)很大的人工湖。這個(gè)人工湖平靜得像一面鏡子，又清澈又明亮。有的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來，湖面泛起微波，一個(gè)接著一個(gè)，像一群淘氣的娃娃在追逐。
朝著湖的左邊走去，就會(huì)看到一座紀(jì)念碑——鄧培烈士紀(jì)念碑。他一只手扶著石碑，另一只手插在口袋里，眼睛有神地望著前方。臉上顯現(xiàn)出中國(guó)人民不懈地追求嵩高的革命理想的堅(jiān)強(qiáng)意志。
西南公園還有一個(gè)很美的地方，就是荷花池。現(xiàn)在是荷花開放的季節(jié)，睡蓮也不甘示弱，向人們展示它優(yōu)雅的風(fēng)姿。微風(fēng)吹來，睡蓮和荷花隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞。
這就是美麗的西南公園，我愛這美麗的西南公園。
五年級(jí)風(fēng)景作文 28
九月退消，十月已至，秋色悄藏進(jìn)了身邊的一花一草，我看見，那凋敗的殘荷，那樣傲美，那樣的從容。
巴掌大的葉面在冷風(fēng)中顫抖，撒落它那澄清的露水，流下被秋月灼傷的褐痕。斑點(diǎn)似的金色拉扯著未盡的濃綠，點(diǎn)綴在荷葉之上，半金半翠，像是一幅抽象派的油畫；又像是幾個(gè)身穿長(zhǎng)裙的小姑娘，在水面上舞著、跳著。
突然，一抹褐色，跌進(jìn)我心。那是一片完全枯了的荷葉，彎曲著，伸屈著，依偎在水面之上。我緩緩走近，那葉像一雙老人滄桑的'手，葉脈凸起，立在水面。金色的陽(yáng)光慢慢落下，披在這殘荷之上，天的藍(lán)映在水面，而殘荷的美，卻映在我心上，那何嘗不是一種生命的姿態(tài)！綻放固然美，但凋零亦美，殘荷雖少了“映日荷花別樣紅”的姿色，但不比“荷盡已無擎雨蓋”那樣凄涼。冷風(fēng)吹著，我抬頭看見了光。
“人生百態(tài)，皆是滋味”，或許像這荷葉一樣，人生也有起有落，有盛有衰。別畏懼凋零，別害怕枯萎，用顆樂觀的心去看待，百態(tài)皆美。我沉醉在這秋日的殘荷，秋日最美的風(fēng)景……
五年級(jí)風(fēng)景作文 29
大自然中有許多美麗的風(fēng)景，有春天的溫暖、夏天的酷熱、秋天的收獲，冬天的欣慰……
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。大地上，一棵棵小草們紛紛從地里探出了腦袋，好奇地望著這個(gè)嶄新的.世界�；▋阂采斐隽俗约耗抢w纖的細(xì)手。一陣陣微風(fēng)吹過，小草和小花兒都翩翩起舞。仿佛正在跳春天的芭蕾呢！小河邊，柳樹妹妹正梳理著自己那一頭秀發(fā)。
轉(zhuǎn)眼間，夏天到了，陽(yáng)光燦爛，蟬兒鳴蛙兒叫。天空中，烈日當(dāng)空，小鳥們自由自在的飛翔著、玩耍著。白云妹妹也玩了起來。一會(huì)兒變成活潑可愛的小白兔，一會(huì)兒又變成奔馳的駿馬，一會(huì)兒又變成了調(diào)皮的猴子……
秋姑娘來了，夏姑娘走了。只見秋姑娘雙手一揮，滿田的稻子黃了，高粱紅了，玉米笑了……果園里，蘋果嚷著：“冷了�！币┘t襖，葡萄嚷著：“冷了�！迸狭艘患吓郏诒日l(shuí)的紫袍最引人注目呢！
冬天到了，雪花飛舞，銀裝素裹。給大地媽媽蓋上了一件白被子。農(nóng)家小院里，小朋友們正開興地玩著打雪仗、堆雪人……
�。∥覑鄞笞匀荒敲利惖娘L(fēng)景。
五年級(jí)風(fēng)景作文 30
我記得那個(gè)地方非常寬闊，聲色犬馬。載歌載舞。
由來來往往的人不停地在那里停留，經(jīng)過他們唱著歌跳著舞喝著酒�？墒菨u漸地很多人都發(fā)現(xiàn)，這里來往的過客其實(shí)并不固定，你也并不持久，因?yàn)樗麄兛偸前堰@兒當(dāng)成一處途經(jīng)的風(fēng)景，而不是一個(gè)目的地。
就好像那些喜歡旅游的人，他們其實(shí)并不一定是享受這個(gè)旅游的過程，而是想要去某一個(gè)目的地去看那些想要的東西，去滿足自己內(nèi)心深藏的某一個(gè)愿望。
所以當(dāng)我們?cè)谙脒@一切的.時(shí)候，其實(shí)我們所作所為都是基于一定的原因來做出來的。
如果真的早就已經(jīng)看清楚了這一切的原因，那么未來所有的一切也都只不過是一個(gè)紙上談兵。這好像我們現(xiàn)在熱播的很多電視劇其實(shí)根本就是慘不忍睹的。
無論是劇情還是服裝或者是演員人設(shè)等等方面都是讓人看不進(jìn)去的，也許是因?yàn)榫巹『蛯?dǎo)演太過于浮躁了，也許是因?yàn)槠渌蛩乜偸亲尳巧静蛔∧_跟。
就連最起碼得讓人看進(jìn)去都做不到，更別提和其他的經(jīng)典作品相比較了。
所以在這樣的一條路上我們?nèi)耘f不能缺乏反思。
在每一個(gè)地方都有愛的痕跡，都有反思的路程。
五年級(jí)風(fēng)景作文 31
秋天是一個(gè)愜意，觀景的季節(jié)。為了不錯(cuò)過感受秋天的氣息，我們約定和同學(xué)鄭苒一家人去蓮塘春色景區(qū)游玩。
蓮塘春色景區(qū)是條綠道和農(nóng)家樂完美組合的休閑玩樂的好去處。當(dāng)我們?cè)谵r(nóng)家樂吃完飯后就騎著他們提供的自行車去玩。我們騎進(jìn)竹林里，立刻感到一陣涼意，涼風(fēng)拂面而過。兩邊翠綠的竹葉映襯著旁邊的江水，腳下的路是由一塊塊石磚鋪成的，走過時(shí)會(huì)發(fā)出聲響。我騎的車也有些抖，讓我不敢騎太快，有意讓我觀賞路邊的美景。前面有一個(gè)大斜坡，我站在上面一看有點(diǎn)膽怯。好彩鄭苒教我一個(gè)方法，下坡時(shí)不能急剎，速度要控制好，輕輕點(diǎn)剎，我按著他的'方法真的順利騎下坡了，心里也不害怕了。路過時(shí)還看到一棵參天大樹，我們趕緊下車爬上去并拍照。不知不覺我們又來到櫻花園，這可真美！那粉紅的花朵如同仙女在空中飛舞的彩帶。再往前，我們還看到一大片的蓮花池�，F(xiàn)雖過了看荷花的季節(jié)，但是可以看到幾朵含苞待放的荷花，荷葉鋪滿整個(gè)池。
騎完車后，我來到附近的鄭苒鄉(xiāng)下。在那我采摘了秋葵，品嘗了新鮮的烏欖。這都是我第一次去嘗試的東西。
這次不僅收獲運(yùn)動(dòng)而且收獲美食、收獲秋色，真美好的一天！
五年級(jí)風(fēng)景作文 32
所以當(dāng)時(shí)看到他們?cè)诜窒淼臅r(shí)候，成功的經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候。
然后那個(gè)我都沒你呀，因?yàn)槲覌寢尳o我嗎？沒有我沒發(fā)那個(gè)饅頭，燒吐了穿文就危險(xiǎn)，很危險(xiǎn)了，但那個(gè)貴點(diǎn)兒是不就假的，說嗨了。
看到上面說的那段話慢吧，突然就可以我們的學(xué)生現(xiàn)在所擁有的普通話能力。
什么耶，到了大二那一年的時(shí)候我們都要去考那些證書以及普通話考試，可是我卻不能想象的時(shí)候，你是不是通過率真的很高。
還是本身，而且成績(jī)也都是帶有隱藏性的未必那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都給我們說了真話。
這好像我們上大學(xué)之前也是被蒙受了欺騙，不知道大學(xué)居然是這個(gè)樣子的。
后來家里有個(gè)之后才發(fā)現(xiàn)原來很多東西都是不一樣的'，我們必須要親自去經(jīng)歷過才會(huì)知道他們到底是什么樣的狀態(tài)，所以他們也在那個(gè)地方調(diào)有這一段時(shí)間，然后我們慢慢的嘗試去了解。
所以直接說現(xiàn)在他們來到了之后你的，我們舉雙手也歡迎。我然后但是楊你應(yīng)該知道，在這樣的過程當(dāng)中應(yīng)該堅(jiān)守的是自己內(nèi)心的夢(mèng)想，我和風(fēng)景。
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