【實(shí)用】我的夢五年級作文合集五篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的夢五年級作文5篇，歡迎大家分享。
我的夢五年級作文 篇1
表演實(shí)現(xiàn)了我的環(huán)保夢表演實(shí)現(xiàn)了我的環(huán)保夢
我今年六十二歲，獨(dú)自坐在搖椅上的我，快到安享晚年的歲數(shù)了。一大早扯開窗簾：“哎，又是一個(gè)不晴不雨的日子，關(guān)節(jié)炎又該犯了�！蔽亦洁熘脖浦约汉认乱淮蟊Ｄ�，外加幾粒鈣片和降壓片，好久沒出去走走了，我這老腿啊，都快廢了！可就算出去了也還不是被沙塵暴卷走�，F(xiàn)在科技是好了，可環(huán)境呀還真是……用兩字形容：雷人！咳，不管了，今天一定得出去活動活動了，不讓我這身子骨就要散架了。我理了理衣服就開門往外走。天空灰蒙蒙的，像一張惡魔的臉猙獰地壞笑著。啊呀！這么多沙子，迷住眼睛了，我沿著邊上的“河”往前走，說是條河，其實(shí)就是一條污水和垃圾匯總的渠道罷了，還散發(fā)出陣陣臭氣，我趕緊捂住鼻子加快了步子往前走，兩旁的幾棵垂柳都干巴巴地成了灰色，像是被煙熏火燎了一般。是呀，老受沙塵暴和酸雨的侵襲，這柳樹能長好嗎？突然一股黃色的強(qiáng)風(fēng)漸漸逼近，我的帽子被吹跑了，一旁的石子飛舞了起來，狂風(fēng)咆哮，死亡似乎也在步步逼近�！鞍�------是沙！”未等我發(fā)出恐怖的尖叫，“呼啦-----”我已經(jīng)被沙塵暴卷走…….
“嘩——”當(dāng)我自編自演的小品《五十年后》表演完畢，教室里響起了雷鳴般的掌聲。為了做好環(huán)保的宣傳，我自編自演了這個(gè)小品。在掌聲中我又做了演講：“我們生活在同一個(gè)地球上，我們與時(shí)間生命都應(yīng)該和平共處�？窗。�?yàn)槲覀兊倪^度砍伐放牧，沙塵暴的報(bào)復(fù)還在繼續(xù)；聽那，因?yàn)槲覀儗σ粭l條河道的侵占污染，最后一頭白鰭豚哀鳴還在回蕩。朋友，我們趕快行動起來保護(hù)地球吧。為能留下一片純凈的天空，為能吃到綠色的食品，為能看到金色的陽光翠綠的樹葉嬌艷的花兒。我們不能再等了。”我的表演深深地感染了同學(xué)們。大家紛紛表示也要為環(huán)保盡一份力：垃圾分類、廢物利用、綠色出行、節(jié)能減排。我呢，則帶著更多的同學(xué)去社區(qū)表演小品，一點(diǎn)一滴逐漸影響身邊的人，使大家都積極行動起來。表演實(shí)現(xiàn)了我的環(huán)保夢。
我的夢五年級作文 篇2
我做夢都想快快長大，成為一名宇航員。小時(shí)候，每當(dāng)夜晚觀察天空，看著浩瀚蒼穹里星星閃爍、月圓月缺，充滿了無窮的奧秘，我就想長大后要當(dāng)一名宇航員。
在我的印象里，宇航員是一個(gè)多么崇高的職業(yè)��！他們乘坐火箭飛上太空，在缺氧、缺水、沒有重力的太空環(huán)境里進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)測量，為了祖國的航天事業(yè)付出了多少心血！后來我慢慢積累有關(guān)宇航員的知識，在太空里沒有重力，物品如果不收好就會到處亂飛，所以在太空宇航員吃的一般是壓縮餅干或者是裝在瓶子里的牙膏狀食物。除此之外更辛苦的是，宇航員要忍受長時(shí)間的孤獨(dú)，遭受生理、心理的雙重考驗(yàn)。
盡管當(dāng)宇航員這樣辛苦，也絲毫搖動不了我想成為一名宇航員的決心！這天，我做了一個(gè)很長很長的夢。夢見我長大了，真的上了太空。太空真美啊！太陽系里有一顆通紅通紅的大火球，散發(fā)著蓬勃的熱氣，給予所有的行星旺盛的生命力。在眾多行星中，有一顆最引人注目，那就是地球。她由生機(jī)盎然的綠和沁人心脾的藍(lán)構(gòu)成，綠色是森林，藍(lán)色是海洋。海洋和森林的上空，彌漫著白色的氣流，這便是供人類呼吸的大氣層。她給了人類生命的基礎(chǔ)，我多想從太空俯視她的全貌！
美夢醒來，我更加堅(jiān)定了我的理想！我要從現(xiàn)在開始努力，終有一天，我會讓自己的航天夢美夢成真！
我的夢五年級作文 篇3
我是一個(gè)很天真的女孩，一直有一個(gè)夢那就是——公主夢。記得以前有許多人都叫我公主，可是現(xiàn)在都沒人叫我公主了。
好久好久，沒有聽到有人對我說——你是我的小公主。好久好久，沒有感受過公主的幸福。從前，總喜歡聽到身邊的人對我說——我是他們的小公主，會一直疼我寵我保護(hù)我。那時(shí)候的我，總是那么甜蜜的笑，連空氣都是充滿幸福的。讓我以為，真的會到永遠(yuǎn)，真的不會失去。喜歡朋友對我說我是他們的開心果，喜歡爸爸說我是他的嬌小姐，喜歡身邊的他說我是他的小寶貝。喜歡讓我做個(gè)公主般幸福，快樂的人。
最近認(rèn)識了一個(gè)新的朋友，她說和我聊天可以學(xué)到很多東西，感覺很開心。我也覺得很開心，感覺被肯定，能夠帶給別人開心的感覺，真的很幸福�？磥恚腋Ｓ谖�，還是那么的簡單。還以為，我已經(jīng)現(xiàn)實(shí)世故的再也不會對這些感興趣了呢。朋友說我的很多想法很成熟，盡管，他的眼中，我像個(gè)長不大的孩子。所以，有煩惱，愿意告訴我，愿意聽我分析開導(dǎo)。能夠被肯定，真的`感覺快樂。就算總想在物質(zhì)上富足，幸好，依然會為生活中的細(xì)節(jié)而快樂幸福。幸好，沒有丟掉自己對幸福的定義。開始有點(diǎn)想念從前了。那時(shí)候的我，可以無憂無慮的做個(gè)小公主，享受著身邊人的寵愛。
我的夢五年級作文 篇4
不知從何時(shí)起，我們的天空就不再藍(lán)了；小鳥不再歌唱了；大地也成了一片黃沙。大自然給了我們優(yōu)質(zhì)的生活條件，可我們只是在享受、在浪費(fèi)。
我們應(yīng)該知道，地球是唯一一個(gè)可以居住人類的地方，但隨著我們的破壞，地球也逐漸變得體弱多病。如果哪一天地球毀在了我們的手里，我們又應(yīng)該何去何從呢？
曾經(jīng)，人們的生活環(huán)境是那么的美好：高高的藍(lán)天上只有一個(gè)太陽和幾朵淡淡的云；鳥兒在枝頭快活的歌唱；花兒在地上展開笑臉……現(xiàn)如今，面對著已經(jīng)是千瘡百孔的地球，我們是不是該深刻地反思：時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，而生態(tài)環(huán)境卻在退步。我們是高等動物，但是連一只狗都有的保護(hù)環(huán)境的意識都沒有，是不是也太不配了？我國每年都會下發(fā)一筆居額資金來改善環(huán)境，生態(tài)環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)與我們的存亡息息相關(guān)了。我們現(xiàn)在才知道這一點(diǎn)，未免也有一些太遲了。
其實(shí)我們能為環(huán)保做的事情有很多，比如：綠色出行、節(jié)約用水、不隨意扔垃圾、減少用一次性物品……不只是掛在嘴邊而已的，還要把它真正的放在心里并付諸行動才會該善我們身邊的環(huán)境。
讓我們?yōu)榄h(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！雖然這是微不足道的，但全世界60多億人口的力量則是居大的。相信吧，只要我們團(tuán)結(jié)一致，去努力改善身邊的環(huán)境，那么藍(lán)天白云終究會回來的。
我的夢五年級作文 篇5
小時(shí)候，愛做夢的我總是會把夢換來換去。想當(dāng)醫(yī)生，想當(dāng)宇航員，想當(dāng)明星……現(xiàn)在呢，我只想當(dāng)一名老師。
小時(shí)候，我很怕老師，總是躲著老師，認(rèn)為他們就是只會拿著戒尺打?qū)W生的人�，F(xiàn)在我意識到了：老師是我們的朋友，是我們學(xué)習(xí)上不可或缺的引路人。如果我當(dāng)了老師，會和同學(xué)們處理好關(guān)系嗎？課間陪他們做游戲，課堂活躍氣氛，課余多了解學(xué)生情況嗎？我想我會的。
小時(shí)候，我也很調(diào)皮�，F(xiàn)在的人有多少像那時(shí)的我那么倔強(qiáng)呢？每當(dāng)我看到我們學(xué)校的李老師把乘船的學(xué)生安全送上船后才離開時(shí)，我就想：這樣做不嫌煩嗎？如果我當(dāng)了老師，我有這樣負(fù)責(zé)嗎？要知道，當(dāng)了老師以后，責(zé)任重大�。�
小時(shí)候，我也很笨。做題時(shí)也經(jīng)常摸不著頭腦。這時(shí)，老師就會走過來，細(xì)心而又耐心地給我講解。我想：如果我當(dāng)了老師，會這樣耐心嗎？那么，我就要從現(xiàn)在做起，當(dāng)同學(xué)們向我請教時(shí)，我就要認(rèn)真當(dāng)好小老師，認(rèn)真而又耐心地給他們講解。我想我能做到。
我很幸運(yùn)，遇上了這樣一群好老師。是他們改變了我，引導(dǎo)、教育了我，使我擁有了一個(gè)好的起點(diǎn)，給我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，未來是由自己來決定的。俗話說得好：“寶劍不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后”。一個(gè)人要想取得成功，主要靠勤奮和堅(jiān)持。
中國夢乃是民族之夢，國家大夢。我們是祖國的花朵，是祖國的未來，所以應(yīng)該努力！父母沒有實(shí)現(xiàn)他們的夢想，現(xiàn)在應(yīng)該由我來實(shí)現(xiàn)。
既然我有夢，那么我就要朝著這個(gè)夢飛翔。長大后當(dāng)個(gè)好老師——這是父母小時(shí)候的夢，也是我現(xiàn)在的夢。這寄托著兩代人希望的夢在今天這個(gè)繁榮昌盛的世紀(jì)里能實(shí)現(xiàn)嗎？我想：一定能！
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