【熱門】五年級松鼠作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的五年級松鼠作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級松鼠作文 篇1
你見過小松鼠嗎？我家的小松鼠可漂亮哩，兩個(gè)又尖又圓的小耳朵，一雙亮晶晶的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，一個(gè)粉色的小鼻子，小嘴巴尖尖的有點(diǎn)象小老鼠。最引人注目的是它毛茸茸的大尾巴，比它的身體還要長出一段。它渾身長滿了棕色的毛，肚皮是雪白的，背上有五道黑色的條紋。
小松鼠吃東西的時(shí)間很好玩。我喂它花生的時(shí)候，它把所有的花生都塞在嘴里。我不看它的時(shí)候它才把嘴里的花生吐出來，不過小松鼠是一個(gè)一個(gè)地吐出來。小松鼠先吐出來一個(gè)，拿在手里，轉(zhuǎn)著把皮啃下來，然后沿著線磕成一半，一點(diǎn)一點(diǎn)吃。
小松鼠睡覺很輕，它睡覺的時(shí)候喜歡把頭塞到身體里。但是我一去看它，它就把頭探出來，警惕地盯著我。如果我走了，它就又縮成一團(tuán)，接著睡。我要是走的更近，它就把頭抬得更高，然后扭到一邊故意不看我。
我家的的.小松鼠可愛吧，淘氣吧，你們喜歡它嗎？它是我的好朋友。
五年級松鼠作文 篇2
8月12日，我和爸爸來到東湖鳥語林。我看到那里有高大的鴕鳥，有美麗的孔雀，有聰明的鸚鵡，有巧嘴的八哥......但是，我最喜歡的還是伶俐可愛的小松鼠。
我正在鳥語林看著看著，突然，爸爸叫了一聲：“前面有松鼠”。松鼠？我從來沒有看見過松鼠。于是，我迅速地跑到大鐵籠邊看。��！好可愛的小松鼠呀，又大又圓的眼睛，一條毛絨絨的長尾巴，皮毛是棕褐色的，從外表看跟老鼠長得很像。你看，一只小松鼠一會(huì)兒就爬到大鐵籠頂了，還在上面爬來爬去，有時(shí)用兩只后腳倒掉著，好像在得意的說：“怎么樣！很厲害吧！”我想：它那樣爬來爬去的就不怕掉下來嗎？我?guī)е@個(gè)疑問繼續(xù)觀看。
我用小樹枝來逗它。等它跑過來，我把小樹枝放在它旁邊，等它想聞的時(shí)候，我馬上把樹枝放到鐵
網(wǎng)上面，它不爬上來是聞不到的。只見它一跳就跳到鐵網(wǎng)上，還是不夠，就向上爬，爬到樹枝前一聞，見不是什么好吃的，就跳下去跑走了。
過了一會(huì)兒，我看見別的小朋友手里拿著鳥食，走到松鼠的籠子邊喂松鼠。我想：松鼠怎么會(huì)跑去吃鳥食呢？可是事實(shí)和我的想法完全相反，有一大群松鼠跑過去了，它們爭先恐后地?fù)屩曾B食，被打下去的松鼠就跑走了。我也要親自用鳥食喂喂松鼠。我就讓爸爸去買鳥食，我繼續(xù)觀察。
過了一會(huì)兒，爸爸拿著鳥食回來了。我手上拿了一顆，把它放在鐵網(wǎng)上等松鼠。不一會(huì)松鼠來了，我把它引往高處去吃，吃了一顆又一顆，我聽到了它吃的時(shí)候發(fā)出“咯咯”的聲音。更驚奇的是，它還可以一只腳抓住鐵網(wǎng)吊著，用兩只手（前腳）拿著玉米粒用牙咬碎后吃進(jìn)去；它還會(huì)像人一樣吃瓜子：剝殼吃瓜子仁。
在喂松鼠的時(shí)候，我近距離看見了，松鼠四只腳上都長有鋒利的爪子，能靈活地抓住鐵網(wǎng)，并用自己的長尾巴保持著身體平衡。
松鼠多么可愛靈活呀！
五年級松鼠作文 篇3
一天，姐姐帶我到她的一位朋友家去玩。
當(dāng)我們來到朋友家時(shí)，忽然聽到圍墻內(nèi)的一角傳來一陣陣嘰、嘰、嘰的聲音。我下意識地一下子聯(lián)想到，是不是老鼠發(fā)出的聲音呀！在沒有經(jīng)姐姐的同意的情況下，我本能地檢起地上的一根小木棍，向 發(fā)出聲音的地方尋去。
此時(shí)，我的腦海中又想了想，老鼠是不是很可怕呀，我曾經(jīng)聽大人們經(jīng)常講起老鼠咬壞東西的說法，甚至還會(huì)有咬人的呢！我的心里直發(fā)毛，過了一會(huì)兒，我想到了要勇敢地面對所遇到的挫折，于是， 我鼓起勇氣向前走去，當(dāng)我來到發(fā)出嘰嘰的地方時(shí)，我嚇了一跳，好大的一只老鼠呀！我趕緊想往回逃，此時(shí)姐姐也趕緊輕輕地跟了過來，她看了一眼后，悄悄地告訴我，那是一只小松鼠呀！
我再次看了看，還真是的，只見那只小松鼠非�？蓯邸⒒顫�、調(diào)皮……
再細(xì)細(xì)地看，只見小松鼠的眼睛小小的，鼻子挺挺的，嘴巴尖尖的，蓬松的尾巴，還有全身褐色的絨毛，真可愛極了！我問姐姐的朋友，“松鼠喜歡吃些什么呀？”姐姐的朋友回答道“它呀，喜歡吃的 東西可多了，比如年糕、松果、桔子、蘋果，噢還喜歡喝牛奶呢！”聽了這些話后，我真想把它養(yǎng)了。
自那以后，小松鼠就成了我最喜歡的小動(dòng)物之一了。
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