我的夢(mèng)五年級(jí)作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)五年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的“夢(mèng)”，我呀，一直夢(mèng)想著到其他星球去玩玩……
晚上，坐在窗前，看著那可愛(ài)的小星星一閃一閃地眨著小眼睛，在深藍(lán)色的天空捉迷藏，真有趣！
一陣風(fēng)吹來(lái)，眼睛里飛入一些細(xì)小的沙子，我用手揉了揉，睜開(kāi)眼一看，驚呆了：周圍的一切都消失了，我來(lái)到了一個(gè)凹凸不平的地上，身邊多出了一個(gè)尖型的小飛機(jī)。正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，小飛機(jī)開(kāi)始說(shuō)話了：“你好！我是飛機(jī)式鉆土機(jī)，來(lái)自2876年，知道你喜歡去其他星球，特意乘時(shí)間飛船帶你來(lái)到了天王星。據(jù)我觀察，天王星地底層有一個(gè)大世界，你愿意去嗎？”“什么？這是真的��？”我用力擰了一下大腿，哎喲！真疼！直覺(jué)告訴我，這不是夢(mèng)！
于是，我便乘坐鉆土機(jī)，深入天王星地底層，過(guò)了十秒鐘，我突然聽(tīng)到了喧嘩聲，定睛一看果然看見(jiàn)許多貌相奇異的“人”，它們長(zhǎng)著綠色的十只眼，尖鼻子，白得像紙一般的臉，還沒(méi)看夠，一眨眼鉆土機(jī)早已一個(gè)勁地鉆了下去……
一、進(jìn)入通道 突然，鉆土機(jī)停住了，它變成了一只小豬熊在我身后，在我們面前的是一個(gè)高大的山洞。咦？這里的一草一物怎么都那么熟悉呢？哦，我想起來(lái)了，這不就是哪吒去神奇仙島的入口嗎？我真是太幸運(yùn)啦！
二、智力大闖關(guān) 我既然是來(lái)神奇仙島的，就肯定會(huì)遇到許多麻煩。這不，剛進(jìn)去麻煩就來(lái)了。我和小豬熊剛一出山洞，一條條迷宮入口通道就擺在面前，走哪一條呢？我陷入了沉思。
有了，小豬熊就是鉆土機(jī)，既然是飛機(jī)式鉆土機(jī)就肯定能飛，如果我在空中找入口，不就行了？于是我把自己的想法告訴了小豬熊，小豬熊直夸我這個(gè)奇妙的想法“真棒！”
不一會(huì)兒，我們就順利通過(guò)了迷宮。走了10米左右，來(lái)到了一條小河邊。小河邊的草地上插著一塊木板，上面寫(xiě)著“把我拔出來(lái)”幾個(gè)字。我從小好奇心就強(qiáng)，想看個(gè)究竟，于是就照木板上說(shuō)的，拔掉了木板。突然，插木板的那個(gè)洞里冒出來(lái)了一位老人，他和藹可親地說(shuō)：“請(qǐng)回答，我提出的一個(gè)問(wèn)題——什么情況下，4+1=6�！蔽移綍r(shí)腦筋急轉(zhuǎn)彎看得多，脫口而出：“在算錯(cuò)的情況下4+1=6。”“答對(duì)了！把木板插在洞里，喝一口河水，你就能到達(dá)對(duì)岸�！庇谑俏矣终兆隽恕�
三、原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng) 剛到對(duì)岸，突然聽(tīng)到有人在叫我。睜眼一看，咦？剛才是我在做夢(mèng)呀，要是我真的到天王星上去，那該多好�。�
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇2
走在崎嶇不平的路上，年輕的眼簾里裝著夢(mèng)更裝著思想。
夢(mèng)想有兩種，一種是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，那只是一個(gè)夢(mèng)而已，而另一種夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)我們的努力就能夠?qū)崿F(xiàn)，這樣的夢(mèng)想就是理想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，是什么都阻擋不住的，夢(mèng)想讓我們的人生充滿了希望，夢(mèng)想讓我們?cè)诶щy和挫折面前更加堅(jiān)強(qiáng)。而我們每個(gè)人都有自己的不足，我們要學(xué)著改善自己，任何事物都一樣，也就是因?yàn)橹雷约旱牟蛔愣懒俗约簯?yīng)有的夢(mèng)想。努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處，做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧，每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。雖然那是平凡樸實(shí)的夢(mèng)想，但我們也要用那唯一的堅(jiān)持信念去支撐那夢(mèng)想。
我不需要我們的母校有多豪華，只希望能給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和健康的學(xué)習(xí)天地。
校園里小草偷偷的探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。草坪上滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑。大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，仿佛也給校園帶來(lái)了光彩。
傍晚，西風(fēng)帶著晚霞漸漸散去，消逝在那火紅的云層里，好不美，仿佛一幅油畫(huà)一樣美麗，絢爛。美麗的晚霞漸漸退去，黑夜降臨。多么美麗的黑夜啊，仿佛黑天使降臨了一般。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇3
經(jīng)過(guò)多年以后，我們的濱州發(fā)生了巨大的變化。
首先說(shuō)說(shuō)我們穿的衣服。小孩、青年、老人的衣服各有不同。先說(shuō)一下小孩的衣服，小孩的衣服只要穿上，就可以自動(dòng)扣上或拉上扣子和拉鏈。而且小孩溺水以后，衣服就會(huì)脹大，變成一個(gè)救生圈，保證小孩的安全。青年人的衣服只要遇到危險(xiǎn)就會(huì)自動(dòng)充氣，飛到空中，危險(xiǎn)過(guò)后，衣服就會(huì)慢慢飛下來(lái)。老人的衣服可以冬暖夏涼，穿上又輕又舒服。
然后再說(shuō)一說(shuō)樓房。它非常堅(jiān)固，能把聲音與外界隔離，所以下雨或打雷時(shí)在屋里是聽(tīng)不到聲音的，睡覺(jué)時(shí)不受人打擾。樓房不但能夠識(shí)別人的聲音，還能分出好人壞人，好人喊門(mén)時(shí)綠燈亮，壞人喊門(mén)時(shí)紅燈亮，而且還會(huì)伸出兩只手把壞人打跑。有意思的是你進(jìn)門(mén)時(shí)根本不用鑰匙，只要把你的食指放在儀器上，如果是主人門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果是壞人，那兩只大手會(huì)把他拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這種樓房可以變大變小，夏天可以把屋頂收起來(lái)，冬天還可以自動(dòng)加熱。如果想去別的地方還可以坐在電腦面前操控房子，它就可以帶你飛到你想去的地方。
最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)汽車，未來(lái)的汽車是“氣動(dòng)車”。這種汽車有三種好處。第一種好處是：能夠以空氣作為前進(jìn)的動(dòng)力。這樣一來(lái)，就可以省下很多汽油，減少尾氣的排放，還能保護(hù)環(huán)境呢！第二種好處是：這種汽車的輪胎是玻璃鋼所做，而且還是真空的。只要有了“氣動(dòng)車”，就不用擔(dān)心爆胎了。第三種好處是：這種汽車還有在水里行駛的功能。這樣不僅可以開(kāi)著汽車在海里盡情的觀賞風(fēng)景，還能潛水呢！
為了這個(gè)夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇4
最近這三天，全國(guó)的高中生已經(jīng)開(kāi)始高考了。高考，這兩個(gè)字很簡(jiǎn)單，但意義非凡。它代表著考生向往夢(mèng)想的開(kāi)始！是檢測(cè)“十年寒窗苦”的試金石！再過(guò)幾年，我也要參加高考了。
一聽(tīng)到高考兩個(gè)字，我都忍不住替那些大哥哥大姐姐們感到緊張。那一天，我路過(guò)一所學(xué)校，我仿佛聽(tīng)到他們怦怦的心跳聲。校門(mén)口人山人海，家長(zhǎng)更是繃緊神經(jīng)，你一言，我一語(yǔ)的叮囑孩子，那期盼的眼神讓我為之動(dòng)容，整個(gè)校門(mén)口仿佛炸開(kāi)了鍋！只有考出好成績(jī)，才能成為祖國(guó)的棟梁，為建設(shè)小康社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。
然而“歲月不饒人”。再過(guò)幾年，就輪到我們高考了。我們是新時(shí)代的少年，我們是共和國(guó)的明天，為了祖國(guó)的繁榮，為了民族的強(qiáng)盛。我們要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。祖國(guó)和自己的'未來(lái)全由自己來(lái)掌控。無(wú)能就要挨打；就要受人侮辱；就要受人欺凌。
每一個(gè)人都有一個(gè)崇高的理想，當(dāng)然我也不例外。我的理想是當(dāng)一名警察。當(dāng)一名警察要具備強(qiáng)健的體質(zhì)和敏捷的判斷能力，這兩點(diǎn)我會(huì)繼續(xù)努力的。在我的眼里，警察是神圣的、勇敢的、威武的。是來(lái)維護(hù)社會(huì)治安，保障公民安全的保護(hù)神！所以，我崇拜警察。
在這里，我祝愿大哥哥大姐姐們都能考出好成績(jī)。同時(shí)，也祝福自己，能夠如愿以償?shù)耐瓿衫硐�！“少年志則國(guó)志，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。加油！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇5
有的人想當(dāng)白衣天使，有的人想當(dāng)萬(wàn)人崇拜的歌星，有的人想當(dāng)科學(xué)家……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的教師！也許有點(diǎn)困難，但是只要努力奮斗就能成功。我為什么想當(dāng)一名教師呢？因?yàn)榭吹綕M頭白發(fā)的老師在大聲地講課，怕同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)。老師為了什么呢？為了讓孩子長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力!
我當(dāng)了老師，一定會(huì)教好我的學(xué)生，讓我的學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用的人。所以，現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能夢(mèng)想成真。有人會(huì)說(shuō)，想當(dāng)一名老師，太難了。對(duì)，的確很難，但是我堅(jiān)信只要努力一定就能成功。沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是沒(méi)有靠山，隨時(shí)可能倒下。如果你的夢(mèng)想不能成功，也許它不適合你，你可以找別的試試！如果我的夢(mèng)想不能成功，至少還可以回憶，我決不后悔。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，也許會(huì)遇到不少挫折，但是要堅(jiān)持下去！在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)！堅(jiān)持到最后！
為了讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我們要努力奮斗。堅(jiān)持啊！因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇6
不知從何時(shí)起，我們的天空就不再藍(lán)了；小鳥(niǎo)不再歌唱了；大地也成了一片黃沙。大自然給了我們優(yōu)質(zhì)的生活條件，可我們只是在享受、在浪費(fèi)。
我們應(yīng)該知道，地球是唯一一個(gè)可以居住人類的地方，但隨著我們的破壞，地球也逐漸變得體弱多病。如果哪一天地球毀在了我們的手里，我們又應(yīng)該何去何從呢？
曾經(jīng)，人們的生活環(huán)境是那么的美好：高高的藍(lán)天上只有一個(gè)太陽(yáng)和幾朵淡淡的云；鳥(niǎo)兒在枝頭快活的歌唱；花兒在地上展開(kāi)笑臉……現(xiàn)如今，面對(duì)著已經(jīng)是千瘡百孔的地球，我們是不是該深刻地反思：時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，而生態(tài)環(huán)境卻在退步。我們是高等動(dòng)物，但是連一只狗都有的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)都沒(méi)有，是不是也太不配了？我國(guó)每年都會(huì)下發(fā)一筆居額資金來(lái)改善環(huán)境，生態(tài)環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)與我們的存亡息息相關(guān)了。我們現(xiàn)在才知道這一點(diǎn)，未免也有一些太遲了。
其實(shí)我們能為環(huán)保做的事情有很多，比如：綠色出行、節(jié)約用水、不隨意扔垃圾、減少用一次性物品……不只是掛在嘴邊而已的，還要把它真正的放在心里并付諸行動(dòng)才會(huì)該善我們身邊的環(huán)境。
讓我們?yōu)榄h(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！雖然這是微不足道的，但全世界60多億人口的力量則是居大的。相信吧，只要我們團(tuán)結(jié)一致，去努力改善身邊的環(huán)境，那么藍(lán)天白云終究會(huì)回來(lái)的。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇7
從小時(shí)候到了長(zhǎng)大我一直想要去利用蟲(chóng)洞做到穿越，我一直跟媽媽說(shuō)著我的夢(mèng)，但媽媽總說(shuō)我異想天開(kāi)。
這天，我又跟媽媽說(shuō)了我的穿越夢(mèng)，媽媽立刻板起臉來(lái)世上沒(méi)有這種事的，如果有也輪不到你！媽媽的話瞬間撞擊了我的心靈，一針見(jiàn)血的感覺(jué)我終于感受到了，淚水浸沒(méi)了我的眼眶，我竭力忍住了淚水，不讓淚珠掉落下來(lái)，我甩下了手中的遙控器，飛奔進(jìn)了房間。
為什么，媽媽一定說(shuō)不可能?我一定要證明給媽媽看，不讓媽媽說(shuō)我異想天開(kāi)！我暗暗下定決心，一定會(huì)讓媽媽刮目相看！可此時(shí)我的眼皮上下要緊合了，瞌睡蟲(chóng)又來(lái)?yè)v亂了，可沒(méi)辦法，我只好先上床去，睡覺(jué)，養(yǎng)足精神，為我的夢(mèng)想做著準(zhǔn)備。
漸漸地，我入睡了，可大概過(guò)了十幾分鐘，我在朦朧中聽(tīng)到了電話的聲音，我爬了起來(lái)，接了電話：請(qǐng)你快過(guò)來(lái)，我們需要您的幫忙！這陣急促的聲音傳來(lái)了，又快速地掛了哦，我十分疑惑，是誰(shuí)需要我呢？我用定位追蹤來(lái)查電話的來(lái)源，我定了定神，又揉了揉眼睛，確保我沒(méi)看錯(cuò)，電話竟然是航天局打來(lái)的，我快速的換了衣服，叫了一輛的士載我去航天局，在路上我看著窗外掠過(guò)的風(fēng)景，心中有幾分欣喜，該不會(huì)是航天局要我研究蟲(chóng)洞穿越吧！我?guī)е@份希望推開(kāi)了航天局的大門(mén)，里面十分壯觀，什么磁懸車，隱形分裂器都有，我趕緊問(wèn)了門(mén)口的人，那人十分開(kāi)心，說(shuō)他就是在等我，我半信半疑地跟他進(jìn)去了一個(gè)地下十層的實(shí)驗(yàn)室，那里聚集了許多的科學(xué)家，好多都是研究穿越方面的專家，他們都在一個(gè)影像——蟲(chóng)洞前討論，一位較年長(zhǎng)的人看見(jiàn)我，就馬上招呼我過(guò)去。
我興奮的跑了過(guò)去，是要我來(lái)參與研究蟲(chóng)洞的穿越的嗎？哦，小伙子，你猜的不錯(cuò)！科學(xué)家們與我討論了一系列的問(wèn)題后，我就開(kāi)始我的研究了，我找了一間封閉的密室，做為我的研究室。
第一天，我先跟我的助手造了一個(gè)平臺(tái)，再用兩個(gè)精鐵鑄穿越實(shí)驗(yàn)洞，一切就緒后，我就開(kāi)始研究怎么才能讓蟲(chóng)洞穩(wěn)定，可我在那里苦思冥想了半天，也沒(méi)想出一個(gè)辦法，這時(shí)我調(diào)皮的表妹進(jìn)來(lái)了，她在一旁玩東西，咚咚一陣清脆的聲音飄進(jìn)了我的耳朵里，原來(lái)是表妹在用手表讓兩個(gè)筆筒之間發(fā)出聲音，我的腦袋像燈泡一樣亮了，我花了三天三夜做了一個(gè)特殊的懷表，用來(lái)控制蟲(chóng)洞。現(xiàn)在，只剩下做一個(gè)蟲(chóng)洞，可蟲(chóng)洞需要超能量體才能完成，真是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)!啪啪孩子，我們?yōu)槟阏�。真的！我欣喜若狂，像只發(fā)瘋的小狗在實(shí)驗(yàn)室里亂蹦亂跳！
科學(xué)家們出發(fā)了，但讓我意想不到的是他們當(dāng)晚就回來(lái)了，我們當(dāng)晚就把蟲(chóng)洞給造好了。第十天了，也就是實(shí)驗(yàn)?zāi)翘�，我拿出懷表輕輕地敲表面蟲(chóng)洞打開(kāi)了我拿著帽子飛了過(guò)去，在另一個(gè)地方飛了出來(lái)，科學(xué)家們拍手叫好。一位年輕的科學(xué)家走了過(guò)來(lái),請(qǐng)求我在太空開(kāi)一個(gè)蟲(chóng)洞，因?yàn)橛幸患芎教祜w機(jī)停在了宇宙中飛不回來(lái)了，我聽(tīng)后立馬開(kāi)了蟲(chóng)洞航天局的人派了一架堅(jiān)固的飛船去救人。事情十分順利，火箭現(xiàn)在都用蟲(chóng)洞到太空來(lái)完成要做的事。我打給媽媽說(shuō)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，媽媽笑了出來(lái)！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，不過(guò)我相信不久我就會(huì)親手實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇8
小時(shí)候，愛(ài)做夢(mèng)的我總是會(huì)把夢(mèng)換來(lái)?yè)Q去。想當(dāng)醫(yī)生，想當(dāng)宇航員，想當(dāng)明星……現(xiàn)在呢，我只想當(dāng)一名老師。
小時(shí)候，我很怕老師，總是躲著老師，認(rèn)為他們就是只會(huì)拿著戒尺打?qū)W生的人�，F(xiàn)在我意識(shí)到了：老師是我們的朋友，是我們學(xué)習(xí)上不可或缺的引路人。如果我當(dāng)了老師，會(huì)和同學(xué)們處理好關(guān)系嗎？課間陪他們做游戲，課堂活躍氣氛，課余多了解學(xué)生情況嗎？我想我會(huì)的。
小時(shí)候，我也很調(diào)皮�，F(xiàn)在的人有多少像那時(shí)的我那么倔強(qiáng)呢？每當(dāng)我看到我們學(xué)校的李老師把乘船的學(xué)生安全送上船后才離開(kāi)時(shí)，我就想：這樣做不嫌煩嗎？如果我當(dāng)了老師，我有這樣負(fù)責(zé)嗎？要知道，當(dāng)了老師以后，責(zé)任重大啊！
小時(shí)候，我也很笨。做題時(shí)也經(jīng)常摸不著頭腦。這時(shí)，老師就會(huì)走過(guò)來(lái)，細(xì)心而又耐心地給我講解。我想：如果我當(dāng)了老師，會(huì)這樣耐心嗎？那么，我就要從現(xiàn)在做起，當(dāng)同學(xué)們向我請(qǐng)教時(shí)，我就要認(rèn)真當(dāng)好小老師，認(rèn)真而又耐心地給他們講解。我想我能做到。
我很幸運(yùn)，遇上了這樣一群好老師。是他們改變了我，引導(dǎo)、教育了我，使我擁有了一個(gè)好的起點(diǎn)，給我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，未來(lái)是由自己來(lái)決定的。俗話說(shuō)得好：“寶劍不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后”。一個(gè)人要想取得成功，主要靠勤奮和堅(jiān)持。
中國(guó)夢(mèng)乃是民族之夢(mèng)，國(guó)家大夢(mèng)。我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，所以應(yīng)該努力！父母沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，現(xiàn)在應(yīng)該由我來(lái)實(shí)現(xiàn)。
既然我有夢(mèng)，那么我就要朝著這個(gè)夢(mèng)飛翔。長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)好老師——這是父母小時(shí)候的夢(mèng)，也是我現(xiàn)在的夢(mèng)。這寄托著兩代人希望的夢(mèng)在今天這個(gè)繁榮昌盛的世紀(jì)里能實(shí)現(xiàn)嗎？我想：一定能！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇9
不久的一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我上山采蘑菇時(shí)，碰見(jiàn)了一位胡子有一尺多長(zhǎng)的老仙翁。老仙翁給了我一根魔棒，并說(shuō):“只要你拿著這根魔棒，念幾句口訣，你想要什么就有什么。”
我拿著這根魔棒，首先來(lái)到我們學(xué)校，照老仙翁教我的方法，念了幾句口訣：“小魔棒，小魔棒，快把舊房換新房�！眲傄荒钔�，哇!眨眼工夫，舊房子全不見(jiàn)了，眼前很快出現(xiàn)了一座高大的新樓房，墻壁和地面還都貼上了瓷磚，漂亮極了。
樓房有了，沒(méi)有花草樹(shù)木。我拿著魔棒繼續(xù)念：“小魔棒，小魔棒，青草綠樹(shù)快快長(zhǎng),花兒朵朵快開(kāi)放�！惫�，房前房后和校園四周全長(zhǎng)出來(lái)了一排排整整齊齊的柳樹(shù)、松樹(shù)和柏樹(shù)，各種紅的、黃的、藍(lán)的、白的花兒全都開(kāi)了，又鮮艷又奪目，就像一座大花園。小朋友們?cè)谶@里幸福的學(xué)習(xí)、生活，真是快樂(lè)極了。
夢(mèng)醒以后，好久好久，我還躺在床上津津有味的回憶著。心想，我們學(xué)校真要變得像夢(mèng)境一樣該多好��！
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