【精選】五年級(jí)快樂(lè)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級(jí)快樂(lè)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
我們來(lái)到海南后，首先要游的地方是蝴蝶谷，據(jù)說(shuō)這里的蝴蝶各種各樣。在車上時(shí)，我拼命地想著游覽蝴蝶谷的情景，心里有種說(shuō)不出來(lái)的興奮勁。
我們到了蝴蝶谷以后，先去看了蝴蝶標(biāo)本。“�。『枚鄻�(biāo)本�。 蔽腋吲d地說(shuō)。那么多的標(biāo)本，看得我眼花繚亂。最吸引我眼球的是世界上最大的蝴蝶標(biāo)本和世界上最小的蝴蝶標(biāo)本。大的長(zhǎng)有一對(duì)五彩繽紛的翅膀，翅膀展開(kāi)約30多厘米，顏色非常絢麗，有黃色、紅色、棕色等，幾乎所有我喜歡的顏色它身上都能找到，它就叫作大鳥(niǎo)翼蝶。它的翅膀上還有一些圈圈，那些圈圈在燈光照耀下一閃一閃的，多像一只只調(diào)皮的小眼睛在眨呀眨。小的叫小灰蝶，翅膀展開(kāi)也只有13毫米，不用放大鏡還看不清楚它長(zhǎng)什么樣呢！不過(guò)它也很漂亮，身上隱隱約約的灰色中還呈現(xiàn)出些許藍(lán)色，看起來(lái)好像還活著似的。
看完了蝴蝶標(biāo)本后，我們來(lái)到了蝴蝶屋。里面全是蝴蝶，頓時(shí)，我的眼前開(kāi)闊了。大的，小的，藍(lán)的，紫的，有的在吃營(yíng)養(yǎng)液，有的翩翩起舞，有的停在枝頭，翅膀一張一合，似乎在向游人盡情展示自己的美麗�？纯催@只，很美；看看那只，也很可愛(ài)；剛想仔細(xì)看看那只停在枝頭的蝴蝶，它卻舞蹈起來(lái)，我的眼睛有些應(yīng)接不暇了。
最后，我們來(lái)到標(biāo)本制作室，看到好多工作人員正在制作標(biāo)本。我們?cè)诖翱诳粗�，只�?jiàn)他們先把曬干的蝴蝶小心地放到桌子上，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地修整翅膀，最后將蝴蝶固定好，烘干就可以了。姑姑給我們兩個(gè)小孩每人買了一只蝴蝶標(biāo)本，這兩只蝴蝶標(biāo)本可好看了，藍(lán)色的翅膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，真是太漂亮了！
要離開(kāi)蝴蝶谷了，我依依不舍地一次次回頭看著，眼睛還有太多的留戀，真希望下次還能有機(jī)會(huì)來(lái)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上了五年級(jí)，時(shí)間從身邊流逝而去，回想過(guò)去，我們不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。數(shù)一數(shù)，我們的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)了一半了。
過(guò)去的風(fēng)雨讓我們成熟了，長(zhǎng)大了，懂事了。你的過(guò)去不管是困難的，還是幸福的，那已經(jīng)成為了你的過(guò)去，讓你的過(guò)去成為了你的回憶。
展望未來(lái)，你的未來(lái)美好嗎？你的未來(lái)當(dāng)然應(yīng)該美好，你也想讓他美好，可是你的未來(lái)真的很美好嗎？那就在于你的現(xiàn)在是否能好好學(xué)習(xí)。有句詩(shī)說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。這不是證明了你小時(shí)候不努力，長(zhǎng)大后一事無(wú)成的樣子嗎？但如果你小時(shí)候努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，還會(huì)變成那個(gè)樣子嗎？
雖然你小時(shí)候努力了，但真的能成功嗎？你的.未來(lái)是空虛的，你應(yīng)該用你的生活來(lái)充實(shí)生活中的每一分每一秒，那樣你的未來(lái)會(huì)不再空虛，讓你的生活多姿多彩吧！你的未來(lái)也在與你生活中的時(shí)間是否有用。
別讓現(xiàn)實(shí)困擾你，你的未來(lái)是無(wú)限的，揮動(dòng)畫筆讓你的畫卷絢麗多姿吧！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，學(xué)校要進(jìn)行大掃除，校長(zhǎng)把打掃校園的任務(wù)交給了我們班。
在班主任趙老師的指揮下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組，一組負(fù)責(zé)打掃校園，另一組負(fù)責(zé)清理垃圾堆。老師給我們打掃組的同學(xué)每人發(fā)了一把大掃帚。說(shuō)干就干，我們排成一隊(duì)，拉開(kāi)一定距離，從教學(xué)樓前開(kāi)始打掃，一直向大門口方向掃去。掃的垃圾多了，就堆成堆兒，再有清理組的同學(xué)用簸箕把垃圾運(yùn)到垃圾池里。同學(xué)們干得熱火朝天，像比賽似的，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，男生們雖然掃得快點(diǎn)兒，但掃得不太干凈，老師讓他們重掃，我們女生也不甘落后，雖然慢了一點(diǎn)兒，但我們掃得干凈。老師看到有的同學(xué)不太會(huì)使用大掃帚，就教同學(xué)們?cè)趺磼叩丶雀蓛粲质×�。我們按照老師的教法，再次掃起�?lái)，果然既不那么費(fèi)勁兒了，又打掃干凈了。哦，我這才明白：原來(lái)干什么活也講究技巧��！這時(shí)，校長(zhǎng)也加入到我們的行列，他帶頭掃起來(lái)，并和我們又說(shuō)又笑，同學(xué)們干得更起勁兒了。剛才那種累的感覺(jué)也沒(méi)有了。
一節(jié)課過(guò)去了，我們終于把整個(gè)校園打掃完了，看到學(xué)校被我們打掃的干干凈凈，同學(xué)們都非常高興，因?yàn)槲覀兊母冻鍪剐@面貌煥然一新。
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