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        中秋節(jié)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-21 18:09:31 五年級(jí) 我要投稿

        【精華】中秋節(jié)五年級(jí)作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的中秋節(jié)五年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】中秋節(jié)五年級(jí)作文4篇

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇1

          中秋節(jié)到了,我和我的幼兒園伙伴李雅潔已經(jīng)有一年沒(méi)見(jiàn)過(guò)了,我不禁想起了這句詩(shī):每逢佳節(jié)倍思親。

          結(jié)果,這個(gè)念頭在今天終于實(shí)現(xiàn)了。這是在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我在平臺(tái)上獨(dú)自一個(gè)人玩耍著,中秋好像一切都不敢寂寞,偶爾天空飛過(guò)幾只小鳥(niǎo),三三兩兩嬉戲追逐著,輕快的畫(huà)著弧線,那不知誰(shuí)家的小孩,在樹(shù)下呀呀學(xué)語(yǔ),快樂(lè)的追逐著,旁邊那白白的小狗,隨著孩子的蹦蹦跳跳也開(kāi)始左右尾隨,歡快的搖著小尾巴,不遠(yuǎn)處的草地上,那誰(shuí)家的貓咪也開(kāi)始?xì)g蹦亂跳,對(duì)著旁邊的草叢,玩起了迷藏。

          我正細(xì)心地看著,忽然,從我身后響起了一聲喊叫:“辛飛揚(yáng)!”我被嚇了一跳,原來(lái)是李雅潔呀!我頓時(shí)喜笑顏開(kāi),像李雅潔跑去。

          李雅潔剪了頭發(fā),把需要扎辮子的頭發(fā)剪成了利落的短發(fā),一條粉紅色的裙子穿在身上,可愛(ài)極了。

          于是,我們一起每人拿了一個(gè)瓶子,開(kāi)始摘竹芯。一開(kāi)始,我還可以摘到,可是后來(lái)我就爬上旁邊的柱子摘了。李雅潔比我更慘,連柱子都爬不上去,只好讓她摘下面的了。

          不一會(huì)兒,我們就抓著一大把竹芯,放進(jìn)了瓶子里。我們又繼續(xù)去找野花……找完了以后,我們就把野花也放進(jìn)瓶子里,泡了十分鐘。那水一時(shí)恍恍惚惚的,似乎變成了黃綠色的了。我們相視而笑,互相看著對(duì)方的瓶子都泡成了不知名的東西……

          我們要回家了,我依依不舍地向李雅潔揮了揮手,與她告別了。

          今天真是一個(gè)過(guò)得快樂(lè)的節(jié)日。

          五年級(jí):辛飛揚(yáng)

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇2

          秋高氣爽,又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié),月亮在月色的襯托下,是那么的明亮,那么的幽靜。

          我們一家人來(lái)到西湖公園,坐在亭子里,吃著香甜的月餅,在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。明月遙掛在幽藍(lán)的夜空,記載著了千萬(wàn)年的亙古秘境。星光的燦爛與夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)中吻合,皎月的清輝,明亮把大自然的色彩單純到了圣沽,氣韻委和到了崇高。

          我們一行人又登上了小船,坐船來(lái)到湖中央,我看見(jiàn)月懸中天,天無(wú)纖塵,空染絲風(fēng),皎月映在平靜的湖水中安然的釋放出自己平靜的`一面,空氣中,氤氳著淡淡的花香,沁人心脾的暗香在明月下浮動(dòng)幽影。當(dāng)小船輕輕的劃過(guò)水面,湖水泛起一層層波紋,月亮的影子也隨著蕩漾起來(lái),直蕩到我的心田,那感覺(jué),真美。

          我們剛回到岸邊,手機(jī)響了,原來(lái)是表舅打來(lái)電話他對(duì)我說(shuō):“快來(lái)太奶奶家里,我們一大家人要聚在一起,搏餅,看看誰(shuí)的手氣最好,并且告訴我搏餅可是咱們閩南人們的風(fēng)俗習(xí)慣,那可是閩南文化”。

          我聽(tīng)完后,開(kāi)心得一蹦三尺高!立馬叫上爸媽和爺爺奶奶一起向太奶奶家出發(fā)。一到太奶奶家,大家都在露臺(tái)上等著我們呢!于是我們迫不急待的拿出骰子,開(kāi)始搖起來(lái),骰子撞碰瓷碗的悅耳叮當(dāng)聲,聽(tīng)得大家都非常興奮。

          一開(kāi)始我手氣不佳,跟狀元無(wú)緣,但我毫不氣餒,終于我揺出了個(gè)狀元插金花,我高興得手舞足蹈,這時(shí)小姨也搖到了一個(gè)探花,讓她得意了好久,正在大家全神貫注的看骰子,忽然聽(tīng)到表姨大聲叫:“姑姑,姑丈從馬來(lái)西亞回來(lái)了”。

          是啊,中秋是令游子們思鄉(xiāng)的日子,每個(gè)在外的游子都會(huì)在這天盡可能的趕回家和親人團(tuán)聚,難怪“中秋節(jié)”又被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇3

          中秋月圓之夜,家家戶戶都喜歡歡聚在一起,賞著皎潔的月,吃著香甜的月餅,一起度過(guò)這溫暖的夜,這是我們千百年來(lái)的傳統(tǒng)。

          今天晚上,我們一家便早早齊聚在陽(yáng)臺(tái)上,一邊賞月,一邊吃著月餅。桌上的月餅品種繁多,有豆沙月餅、水果月餅、蛋黃月餅……還放著各種甜甜的糖果。漸漸的月亮已經(jīng)升上了中天,金色的圓月就像一個(gè)大大的月餅,涼爽的微風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā),像媽媽的手在輕輕地?fù)崮χ业念^,這時(shí)勞動(dòng)了一天的奶奶開(kāi)始為我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等很多神話故事。聽(tīng)聽(tīng)奶奶的故事,看看天上的圓月,我覺(jué)得自己也仿佛進(jìn)進(jìn)了角色。

          這時(shí)在一邊喝著茶的爸爸用手指著圓月說(shuō):“你看,圓月中的吳剛正在砍一棵桂花樹(shù)呢?”我抬頭一看,真的,月中真的似乎有一個(gè)人在使勁地在砍一棵樹(shù)呢。爸爸又喝了一口茶,笑臉可掬地說(shuō):“吳剛砍了一年,才從桂花樹(shù)砍下一片葉子,從天上掉到人間就變成了金葉子,這一片金葉子會(huì)掉在人間最勤勞的人家門(mén)口,這家人便會(huì)富起來(lái),所以,你長(zhǎng)大了要勤勞,勤勞就是財(cái)富!甭(tīng)著爸爸的故事,我又一次進(jìn)進(jìn)了想像之中,我仿佛看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來(lái),正巧落在我家的門(mén)口……

          沙、沙、沙……起風(fēng)了,旁邊的樹(shù)木起伏不停,我仿佛像童話中的小仙子在夢(mèng)中游蕩……

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇4

          今天是中秋節(jié),我、媽媽、奶奶和爸爸要一起去姥爺家過(guò)中秋節(jié),我們準(zhǔn)備了很多禮物,其中有姥爺最?lèi)?ài)吃的螃蟹、羊肉等等。

          到了姥爺家,大家可高興了,我們先是聊了一會(huì)兒天,奶奶還參觀了姥爺養(yǎng)的花,姥姥種的小菜園。接著,媽媽和奶奶、姥姥一起準(zhǔn)備晚飯,爸爸和姥爺在聊著天,我呢,就幫大家搬桌子、搬凳子,刷杯子,還去幫媽媽剝蒜,剝蔥,干得可認(rèn)真了,姥爺家養(yǎng)的兩只小鸚鵡鳥(niǎo)也高興地嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,家里一片歡樂(lè)的氣氛。

          開(kāi)始吃晚飯了,哇!好豐盛呀!煮熟了的大蝦和螃蟹紅彤彤的,很新鮮,很肥美,好誘人!媽媽炒的辣子雞塊我們都覺(jué)得味道不錯(cuò),涼拌海蜇頭也非常的爽口,奶奶做的羊肉湯大家一致說(shuō)好喝……我們圍坐在飯桌旁,我負(fù)責(zé)給大家倒酒,還給大家說(shuō)祝酒詞:祝大家身體健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)。大家都笑呵呵地夸我。看著大家這么開(kāi)心,我也很開(kāi)心。吃完飯后,由我和媽媽負(fù)責(zé)收拾餐桌,雖然有點(diǎn)累,但我很樂(lè)意去做。

          洗刷完了之后,我們就圍坐在一起吃月餅。月餅都是我和媽媽一起去精心挑選的各種口味的,有豆沙的、杏仁的、紅豆的等等,其中大部分是無(wú)糖的,因?yàn)閶寢屨f(shuō)老人不能吃太多甜的食品,不過(guò)我發(fā)現(xiàn)大家都比較喜歡吃酥皮的。我們坐在一起邊吃邊聊著天,奶奶、姥爺、姥姥都互相讓對(duì)方注意身體,多加鍛煉,奶奶還教了姥姥幾招太極拳,媽媽和爸爸看到長(zhǎng)輩們這么開(kāi)心也都非常高興,家里笑聲不斷,真溫馨呀!

          吃完月餅后,我們要回去了,媽媽夸我今天表現(xiàn)很好,我也很高興。今年的中秋節(jié)真難忘。

          五年級(jí)的中秋節(jié)的作文,中秋月圓人團(tuán)圓,從古至今,描寫(xiě)中秋的詩(shī)詞文章不計(jì)其數(shù),在這個(gè)闔家團(tuán)圓的節(jié)日里,你有什么想表達(dá)的嗎?

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