【實(shí)用】五年級(jí)作文300字集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
今天上午，我和媽媽吵架了。回家后，我們誰也不理誰，就睡覺了。
下午，醒后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家，到處找他們，沒找到。想給媽媽打電話，可我們還沒和好呢，便給爸爸打，他說他們洗車去了，馬上就回來。我答應(yīng)著，開始寫作業(yè)。
我做了很長時(shí)間的作業(yè)，由于姿勢不對(duì)，忽然感到肩與脖子的交界處好痛好痛。我想給媽媽打電話，可又想起我們還沒和好呢，便使勁忍著，硬著頭皮繼續(xù)寫作業(yè)。
可是疼痛接二連三地襲來，我趴倒在桌子上。我忍不住了，好想好想給媽媽打電話，可是那句話——我們還沒和好呢纏繞在我的心頭。我要采取措施自救，我一邊想著一邊用媽媽的竹炭枕頭去打肩，好一點(diǎn)了，就接著寫作業(yè)。
可疼痛又來了。我實(shí)在忍不住了，只好給媽媽打了求救電話。媽媽回來了，什么也沒說，先讓我趴在床上，立馬給我按摩起來
兩只暖暖的大手，輕輕柔柔，不輕不重，好舒服，好舒服。我的肩不疼了，心里暖暖的
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶是呀，有媽媽多好，我，就像她的一塊寶！投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了在媽媽的懷抱里，我真的好幸福，好幸福！
五年級(jí)作文300字 篇2
我的爸爸今年42歲，就是山東人。他個(gè)子不高，瘦瘦的，體重才120斤，一點(diǎn)也不象山東大漢的樣貌。他臉黑黑的，眼睛大大的，因?yàn)樗ぷ骱苊�，家里事也都就是他來操心，爸爸看起來比�?shí)際年齡要大一些。
爸爸以前就是個(gè)軍人，七、八年前轉(zhuǎn)業(yè)回到地方。他喜愛運(yùn)動(dòng)，看體育節(jié)目，還喜愛吸煙，家里人都叫他煙鬼，但不喜愛喝酒。爸爸的脾氣不太好，眼睛瞪起來很嚇人，他發(fā)火時(shí)我很害怕他。但爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，只要我就應(yīng)會(huì)的有一點(diǎn)錯(cuò)，他就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，可就是比較較難的題，他就會(huì)耐心的給我講解，還鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，多動(dòng)動(dòng)腦子想一想，熟練了就會(huì)了”。
爸爸得數(shù)學(xué)很好，考軍校時(shí)120分的題他得了117分。但他的普通話說不好，一口山東腔，我還經(jīng)常教他呢！他的英語也不太好，發(fā)音不準(zhǔn)，為了輔導(dǎo)我學(xué)英語，最近他又學(xué)起了英語，看他的樣貌還挺用功的呢。他勤快，干活利索，也很孝敬老人，對(duì)爺爺奶奶比對(duì)我還好。
這就我的爸爸，我有的時(shí)侯很喜愛他，有時(shí)候我也很恨他�？删褪撬吘咕褪菫榱宋液茫o下來想想，我還就是很喜愛他的。
五年級(jí)作文300字 篇3
今天晨讀課上，兩個(gè)小同學(xué)一人手持兩個(gè)黃“柚子”走了進(jìn)來，放在了講臺(tái)上。
柚子，哪來的柚子？原來是校園里的香泡熟了！
在通往食堂的必經(jīng)之路上，那棵高高大大的樹，在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)它就在了。只是以前一直以為它就是柚子樹，今天我才真正認(rèn)清了它：它似柚子，但是它的名字叫“香泡”。
香泡外呈黃色，酷似柚子，胖嘟嘟的，有種讓人禁不住去摸摸的感覺。身上有好些地方都斑斑點(diǎn)點(diǎn)地有著一些土色紋樣。湊近一聞，一股奇特的清香撲鼻而來。用手一摸，許是在冰冷的空氣下暴露得太久了，冰澀澀的，加上本身就有的粗糙感，有種冰刃般的感覺直入我手心。這股如女孩般清樸的純香和涼糙糙的觸覺融為一體，互相磨合，一種不可思議的'奇妙滋味又誕生了。
可是，聽老師說，香泡一般不直接吃，因?yàn)樗奈兜烙挚嘤譂�，又酸又辛，但卻有很好的藥用價(jià)值，對(duì)于消化不良和慢性胃炎都有功效，還能化痰。
呆萌的外形，沁脾的芬香，像一個(gè)牽線木偶一樣把我給征住了。香泡，愛你沒商量。
五年級(jí)作文300字 篇4
秋天就是一個(gè)萬花筒，形態(tài)各異，你瞧：
秋天是安靜的，沒有了蟬的吟誦，沒有了蛐蛐的歌唱，世界真的靜了下來。幾抹陽光歪歪的灑在小路上，風(fēng)也輕輕的吹著，遠(yuǎn)處的小鳥低聲呢喃著，給人十足的倦意。
秋天是歡樂的，農(nóng)民們的臉上笑開了花，許多糧食和水果都在這個(gè)多彩的季節(jié)成熟了，同時(shí)，農(nóng)民們也更忙碌了，收了這個(gè)又要播種那個(gè)，為下一年的豐收做充足的準(zhǔn)備。
秋天是孤單的，樹葉兒從樹上輕輕飄落，打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒后慢慢地躺在地上，看著房梁抱著空空的鳥巢發(fā)呆，它在想：鳥兒們，你們什么時(shí)候回來陪我聊聊呢？腳踩在枯葉上，發(fā)出脆脆的破裂聲，那是孤單的小調(diào)，一段寂寞的哀愁。
秋天是惹人愛的，天氣不冷不熱，天那么晴朗，悠然的抱著白云撒嬌，人們的心情也放開了晴朗，迎接每一天的太陽。
秋天是各種各樣的，說也說不清，但總之，秋天是美麗的、多彩的！
五年級(jí)作文300字 篇5
我喜歡風(fēng)，因?yàn)樗荒晁募荆瑤缀鯚o時(shí)不在，無處不有，它有時(shí)輕柔，有時(shí)涼爽，有時(shí)凜冽……那么讓人捉摸不透、富有變化。
春天的風(fēng)，像個(gè)好脾氣的小姑娘，她輕輕地擦著你的小臉蛋飛過，像是給你一個(gè)輕柔的撫摸，讓你感覺十分的舒服，她似乎對(duì)大家施展了一種神奇的魔法，讓你沉醉在春的氣息當(dāng)中，久久不愿醒來。
夏天的風(fēng)，像一位熱情的大哥哥，你已經(jīng)受不了，他還一個(gè)勁地對(duì)你表示“熱情”，你只能成天待在空調(diào)房里或是在游泳館降去對(duì)他的“熱情”。他的“熱情”能量巨大，一直要持續(xù)好幾個(gè)月才會(huì)慢慢退去。
秋天的風(fēng)，像一個(gè)善解人意的大姐姐，她帶來了涼爽，她帶來了豐收的氣息，還把辛苦了一年的樹葉送回大地母親的懷抱。
冬天的風(fēng)，像位嚴(yán)厲的老爺爺。他總是把你嫩嫩的臉刮得紅彤彤的，還一個(gè)勁地往你脖子里鉆。讓你外出行動(dòng)變得艱難。我想，他一定想告訴我們，生活里有很多的考驗(yàn)，要我們學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)它！
風(fēng)給我們這個(gè)世界帶來了神秘和魅力，我喜歡它！
五年級(jí)作文300字 篇6
昨天，我們學(xué)校四到六年級(jí)的同學(xué)在操場上開主題大隊(duì)會(huì)。
同學(xué)們?nèi)┲咨弦隆⒋髦t領(lǐng)巾從各自的教室走出來到操場集合。
我們班和別的班一樣，同學(xué)門搬著凳子從教室走到操場上。
我們把凳子放到操場后就聽見大隊(duì)長說：各中隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。大隊(duì)長說完后，我們班班長（中隊(duì)長）說：五四中隊(duì)，立正，向右看齊，向前看，報(bào)數(shù)。我們就開始報(bào)數(shù)。報(bào)完數(shù)后，大隊(duì)長讓我們唱少先隊(duì)隊(duì)歌，我們嘹亮的歌聲響徹校園的上空。
唱完歌后，我們坐下看童話劇《九色鹿》，非常好看。
童話劇看完后我們又開始被小學(xué)生一日常規(guī)歌謠。
先是由四年級(jí)學(xué)生背。他們背完后我們五年級(jí)再背。我們五年級(jí)背完后六年級(jí)再背。各年級(jí)同學(xué)都用功地背著，東在暗暗地為自己年級(jí)爭光。最后我們又何在一起背。
背完一日歌后，又有幾十個(gè)同學(xué)一起合唱。
這是我上五年級(jí)以來，第一次開主題大隊(duì)會(huì)，挺有新鮮感的，他可以增加我們年級(jí)之間的凝聚力，主體大隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)我們來說，既是一件新鮮的活動(dòng)也是一件有意義的活動(dòng)