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        我的五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-25 17:53:19 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】我的五年級(jí)作文錦集九篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的五年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】我的五年級(jí)作文錦集九篇

        我的五年級(jí)作文 篇1

          英雄是什么?是幫助我們的人;英雄是什么?是為了我們而去擁抱天堂的人;英雄是什么?是有千萬(wàn)個(gè)子彈打在胸前也不畏懼的人!

          在我的心里,一直都有一個(gè)英雄,他就是:黃繼光!

          我從小到大,爺爺一直給我講一位烈士。爺爺說(shuō),有一個(gè)人是被活活用槍打死的!聽(tīng)了這,我面不改色說(shuō),天下那么多人,一定有人是被槍打死的!我理直氣壯地望著爺爺。這一剎那,我哭了。因?yàn)槲铱吹綘敔敓釡I盈眶,這是我第一次看爺爺哭。所以那時(shí),我應(yīng)該才五歲,剛剛會(huì)記事兒。爺爺接著說(shuō),在打仗的時(shí)候。因?yàn)閿橙嘶鹆μ,我們無(wú)法進(jìn)攻,所以就要有一個(gè)人去堵住敵人的槍口,誰(shuí)都知道,那就是去送死!可黃繼光卻自告奮勇站出來(lái),當(dāng)時(shí)誰(shuí)都很驚訝,可黃繼光的態(tài)度很堅(jiān)決。

          馬上,“黃繼光”就踏上了戰(zhàn)士們所稱的“送死之路”。當(dāng)一個(gè)個(gè)子彈在黃繼光的血肉里安家的時(shí)候,此時(shí),他是快樂(lè)的。因?yàn)樗嘈,我們?huì)勝利!

          就這樣,黃繼光的英雄事跡永遠(yuǎn)地留在了人們心中!

          一顆子彈,小得微不足道。但他卻能結(jié)束人的一生,更何況是千萬(wàn)顆呢?黃繼光忘記了疼痛,他把快樂(lè)放在胸前,去抵擋邪惡。

          他的愿望我們實(shí)現(xiàn)了。我們勝利了!

          讓我們忘記昨天的不愉快,放下心結(jié),去創(chuàng)造新的明天,建設(shè)更美好的未來(lái)!

          讓我們一起放聲去喊:“英雄!感謝你!明天!等著我!”

        我的五年級(jí)作文 篇2

          昨天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我坐著時(shí)空機(jī),來(lái)到了20xx年的家鄉(xiāng)。

          我自由自在地走在大街上,看見(jiàn)馬路上的汽車(chē)行駛得井井有條。道路兩旁的人行道上,行人在悠閑地走著,再也不怕有逆行而來(lái)的機(jī)動(dòng)車(chē)。公園里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi);草地上每一棵小草都在茁壯生長(zhǎng),看不到隨意踩踏的腳印。休閑座椅那兒,人們?cè)谥鲃?dòng)謙讓?zhuān)粌H如此,人們都在主動(dòng)撿紙塊,地上、草坪上、湖面上都干干凈凈的。更加令人奇怪的是,一路上都看不見(jiàn)清潔工。我恍然大悟:人人都有環(huán)保意識(shí),還要清潔工干什么?

          我來(lái)到小河邊,看見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)小蝦在水里歡快地游動(dòng),它們不時(shí)浮上水面,和游人打招呼。游人很多,地上卻沒(méi)有垃圾,我有點(diǎn)不相信自己的眼睛,這是我原來(lái)的家鄉(xiāng)嗎?怎么會(huì)變得如此整潔有序呢?

          我抬頭仰望天空,天是那樣的藍(lán),飄著幾縷白云,好像給天空點(diǎn)綴似的,有幾只小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔,嘰嘰喳喳地互相交談著,形成了一幅絕美的圖畫(huà)。

          我正準(zhǔn)備繼續(xù)往前走,一陣叮鈴聲驚醒了我,夢(mèng)醒了,可我還在回味夢(mèng)中的情景,我有點(diǎn)不敢相信,這就是我未來(lái)的家鄉(xiāng)嗎?我想:只要人人都有環(huán)保意識(shí),這種夢(mèng)想很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

        我的五年級(jí)作文 篇3

          夏天,在我眼中,是一個(gè)根本沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的季節(jié),就連暑假也被各種補(bǔ)習(xí)班和一大堆作業(yè)吞去大半時(shí)間,而且還有一個(gè)明顯的特點(diǎn):熱。每天一個(gè)大火球在天上,把世界弄成了一個(gè)烤爐。到底怎么熱呢?聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

          一天中午,我走路到補(bǔ)習(xí)班去,剛出家門(mén),太陽(yáng)刺眼的光芒像箭一樣刺入我的眼睛,頓時(shí),我感覺(jué)天地都成了白色,揉揉眼睛。又恢復(fù)了原樣。

          到了大街上,全身像著了火似的,摸一摸頭發(fā),我感覺(jué)像摸到了開(kāi)水,趕緊把手拿開(kāi)。我望了望四周,曾熱鬧無(wú)比的大街如今卻冷冷清清,人們都坐在房間里,吹著空調(diào)呢!路上的行人也受不了了,站在樹(shù)下,自言自語(yǔ)著:“這什么鬼天氣嗎,真是要人命!敝艘彩懿涣肆,大聲地喊著:“抗議!抗議!為什么這么熱!”狗也承受不住了,將舌頭吐得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,恨不得伸到天上將太陽(yáng)舔下來(lái)吃掉,讓自己涼快點(diǎn)。

          我繼續(xù)走著,可是太陽(yáng)還是不罷休,變得更猛了。我忍不住了,開(kāi)始胡思亂想,我望向天空,心中默念:后羿。∠路瞾(lái)拯救我吧!

          夏天,你能再差一點(diǎn)嗎?

        我的五年級(jí)作文 篇4

          十年后的我,不僅變成了一個(gè)穩(wěn)重大方的姑娘,而且成為了一位多才多藝的大學(xué)畢業(yè)生,還找到了自己喜歡的職業(yè),當(dāng)了一名歌手,或主持人,或演員。

          如果是歌手,我希望能像艾薇兒、張靚穎那樣,當(dāng)一名實(shí)力派歌手。既會(huì)唱歌,又會(huì)寫(xiě)歌,還會(huì)唱英文歌曲,經(jīng)常參加文藝演出,每當(dāng)我站在臺(tái)上唱歌的時(shí)候,臺(tái)下會(huì)有一大批的觀眾鼓勵(lì)我,支持我,歡迎我。

          如果是主持人,我希望能像何炅、謝娜那樣,當(dāng)一名娛樂(lè)節(jié)目的主持人。能隨機(jī)應(yīng)變,臨場(chǎng)發(fā)揮,說(shuō)學(xué)逗唱,樣樣都會(huì),經(jīng)常上電視主持節(jié)目,特別希望能到湖南衛(wèi)視主持,所主持的節(jié)目幽默風(fēng)趣,很受觀眾喜愛(ài)。

          如果是演員,我希望能像張翰、鄭爽那樣,當(dāng)一名出色的演員。能適應(yīng)不同的角色,做到演什么像什么,演的惟妙惟肖,能吸引觀眾的眼球,不過(guò)我希望多演一些特別搞笑的喜劇片,把歡樂(lè)與笑聲帶給千家萬(wàn)戶。

          十年后,我的希望還有很多。也許這些只是一個(gè)夢(mèng)想,但我相信,每個(gè)人都有夢(mèng)想,只要我們堅(jiān)持夢(mèng)想,永不放棄,不斷努力地去追求,心中的夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。希望十年后,能看見(jiàn)一個(gè)多才多藝的我。

        我的五年級(jí)作文 篇5

          今天,我看到這一題目,就想起一件往事來(lái)。

          那是四年級(jí)放暑假的'一天中午,我吃完中飯,就興致勃勃的對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我們很久沒(méi)有見(jiàn)面了,不如下盤(pán)軍棋怎么樣?我的棋藝可是有很大長(zhǎng)進(jìn)噢!”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好。〉刹灰Y噯!”我說(shuō):“知道了。 我今天一定要打敗您!

          開(kāi)始擺棋,我就使壞,把第一排全部放上地雷,第二排放上炸彈,想:爺爺這回肯定輸。于是我便得意洋洋地笑起來(lái)!巴郏,哇!”剛一開(kāi)棋,就聽(tīng)見(jiàn)我這幾聲大叫,原來(lái)爺爺?shù)谝慌湃恰肮け保▽?zhuān)挖“地雷”的兵),把我的一個(gè)個(gè)“地雷”全部挖光了,最后還用“工兵”一起把“炸彈”給同歸于盡了。這時(shí)我的臉已經(jīng)成了“紅色”,說(shuō):“氣死人了,爺爺?shù)钠逅囘是這么高超!贝藭r(shí)我心里也很慌,想:我會(huì)不會(huì)贏呢?就在這時(shí),爺爺又用“炸彈”把我的“軍長(zhǎng)”給滅了。這時(shí),我又在想:我真的能贏爺爺嗎?能贏嗎?這句話一直在我腦子里出現(xiàn),忽然,我的心一下子鎮(zhèn)定了,想:我一定會(huì)贏的,因?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)過(guò)爺爺我一定贏他,所以,我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言。于是,我拿起了最后一遠(yuǎn)大將——“司令”,帶著幾個(gè)“工兵”和“炸彈”向爺爺?shù)年嚨貨_去,爺爺一看情況不妙,就把所有的“大將”都放進(jìn)了“軍營(yíng)”里,只剩下一些“地雷”,我迅速地用“工兵”把所有的“地雷”都給挖了出來(lái)。爺爺一看全是“工兵”就把大將全部拿了出來(lái),沒(méi)想到爺爺剛把大將拿出來(lái),就被我的“炸彈”統(tǒng)統(tǒng)給滅了,可還剩下一個(gè)“司令”。最后,我一鼓作氣用我的“司令”與爺爺?shù)摹八玖睢蓖瑲w于盡了,我還剩下一個(gè)“工兵”,迅速?zèng)_向爺爺?shù)摹败姞I(yíng)”取下了“軍旗”。“我勝利了,我勝利了!”我大聲說(shuō)。

          通過(guò)這件事,使我懂得了一個(gè)深刻的道理:只要你努力地去做,就一定能成功,一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

        我的五年級(jí)作文 篇6

          在生活中,有許許多多讓人回味無(wú)窮的滋味,他們隨著時(shí)間姑娘那輕快的步伐,在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,而讓我記憶猶新的味道——甜,卻慢慢地化為了一顆晶瑩剔透并閃閃發(fā)光的寶石。

          那一天,由于爸爸和媽媽要回老家辦一點(diǎn)事。于是,他們就將我“扔”回了只屬于我自己的“巢穴”之中去了。我在他們走后,我就開(kāi)始暢游在我家的海洋——書(shū)海之中了。

          我坐在了我家最神圣的地方——小書(shū)桌上。翻開(kāi)了一本名叫《安徒生童話》的書(shū),開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。不久后,我像是被灌下了迷魂湯一樣看起了書(shū),一頁(yè)又一頁(yè),它如同毒藥一般吸引著我,我則像那毫無(wú)防備的少年,嘗到了一口毒后,貪婪地吸取著那毒藥般的“致命”的知識(shí)。

          沒(méi)過(guò)多久,天漸漸暗了,門(mén)外的“咚咚”聲卻響了起來(lái),我沒(méi)有理會(huì),而是將爸爸和媽媽拋到了九霄云外,換了一本書(shū),接著繼續(xù)看,我好像丟失了書(shū)后,就會(huì)像魚(yú)兒沒(méi)有了水那樣,苦苦地掙扎著。

          大約過(guò)了三十分鐘左右,我打開(kāi)了門(mén),爸爸一進(jìn)了屋就破口大罵,而我雖然被罵了,但是我依然很開(kāi)心,因?yàn)槲耀@得了許許多多的知識(shí)。

          書(shū),就像一把鑰匙,它可以帶我們進(jìn)入知識(shí)的巨大寶庫(kù)。

        我的五年級(jí)作文 篇7

          我敬佩的一個(gè)人:有一雙明亮的大眼睛猶如玉泉的水;扎著麻花辮,走路時(shí)一甩一甩的。她是誰(shuí)?她,就是我的小陳老師。

          記得有一次,我路過(guò)辦公室,準(zhǔn)備回家——辦公室的門(mén)半掩著,透過(guò)門(mén)縫,看到小陳老師正在改一大疊試卷:她一會(huì)兒緊抿嘴唇,鎖著眉,仿佛在為落后的同學(xué)感到擔(dān)憂;一會(huì)兒露出心滿意足的笑容,仿佛在為上進(jìn)的同學(xué)感到欣慰。手中的紅筆“沙沙”地響——時(shí)而給卷上的題目打鉤打叉,時(shí)而細(xì)心地在工作薄上記下同學(xué)們的易錯(cuò)題!靶£惱蠋熣婢礃I(yè)呀!”我忍不住贊嘆道。

          和藹可親的小陳老師既認(rèn)真敬業(yè),又關(guān)心學(xué)生。一天,正當(dāng)我踏進(jìn)校園,準(zhǔn)備與同學(xué)一起進(jìn)入教室時(shí)。突然,朱怡橙在樓梯上絆了一跤,險(xiǎn)些受傷。我趕忙把她扶起來(lái)——這時(shí),見(jiàn)到這一幕的小陳老師以百米沖刺的速度跑過(guò)來(lái),把怡橙扶起來(lái)。小陳老師心疼地問(wèn):“怡橙,哪兒受傷了,沒(méi)事吧!”見(jiàn)怡橙沒(méi)出聲,小陳老師又關(guān)懷備至地問(wèn):“疼不疼?需要去醫(yī)務(wù)室嗎?”我默默在腦海里記下了這一切,心里滿是感動(dòng)。但對(duì)于小陳老師來(lái)說(shuō),可能微不足道吧!

          小陳老師如此認(rèn)真敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,怎叫我不敬佩呢?

        我的五年級(jí)作文 篇8

          我活在傻子自己的世界

          兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還是回到了原點(diǎn),我的生活就是這樣,像迷宮一樣。

          比如一件事,用最簡(jiǎn)單的方法就可以解決,但是我卻會(huì)想,到底什么更有效,更便利的解決,等轉(zhuǎn)悠好半天,卻用了最簡(jiǎn)單的,才發(fā)現(xiàn),別人早就已經(jīng)解決了。

          我想,在我自己的路上,會(huì)走迷路的原因,常常想到走路的時(shí)候出奇不意的摔了一個(gè)大跟頭。

          我其實(shí)就是一個(gè)傻子,在擁有的時(shí)候不珍惜,等到失去了,才知道有多么重要,自己多么可笑。才后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不去珍惜,這種現(xiàn)象,是病,病名叫做:犯賤。

          我其實(shí)就是一個(gè)傻子,在人們悲傷的時(shí)候,卻在開(kāi)懷大笑;在人們開(kāi)心的時(shí)候,我卻獨(dú)自蹲在沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的角落里哭泣。

          我其實(shí)就是一個(gè)傻子,腦子短路,明明知道結(jié)局不會(huì)改變,卻還是死纏爛打死也不放手,死皮賴臉的。

          我其實(shí)就是一個(gè)傻子,該放下面子,自尊的時(shí)候,卻緊緊拽著那淡然無(wú)存的面子和零碎的自尊。

          我其實(shí)就是一個(gè)傻子,明明喜歡,但是真的要給我買(mǎi)的時(shí)候卻嘴硬說(shuō)丑死了,原因卻是那一串令我心疼的罪魁禍?zhǔn)住?價(jià)錢(qián)。

          我其實(shí)就是一個(gè)傻子,不管好人壞人,如果在我面前流淚,我整顆心就被沖得七零八碎的,有人說(shuō)我心太軟,有人說(shuō)我太會(huì)裝,甚至有人還在背后搞小動(dòng)作。

          我其實(shí)就是一個(gè)傻子,但是,它卻被我鎖在了我自己的世界,沒(méi)有一個(gè)人真正見(jiàn)過(guò)它,它或許,就不該存在吧?它只屬于,那個(gè)傻子自己的世界。

          我是林嘉倩,我寫(xiě)這篇是有原因的,我是為了證明自己的清白,我的語(yǔ)文老師不相信這個(gè)是出自我的手,所以,看到這段不要責(zé)備我好嗎?請(qǐng)理解一下我的心情,好嗎?

        我的五年級(jí)作文 篇9

          成功是一杯苦咖啡,第一口是苦澀的,余味卻甘醇。

          深秋后的大地,蒼涼,油畫(huà)般空寂。

          記得曾經(jīng)我聽(tīng)過(guò)這樣一句話:我從未夢(mèng)想成功,我只向著成功努力?晌业浆F(xiàn)在還不知道什么叫“成功”,也不懂成功的喜悅到底有多甜。

          記得一個(gè)月前,狂傲的騰士涵拋棄了我們隊(duì)。今天,我們接下宣戰(zhàn)書(shū),上前迎戰(zhàn)。

          一上場(chǎng),氣宇軒昂的楊景皓以身高優(yōu)勢(shì)跳到了球。王伯軒拿到球就快跑,上籃。球進(jìn)了!觀眾席一片歡呼聲……

          到了最后1分鐘,我們的比分差距并不是很大。只差2分。但是時(shí)間已經(jīng)不夠,“怎么辦!”汗流浹背的我拿到了球,一個(gè)后撤步,投射出了三分球!

          成功于失敗,就在于這一球!那一刻,時(shí)間仿佛靜止了。

          我已經(jīng)筋疲力盡,可是,那清脆的進(jìn)籃聲,讓我立即清醒。我們成功了!頓時(shí),整個(gè)籃球場(chǎng)響起熱烈的掌聲。

          出了籃球館,仰望星空,蟲(chóng)草相伴,星月交輝;蟬鳴干燥,蛙聲慵懶。

          現(xiàn)在,我明白了,當(dāng)你對(duì)成功的渴望猶如呼吸般不可或缺,你就一定會(huì)成功。而成功后獲得的喜悅,也是最至誠(chéng)的甜。

          成功是一輪明月,而成功的喜悅是一顆顆絢麗奪目的流星,給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚,點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。

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