實(shí)用的五年級(jí)作文41篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)用的五年級(jí)作文 1
我，最不贊成禁賽。
并不是所有孩子都是全能的孩子，他們大多數(shù)都是某一門課上有著超人的天賦與過(guò)人的靈感，其他科目平平淡淡。他們?cè)究梢杂酶?jìng)賽的方式來(lái)體現(xiàn)自己，可是禁賽了，他們只能放棄長(zhǎng)處來(lái)比拼全能：原本他們可以跨出十步，現(xiàn)在只能走上一步。而原來(lái)把所有希望都放在競(jìng)賽上的人，他們?cè)趺崔k呢？
說(shuō)好的減負(fù)呢？減負(fù)，沒(méi)有讓學(xué)校老師更輕松；我們也學(xué)得更多更累了。我們的快樂(lè)，我們的`休息，都到哪兒去呢？越減越負(fù)，不如不減負(fù)！
實(shí)用的五年級(jí)作文 2
一個(gè)圓溜溜的腦袋，一雙月牙似的小眼睛，笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫，可好看了。她的小嘴略微翹起，有一種敢于挑戰(zhàn)世俗的味道。她就是我的活潑妹妹黃鳴宇！
�。ㄗ⒁猓翰皇俏业泥徏倚∶妹茫。┻@幾天妹妹吃住在我家。
晚上，我們洗完澡，便爬上了我的大床。我們各自喝了一杯哥哥給我們的酸牛奶后，便鉆進(jìn)被窩開始聊起天來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，妹妹不說(shuō)話了，我一看，呵，妹妹睡著了！
妹妹睡著的樣子真可愛(ài)！眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴巴也翹翹的'。于是，我便也關(guān)燈睡了。
半夜，我突然醒了，我張開手摸了摸妹妹睡覺(jué)的地方，沒(méi)想到我摸到了兩個(gè)很小很小的洞。我又用力摳了摳，這時(shí)，妹妹突然大聲笑著說(shuō)：“姐姐，你干什么？！你干嗎摳我鼻孔！”這是我才恍然大悟：原來(lái)，這兩個(gè)小洞是妹妹的鼻孔。這時(shí)，我也忍不住“噗嗤”笑了出來(lái)。這時(shí)，我又摸了摸妹妹的身子，呀，妹妹蓋的被子呢？我打開燈一看，妹妹竟然把被子睡在身下！
我怕她著涼又幫她蓋好了被子，然后又關(guān)燈睡覺(jué)了。
過(guò)了幾分鐘，我覺(jué)得身上冷嗖嗖的，于是，我又打開電燈一看，哇！
妹妹像一只蠶寶寶一樣把自己里三層外三層地裹在被子里，而我，卻連一角被子也蓋不到。我只好又從她身上把被子“脫下來(lái)”，然后幫她蓋好被子，自己也鉆進(jìn)了暖和的被窩。我想，經(jīng)過(guò)這兩次的折騰應(yīng)該不會(huì)再有波折了吧！
于是，我便安心地睡覺(jué)了。
可是，事情卻沒(méi)有我想象的那么順利！
過(guò)了一會(huì)兒，妹妹又把腳盤曲在胸前，時(shí)不時(shí)地踢我?guī)啄_，差點(diǎn)把我踢下床，我生氣極了，無(wú)奈，只好橫著睡。
第二天早上，我起來(lái)照鏡子，哎，由于昨天晚上沒(méi)睡好，我的“熊貓眼”又出來(lái)了！哎，我這個(gè)妹妹真是讓人哭笑不得！
實(shí)用的五年級(jí)作文 3
星期四晚上，我們班來(lái)了一個(gè)“不速之客”──蟑螂！且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
那天，我們正在學(xué)閱讀的時(shí)候，不知不覺(jué)中，班里，竟闖來(lái)了一個(gè)“不速之客”。我們正聽(tīng)老師講課聽(tīng)得認(rèn)真，卻被墻上一團(tuán)黑糊糊的東西嚇了一大跳，這才發(fā)現(xiàn)那是一只蟑螂!我們的目光轉(zhuǎn)移到了這個(gè)“不速之客”的身上，老師講得，我們一句也沒(méi)聽(tīng)清楚。
蟑螂的身上，黑不溜秋的顏色，仿佛它的'頭和身體連在一起了。蟑螂為了吸引我們的眼球，故意沿著黑板的“頭上”走，像個(gè)雜技演員一樣，滑稽極了！
我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)“不速之客”，一位膽大的同學(xué)上前，用嘴一吹，蟑螂便掉了下去，落在了地上。
我們以為它死了，便不去望它了，可是，沒(méi)想到，這個(gè)“不速之客”竟然又從地上爬了起來(lái)，順著墻爬了上去，不一會(huì)兒，它又來(lái)到了黑板上了。我們看見(jiàn)墻上有一團(tuán)黑糊糊的東西，定睛一看，是蟑螂！我們女生立刻哇哇大叫。男生一見(jiàn)，哈哈大笑，害得我們無(wú)地自容。
“不速之客”──蟑螂，使我們的課堂變得有趣極了！
實(shí)用的五年級(jí)作文 4
離別，使我們分隔在世界的兩頭；但我幸福地等待著下一次的相聚……
在一起，幸福在心底
那個(gè)空置許久的信箱，莫名地多了一個(gè)信封，我迫不及待地打開，“夢(mèng)幻江南，今晚8點(diǎn)，記得要來(lái)哦！”一瞬，我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是初中的同學(xué)聚會(huì)。那些模糊的面孔不斷地在腦海閃過(guò)。他們還好嗎？
七點(diǎn)四十分，我提前就出發(fā)了。是對(duì)友人的急切思念么？也許吧！如我所料，每個(gè)同學(xué)都提前地到達(dá)了目的地�！拔�，好久不見(jiàn)了！好嗎？”她，初一便轉(zhuǎn)學(xué)了，兩年多沒(méi)有再相見(jiàn)了，我好意外可以見(jiàn)到她�！澳氵@家伙，當(dāng)年怎么一聲不吭就走了，什么聯(lián)系都沒(méi)有留下，好過(guò)分呀！怎么這次又懂得回來(lái)了？”……久別重逢的友人有著說(shuō)不完，道不盡的話題，彼此的思念也一點(diǎn)一點(diǎn)地流露出來(lái)了，整個(gè)房間都洋溢著一種熟悉的氣息。我們說(shuō)著，笑著，唱著……久違的人，久違的心動(dòng)。
“你說(shuō)我們要不要在一起，柔情的日子里，是活的不廢力氣……”范曉萱的《我要我們?cè)谝黄稹吩诜块g里回蕩，在我們的心底回蕩。
在一起，幸福在心底。我不由地感嘆！
離別，幸福仍存心底
幸福的時(shí)光，從來(lái)不會(huì)為誰(shuí)而停留，它消逝在我們的笑聲中，悄悄地，誰(shuí)夜捉不住……當(dāng)服務(wù)員進(jìn)來(lái)說(shuō)要關(guān)門了，我們?nèi)猿聊缭谛腋Ｖ胁辉感褋?lái)。有人提議去另一家繼續(xù)玩。
不過(guò)，顯然，我們都累了。天下無(wú)不散之延席吧！分離，誰(shuí)會(huì)想到也擋不住。
站在“夢(mèng)幻江南”的門口，我們默然無(wú)語(yǔ)。有的女同學(xué)也開始悄然掉淚了，在月色的掩映下，那么晶瑩、動(dòng)人。是幸福的淚光么？還是難舍的淚光呢？我知道我們都感覺(jué)到了幸福，它是那么的美好，卻又如此的短暫。
“我們都會(huì)幸福的。不要哭泣！因?yàn)橛写蠹业?思念，有大家的祝福�！笔悄膫�(gè)為了安慰女生的同學(xué)說(shuō)的，這并不重要。重要的是，離別，幸福仍存心底。
因?yàn)橛须x別，所以才會(huì)有下一次的重逢，才會(huì)有重逢帶來(lái)的幸福。不是么？讓我們幸福地等待吧！
實(shí)用的五年級(jí)作文 5
今天，我和聰聰一起玩，不過(guò)這次可不一樣了，我們還多添了一對(duì)“活寶”，它就是小鸚鵡。
這對(duì)小“活寶”真是費(fèi)了我和聰聰好大的心思才得到的，今天聰聰媽媽答應(yīng)給聰聰買東西，還問(wèn)我買什么好，我隨口說(shuō)鸚鵡兩字，沒(méi)想到還真同意了，我便十分羨慕他，于是我也請(qǐng)求父母同意，可父母堅(jiān)決不同意，在我和聰聰再三的請(qǐng)求下終于同意了。
到了花鳥市場(chǎng)，我高興地和聰聰一起選了一只最稱心的，我的是白加淡藍(lán)的，聰聰?shù)氖怯邪子泻谶�帶藍(lán)。我給他們起了個(gè)名，叫蛋蛋，希望它們快快生出個(gè)蛋來(lái)。
小鸚鵡一放進(jìn)籠子，就‘撲楞撲楞’地飛起來(lái)。蛋蛋有一雙小小的綠豆樣的眼睛，尖尖的小嘴，全身的羽毛干干的，可摸起來(lái)卻柔軟、舒服。我和聰聰看著不過(guò)癮，就把‘蛋蛋’放出來(lái)，讓它學(xué)習(xí)飛翔。它像是久被禁錮的.囚徒，立馬拍起翅膀，東撞西撞。我看了真為它感到心痛，以為它會(huì)放棄，沒(méi)想到它還是不停飛，撞痛了，叫幾聲，又繼續(xù)飛。我佩服它不屈不撓的精神。
小鸚鵡的這種精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。
實(shí)用的五年級(jí)作文 6
我家種著一盆蘭花，我很喜歡它。
蘭花與梅、竹、菊被譽(yù)為花中四君子。不是因?yàn)樗幕ㄓ卸嗝�，而是它清雅、幽香的風(fēng)格被人喜愛(ài)。
蘭花是今年舅舅從桐柏山采來(lái)的。蘭花的葉子像柳條一樣尖而細(xì)長(zhǎng)，墨綠色的葉子越發(fā)的襯的蘭花婀娜多姿。在它的根部已經(jīng)長(zhǎng)出了三個(gè)花苞，我每天都要去看它。看它又長(zhǎng)高了多少，什么時(shí)間才能開花。時(shí)間一天天的過(guò)去了，從根部抽出的三個(gè)花莖不停的在長(zhǎng)高，兩個(gè)月后，花莖也長(zhǎng)到了二十五厘米左右，大概在十五厘米左右的地方長(zhǎng)出了長(zhǎng)一個(gè)花蕾，隔二、三厘米又長(zhǎng)出了第二個(gè)花蕾，有的是呈相對(duì)狀長(zhǎng)出二個(gè)花蕾，一直長(zhǎng)到第十個(gè)花蕾，這些青色的花蕾往下垂著像害羞的小姑娘。由于我急切的想見(jiàn)到花開的心情，它依然是不緊不慢的沒(méi)有要開的跡象，我的心情非常失落。
到了第三天時(shí)，等我懷著忐忑不安的.心情再一次看它時(shí)，很驚訝的發(fā)現(xiàn)蘭花就象約定好了一樣已經(jīng)全開放了，一個(gè)個(gè)的花朵就象五彩斑斕的蝴蝶正要揮動(dòng)翅膀飛向花的海洋�；ǘ溆晌鍌�(gè)花瓣組成，青色的花瓣象細(xì)細(xì)的柳葉，如果不細(xì)看，會(huì)誤認(rèn)為是葉子�；ò昀锩嬗袃蓚�(gè)上下花腭，上花腭短小、呈黃色；下花腭發(fā)青色，像舌頭一樣向外卷曲，上面布滿棗紅色的點(diǎn)點(diǎn)。淡淡的幽雅的清香飄蕩在房間里，讓人陶醉。它的花不像別的花那樣光彩奪目，也不像別的花那樣百花爭(zhēng)艷，只是默默地散發(fā)著自己的幽香。
我把它擺放在書桌上，讓它與我時(shí)時(shí)相伴，不時(shí)的提醒我、鼓勵(lì)我、它的清香圍繞著我，我愛(ài)蘭花。
實(shí)用的五年級(jí)作文 7
家是什么，家是難舍的親情；家是溫馨的港灣；家是心靈的避難所；家是生命流注的清泉；家是永遠(yuǎn)說(shuō)不完，道不盡的話題！
我有一個(gè)家，一個(gè)溫馨四溢，引來(lái)多少人羨慕的家。在這個(gè)家中氣氛是那么親切，和睦。有睿智，沉穩(wěn)的爸爸，溫柔賢惠的媽媽，古怪精靈的弟弟。而我作為家庭的一員，感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望。
還記得三年級(jí)，班主任決定讓我去參加好書推薦演講比賽時(shí)，我興奮無(wú)比。因?yàn)閷?duì)于酷愛(ài)演講的我來(lái)說(shuō)能有一個(gè)盡情展示自己的舞臺(tái)是多么高興的一件事�？烧且�?yàn)檫@份格外的看重，讓我陷入了深深的忐忑之中，如果我的表現(xiàn)不夠優(yōu)秀，不能得到大家的認(rèn)可，那我該怎么辦，如果我沒(méi)有把握好這次機(jī)會(huì)，沒(méi)有取得好的成績(jī)，我該怎么面對(duì)老師對(duì)我的信任。因此。等我前一刻還向報(bào)春的燕子飛進(jìn)家里告訴父母這個(gè)喜訊的時(shí)，下一刻爸爸媽媽看到了我緊緊鎖住的眉頭，關(guān)切地詢問(wèn)時(shí)。我向爸爸媽媽坦言了我因?yàn)楹ε率《a(chǎn)生的困擾。爸爸聽(tīng)后耐心地開導(dǎo)我：“那些努力嘗試去做某事卻失敗的`比那些什么也不嘗試的人不知要好上多少倍。能夠克服自己，并為了自己的夢(mèng)想而努力的你會(huì)變得更加優(yōu)秀。在爸爸媽媽眼里你永遠(yuǎn)是最棒的。在家人的鼓勵(lì)下我開始拋去雜念，專心為了演講而準(zhǔn)備。為了使我在即將來(lái)臨的演講比賽中取得好成績(jī)，媽媽一遍一遍的給我糾正姿勢(shì)、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)……爸爸和弟弟也不失為兩名出色的聽(tīng)眾。是家人的陪伴給我增添了無(wú)窮的自信，讓我取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
我有一個(gè)家，一個(gè)在我最失意的時(shí)候可以傾訴的地方，三年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)前來(lái)支教的資深老教師。但教了我們一個(gè)多月還沒(méi)有一次叫我回答問(wèn)題，這件事一直是我心中的刺。不敢告訴媽媽，怕媽媽以為我不再優(yōu)秀。后來(lái)媽媽突然間問(wèn)起這個(gè)支教老師。我才把自己的委屈一股腦地傾訴出來(lái)。沒(méi)想到他媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我。還親切地開導(dǎo)我說(shuō)：“不是老師對(duì)你有成見(jiàn)，你想想，你們每個(gè)人只需要認(rèn)識(shí)一個(gè)新老師，而老師一個(gè)人需要一次認(rèn)識(shí)你們五六十個(gè)學(xué)生。每天的問(wèn)題就那么幾個(gè)，老師沒(méi)有叫你回答，并不是因?yàn)椴幌矚g你。你好好表現(xiàn)，認(rèn)真聽(tīng)講，等遇到一個(gè)別人都答不上來(lái)的問(wèn)題時(shí)，你就會(huì)一鳴驚人了。就這樣我消除了對(duì)老師的偏見(jiàn)更加認(rèn)真的聽(tīng)講，積極地舉手。不知不覺(jué)又一個(gè)星期過(guò)去了，果真等來(lái)了媽媽所說(shuō)的機(jī)會(huì)，我太高興了，抓住這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)認(rèn)真回答了老師的問(wèn)題，看到老師贊許的目光，我的心里說(shuō)不出來(lái)的高興。真要謝謝媽媽的開導(dǎo)。媽媽教會(huì)了我對(duì)待問(wèn)題要換位思考，遇到困難和不如意的事，不要放棄，要積極面對(duì)。
我忘不了在我遇到新的挑戰(zhàn)時(shí)，媽媽給我的幫助和鼓勵(lì)。我更忘不了，在我最失意的時(shí)候我從家庭得到的溫暖與信心。
在這里我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，高興的時(shí)候就回家吧，把你的喜悅一起帶上；失意的時(shí)候就回家吧，爸爸媽媽會(huì)是你永遠(yuǎn)的港灣！
擁有一個(gè)溫暖的家就擁有一份關(guān)懷，一份摯愛(ài)，一艘共同乘風(fēng)破浪的大船。
實(shí)用的五年級(jí)作文 8
春，無(wú)聲無(wú)息的。春，是美好的。春，在這個(gè)季節(jié)什么好事都會(huì)發(fā)生。為什么？因?yàn)檫@是春的光芒。
“小小，大大。媽媽跟你們買來(lái)果子了！”小小大大的媽媽大聲喊到，可是——她們卻還在睡呢，“這都幾點(diǎn)了，咦？才五點(diǎn)，算了讓她們睡一下吧！”
可是，小小大大卻跟媽媽想得不一樣，她們?cè)谧鰤?mèng)呢。看！小小姐姐拉著大大妹妹的手正在一個(gè)花園里逛呢。你們可不要以為她們看見(jiàn)了什么稀奇古怪漂亮的花朵，她們看到的是一個(gè)令人悲傷的場(chǎng)景：花兒草兒枯萎了，樹葉落了，幾只蟲子正在啃樹皮，啄木鳥也病了……
“嗚嗚……”遠(yuǎn)方傳來(lái)響亮的'哭聲，小小大大趕緊跑了過(guò)去。咦？這不是春之精靈嗎？
春之精靈擦了擦眼淚，唉聲嘆氣道：“你們好，小小大大，春天沒(méi)了！你們能幫我拯救這個(gè)花園嗎……”春之精靈愣住了，它講了一個(gè)故事，聲音斷斷續(xù)續(xù)，“魔鬼，大帝——因?yàn)橄胍@個(gè)花園的七色金瑩花，所以他就，威脅我們，但——這是我們的——守護(hù)之花，哦，我們沒(méi)給他，守護(hù)之花是保住了，可是春的氣息卻被冰住了。所以，我才讓你們?nèi)ピ囈辉嚒！?/p>
小小大大張大了嘴巴，她們很高興：“那，我們這樣就行嗎？”“春情之韻！” 春之精靈用了它平生最大的仙氣。小小姐姐大大妹妹轉(zhuǎn)眼間變成春之精靈的摸樣，只是她們的顏色是黃色。
就這樣她們聽(tīng)了春之精靈的話來(lái)到了春之山上：“春之女神，我想要春之光芒拯救春之花園。”
“已經(jīng)是春了！”女神笑了笑消失了。一眨眼的功夫，小小大大發(fā)現(xiàn)自己又回到了春之花園，現(xiàn)在那兒真是春之花園了——百花綻開，鳥語(yǔ)花香，春的韻味撲鼻而來(lái)，最耀眼的是七色金瑩花，在它的上方有最美麗的春之光芒。
知識(shí)老人對(duì)小小大大說(shuō)：“你們自己是最好的春之光芒�！�
春之光芒是什么？是自己的心，那是最好的春之光芒，就像一首曲子揮灑人間。春之光芒，最美麗的光芒。
實(shí)用的五年級(jí)作文 9
今天，爸爸從集市上買回來(lái)一盆紫色的菊花。我深深地喜愛(ài)它那昂首怒放的身姿，更欣賞它那獨(dú)立寒秋的傲然風(fēng)骨。
紫菊在努力地綻放著每一條細(xì)長(zhǎng)的花瓣，層層疊疊，圍著一個(gè)軸心向四面八方延伸。盡管相互擁擠，但是卻有條不紊，井然有序。花蕊是金黃色的，散發(fā)著淡淡的幽香，沁人心脾。褐色的花枝被深綠色的葉子遮掩著，從葉縫中伸出含藝欲放的.“小腦袋”。聽(tīng)爸爸講，菊花適應(yīng)性強(qiáng)，不畏霜寒；秀麗多姿，賞心悅目。自古以來(lái)，菊花被看做是中華民族的精神象征，它與梅、蘭、竹并稱為“四君子”。在我國(guó)歷代詩(shī)詞、繪畫中，都有大量歌頌秋菊的作品�！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”兩句詩(shī)，吟出了南宋詩(shī)人鄭思肖對(duì)菊花堅(jiān)持正義、矢志不渝精神的贊美之情。
菊花可供觀賞，還能入藥，有止血療傷的功效。菊花亦能夠泡茶，令人神清目明，是上等飲品。
菊花品種繁多，雅號(hào)宜人。如綠衣紅裳、粉如玉、兩色鳳凰……它們五顏六色，形態(tài)各異，深受人們的喜愛(ài)。
實(shí)用的五年級(jí)作文 10
今天，我早早地起了床，準(zhǔn)備去叫爸爸媽媽，可一開門，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)笑盈盈地站在門口。我們?nèi)齻�(gè)人不約而同地開始大喊：“家庭低碳日開始啦！”
起床后，我們一家人洗好臉，然后將洗臉?biāo)惯M(jìn)水桶里，以備再次利用。之后，我和爸爸媽媽帶上環(huán)保袋，騎著自行車，去超市買菜�；貋�(lái)以后，爸爸快速地炒好了香噴噴的飯菜，我們一家人狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
飯后，我嚷著要開車去游樂(lè)場(chǎng)玩，可媽媽卻搖搖頭：“開車多不低碳�。 蔽衣�(tīng)了有點(diǎn)沮喪，拿起遙控器想打開電視，旁邊的老爸又發(fā)話了：“這也不環(huán)保吧！不如這樣吧，家里這么臟，我們今天來(lái)個(gè)大掃除，反正早上還積了那么多水，可以接著用�。 边@個(gè)提議得到了大家的贊同，于是大掃除開始了，我們先進(jìn)行了分工：我負(fù)責(zé)擦桌子，爸爸負(fù)責(zé)拖地，媽媽負(fù)責(zé)擦窗戶。這下，我們?cè)缟狭舻乃膳缮狭舜笥脠?chǎng)。我聚精會(huì)神地擦著桌椅，不放過(guò)一�；覊m；爸爸專心致志地拖地，拖得十分賣力；媽媽一絲不茍地擦窗戶，一處地方也不漏過(guò)。全家人都使出了吃奶的勁兒！幾個(gè)小時(shí)之后，一個(gè)干干凈凈的家映入眼簾，大家眼前都煥然一新。
吃過(guò)晚飯后，一家人坐著休息，爸爸看著明亮的'燈光，突然想到，開著燈也不低碳。于是在爸爸的提倡下，我們一家三口去公園散步。幸福的我們手牽著手，走在公園的小路上。一陣風(fēng)拂過(guò)，樹葉“沙沙”，好像在說(shuō)“倡導(dǎo)低碳生活，做得好！”
實(shí)用的五年級(jí)作文 11
石榴在我眼前，就像一塊凹凸不平的彩色石頭。黑黑的雀斑中夾雜著幾道“皺紋”。它的顏色很奇特，外皮是紅黃相間的`，有一些地方還有點(diǎn)黑。我摸了摸，雖然這個(gè)石榴看起來(lái)凹凸不平，可它其實(shí)沒(méi)那么粗糙，還滑溜溜的。
這時(shí)，有人說(shuō)他想把石榴弄開。我想“這石榴一個(gè)洞都沒(méi)有，怎么弄開呀？”周子涵開玩笑似的把石榴劈了一下。這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)可以把石榴劈開。于是大家都開始劈。我覺(jué)得石榴身上一條縫都沒(méi)有，任你怎么劈肯定都沒(méi)用。沒(méi)想到李樂(lè)成跑過(guò)來(lái)，使勁一劈，居然石榴被劈開了。
石榴被剝開了，露出了一層膜，有時(shí)是白色的，有的是黃色的。有人說(shuō)這些石榴籽兒擠在一起，像蜂窩。大家一聽(tīng)，像是炸開了鍋，各說(shuō)各的。我卻覺(jué)得這石榴像紅寶石。
后來(lái)我吃了一點(diǎn)石榴，酸溜溜，甜津津的，好吃極了。
實(shí)用的五年級(jí)作文 12
“嘩嘩，嘩嘩。”天上的雨滴不斷地向地上奔來(lái)人們陸續(xù)撐起了自己的傘，我慢慢的跑了起來(lái)，沒(méi)帶傘可真苦��！
誰(shuí)吃雨滴？卻沒(méi)有放過(guò)我，我跑的'越快，雨就越下越大我只好躲在了一處，沒(méi)有雨的地方，盼望著雨，快點(diǎn)停，我等了很久雨，依然下的很大，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)一位小朋友拍了拍我的肩膀，我一看原來(lái)是我的同學(xué)�！昂斡詈剑阍趺催�不回家��？”
我看了看他：“我忘帶傘了�！彼敛华q豫，把傘遞給了我：“我家離這近，你明天再把傘還給我�！闭f(shuō)完他立刻奔向遠(yuǎn)處，我看著他的背影，眼眶濕潤(rùn)了。
次日早晨我走在路上，我手里使勁的抓著那把傘，生怕弄壞了，到了學(xué)校，我把傘還給了他問(wèn)道：“昨天為什么執(zhí)意借給我？”他笑了：“樂(lè)于助人是很快樂(lè)的，我借給你傘既方便了你，又使我感到快樂(lè)�！�
愛(ài)，或許是一件小事，或許是一件微不足道的事，但它時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的偉大。
實(shí)用的五年級(jí)作文 13
一次星期二，我校舉行了一次大掃除。我負(fù)責(zé)擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布，從黑板報(bào)底下開始擦。我擦了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)抹布臟了，又覺(jué)得一遍一遍去洗手間洗太麻煩，就從書柜里找出一個(gè)水桶，拎到洗手間水。不一會(huì)兒，瓷磚就被我擦干凈了。
看那！同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著教室：有的在擦窗戶，有的在擦桌子，有的在走廊掃包干區(qū)這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水桶里的.水臟了，于是想去廁所換水。路上，我碰到了陳德駿，他說(shuō)：葉湛清，你能不能幫我洗一下拖把？我力氣大，幫你換水吧！我爽快地答應(yīng)了。于是，我接過(guò)拖把，跑到了洗手間。哇塞！洗手間的人這么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，還有打水的我心想：要是我現(xiàn)在才來(lái)打水，那得排多長(zhǎng)的隊(duì)呀！
輪到我了，我才洗一會(huì)兒，后面排隊(duì)的人就等不及了，有的說(shuō)：你快點(diǎn)兒噻！有的說(shuō)：別慢吞吞的！還有的說(shuō)：要不然讓我先吧，你也太慢了！
這真是一次熱火朝天的大掃除�。�
實(shí)用的五年級(jí)作文 14
一大早，鸚鵡爸爸和鸚鵡媽媽就在樹叢中大聲地哭。
原來(lái)鸚鵡的失蹤兒子被找回來(lái)了，遭受了葫蘆島的人用怪電波攻擊，使其失去了記憶。
“太可恨了，葫蘆島那幫人越來(lái)越猖狂了!”啄木鳥說(shuō)。
“葫蘆島上的'人真壞，我姐姐就被它們抓住了，嗚——”小畫眉鳥說(shuō)。
“太可恨了!找葫蘆島人算賬去!”小老虎說(shuō)。
大家一致贊同，決心搗毀那可怕的電波，找回畫眉鳥姐姐和其它小動(dòng)物。
于是，一場(chǎng)為自己自由而戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。老虎張開血盆大口咬人們，蛇死死纏住人們，飛鳥啄他們的眼睛，水獺在水邊守著要咬他們，島上的人開起直升機(jī)，沒(méi)命地跑了。小動(dòng)物們合力把電波儀器搗毀了，救出了那些失去記憶的動(dòng)物。
之后，它們來(lái)到一處大的森林公園，發(fā)現(xiàn)了畫眉鳥姐姐被關(guān)在了鳥籠子里，小老虎一巴掌打碎了鳥籠子，畫眉鳥姐姐自由了!
它們終于自由了!
實(shí)用的五年級(jí)作文 15
《好書推薦會(huì)的收獲》在這個(gè)世界上，然后書像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)！我就愛(ài)這“滿天的繁星！”好書籍是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品，偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。好書推薦會(huì)是一個(gè)極其有益的活動(dòng)，然后它像人們推薦好書就是要人們多讀書。透過(guò)好書推薦會(huì)使我認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像吃飯喝水一樣不可缺少，我們從書中獲取無(wú)盡的精神食糧，來(lái)填飽我們饑餓的大腦。同時(shí)，也要像吃飯那樣，各種營(yíng)養(yǎng)都要攝取。其實(shí)讀書還有很多好處，就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn)。最大的好處是能夠讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。讓我們的生活過(guò)得更充實(shí)，學(xué)習(xí)到不同的東西。感受世界的不同生活。多舉行好書推薦會(huì)，讓我們與書交朋友，讓讀書之花盛開四季校園。
實(shí)用的五年級(jí)作文 16
大自然的一切都是美的。我喜歡群星閃耀的夜空，也喜歡落日余暉的奇景，還喜歡牛羊成群的.大草原，但我最喜歡的還是噴薄的日出。
“快起來(lái)！從床上起來(lái)背英語(yǔ)了！”媽媽早早地就把我從床上拽了起來(lái)，讓我背英語(yǔ)。來(lái)到座位上后我就注意到了窗外的天，一開始，天空還是一片淺藍(lán)，特別淺，有幾片云在天上浮著，就像在等太陽(yáng)升起來(lái)。
一會(huì)兒，天邊出現(xiàn)了一道紅霞，太陽(yáng)也露出了它的一小半臉。這一小半臉特別的紅，但并不刺眼，太陽(yáng)在努力地一點(diǎn)點(diǎn)兒爬上來(lái)。終于，它沖破了紅霞，露出了它的真面目。霎時(shí)，這紅色的圓家伙發(fā)射出了萬(wàn)丈光芒，那奪目的金光射的人眼睛發(fā)痛。太陽(yáng)邊上的云層也有了光彩。那些高樓被太陽(yáng)鍍上了金紅耀眼的光。
這燦爛的太陽(yáng)，掛在天上就像天花板上掛著的電燈。這不禁讓人想到了“紅日初升，其道大光�！边@句話。我多想將這美景留下，可還是抓不住它。
實(shí)用的五年級(jí)作文 17
春天到了，風(fēng)兒覺(jué)得自己的顏色太單調(diào)了，于是，它把自己變成了綠色。它跑到了森林里，看見(jiàn)了一棵大樹，覺(jué)得它的身邊太單調(diào)了，于是，大樹身邊頓時(shí)長(zhǎng)滿了碧綠的小草。
夏天到了，風(fēng)兒把自己變成了藍(lán)色。它映襯出碧藍(lán)的天；映襯出淡藍(lán)的小河；映襯出清麗雅逸的山水。
秋天到了，風(fēng)兒把自己變成了黃色。風(fēng)兒吹得莊稼換上了金裝；吹得農(nóng)民伯伯笑哈哈；吹得大地鋪上了土黃色的毛毯；吹得大樹穿上了淡黃色的大衣；吹得糧食大豐收；吹得銀杏樹葉幫大地蓋上了黃扇子絨衣。
冬天到了，風(fēng)兒把自己變成白色。風(fēng)兒一吹，把世界吹得雪白雪白的，把大地的.黃衣服吹成了白衣服。風(fēng)兒似乎是怕大樹凍著呢，于量，它幫大樹穿上了白袍子。
假如風(fēng)有顏色，世界會(huì)多么的美好呀！
實(shí)用的五年級(jí)作文 18
我們班里的郝靖雯同學(xué)快要去美國(guó)讀書了，班級(jí)特地開了一場(chǎng)歡送會(huì)�；顒�(dòng)在周六舉行，地點(diǎn)在臨港新城的書院人家。這次可是大規(guī)�；顒�(dòng)，連陸老師都親自參加呢！
今天的天空特別晴朗，連續(xù)下了好幾天的小雨可今天卻沒(méi)有出現(xiàn)，它好像知道了我們要出去玩，所以特別請(qǐng)了太陽(yáng)公公來(lái)代班，我們的`心情格外愉悅。
我們先進(jìn)行了跳繩、夾球和投球等體育活動(dòng)，大家開心極了。
我最喜歡的活動(dòng)是午飯后的“爬山”活動(dòng)。這座山是由大石頭堆成的假山，大概有十幾米高。我們一擁而上，我像猴子一樣爬上去，眼看著后面的同學(xué)要追上來(lái)了，我使出全身力氣，雙腳用力一蹬，就爬上了山頂！從山上往下看，地上的人像玩具一樣，真好玩！然而，人越往山下走，地上的人看起來(lái)就越來(lái)越大。我爬上爬下好多次，累得滿頭大汗、氣喘吁吁。
今天我很開心，不知大家是否開心呢？
實(shí)用的五年級(jí)作文 19
我向大推薦的是曹文軒叔叔寫的《草房子》這篇小說(shuō)。
這篇小說(shuō)里的主人公是一位小學(xué)生，主要講述他小學(xué)六年里的生活！在這期間里，他經(jīng)歷了許許多多的事情。有快樂(lè)的`、也有悲哀的、還有痛苦的……
下面來(lái)看看他所做的事情吧。有一次，它在爸爸媽媽都不在家的時(shí)候，居然偷偷的把蚊帳給剪下來(lái)做成漁網(wǎng)，用蚊帳做的漁網(wǎng)去網(wǎng)魚。晚上，爸爸媽媽回到家，吃到他捕的魚，心里很奇怪，一問(wèn)才明白他是用蚊帳做的漁網(wǎng)去網(wǎng)的魚。
還有一次，它搞怪在炎熱的夏天穿著大棉襖在操場(chǎng)上奔跑。
他還是一個(gè)有“愛(ài)心”的小主人，居然把他們家的碗柜做成鴿子的家。
這本書里除了調(diào)皮的桑桑外，還有許多人物，比如說(shuō)，可愛(ài)秀氣的紙?jiān)�，腦袋圓溜溜、光溜溜的禿鶴，還有桑桑最最崇拜的蔣一輪老師，還有……這本書里的故事也很多，很精彩。剛才講的只是冰川一角，想明白的話就請(qǐng)來(lái)看看吧！
實(shí)用的五年級(jí)作文 20
我的家鄉(xiāng)在山東，我要給大家介紹的是五岳之首——泰山。
泰山坐落在山東境內(nèi)，有“天下第一山”的美稱。以泰山日出、云海玉盤、晚霞夕照、黃河金帶四奇聞名于世。我最喜歡的是泰山日出。
泰山日出是泰山最壯觀的.奇景之一，當(dāng)黎明時(shí)分，游人就在岱頂舉目遠(yuǎn)眺東方，一線晨曦由灰暗變成淡黃，又由淡黃變成橘紅。而天空的云朵，紅紫交輝，瞬息萬(wàn)變，漫天彩霞與地平線上的茫茫云海融為一體，猶如巨幅油畫從天而降，金光閃閃的海面上，日輪掀開了云幕，撩開了霞帳，披著五彩霓裳，像一個(gè)飄蕩的宮燈，冉冉升起在天際，須臾見(jiàn)金光四射，群峰盡染，好一派壯觀的海上日出。
雄偉壯觀的泰山深深吸引著我，也是我更加喜愛(ài)家鄉(xiāng)的大好河山。泰山的景色還有很多，如果有機(jī)會(huì)，能夠親自到那里領(lǐng)略一下泰山的好風(fēng)光！
實(shí)用的五年級(jí)作文 21
這天，我們班進(jìn)行里一次看拼音寫詞語(yǔ)比賽，那然而”胖胖圓“剛剛好把那張紙交到了老師那里去。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)光，突然老師嚴(yán)厲的叫了一聲：”王家弘�！蹦菚r(shí)的'王家弘已不再然而王家弘了。那時(shí)，我心里想的也與“胖胖桂圓”想的一樣：“不會(huì)沒(méi)有做好，考了個(gè)70吧！”那時(shí)老師說(shuō)了一聲：“100”。哦！我的天哪！我竟然會(huì)把這個(gè)“100”，理解成了抄一百次�？扇欢詈罂吹搅送跫液肽窍肼队植幌肼兜男θ荩揖兔靼姿嫉倪�蠻好的，最后他還然而由淺笑變成了七顆大門牙，轉(zhuǎn)危為安了。瞧！肯定然而他考得很好。“啊”！我聽(tīng)到了一聲尖叫，竟然然而他考了100，我為他高興，一不留神我竟然站到了他椅子上跳起了腳來(lái)。
哇！他竟然考了100分哎！
實(shí)用的五年級(jí)作文 22
現(xiàn)在是初春，我覺(jué)得一切的景色都很美麗。
草地上，小草綠了，一片生機(jī)勃勃�；ㄩ_了，在挨挨擠擠的小草中冒出頭來(lái)。我看到這一切，心里想：在春暖花開的時(shí)候，小草會(huì)探出頭來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)!綠油油的一片，看起來(lái)讓人心曠神怡，好舒暢!一朵朵花也不示弱，爭(zhēng)先恐后地從草地里鉆出來(lái)，真是美不勝收!
小河里，小魚、小蝦蘇醒了，活動(dòng)了一會(huì)兒就開始嬉戲了。小魚用尾巴把水潑向小蝦，小蝦趕緊來(lái)了個(gè)“海底撈月”閃開了，并且向小魚射了一個(gè)“小水球”，小水球一躍而起，然后降落了，剛好砸到小魚。小氣暈了，去追小蝦，小蝦劃動(dòng)著尾巴和細(xì)腳逃走了，水面便有一圈一圈的波紋蕩漾開去。
花園里，花開了。有玉蘭花、蓮花、杜鵑花、紫丁香、雞冠花、牽�；āf(wàn)朵花都開了。顏色也有很多：粉紅的、火紅的、紫紅的、嫩綠的、天藍(lán)的.、潔白的……五彩繽紛，清麗極了!春天的花兒可又多顏色又鮮艷啊!
春天，你可真是美麗的啊!美在人們的心中!
實(shí)用的五年級(jí)作文 23
我從小就喜歡自然風(fēng)光,幼時(shí),我家的庭院便成了我最好的"天然游樂(lè)場(chǎng)場(chǎng)"。那時(shí)院里種著各種各樣的鮮花，樹木，赤橙黃綠，五彩繽紛。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我剛滿月的時(shí)候，她用紅布包著我，把我放到春花叢中，爸爸立刻按動(dòng)照相機(jī)快門。留下第一張我與大自然同在的照片，真有百花叢中一點(diǎn)紅的韻味。長(zhǎng)大后我依然對(duì)大自然無(wú)限向往，深情眷戀，經(jīng)常利用寒、暑假走進(jìn)大自然。相信外面的世界定會(huì)比記憶中更有無(wú)限風(fēng)光。我去過(guò)廈門、海濱城市——青島......去體會(huì)天的寬闊，地的博大，海的深?yuàn)W。一次我對(duì)媽媽說(shuō)：“當(dāng)我18歲生日的時(shí)候，您準(zhǔn)備送我什么禮物？”媽媽想了想說(shuō)：“一張環(huán)游世界的機(jī)票”真是“知兒莫若母”，媽媽太了解我的.心愿啦！一個(gè)人應(yīng)該出去走走，因?yàn)榇笞匀挥兄鵁o(wú)邊無(wú)際的遼闊胸懷，有著取之不盡，用之不竭的寶藏，他容得下無(wú)限的藍(lán)天碧草，云淡風(fēng)清，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是那么寬廣博大，美麗動(dòng)人！
實(shí)用的五年級(jí)作文 24
大年三十又叫除夕，說(shuō)這一天家家戶戶都要吃餃子，看聯(lián)歡晚會(huì)，到晚上十二點(diǎn)還要放鞭炮。這一天，我們一家人坐在廚房吃飯，邊吃邊說(shuō)笑，一會(huì)兒談到學(xué)習(xí)，一會(huì)兒又喝酒或喝飲料，邊說(shuō)邊說(shuō)祝福詞。我首先敬爺爺一杯，然后對(duì)爺爺說(shuō):"祝爺爺身體健康，虎年吉祥，虎虎生威，長(zhǎng)壽百歲，新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！”
爺爺說(shuō)：“祝金鑫學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上�！睜敔斦f(shuō)完，接著又說(shuō)：“是啊，健康第一，其他的都沒(méi)有身體重要。”晚上，一家人又在一起看聯(lián)歡晚會(huì)，一個(gè)接一個(gè)節(jié)目。后來(lái)有個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目十分精彩，就是‘接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候’，劉謙一連變了幾個(gè)魔術(shù)，太神奇了！
我們一家人都對(duì)劉謙有著贊嘆的'目光。這個(gè)大年三十，真是一個(gè)快樂(lè)的新年！
實(shí)用的五年級(jí)作文 25
凌晨時(shí)分，我期待著一場(chǎng)精彩的“表演”——日出。
淡灰色的天空仍然掛著幾顆殘星，大地土灰土灰的，仿佛披上了一層灰色的紗衣。這時(shí)，一聲雞鳴，劃過(guò)天空，打斷了我的沉思。
一會(huì)兒，天邊披上了一層紅霞，山脈，河流都被染成了紅色-那是朝霞，太陽(yáng)馬上要登場(chǎng)了！
霎時(shí)間，太陽(yáng)躍出了地平線，粉紅色的朝霞映照在整個(gè)大地上，像一個(gè)蒙著面紗的“少女”，含情脈脈的看著人間。不一會(huì)兒功夫，這位“少女”便笑得愈發(fā)燦爛，整個(gè)天空都映照成粉紅色。
轉(zhuǎn)瞬間，霞光萬(wàn)道，那光彩好似圣母的光輝，世界上僅存的一些黑暗也無(wú)處可逃，被太陽(yáng)的光全部消滅。這時(shí)，廣闊的'大地上像披上了一件綠色的大衣，鳥兒們則剛醒來(lái)，身上披了一層紅霞，歌唱著，投入了天空媽媽的懷抱中。
這景色感染了我，讓我陶醉在其中，我相信每一個(gè)人看了這般美麗的景色，也一定會(huì)與我同樣流連忘返。
實(shí)用的五年級(jí)作文 26
今天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)靜靜的觀察了一會(huì)我家的四只小烏龜，我從來(lái)沒(méi)有這樣仔細(xì)的觀察過(guò)我家的小烏龜。我家有兩只大烏龜，有兩只小烏龜，大烏龜喜歡爬到石子上靜靜的打呼嚕。小烏龜呢，又相反，他們喜歡游來(lái)游去運(yùn)動(dòng)，因此，你一摸大烏龜?shù)?手，就知道他肉多得不得了！
今天，我把烏龜們抓到了水池里，讓剛要出去買早點(diǎn)的媽媽幫我買了一斤血淋淋的豬肉。我把肉切的小塊小塊的，扔了一些下去，可烏龜好像一點(diǎn)也不餓，還帶著紳士風(fēng)度在那東張西望。過(guò)了一會(huì)，一只小烏龜再也等不住了，張口就把一塊肉吞了下去，這個(gè)舉動(dòng)像發(fā)號(hào)施令似的，其他烏龜也加入了“戰(zhàn)斗”，一口一個(gè)。大烏龜們絲毫沒(méi)有了剛才的紳士風(fēng)度，與一直小烏龜搶肉時(shí)，一爪把小烏龜推到了一邊。
烏龜最喜歡爬到陰暗的地方睡大覺(jué)，給人一種與世無(wú)爭(zhēng)的感覺(jué)，他那又笨又重的殼使他走得很慢，所以他不愛(ài)走動(dòng)，總是在原地張望。
實(shí)用的五年級(jí)作文 27
我喜歡春天生機(jī)勃勃的草地。
我家后院的草地上，可愛(ài)的小草成群的從土里探出小腦袋來(lái)，給寂寞的土地披上了一件綠油油的大衣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一地的小草都在翩翩起舞，真像一位優(yōu)雅的舞蹈家，他們一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒下腰。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)：“看我們優(yōu)美的舞姿。這樣的.畫面讓我如醉如癡。
過(guò)了一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，眼前的大雨讓我為渺小的小草擔(dān)心，雨停后，我趕緊跑到后院，那些小草奄奄一息了，但我相信，它一定會(huì)勇敢地站起來(lái)。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，那些小草傲然挺立，哇！我大叫了一聲，這些小草竟在冷風(fēng)冷雨中不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，這給了我極大地震撼。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”小草都能夠打敗一切風(fēng)風(fēng)雨雨，用它頑強(qiáng)的生命生存下來(lái)，那我們是不是也應(yīng)該勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨呢？
實(shí)用的五年級(jí)作文 28
媽媽的手是平凡的，但讓我感到這是生命起源的港灣。媽媽的手并不有力，但在童年歲月里，卻為我撐起了一片愛(ài)的天空。
媽媽的手，跌倒時(shí)她能將我扶起；成功時(shí)她為我奏起愛(ài)的樂(lè)章，生病時(shí)她的撫摸總讓我感到一絲溫暖，一份幸福。
我媽媽的手是勤勞的，早晨，每當(dāng)我在被窩里做美夢(mèng)時(shí)，媽媽就已經(jīng)早早的起床為我們做早餐了。當(dāng)我起床后，桌子上擺滿了營(yíng)養(yǎng)美味的早餐。中午放學(xué)回家，桌子上擺上了佳肴，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，這時(shí)媽媽總會(huì)給我端上一杯白開水，讓我慢點(diǎn)吃。當(dāng)我把臟衣服換下來(lái)的時(shí)候，媽媽就用那雙勤勞的.手開始給我洗了起來(lái)，媽媽就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，十年過(guò)去了，媽媽總是為我忙碌著。手也漸漸粗糙了。
我愛(ài)這勤勞而又溫暖的手，我更愛(ài)我的媽媽。
實(shí)用的五年級(jí)作文 29
昨天陽(yáng)光明媚，氣候溫和，這么好的天氣怎能錯(cuò)過(guò)？我們決定全家驅(qū)車去美麗的海灣公園春游。
我們一走進(jìn)公園，人山人海、百花爭(zhēng)艷、鳥語(yǔ)花香，一片生機(jī)勃勃。我一下就被眼前的風(fēng)景迷住了。一棵棵郁郁蔥蔥的大樹排成一條條長(zhǎng)龍或立交橋，蜿蜒曲折、相互交錯(cuò)。
海灣公園的中央有一個(gè)偌大的噴泉，噴泉的水花隨風(fēng)飄散，如濛濛細(xì)雨。在噴泉中間有座小小的`橋連接兩邊，要等噴泉停了才能過(guò)去。有幾個(gè)調(diào)皮的孩子，在噴泉短暫停頓時(shí)沖過(guò)去，雖然淋得像落湯雞一樣，可是他們個(gè)個(gè)卻歡呼雀躍，相互追逐嘻戲。
一些孩子在綠盈盈的草地上歡快的放風(fēng)箏、玩遙控賽車、踢足球；更多的孩子在滑板場(chǎng)玩滑板或者在公園的石板路上歡快地滑冰，到處都是歡歌笑語(yǔ)。
我和堂妹爬上小山丘，小山丘上的草像綠油油的地毯。我們歡呼著從山丘上滾下去。去沙坑蕩秋千，冒險(xiǎn)過(guò)‘噴泉橋’，跟小朋友一起玩飛碟……
海灣公園的春天景色真迷人呀！
實(shí)用的五年級(jí)作文 30
記得那時(shí)一年暑假，我到鄉(xiāng)下游玩。我們來(lái)到河邊，大人們?nèi)ゲ遏~，準(zhǔn)備做晚飯煮了吃。他們的船是自制的，用鐵拼起來(lái)的`鐵船。
我看得一陣眼熱，我從小到大都從沒(méi)劃過(guò)船，感覺(jué)十分新鮮，急切的想試一試，但又有些害怕。終于我鼓起勇氣，拉著媽媽走上小船。船剛挺穩(wěn)，我小心翼翼地走了上去，走一步船就晃一下。
我拉著兩只槳，先向前推。不推不知道，一推嚇一跳，真沒(méi)想到，他們自己做的槳竟然不是固定住的！這難度可就太大了。果然說(shuō)著容易做著難，這一理論上應(yīng)該非常簡(jiǎn)單的東西居然把我給困住了。不過(guò)我可不是個(gè)容易認(rèn)輸?shù)娜恕?/p>
我用盡全身力氣控制這艘船，使它不偏離我腦海中的軌道。“唉！”我嘆了口氣，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)力氣了，我只好把船槳交給了媽媽。這是我第一次劃船，這件事給我留下了深刻的印象，讓我難以忘懷。
實(shí)用的五年級(jí)作文 31
那一年，如流水般的流逝了。留下的，只是我獨(dú)自的空虛與寂寞。我也許莫一人，坐在那空空蕩蕩的.窗臺(tái)前，仰望著那滿天的星空，不禁流下了真摯的流水……
回想起在那幼稚園里，我那燦爛而又天真般的笑容，不禁又甜甜的笑了，在那里，沒(méi)有嫉妒；沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)；沒(méi)有苦惱……一切都是那么那么的美好而又童真呀，會(huì)想到這兒，我也笑了……
然而，現(xiàn)在我再也回不去了，我渴望著再一次，再一次能回到童年，再一次回到那一個(gè)童真的年代，渴望再一次大哭一次說(shuō)想媽媽，我要回家……
現(xiàn)在，幾乎是不可能了，繁重的學(xué)習(xí)，壓得我們喘不過(guò)氣兒來(lái)，也許，只有學(xué)習(xí)才能成功吧，也許；只有好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了才能有美好的，令我們憧憬的希望吧；也許長(zhǎng)大了，就再也不能回到童年的時(shí)代了吧……
回想到這兒，我又再一次發(fā)呆、發(fā)呆、發(fā)呆……
實(shí)用的五年級(jí)作文 32
我們班里有一位“小可愛(ài)”，說(shuō)她小，可她并不小，她可是坐在第三排的學(xué)霸張梓童。
大眼睛—她和這個(gè)雅號(hào)是很和諧。她的眼睛很大，占整張臉的五分之二，加上紅色邊框眼鏡，哈哈，比金魚的眼睛都大。因此稱她為“大眼睛”。
我們說(shuō)她是“學(xué)霸”，一點(diǎn)兒也不夸張。在班里，她的`成績(jī)就像被粘在墻上的紙一樣，永遠(yuǎn)掉不下來(lái)。老師們都喜歡她。她雖然得到老師的表?yè)P(yáng)，但從不驕傲，班里的同學(xué)都喜歡和她在一起玩。她走到哪兒，那兒的同學(xué)都會(huì)找她搭訕，所以她是個(gè)人氣很高的女孩兒。
她是我心中的“肯定人”，我總問(wèn)她去不去滑梯那兒玩，她總是對(duì)我說(shuō)：“去！”，我們就會(huì)在吃飯之后去操場(chǎng)的大理石斜坡上滑來(lái)滑去。她沒(méi)有拒絕我的時(shí)候，所以她是我心目中的“肯定人”。
我們一直都是一對(duì)好朋友，她就是我的小可愛(ài)。
實(shí)用的五年級(jí)作文 33
媽媽對(duì)我特別疼愛(ài)，母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光普照著我，想雨露滋潤(rùn)著我。我在母愛(ài)中快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)。媽媽很勤勞，很能干。每天早上天剛亮，就忙著給全家老少做早飯，我還在睡夢(mèng)中廚房里就已經(jīng)奏起了做飯交響曲，媽媽忙碌的身影在廚房里來(lái)回穿梭，在我起床時(shí)總能吃上美味的早餐，我從心里感謝媽媽。
媽媽是我的.保護(hù)神。記得有一次，我發(fā)燒了，媽媽心急如焚，馬上找了輛車送我去醫(yī)院。媽媽忙前忙后，等我掛上了吊針，一夜未眠，眼睛布滿了血絲。啊。母愛(ài)就是那心疼的話語(yǔ)，就是那默默的守候！
媽媽很辛苦，起早貪黑的操持著家務(wù)，為早出晚歸的爸爸送飯，按時(shí)接送我上學(xué)，放學(xué)，經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，經(jīng)常收拾房子，媽媽的雙手都變得粗糙了。
媽媽日夜操勞，皺紋多了許多，白頭發(fā)也多了許多，我看見(jiàn)了真是心疼極了，媽媽是為了這個(gè)家才變得蒼老了許多呀！
媽媽為了家辛勤付出，我們家才會(huì)有現(xiàn)在的幸福和快樂(lè)。我要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)讓您驕傲的好孩子！
實(shí)用的五年級(jí)作文 34
從前，在一個(gè)迷人的森林里，住著一只可愛(ài)的兔子，名叫卡卡。她很漂亮，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，大大的眼睛，一張有趣的三瓣嘴，全身雪白蓬松，但她是個(gè)粗魯?shù)募一铩?/p>
一天，卡卡獨(dú)自在街上游蕩。當(dāng)小螞蟻貝貝經(jīng)過(guò)時(shí)，她抬起頭禮貌地說(shuō)：“卡卡姐姐，你要去哪里？”卡卡一聽(tīng)，氣憤地說(shuō)：“跟你有什么關(guān)系？你為什么不離開這里……”貝貝嚇得低著頭跑了�？ǹㄗ叩臅r(shí)候遇到了蹦蹦跳跳的.小松鼠和小豬露露。他們看到卡卡就笑著說(shuō)：“卡卡姐姐你好！”沒(méi)想到卡卡把他們推到一邊，生氣地說(shuō)：“我不跟你們兩個(gè)丑人說(shuō)話！”說(shuō)完扭頭就走。卡卡跑向大樹，突然一只大灰狼從樹后竄了出來(lái)，把卡卡嚇壞了。她大聲喊道：“救命，救命！”朋友們聽(tīng)到她的哭聲，紛紛趕來(lái)。他們一起趕走了狼�？ǹㄓX(jué)得很可怕。她臉紅了，小聲說(shuō)：“謝謝朋友們。我要做一只有禮貌的好兔子�！泵總�(gè)人都手拉手唱歌.
實(shí)用的五年級(jí)作文 35
我是一名初中生，我想獲得自由。
每天早上我五點(diǎn)鐘必須起床，一天下來(lái)感到疲憊不堪，所以我盼望著假期的到來(lái)。
期末考試來(lái)臨了，離我的假期也越來(lái)越近了。我飛快的大卷。提筆-收筆-交卷，一切都很順暢。
假期來(lái)了，我很開心，但好景不長(zhǎng)，才放假一個(gè)星期，媽媽就給我聯(lián)系好了補(bǔ)習(xí)班，我不想去，但不能違背母親大人的命令，我又破不得已的去補(bǔ)課。時(shí)間好慢，終于我要補(bǔ)完了。但母親大人又讓我去參加音樂(lè)班。我是一個(gè)小伙子，酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，非常不愛(ài)音樂(lè)。但媽媽非讓我去參加，說(shuō)今后的社會(huì)沒(méi)有特長(zhǎng)是吃不開的。我再一次被迫去參加了。寒假的時(shí)光馬上結(jié)束了，我沒(méi)有出去玩，沒(méi)有玩游戲，沒(méi)有貪過(guò)懶，沒(méi)有任何自由。
我本是一只可愛(ài)的'小鳥，但我卻失去了蔚藍(lán)的天空，無(wú)法飛翔，失去了自由。
實(shí)用的五年級(jí)作文 36
清晨，我迎著陽(yáng)光去跑步，身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷，愜意。無(wú)意中我一抬頭，便看見(jiàn)了樹枝上已長(zhǎng)出了綠芽。
我來(lái)到街心公園，漫步在黃綠交錯(cuò)的草坪上，此時(shí)頓時(shí)一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的，舒服極了。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)每根草上放著幾粒七彩珍珠，我俯下身去看。哦！原先就是一顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的'照耀下，更顯出那奇光異彩。我起身望去，看見(jiàn)樹上一支支發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，就是紅色的露珠，還就是未落的果實(shí)？不，都不就是，而就是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫，含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘。
�。〈禾靵�(lái)了，我愛(ài)春天。
實(shí)用的五年級(jí)作文 37
爸爸，今天你還在生氣嗎？如果今天你還在生氣，請(qǐng)聽(tīng)我解釋。
那天，你與我約定在新華書店看書，三點(diǎn)回來(lái)�？晌业搅宋妩c(diǎn)鐘才回來(lái)。那時(shí)，你的臉拉得老長(zhǎng)，比《水滸傳》中李逵的.臉還黑，不由分說(shuō)地就舉起掃帚打我，你可知道，我這樣做是有原因的。
那天回家時(shí)，我看見(jiàn)一位女士在抓一個(gè)人，那女士還大聲喊道：“抓小偷！”顯然，他遇到了扒手，我本能地也與那女士一起抓，并且還打110。這場(chǎng)糾紛到了五點(diǎn)多才好。我回來(lái)時(shí)，您正坐在沙發(fā)上生悶氣。爸爸你可知道，我當(dāng)時(shí)正在救人！
父親，如果你在大街上遇到一個(gè)小偷，你是當(dāng)“眼不見(jiàn)為凈”自說(shuō)自話地走開，還是見(jiàn)義勇為自覺(jué)地走上前去抓小偷？假如你是我，你會(huì)選擇哪一條路？是選擇“見(jiàn)義勇為”？還是“眼不見(jiàn)為凈”地走開？
父親，小孩子也是人。麻雀雖小，五臟俱全，小孩子也有自尊。敢問(wèn)父親，有哪一個(gè)人遇到冤枉的事反應(yīng)是無(wú)動(dòng)于衷的？
實(shí)用的五年級(jí)作文 38
每個(gè)人都有自己的母親，每個(gè)母親都有不同的性格，有助人為樂(lè)的，勤勞樸實(shí)的，和睦鄰里的……各種各樣，我的媽媽是個(gè)和睦鄰里的人。
說(shuō)我的媽媽勤勞樸實(shí)，體現(xiàn)在這幾個(gè)地方。只要我媽媽在家，家里就會(huì)一塵不染，井井有條。我媽媽的化妝品不多，衣服也不常買，很少打扮一下自己。
我的媽媽不僅勤勞樸實(shí)，還樂(lè)于助人。
有一次，我和媽媽一起去攤位，在樓梯上突然看見(jiàn)一位老奶奶，只見(jiàn)他手中拎著沉重的`桶，還要走到5樓。于是，我媽媽說(shuō)：“老人家，我來(lái)幫你啊拎吧。” “不用了，我自己可以�！崩夏棠袒卮��！安恍�，我一定要幫您�！闭f(shuō)完就拿起老奶奶手中的桶。我媽媽力氣也大不了多少，可這次居然把這么沉的桶，一口氣拎到 5樓！到了5樓，老奶奶說(shuō)：“謝謝你了，謝謝了�！薄安挥弥x�！蔽覌寢屨f(shuō)了句就和我到攤位去了。
我愛(ài)我的媽媽！
實(shí)用的五年級(jí)作文 39
走進(jìn)我們的校園，就能夠看到有兩塊大石頭，上面用紅色刻了實(shí)踐、創(chuàng)新四個(gè)大字，石頭的周圍是綠草如茵的草坪，草坪上有許多五彩繽紛的花朵，紅的似火、黃的似金……美麗極了！草坪的前方有幾棵高大的松樹，它們排著整整齊齊的隊(duì)伍，就像幾位強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。草坪后面有一艘揚(yáng)著紅帆的漁船，它是用木頭做的，里面有四塊正方形木板，上面記載著上海如何是從一個(gè)小漁村發(fā)展到如今的國(guó)際大都市的。
學(xué)校圖書館前面有一本用石頭做的`書，上面寫著一句名言——讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。教育同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
學(xué)校里有六幢樓，有藍(lán)圖樓，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)辦公的地方、七彩樓是上課外資料的、獲智樓和智慧樓是上語(yǔ)、數(shù)、英三門功課的、雛鷹館一樓是食堂，二樓是上體育課的、還有圖書館、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……
我愛(ài)我的美麗校園，它是一個(gè)給我?guī)?lái)快樂(lè)和智慧的地方。
實(shí)用的五年級(jí)作文 40
今天，天氣冷了，風(fēng)大了。氣溫低了，雪也大了!
今天，我第一次看了下雪的情景了。早上，我起了床，看到外面一片白茫茫的，原來(lái)，是下了雪，下雪好美啊，從天空落下來(lái)好快啊，幾乎是看不清楚的，速度就是曇花一現(xiàn)似得，不過(guò)，下雪的'時(shí)候自己格外像一個(gè)小天使，好像是從天上來(lái)的，來(lái)給朋友們添加美景，給大地蓋上了一層厚厚的白茫茫的薄霧，給植物們的棉衣，原來(lái)啊，下雪的情景那么美的啊，從天空下來(lái)到地面上就融化了，我和朋友們堆雪人，不過(guò)，沒(méi)有那一次是做的好好的，下雪時(shí)天是那么的白啊，顯得是天空配不上大地啊，大地啊，天空啊，這一場(chǎng)的大雪送給了朋友們的快樂(lè)，大地啊，天空啊，這一場(chǎng)大雪送別了秋天啊，大地啊，天空啊，這一場(chǎng)大雪送給了冬天的來(lái)臨!朋友們，冬天來(lái)了，你們準(zhǔn)備好了嗎?
今天，我看到了下雪啊，美景是多么美啊，冬天，哪位美麗的天使，讓我把你拿住把，讓我們快樂(lè)歡迎冬天吧!
實(shí)用的五年級(jí)作文 41
雪中即景，動(dòng)人而又耐人尋味。
當(dāng)選麗麗飄飄悠悠地從云層中落下時(shí)，一場(chǎng)幽默靜靜的舞臺(tái)劇，便開始了，剛開始，那只是小小的，一顆顆的雪，猶如一閃一閃的.碎鉆，在天空中蕩雅蕩，時(shí)而被寒風(fēng)吹到樹葉尖上，又被樹葉沙沙地?cái)[下來(lái)，時(shí)而在天上轉(zhuǎn)個(gè)圈，又慢慢向地面，時(shí)而又三五個(gè)碰在天空中，顯得清晰，顯得耀眼。
隨后，珍珠般的大雪在風(fēng)中鼓動(dòng)下落下來(lái)，沖向地面，好似一層薄霧，把眼前的視野全蓋住了，只看見(jiàn)無(wú)數(shù)小冰晶流動(dòng)著，雪小些了，眼前露出了一片話，白術(shù)，百草，白樓，白瓦，白磚，等等，這幅由創(chuàng)作的畫，像故事中的一般一段段章節(jié)，向我們告訴生動(dòng)的故事。
雪幾乎停了，但還有些血精靈玩的意猶未盡，在空中蕩著秋千，好事悠閑，雪終于停了，這些小可愛(ài)的小精靈們不再落下，由于地上全是他們，厚厚的一層雪，向棉被鋪在地面上。
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