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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-10 14:45:06 五年級(jí) 我要投稿

        【精華】五年級(jí)作文合集九篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

        【精華】五年級(jí)作文合集九篇

        五年級(jí)作文 篇1

          當(dāng)你疲勞的時(shí)候,可以散散步;當(dāng)你想家的時(shí)候,可以散散步;當(dāng)你煩惱的時(shí)候,可以散散步。散步并不難,可陪著家人一起散步,卻是每個(gè)子女最向往的事。

          小時(shí)候,我的小著賣西瓜,我們便會(huì)買來解渴。路邊生長(zhǎng)著許多的雜草,直到走到?jīng)]有草的地方我便踩著父親的影子原路返回。手被父母粗厚的手掌緊緊包裹著,手心留有暖暖的余溫。夏日里的母親總會(huì)手握一把蒲扇,父親耳邊夾著一根煙,我穿著小白背心扎著沖天炮,一家人在河邊乘涼。此時(shí),蝙蝠已在空中盤旋,父親不禁憶起年少和爺爺下河游泳的趣事。路旁有時(shí)會(huì)有人吆喝

          長(zhǎng)大了,一家人迎著夕陽,火紅的陽光照射在我們溫暖的臉龐上,隱隱約約地看見母親眼角的皺紋多了許多,父親寬厚的肩膀上顯得一些沉重,他的年少輕狂已聽得索然無味。蝙蝠飛得越來越多,仿佛伸手就能抓住。再次品嘗那半個(gè)西瓜,只有可口沒有香甜,父親的耳邊留下了常年夾著煙的痕跡,河邊沒有花草做點(diǎn)綴,不知何時(shí)才能返回。

          歲月的年輪轉(zhuǎn)不停,不知與父母一起散步是何時(shí)了,手掌心感受不到那粗壯有力的手。父母四處奔波拼命地工作,兒女也認(rèn)真地讀書,與父母見面的時(shí)間越來越少了,散步更是沒有機(jī)會(huì)了。春節(jié)是一家人團(tuán)圓的日子,冒著凜冽的寒風(fēng)也有與父母一起散步,尋找當(dāng)年手掌心丟失的余溫。父母已有白花花的頭發(fā),可散步時(shí)的感受,同以往一樣溫暖,仿佛更加地?zé)霟帷?/p>

          大手拉著小手,依偎在父母溫?zé)岬募绨,一起在熟悉的小路上散步,那一條每天傍晚都會(huì)走過的小巷,有許多我曾留下的美好,回憶不散,親情不散。

        五年級(jí)作文 篇2

          我家的小區(qū)里有一個(gè)小池子,河水清清的,還有五顏六色的小魚游來游去?墒,以前可沒這么美。

          以前,這兒的河水十分渾濁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股難聞的氣味。走近一看,水面上浮著許多垃圾和死魚。

          那個(gè)時(shí)候,有許多人都反映這條池子的骯臟,甚至有的人都到物業(yè)管理部去了。后來,。物業(yè)的人員實(shí)在是沒辦法,只能自己動(dòng)手清潔了。所以,那時(shí)候我每天回家,都能看到無業(yè)人員認(rèn)認(rèn)真真的把池子擦干凈,換上干凈的水,還把小魚輕輕地放在水里。連續(xù)了好幾天,這個(gè)池子終于干凈了。而且,物業(yè)人員經(jīng)常給池子換水,這個(gè)池子一天比一天干凈了,物業(yè)人員也一天比一天負(fù)責(zé)了,我們也越來越喜歡這個(gè)小區(qū)。

          現(xiàn)在我?guī)缀跆焯於既ズ舆呁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一陣陣香味,走近一看,!太美了!河水清澈見底,真像一面鏡子。魚兒在水里自由自在地游玩,鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,時(shí)兒飛到水面上轉(zhuǎn)兩圈。池子邊種滿了樹,老人在池子邊遛彎,小孩子在池子邊嬉戲,年輕人在池子邊聊天。大家都非常喜歡這個(gè)池子。

          媽媽和爸爸高興地說:“現(xiàn)在人們都開始保護(hù)環(huán)境,不往池子里扔垃圾,也不往池子里排放污水了!

          只要人人保護(hù)環(huán)境,小池子水會(huì)變得更清、更美!

        五年級(jí)作文 篇3

          我家搬到這里已有十余年了,對(duì)門的老人始終給我留下一種快樂健康向上的感覺,他們時(shí)常永遠(yuǎn)那么充滿熱情,充滿活力。這不,又聽見有人在敲他們的大門,三五個(gè)老年人又來他們家里打乒乓球了。這是常有的事。老年男人總是相約一幫人來家打乒乓球,老年女人約三五個(gè)人來家打撲克或麻將,他們可不是,以鍛煉為主,心情高興為主,時(shí)時(shí)都能聽到從他們家里傳來一陣陣爽朗的笑聲。

          有哲人云:“活著,快樂就好!薄翱鞓肥切腋I畹氖键c(diǎn)和終點(diǎn)!弊非罂鞓肥侨说谋拘,快樂人人向往,老人尤甚。從對(duì)門兩位老人的身上,我總結(jié)出了要快樂隨身,天天有個(gè)好心情,必須堅(jiān)持做到“四知”:知足、知善、知樂、知變。

          知足。才能常樂,這是人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活實(shí)踐中總結(jié)出來的一條寶貴經(jīng)驗(yàn)。任何一個(gè)人的情況,總是比上不足,比下有余,所以,“事到知足心常樂”。在物質(zhì)享受方面不過分,不放縱,不貪得無厭,不窮兇極惡,見好就收,生活不求奢華,只求簡(jiǎn)單適用。這兩位老人,沒有青年人的浮躁,沒有中年人的重負(fù),沒有工作的牽掛和家事的拖累,卻有了以往沒有的成熟、明察、經(jīng)驗(yàn)、豁達(dá),有了更多的完全由自己支配的時(shí)間。老兩口生活,沒有人管,盡可以做他們自己想做而過去無暇做的事。他們身在福中知其福,“知足常樂”了。

          知善。與人方便,自己方便。有哲人云:“人生最大的需要是被需要”,所謂“助人為樂”,就是因?yàn)楫?dāng)你去幫助別人時(shí),別人會(huì)因?yàn)槟愕?施惠而感動(dòng),你也會(huì)因?yàn)楦械奖粍e人“需要”而充滿自豪和歡快。這兩位老人,左右鄰居或?qū)﹂T誰家有什么困難,都會(huì)去他們家里尋求解決,借個(gè)梯子、打氣筒、扳手、燒個(gè)煤球、用一下三輪車等等,只要你進(jìn)到他們家,總是有求必應(yīng)。他們也從未有任何的怨言,而是一臉滿足的微笑。當(dāng)他們有什么事情需要幫助的時(shí)候,周圍的年輕人也會(huì)立刻上前幫忙。

          知樂。杜甫詩(shī)說:“親朋無一字,老病有孤舟”,老年人難免自處的孤寂。他們就會(huì)調(diào)節(jié)自己,邀請(qǐng)三五朋友,打球,打撲克,或者兩個(gè)人一起去大街散步,前兩天剛剛從華東五省旅游回來,談及游覽的地方,總是贊不絕口,絲毫看不出一點(diǎn)的倦怠。

          知變。老人沒有了工作負(fù)擔(dān),但生活中仍然充滿著矛盾,這就需要及時(shí)調(diào)整心態(tài),變換角度。誠(chéng)如契訶夫一篇短文中說的那樣,為了保持快樂的心情,在遇到變故時(shí)要這樣想:“這事原本可能更糟呢?”他們做到了。老人有一個(gè)兒子和兒媳與老人有矛盾,但是無論別人誰在老人面前提起這事,他們總是一笑了之:“他們能過就可以了!倍啻蠖鹊男貞眩懿豢鞓烽L(zhǎng)壽嗎?

          這兩位老年人做到了“四知”,因此他們天天有個(gè)好心情,見山是山,見水是水,滿目青山松和柳,隨喜,隨樂,品味到生命最悠長(zhǎng)的芳香,快樂地安度晚年,健康長(zhǎng)壽。

          聽著從他們家里傳來的開心笑聲,我也在深深地祝福他們。

        五年級(jí)作文 篇4

          貼黃花掩不住雙鬢霜華盼鴻雁等不到墨香滿扎

          溪邊影怎如花伴風(fēng)隨水到天涯相思處難消受淚沾青紗花滿榻

          水中月鏡中花遙寄相思空牽掛煙雨樓江南塔記載多少歲月繁華

          漁船女后庭花唱盡多少世事變化沐江風(fēng)浴煙雨洗凈世間鉛華

          聽夜雨綿綿細(xì)雨籠誰家撫青絲繞不盡髻邊白發(fā)

          也曾想過,在十里長(zhǎng)街里,依著綠水青松開一家茶樓,可以不大,但是大門一定要上上一層大紅色的漆,門把也必定要有青銅的細(xì)門環(huán),木桌,木椅,幽靜的氣氛,濃濃的茶香。大紅色的大門,修長(zhǎng)白暫的手扶在門環(huán)上,輕敲,門便開了,主人家正笑瞇瞇地歡迎著。這種幻想,在幾年前便出現(xiàn)在我的腦海中,一直念念不忘,刻在心里。這是一種憧憬的美,像一種開始,又好似一場(chǎng)重逢。

          希望十里長(zhǎng)街有這么一家茶樓,也是有原因的。十里長(zhǎng)街,自古以來就是溫柔的,現(xiàn)在,亦是有著一種淡淡的滄桑。青瓦白墻的房屋矗立于上,一些,則依水而建。水上立著數(shù)座小橋,走過,一瞟,房屋倒影清晰可見。長(zhǎng)街景,青玉案,白宣紙,狼豪筆,也不一定畫的完。美,只是其一,其二原因,則是與朋友的約定。

          與那位朋友在網(wǎng)上相識(shí),相約十年后在西湖旁的一座茶樓相見。杭州西湖,固然美。但那就使她的故鄉(xiāng)。要是在十里長(zhǎng)街有這么一座茶樓,我也定可能邀請(qǐng)她來到此處。

          茶樓,也不一定只是一個(gè)品茶之地。若正是那慵懶的午后,長(zhǎng)街必然寂靜無比。那么,我就可無所謂的倚在木椅上,隔著窗戶看著對(duì)面屋檐下的老者在竹椅上小憩,大大的蒲扇在手中扇啊扇,黑色的貓蜷縮著身子在他的腳邊睡得正甜。他若時(shí)不時(shí)望了望這座茶樓,我必定請(qǐng)他進(jìn)來,泡上一杯茶,或許還能與他侃侃而談一會(huì)兒,或許還能聽他講講民間傳說。哦,對(duì)了,他之前也是個(gè)算命先生。

          這座茶樓也不過是一時(shí)的夢(mèng)了,過了這個(gè)夢(mèng),也就深知茶樓其實(shí)并不如我夢(mèng)中如此簡(jiǎn)單,如此悠閑。而那古街,如今也不過繁華之地,若是想安于一禺,倒不如在這邊小城中小睡,或許還能尋得幾分清靜呢。幽靜茶樓在怎么好也只是一場(chǎng)不真實(shí)的夢(mèng),但那茶樓如今卻還開在心里,有著初時(shí)的寧?kù)o,也有著大紅色的門,同樣還有青銅細(xì)門環(huán),只是少了那雙手來敲它。

          非常美,非常罪。如今心底的茶樓已覆滿灰塵,等著那雙手來敲它的門。那個(gè)心底的茶樓依舊靜寂如初,但不過只是一場(chǎng)過往的夢(mèng),如同鏡花水月。

        五年級(jí)作文 篇5

          第一次做的陀螺我覺得不行,我準(zhǔn)備做第二個(gè)陀螺。

          星期一晚上,一做完作業(yè)我就開始做陀螺。我想:先用上一個(gè)陀螺的核心材料做底盤,再加工一番做一個(gè)陀螺,再試一下,用爸爸給我找的材料做一個(gè)陀螺互相比試一下,看看哪個(gè)性能好,就用哪個(gè)去比賽。我把上一個(gè)上的“核心”取了下來,又從爸爸的工具箱中找來一個(gè)生螺絲。我用力把螺絲塞入“核心”零件中,可我力氣太小,塞不進(jìn)去,這是爸爸走了過來,看著我那樣子,趕忙從我手上取了零件,用手掌一按,塞進(jìn)去了,我說:“謝謝”。說著,我從爸爸手中拿過陀螺,繼續(xù)做工。我在工具箱里找東西時(shí)突然找到了一個(gè)小圓鐵片,我試著裝上去,咦!不大不小正好可以裝上去。我用手捏陀螺的柄,用力一轉(zhuǎn),只見陀螺一轉(zhuǎn),啊!快撞到我的小盒子了,可沒想到我的陀螺把小盒子撞看了啦!我用手去拿,。∈趾锰郯!看來這陀螺已經(jīng)很厲害了,不知爸爸用材料做的陀螺如何呢?

          我看著爸爸給我的那些七零八亂的零件,真不知道該從何下手啊,只好去請(qǐng)教爸爸了。我把爸爸叫過來說:“這么多零件,你讓我從何下手?”他說:“哈哈,這東西給你,它可是我給你準(zhǔn)備的終極零件哦!”說著他就把拿東西給了我,我看著那東西,覺得好熟悉!不管了,還是快點(diǎn)做吧!爸爸在不邊上一邊指導(dǎo)我,我一邊做,過了好長(zhǎng)時(shí)間,這個(gè)陀螺終于完成了。

          我拿兩個(gè)陀螺比試了一下,兩個(gè)陀螺互相碰撞,用爸爸材料做的陀螺輕松打敗了一號(hào)陀螺,還多轉(zhuǎn)了一百多秒!爸爸告訴我:“那陀螺的終極零件就是用你光子精靈悠悠球的軸承和你鐵陀螺陀尖組合而成喔!”我這時(shí)才知道這陀螺怎么厲害。

          我想,以這陀螺的實(shí)力應(yīng)該可以在比賽中獲勝了。

        五年級(jí)作文 篇6

          今天,又到了我去上鋼琴課的時(shí)候了。

          到了老師家里,我先拿出譜子,匯報(bào)了上星期學(xué)的《莫扎特的“旋律”》。老師說:“練習(xí)得還可以,匯報(bào)下一首曲子吧。”我拿出另一本樂譜,翻到了《小河的歌》,剛彈了幾小節(jié),老師就連忙喊停,我很奇怪,練得不是好好的嗎,為什么還要喊停呢?老師解釋道:“老毛病又犯了”。告訴你們吧,老毛病就是節(jié)奏的問題。唉!只能重彈。這次更糟糕,彈了兩三小節(jié)老師立刻把我的手從琴鍵上拉下來,并對(duì)我說:“你看看這是幾拍子的?”我回答到:“這還不簡(jiǎn)單,3/4拍子的唄!”老師說:“那好,你彈的怎么是4/4拍子的?”我只能笑笑,說不出話來。老師讓我先打節(jié)拍,然后,邊打節(jié)拍邊唱音符,最后,讓我邊唱邊彈。沒過多久,這首曲子就通過了!

          到了學(xué)新曲子《小圓舞曲》的時(shí)候了,它也是一首3拍子的曲子,老師說:“我們先把這本書所有3拍子的曲子學(xué)完,給你加強(qiáng)這方面的練習(xí)!睆椓艘话,老師握住我的手說:“張一弛,你其他方面都不錯(cuò),只是節(jié)奏感弱了一些,你要慢慢彈,而且要學(xué)會(huì)小機(jī)器(節(jié)拍器)!币槐橛忠槐椋蠋熥屛曳磸(fù)再反復(fù),我漸漸地不耐煩了,我迫不及待地想問:什么時(shí)候才能結(jié)束?終于,時(shí)間到了,我可以回家了,老師再三叮囑我說:“回家把它復(fù)習(xí)幾遍,趁熱打鐵,別練一個(gè)星期的老毛病!痹瓉,老師也看出來我的心已經(jīng)飛到外面去了。

          看來,學(xué)鋼琴只有認(rèn)真,才能學(xué)得好!

        五年級(jí)作文 篇7

          在今年的六一活動(dòng)上,我將在全校面前為新中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾。聽到消息的我心想:呀!糟了,是全校!全班還好一點(diǎn),全校,有好多人在看我!哎!離上臺(tái)還有幾分鐘了,在后臺(tái)的我,臉紅得像顆大蘋果,心里像有無數(shù)只小兔在跳一樣?斓轿覀兞,我的臉一點(diǎn)比一點(diǎn)兒紅,心跳一次比一次快,聽!“咚!咚咚咚!”不好,心……心要跑出來了!還剩三分鐘,我提心吊膽的等著。。∵剩最后三十秒,我感覺我顫抖了一下,又顫抖了一下,剩最后十秒了,10、9、8、7……

          該我上場(chǎng)了,我在心里給自己鼓勵(lì)。安排給我系紅領(lǐng)巾的是一年級(jí)的老師,我踏步地走了過去,停了足足一秒,然后我把紅領(lǐng)巾戴了上去開始系,不好!系反了!我心想:哎!糟糕!其他同學(xué)會(huì)不會(huì)笑我呢?這畢竟是全校呀!于是我趕緊把紅領(lǐng)巾拆開,連氣都不敢喘的又一次系上,終于系對(duì)了,我看看別人,“!快系完了!”,我用蚊子般的聲音小聲地說。最后我像要趕火車一樣,努力追上了大隊(duì)伍,終于追上了!我嘆了口氣,好了,又是一個(gè)臉紅瞬間,我竟然忘了把領(lǐng)子翻下來,趁沒有人注意,我又用趕火車的速度,把老師的領(lǐng)子翻了下來,心想:是全校!一定有人看到我剛才那個(gè)尷尬的瞬間,終于完了,我踏步下臺(tái)。

          經(jīng)歷了這次的上臺(tái)鍛煉,我想我下次一定能克服自己、戰(zhàn)勝緊張。

        五年級(jí)作文 篇8

          九個(gè)月前,正是陽春三月,草長(zhǎng)鶯飛時(shí)節(jié),氣溫暖得舒服。亂紅飛濺,紅綠相襯,山花爛漫,層林盡染。

          又聞見開封府有人擊鼓喊冤...

          一個(gè)身穿素衣白裳、頭戴白花的女子跪在大堂中央淚眼凝霜,面蒼白無血色。八成是喪了夫的少婦替夫君伸冤,如此年輕就沒了夫君,覺著確實(shí)可憐。

          喝堂威、拍驚堂木。

          “堂下婦人有何冤屈,速速報(bào)來。”包拯揚(yáng)起眉正襟危坐發(fā)問女子。起初支支吾吾道不清事的來龍去脈,不敢大意說,大概怕是又惹上什么風(fēng)沙罷了。

          “別擔(dān)心,只要有足夠的證據(jù),說的確實(shí)屬實(shí),必會(huì)還你夫君一個(gè)公道!

          女子點(diǎn)點(diǎn)頭,微舒展了緊鎖的眉,比起先前放松了些,她借著衣袖拭去兩腮上的淚悠悠道來,“包大人,民婦也不知他為何許人。不過聽人說...那人喜歡晚上去班子里看舞聽曲兒,且對(duì)戲癡迷成癮,大概每天晚上都會(huì)去。還懇求包大人替民婦做主!”

          “聽?wèi)?”聽罷,包拯轉(zhuǎn)溜忽眼珠子便是命令幾位護(hù)衛(wèi)捕頭在夜幕降臨之時(shí)勘察開封每一個(gè)戲班子!...等會(huì)請(qǐng)你描述下那個(gè)人的長(zhǎng)相,好讓畫師描畫像。”

          待到月影婆娑,星與燭火相爭(zhēng)光明,夜色沒入漁火闌珊。終歸還是這個(gè)過于敏感的季節(jié),晚上還是會(huì)清冷,路邊小販開始吆喝賣著暖湯了。

          人手一份畫報(bào),他們穿梭在各個(gè)戲班子里。這些人言嘈雜的地方,太過紛擾,欲要找尋一個(gè)人著實(shí)有難度。

          開封府的捕快頭頭紀(jì)言威懾力極強(qiáng),且向來鐵面無私,一下達(dá)命令下各自分隊(duì)辦事。要去后臺(tái)搜尋的紀(jì)言經(jīng)過戲臺(tái)前。隨意往臺(tái)上一視,誰能料想只是目光偶然的碰撞,竟能使紀(jì)言止住了腳步。

          臺(tái)上的女人一襲粉衣,面戴白紗只露出一雙漂亮亦清澈的眸子以及螓首蛾眉,此有遠(yuǎn)山黛,其眉間淺藏著一份淡淡的妖嬈。凌云髻,落梅之妝,戴其步搖,手如柔荑,膚如凝脂。隨著臺(tái)下的掌聲愈烈,她悠忽飄逸裙袂翩起,伴隨配樂擺著各種姿態(tài),時(shí)而舞步輕盈瀟灑,時(shí)而眉目傳神婀娜。

          不外,公事在身,怎能像普通人一樣去看表演,更不用說本就對(duì)這種不感興趣的紀(jì)言。可偏偏在那時(shí)頓然斂眼中失了神。而后,瞥了臺(tái)上一眼整下腰間的佩刀又繼續(xù)了他的工作。

        五年級(jí)作文 篇9

          小時(shí)候的我們,經(jīng)常在幻想中遨游飛翔,經(jīng)常在做夢(mèng)時(shí),嘴角泛出一絲甜甜的笑容。長(zhǎng)大后知道這些事情不能成真,有些惋惜。

          小時(shí)候的我,笨手笨腳。即使是些力所能及的事也做得一塌糊涂。

          一天,我看到奶奶在廚房做菜,覺得非常有意思,便央求奶奶教我做菜,奶奶爽快地答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)我四歲,奶奶的要求也不高。就讓我把兩個(gè)草雞蛋打到碗里就行了。我心里暗自高興:這還不簡(jiǎn)單,奶奶你低估我了!

          理想是美好的,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我心中認(rèn)為只是小事一樁,卻沒料到把雞蛋打到了自己的身上。奶奶聽到了聲音之后急忙趕了過來!澳阍诟墒裁?"奶奶批評(píng)了我一頓,急忙收拾了起來。

          我不甘心,這么點(diǎn)雞毛蒜皮的小事難不成我還做不了?趁奶奶在忙碌,我又從冰箱里拿了幾個(gè)雞蛋來。我聚精會(huì)神地盯著雞蛋一敲,哎,全打碎了。

          后果不用想都知道,又被奶奶批評(píng)了一頓。

          長(zhǎng)大了一歲,幾乎都要換個(gè)夢(mèng)想,但是現(xiàn)在已經(jīng)開始不幻想了。要向著自己的目標(biāo)前進(jìn),當(dāng)然,廚師這個(gè)夢(mèng)一直在心中實(shí)現(xiàn)。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我會(huì)像從前那個(gè)小孩子一樣幫助奶奶。現(xiàn)在的我已經(jīng)知道了怎么做幾種家常小菜,當(dāng)然,離夢(mèng)想還在千里之外,我會(huì)一直堅(jiān)持下去。成為奶奶的助手,輔助她完成早、中、晚的一日三餐。