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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-02-16 12:53:21 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)的作文300字匯編10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】五年級(jí)的作文300字匯編10篇

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          沈園景色美如畫!今天,我有幸參加了中國小記者紹興二日游的活動(dòng),來到了紹興,游玩了愛在我心中,我在你左右的沈園。

          沈園,為宋代江南著名園林。相傳,南宋偉大的愛國詩人陸游初娶唐婉,伉儷深情后被迫仳離。紹興二十一年(1151)兩人邂逅于沈園。陸游感慨悵然,題《釵頭鳳》因此成為千古絕唱。陸游為此抱憾終身,,數(shù)次造訪,賦詩十余首,沈園也因這段刻骨銘心的愛情故事而載入典籍。

          沈園,能許愿,也能參觀。可以游玩的主地有:六朝井亭、葫蘆池、遺物壁、孤鶴軒、宋池塘、詩境石、鵲橋、陸游像、斷云石、梅林和宮墻垂柳這11個(gè)名勝古跡的主地?墒牵捎跁r(shí)間的關(guān)系,我們只參觀了五個(gè)主地,有六朝井亭、孤鶴軒、遺物壁、宋池塘和斷云石。我最喜歡的就是名勝古跡的孤鶴軒啦!

          孤鶴軒,亦稱“孤鶴哀鳴”處,“孤鶴”是陸放翁的自喻。偉大的愛國詩人陸游因南宋朝廷昏庸,壯志難以實(shí)現(xiàn),發(fā)出孤鶴的哀鳴,以孤鶴自喻,隱喻詩人在人生中痛失伴侶,事業(yè)上報(bào)國無門,愛民有罪,屢遭貶職的坎坷一生。

          最后,我祝沈園會(huì)有更多的游客光臨哦!I love 沈園!

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          在生活的道路上,沒有一個(gè)人的道路是平平坦坦的,每個(gè)人都會(huì)受到挫折,可很少有人會(huì)敢與面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

          記得,以前我的數(shù)學(xué)成績不好,不過按老師不會(huì)罵我,有一次 我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候第一次舉了手,安老師高興的對(duì)我笑笑了一笑,可測(cè)試的時(shí)候卻考了,83分。

          我受到了挫折,媽媽告訴我不要?dú)怵H,我以后立志好好學(xué)習(xí)天天向上,上課不打小報(bào)告。

          直到五年級(jí)的時(shí)候我終于得到了回報(bào),我時(shí)候考了第一名,98分,我激動(dòng)不已,因?yàn)檫@次是開心地對(duì)我說。

          雖然這次測(cè)試沒有期中和期末考試那樣隆重,但是這是我真心努力后的結(jié)果,所以我還是感到巨大的欣慰,我從此以后上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,同學(xué)有回答不完整的地方我會(huì)發(fā)表我的意見。

          挫折并不可怕,可怕的是你不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),只要你勇敢地的去面對(duì),你的重新付出會(huì)得到巨大的回報(bào)。

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          你,是我的媽媽。從小到大我不是一個(gè)聰明的孩子,還經(jīng)常不讓您省心?赡是對(duì)我非常關(guān)心。如果我是一棵小樹,您就是身旁為我擋雨擋風(fēng)的大樹。

          記得有一次,我半夜醒來發(fā)現(xiàn)渾身燙得嚇人,我忍著不舒服到你房間門口喊了一聲:"媽媽"。我看到黑暗中的你一下驚醒,我沒力氣了,一下便倒下去了。我只知道你在喊我的名字,一滴淚水滴到了我的臉上,你一生倔強(qiáng),我從沒見你流淚。剛睜眼就看見你睡在我的旁邊,一睌上你都這樣睡,脖子又該不舒服了!翱瓤取蔽胰滩蛔】攘藥茁暎泷R上便醒了,你笑著說"餓了吧,我去給你買點(diǎn)早餐,你先喝口水,好好坐著。注意點(diǎn)手,別亂動(dòng),在打針哩。"看著你,我的鼻子竟有些酸楚,點(diǎn)了點(diǎn)頭。你快速地出了病房?墒悄憔购镁枚紱]買回來,我不禁有些擔(dān)心。這時(shí)你大汗淋淋地從外面回來,略帶歉意地說:"你喜歡的綠豆糕,我跑了好幾條街,都沒有。你先吃這個(gè)吧"。你邊說邊把包子遞給我!皨尅蔽业难蹨I忍不住滑落下來,"傻丫頭,別哭了,先睡吧。"我望著你被歲月侵蝕的臉,不由的心酸。

          媽媽,以前是你為我撐傘,從今以后就讓我為你撐傘。

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          隨著又一個(gè)星期六的來臨,興趣班的寫作課也向我們走來了!

          上課鈴聲響起后,寫作課就正式開始了。

          “今天這堂寫作課,我們先要聽別人介紹他們?cè)谏弦淮螌懽靼嗌蠈懙暮梦恼,從五?)班開始,一個(gè)一個(gè)輪流讀下去!甭牭竭@兒,我不禁感到一陣緊張,因?yàn)橐覀儼嗟膶W(xué)生先作交流。第一個(gè)上去的是周佳妮。她泰然自若地走到講臺(tái)前,響亮地朗讀起自己的文章來。接著,第二個(gè)同學(xué)走上前去朗讀,第三個(gè)……馬上就要輪到我了。我緊張極了,仿佛感到自己就像是一只快要被獵殺的小鳥一樣。我這時(shí)的緊張心情很難用語言描述。

          “好,講得非常好!下一個(gè)一定會(huì)更好!崩蠋煹脑捯魟偮,我就往講臺(tái)前走。我走到講臺(tái)前,看到四十四雙眼睛都“唰”地移到了我的身上,當(dāng)然,也包括老師的眼睛。我漲紅著臉,用沙啞的聲音讀起了自己的文章:“今天是上學(xué)的第一天,我推著自行車邁步在學(xué)校門口……”隨著一陣掌聲,我飛也似的.“逃”回到了座位上。

          “請(qǐng)大家把這堂課的情況用筆寫下來,讓別人也好知道我們是怎么上寫作課的,好嗎?”“好!”我們立刻拿起筆寫了起來。

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          媽媽,我走了,是我該飛走的時(shí)候了。

          媽媽,我要問你一個(gè)問題,在你飛走以后是否曾記起你自己的媽媽?

          媽媽,你為何不語?哦,你不語,我已知曉。如果真的是那樣,媽媽呀,我就不走了,我要留下來陪你。

          媽媽,如果可以,我不愿是一只離親的鳥。

          媽媽,我走了,是我該飛走的時(shí)候了。

          媽媽,我要問你一個(gè)問題,在你與你的兄妹們相遇時(shí),是否還和從前在同一個(gè)巢中一樣親密?

          快告訴我啊,媽媽,你又為何不語?我不理解你盈淚的雙眼。如果——媽媽呀,我便不走了,我要留下來與我的兄弟們嬉戲。

          媽媽,如果可以,我不愿是一只離群的鳥。

          媽媽,我走了,真的走了,不再回來。

          媽媽,你可將會(huì)憶起我?

          媽媽,我進(jìn)學(xué)校了。在那里,真的很快樂,像家里一樣溫暖。但不久,我便和朋友們飛散了,待到相逢時(shí),變成了過路人了。

          媽媽,為何會(huì)這樣,你快快告訴我啊,你又是不語,在你渾濁的熱淚中,我變得迷惘了。

          媽媽,如果可以,我不愿是一只鳥,只因受不住這幾次悲歡離合!

        五年級(jí)的作文300字 篇6

          每當(dāng)你有題不會(huì)做時(shí),你會(huì)想到誰?每當(dāng)你躺在暖和的窩里,你又會(huì)想到誰?我會(huì)想到我的好朋友,他就是——小康,一個(gè)令我尊敬的人,一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,他長著一副黑黑的臉,和一雙又大又圓的眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴?匆娝曳路鹂吹搅税嗵臁

          小康在一個(gè)平凡的學(xué)校讀書,做一些平凡的事。他常常很早就回到學(xué)校,總是在最臟的地面清掃著,他那勤勞的手給同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)美麗的課室。

          不管是酷暑,還是嚴(yán)寒,小康總是把班里的衛(wèi)生做得干干凈凈。

          記得有一年的冬天,刺骨的寒風(fēng)怒吼著。我悄悄地回到課室,看見小康早已回到學(xué)校,他正拿著掃把,垃圾已掃了一座“小山”。他正要把垃圾掃進(jìn)垃圾鏟里的時(shí)候,一陣寒風(fēng)吹了進(jìn)來,把垃圾吹了亂了,小康二話沒說馬上又重新掃一次。他用很快的速度轉(zhuǎn)身拿垃圾鏟,把垃圾倒到垃圾箱里面去,突然我看見康權(quán)臉上露出一絲微笑。

          我曾經(jīng)問過小康,你為什么把教室搞的這么干凈,他說了一句話是:“只要同學(xué)開心,我也開心”。只是說了一句短短的話,就表是了小康對(duì)集體的關(guān)心。

          我真尊敬他。

        五年級(jí)的作文300字 篇7

          時(shí)間過得飛快,一眨眼又到元宵節(jié)了。今天,我親手做了一回煮湯圓,可好吃了!

          今天早上,我覺得沒事做,便開始煮起湯圓來。

          我先打開冰箱,從里面拿出了一包“五豐寧波湯圓”放在碗里,那湯圓十分硬,如果咬上一口,你的門牙就會(huì)自動(dòng)從牙根里“跳”出來的。打開煤氣灶,在鍋?zhàn)永锏谷雰纱笸胨,蓋上鍋蓋,再耐心地等上幾分鐘,忽然,鍋?zhàn)永飩鱽砹恕肮緡9緡!钡穆曇簦髞砺曇袈刈兂闪恕爸ㄖㄖā钡穆曇。我三步并作兩步地跑過去一看,哦!原來是水開了,我把湯圓一個(gè)一個(gè)沿著鍋邊往下滾。放下湯圓后,水面立刻恢復(fù)了平靜,我又耐心地等待著,過了一會(huì)兒,我又打開鍋蓋一看,有的湯圓直挺挺地浮在水面上,好像浮在水上的人一樣;有的沉在水底不肯上來,像幾個(gè)潛水員在水底找寶藏呢!還有的跳上跳下,好像在表演“水中芭蕾”。

          我記得媽媽說過,湯圓全部都浮起來才算熟,于是我再次蓋上鍋蓋,耐心地等待著,第三次水開了,湯圓全部都生活在水面上,沒有一個(gè)沉在水底。

          我見了,迫不及待地把湯圓盛入碗里,咬上一口,皮又嫩又滑,餡又香又甜,我品嘗著自己的勞動(dòng)成果,心里不由地想到老舍的話:“勞動(dòng)最有滋味” 。

        五年級(jí)的作文300字 篇8

          “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起的時(shí)候,就讓我想那讓我永生難忘的事。

          那天,我騎著自行車在路上閑逛,突然,一不小心,被一塊石頭給絆倒了,血從腿上流下來。一些路人見狀,連忙都跑過來,圍著我,有些人大叫著快喊救護(hù)車。隨即就有人說已經(jīng)叫過了,接著救護(hù)車的聲音,我到了醫(yī)院,那時(shí),傷口已經(jīng)發(fā)炎,媽媽給我買了些藥,敷在傷口上,我疼的“哇哇”大叫,媽媽說:“忍著些,不然你會(huì)吃更大的虧!”我咬住下唇,死命地咬住,終于,傷口有好轉(zhuǎn)了,媽媽每次邊吹著邊說:“放心,再忍忍。 泵看挝冶粙寢尨档貢r(shí)候十分舒服,仿佛所有疼痛都緩解了似的,過了不久,我的傷口好了,而媽媽卻吹的上氣不接下氣。那時(shí),我真的想對(duì)媽媽說聲:“媽媽,辛苦了,謝謝您!”其實(shí)您對(duì)我的愛從未停止過,而我并不能切實(shí)的理解到。這次,我深深地感受到您對(duì)我濃濃的愛。

          世界上有許多的愛,可以是幫助人的,也可以是朋友之間的愛。但是有一種愛,卻是獨(dú)一無二的,那就是母愛,母愛是陽光般充滿光輝,像天使般的美麗,這種愛在我們身邊,但我們卻不能感受到。這次,我體會(huì)到了!

        五年級(jí)的作文300字 篇9

          開學(xué)一周了,我感到了壓力山大。我覺得五年級(jí)的課程明顯比四年級(jí)難了很多。

          比如說上課,四年級(jí)時(shí)語文課一周就一單元了,可現(xiàn)在呢一周過去了,我們語文天地還沒講呢!語文天地沒講是因?yàn)橹v的慢,講的慢是因?yàn)檎n太難。

          課文,長!生字,多!

          再比如說,我們的班規(guī)。四年級(jí)時(shí)我們上課被老師點(diǎn)名或站出去什么懲罰都沒有。可現(xiàn)在不同了,我們上課被老師點(diǎn)名三次,一顆星,黑的。站出去一次,一顆黑星。有懲罰是因?yàn)槲覀兩险n要更認(rèn)真了,上課要更認(rèn)真是因?yàn)檎n更難了。上課要更認(rèn)真了。努力吧!同學(xué)們!

          要求,高!壓力,大!

          五年級(jí)了,好困難呀!但我不會(huì)失去信心,不好好學(xué)習(xí)。我要加油,我要努力,我要加油+努力!你也要哦,加油!

        五年級(jí)的作文300字 篇10

          水果的種類繁多,有果中西施——蘋果,果之美者——金橘,果之神丹——杏子等等,但我最愛吃的水果卻是荔枝。

          荔枝的外形很奇特,殼上有一個(gè)個(gè)小尖刺,就像一位位全身披甲的戰(zhàn)士。當(dāng)它們還沒有成熟時(shí)是綠色的,過幾天,一縷縷鮮艷的紅色出現(xiàn)了,這時(shí)的荔枝才算真正的成熟了。輕輕拿起一顆,打開,一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”跳了出來,仔細(xì)一看,里面是乳白色的果肉。如果你咬上一口,你就會(huì)深深地迷上這種水果,那冰涼爽口的味道直沁肺腑,讓人久久不能忘懷!

          荔枝不但味道可口,同時(shí)也具有消腫解毒、止血止痛的功效,適合各種人群。荔枝樹生長在亞熱帶,有十米多高,適量的食用,還能強(qiáng)身健體、開胃健脾、提高免疫力。可以說,一顆荔枝樹就是一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,幫助我們調(diào)節(jié)身體機(jī)能。此外,荔枝還能制成各種美味的甜點(diǎn)、小吃,讓你在任何時(shí)候都能夠享用。

          “一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”,從古至今,荔枝一直是人們的喜愛,讀完這篇文章的你,是否也會(huì)對(duì)荔枝有著深深的愛戀呢?

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