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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-02-16 10:56:17 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)的作文300字九篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于五年級(jí)的作文300字九篇

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          俗話說(shuō):學(xué)無(wú)止境。今天,我們來(lái)到了善美禮堂,學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)耕文化的知識(shí)。

          張伯伯說(shuō)首先向我們介紹的是鹽罐,他說(shuō):“鹽罐是放鹽的,也防水,因?yàn)樗旅嬗幸粋(gè)洞,如果進(jìn)了水,水就從這個(gè)洞里面流出!边@個(gè)鹽罐可真奇特,還有一個(gè)小洞來(lái)防止它受潮,我心里想著。

          接下來(lái),張伯伯給我們介紹了飯籃,這也是我最感興趣的一樣?xùn)|西,他說(shuō):“飯籃是用來(lái)裝剩飯的。以前,農(nóng)民工們起早貪黑去干活,根本就沒(méi)有時(shí)間來(lái)燒飯。他們?cè)缟纤奈妩c(diǎn)鐘起床,把一天三餐的飯煮好,裝在飯籃里,到中午或晚上的時(shí)候,再拿水泡一下直接吃!睆膹埐脑捴,我感受到了農(nóng)民們的辛苦,生活得不容易。哪像我們,天天衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,還時(shí)不時(shí)抱怨自己的生活不好,跟農(nóng)民工們比起來(lái)呢,誰(shuí)更辛苦呢?誰(shuí)用更幸福呢?

          俗話說(shuō)得好:知足常樂(lè),如果你不懂得知足,又怎么會(huì)快樂(lè)呢?所以,珍惜眼前的生活。有眼前的這些,就足夠了。

          我不要做溫室里的花朵,我要做一棵迎著風(fēng)沙雨雪長(zhǎng)大的樹(shù),不畏懼任何困難,知難而進(jìn)。

          同學(xué)們,想要擁有更多的知識(shí),就只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的努力,不要做一只井底之蛙!

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射大地,我們乘著徐徐微風(fēng),邁著輕盈的步伐走在上學(xué)的路上。我的耳際縈繞著一種聲音:過(guò)馬路,左右看,不在路上跑和玩;靠右行走;紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。我嚴(yán)格按要求去做,因?yàn)榻煌ǚㄔ谖倚闹小?/p>

          當(dāng)我踏進(jìn)美麗的校園,我會(huì)和同學(xué)問(wèn)好、會(huì)向老師致敬,愛(ài)護(hù)身邊的.一草一木,自覺(jué)維護(hù)校園秩序,因?yàn)樾W(xué)生日常行為規(guī)范在我心中。

          當(dāng)我坐在生動(dòng)、有趣的課堂里,我感受到老師的眼睛似乎在對(duì)我說(shuō),要專心聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,不能做小動(dòng)作。我會(huì)認(rèn)真思考,大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,努力完成作業(yè),因?yàn)檎n堂常規(guī)在我心中。

          當(dāng)我走向社會(huì)參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí),我會(huì)得到他人的大力支持,盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,因?yàn)槲抑烙小段闯赡耆吮Wo(hù)法》保護(hù)我。

          我們小學(xué)生正處在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)期,要從小學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法的新時(shí)代的合格小公民。

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          今天,是我掛鹽水的最后一天。我懷著愉快的心情來(lái)到輸液室。輸液室在一樓,那的空氣夠嗆的,不過(guò)過(guò)了這一天我就不必在這兒受罪了。趁人家還在扎針,我就從后門(mén)溜了出來(lái)。啊,外面的空氣好清新呀。

          接著有一個(gè)小小的游樂(lè)園,進(jìn)入我的視野:仰臥起坐的專用椅;可以轉(zhuǎn)個(gè)夠的踩踏板;可以把手練靈活的器材等等等等,應(yīng)有盡有,在游樂(lè)園的下邊還鋪著草坪呢!我看得美滋滋的,心里真想馬上親吻一下這可愛(ài)的草坪。正在這時(shí),一位老婆婆曲著身子,艱難地走過(guò)來(lái),嘴里還不停地咳痰。我剛想上去扶她,可誰(shuí)知,那位老婆婆扶著欄桿,張開(kāi)嘴,“呸……呸呸呸呸”地把唾沫吐在了可愛(ài)的草坪上,然后頭也不回地走了。霎時(shí),翠綠的草坪變得叫人不敢看一眼——壇的唾沫在草坪上濺了開(kāi)來(lái),然后就粘粘地沾在草坪上,接著便有一股難聞的氣味兒撲鼻而來(lái),真惡心。正在那兒玩耍的孩子們離開(kāi)了這已經(jīng)被污染的游樂(lè)園,我那原本愉快的心情一下子降落到極點(diǎn)。我想:這個(gè)婆婆太不講衛(wèi)生了。于是,我便捂著嘴巴跑回了輸液室。

          小朋友,我們可不要做這樣的人哦!

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          今日過(guò)得無(wú)聊無(wú)趣,好象一件有益的事情都沒(méi)做,本該繼續(xù)寫(xiě)小說(shuō)的,可又沒(méi)靈感,真心悲哀,真心汗啊。

          早上,只顧著玩電腦了,要知道,我玩電腦可不是一時(shí)半會(huì)兒,就能停住的,結(jié)果,一早上就把今天所有玩游戲的時(shí)間,全部完完整整地用光了。我去,泥煤==!這一天只能寫(xiě)作業(yè)了。

          中午,媽媽讓我學(xué)習(xí),我倉(cāng)促的背了幾首詩(shī),和英語(yǔ)課文,結(jié)果媽媽一檢查,嘿!竟然忘記了00!汗,大叔,擬坑誰(shuí)。

          下午,周葉航來(lái)我們家玩電腦。媽媽見(jiàn)周葉航要玩電腦,不好阻攔,我借著這點(diǎn),和周葉航開(kāi)心地玩起電腦。我們打拳皇打的盡興至極=v=,時(shí)間如流水,快如眨眼,不一會(huì)兒,六點(diǎn)鐘竟然到了,額!”鈴鈴鈴!“周葉航的電話響了,他急忙對(duì)我說(shuō):”我要回家了!边@次玩的真夠爽,當(dāng)我夸口的時(shí)候,媽媽過(guò)來(lái)了,臉上滿帶笑容,我想:媽媽早上不是還很生氣嗎?現(xiàn)在怎么了?難道是……額!完了!還沒(méi)等我來(lái)得及閃人,媽媽就溫柔的說(shuō)道:“億億,學(xué)習(xí)吧,把語(yǔ)文預(yù)習(xí)了,”我當(dāng)場(chǎng)差點(diǎn)暈倒。老天爺,你好人做到底好不好啊,好不好!

          我在心里說(shuō):“真心悲哀啊,真心汗啊,真心爹啊,”老天爺在天上說(shuō):“你很有想法,跟我學(xué)坑人把。”

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          寒假,外面下著大雪。剛吃完飯,我想每次都是母親洗碗,一定非常辛苦,這次讓我來(lái)嘗試一下吧。母親聽(tīng)了非常高興。

          母親幫我戴上了她的大圍裙,我的小袖套。這時(shí),我儼然是一副小大人的模樣。就在我們倆對(duì)視的剎那間,都忍不住哈哈大笑起來(lái)。我人太矮,夠不著水池,所以我搬了個(gè)小板凳墊在我的腳下。準(zhǔn)備工作一切就緒。

          我先用清水把所有的碗先沖了一下,再往抹布上洗潔精,拿起碗用抹布仔細(xì)地擦洗。這時(shí)手突然一滑,我手中的碗不聽(tīng)使喚地掉進(jìn)了水池里,可把我嚇出了一身冷汗。我小心翼翼地揀起碗,仔細(xì)檢查著有沒(méi)有摔壞,還好虛驚一場(chǎng)。這時(shí)我才明白,原來(lái)用了洗潔精后碗會(huì)更滑了,接下來(lái)我可得小心些了。把所有碗用洗潔精擦完后,就要用清水過(guò)洗了。我換上另一塊干凈的抹布,打開(kāi)龍頭,邊擦邊沖。母親說(shuō)要用流動(dòng)的水洗才能把碗徹底地沖洗干凈,不會(huì)殘留洗潔精在碗上。原來(lái)洗碗還有那么多講究呢!最后,我把所有洗好的碗一個(gè)一個(gè)整齊地排進(jìn)了抽屜?墒菤埦诌是要由母親來(lái)收拾。因?yàn)榻?jīng)過(guò)了我的一番折騰,水池邊已是一片狼籍。

          那天是我第一次洗碗,我動(dòng)作笨拙,還險(xiǎn)些把碗打碎了。但我也從中學(xué)到了一些小經(jīng)驗(yàn),以后我會(huì)更努力的!

        五年級(jí)的作文300字 篇6

          星期三,數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)是畫(huà)數(shù)學(xué)知識(shí)樹(shù)。我這是第一次畫(huà)數(shù)學(xué)手抄報(bào),我是最怕的就是畫(huà)畫(huà)的啦。因?yàn)楫?huà)畫(huà)又要打格,又要寫(xiě)字,還非常浪費(fèi)時(shí)間。放學(xué)后,我拿著一個(gè)彩筆才寫(xiě)了一個(gè)題目,又大概把畫(huà)了出來(lái),還把格打了打。可是不知道寫(xiě)什么才行,我拿著筆從七點(diǎn)拿到八點(diǎn)三十分左右,才把兩個(gè)寫(xiě)完,但還一個(gè)沒(méi)有寫(xiě),我這一個(gè)還差兩萬(wàn)五千里呢!

          爺爺和藹可親的說(shuō):“明天早上五點(diǎn)起來(lái)趕緊畫(huà)畫(huà)”。我無(wú)可奈何的去睡覺(jué)了。

          我睡在床上,左思右想怎么也睡不著:這畫(huà)怎么辦呢?我想這便睡著了。

          。∥襾(lái)到了一個(gè)仙界!這里的人不管是老年人,還是小孩子、青年人,他們都是繪畫(huà)能手,我問(wèn)一個(gè)年過(guò)八旬,白發(fā)蒼蒼的老人:“老爺爺,你們的繪畫(huà)的水平怎沒(méi)怎沒(méi)好?”“因?yàn)椋覀兪且粋(gè)繪畫(huà)國(guó)家,我們國(guó)的國(guó)王是畫(huà)畫(huà)的高手。我們的技巧都是從那里學(xué)到的。就在那里!蔽液貌蝗菀走^(guò)了,找到一個(gè)座位。一位先生讓我點(diǎn)菜。我點(diǎn)啦一個(gè)會(huì)話飲料和一個(gè)會(huì)話套餐。我正準(zhǔn)備走。先生讓我付錢(qián)。我并沒(méi)有錢(qián)。這里是要你畫(huà)畫(huà)過(guò)關(guān),你就能走這樣就是說(shuō)我們廚藝好,相反。

          我的繪畫(huà)過(guò)關(guān)了。第二天早上,我一起床就有靈感。一會(huì)兒可寫(xiě)好了果Q真一會(huì)兒就好了。一早交了。

        五年級(jí)的作文300字 篇7

          列車(chē)呀,慢點(diǎn)開(kāi)吧!讓我看看平曰對(duì)我和藹可親的人;再讓我看看平日那熟悉的面孔;再讓我看看老爸那兩鬢的白發(fā)!

          爸爸,我小時(shí)候發(fā)燒時(shí)的事,到現(xiàn)在還晰地映在我的腦海里。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,您和媽媽踏著泥濘的小路,頂眷傾盆大雨,風(fēng)呼呼呼地吹著您單薄的衣服,但你們不顧身上的病痛,說(shuō):“別讓孩子凍著,咱倆吃點(diǎn)苦不算什么!蹦阌帽蛔影盐夜脟(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),父母為了自己竟什么事都愿意去做。爸爸已經(jīng)背了快—小時(shí)了,稍微不留神,就可能踏進(jìn)小泥坑里,我掙扎著想下來(lái),說(shuō)了好幾次,都被你們一口拒絕了。走到醫(yī)院,醫(yī)生給我輸了幾瓶液,對(duì)你們說(shuō):“沒(méi)什么大礙,休息幾天就好了!蹦菚r(shí),你們才松了一口氣,看了看躺在病床上的我,說(shuō):“茜茜,好點(diǎn)了嗎?手還痛不痛了?”“好多了,手不痛了!边@時(shí)我才明白,天下的母愛(ài)和父愛(ài)怎能不偉大呢?

          但是,今天聽(tīng)說(shuō)爸爸要去鄭州打工,心里頓時(shí)一陣酸一陣疼,臨走時(shí)我和媽媽陪您到車(chē)站,我拉著您的衣角不讓您走,但是您為了這個(gè)家還是走了。您坐上了列車(chē),而我還是緊追不舍一邊追車(chē),一邊哭喊!

          再見(jiàn)了老爸!我們雖然遠(yuǎn)隔千里,但是我們的心永遠(yuǎn)在一起!

        五年級(jí)的作文300字 篇8

          我們班有一對(duì)“活寶”,他們分別是:鐘文越和羅怡城。這對(duì)“活寶”才華出眾,能文能理,令人羨慕。

          鐘文越呢,慢性子,做什么事都慢慢來(lái),什么事也在乎,被大伙叫作“老態(tài)龍鐘”;羅怡城呢,像《紅巖》里那個(gè)牢房出生的瘦孩子,愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)見(jiàn)風(fēng)使舵,大家親切地叫他“小蘿卜頭”。他們性情古怪吧!

          這對(duì)“活寶”可愛(ài)之處是:課間做一些瘋狂的舉動(dòng),講一些幽默的笑話,讓人的煩惱拋到九霄云外。不過(guò),你別以為他們是很好人,他們也是不好惹的,你若是不小心碰了一下他們,他們會(huì)不分青紅皂白地罵人或打人。他們是行為怪異,可見(jiàn)一般!

          最特意的是這對(duì)“活寶”的詩(shī)。一下筆就活靈活現(xiàn),栩栩如生,受老師的表?yè)P(yáng)更是家常使飯,屢見(jiàn)不鮮了。而且,這對(duì)“活寶”寫(xiě)詩(shī)的風(fēng)格還恰恰相反:羅怡城的詩(shī)是積極上進(jìn),歌頌正義;鐘文越的詩(shī)是自由散漫,讓人看了意志消沉?梢(jiàn)他們價(jià)值取向不一!

          因此,他倆被我喻為班里的一對(duì)“活寶”,絕不過(guò)分。

        五年級(jí)的作文300字 篇9

          “生日嘍!”我扳著指頭盼星星,盼月亮,于把生日給盼來(lái)了!難道還是像以前那樣吃吃蛋糕、買(mǎi)點(diǎn)幼稚的玩具嗎?那豈不是太平淡了!

          我正在想著,只聽(tīng)傳來(lái)三聲不緊不慢的敲門(mén)聲,打開(kāi)門(mén),原來(lái)是好朋友白澤瑞。“張力奇,祝你生日快樂(lè)!送你三株蘆薈,這是從我老家東北帶來(lái)的。”“謝謝!”我邊說(shuō)邊接過(guò)這特殊的禮物。只見(jiàn)這幾棵蘆薈碧綠的葉子上點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)迷離的白點(diǎn),好像碧玉上鑲嵌著白色的珍珠。

          我按照白澤瑞教我的方法,先在裝滿土的花盆里挖出了一個(gè)深五厘米左右小坑,再把蘆薈的根輕輕植入土中,然后用周?chē)涟芽犹钇,還用力壓了壓,把土按平、按實(shí),灑上水。第一株蘆薈便種好了!

          我又拿出第二株。本想與第一株種在一起,可爸爸說(shuō),如果兩株種在一起,會(huì)一起吸收水份、養(yǎng)分,這樣就像兩個(gè)餓漢只吃一個(gè)包子,那每人只能吃到半個(gè)包子,都沒(méi)吃飽,就會(huì)長(zhǎng)不好。我只好再找來(lái)一個(gè)盆子,如發(fā)炮制,把第二株蘆薈也種了下去。

          就這樣,我把最后一株蘆薈也種好了。我覺(jué)得這是今天生日做得最有意義的事情!

          蘆薈不僅美化環(huán)境,聽(tīng)說(shuō)它的汁水還能止癢、美容。我多么希望這三株可愛(ài)的小蘆薈看著我慢慢地懂事、快快地成長(zhǎng)啊

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