關(guān)于五年級(jí)的作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
上課了，酈老師捧了一個(gè)箱子輕輕地放在講臺(tái)上，神秘地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我?guī)砹艘粋�(gè)世界上獨(dú)一無二的寶貝，你們每個(gè)人在里面都會(huì)看到不同的東西，猜猜是什么?”同學(xué)們一聽紛紛舉手，有的說是價(jià)值連城的寶石，有的說是世界上兩片相同的葉子，還有的說是金黃金黃的獎(jiǎng)杯……老師聽了搖搖頭說：“你們猜的都不對(duì)，那有誰想來看一看呢?”剎時(shí)間，教室里就像炸開了鍋一樣，大家都想見識(shí)一下箱子里的寶貝。
老師讓大家一個(gè)個(gè)排隊(duì)上去看，第一個(gè)上去看的人是李彤，只見她快速地走到講臺(tái)上，稍微地看了下，笑瞇瞇地走了下去。第二個(gè)上去看的人是呂佳，她慢慢地走到講臺(tái)上，把頭伸進(jìn)去看了下，她好像吃了一驚，接著恍然大悟地走了下去……終于輪到我了，我的心情太激動(dòng)了，我三步并作兩步跑到箱子前，定睛一看，咦?怎么是一面鏡子呢?鏡子怎么會(huì)是獨(dú)一無二的寶貝呢?我左看看右看看，鏡子里出現(xiàn)了我左右搖晃的小腦袋，哦!原來老師說得世界上獨(dú)一無二的寶貝就是我自己啊!
五年級(jí)的作文300字 篇2
我們家的調(diào)皮小兔星期五這天早上我要到姐姐家玩了，走之前我摸了摸小兔樂樂的頭說：“樂樂，再見了”，樂樂也在籠子里向我招了招手，我就蹦蹦跳跳地走了。
中午我回家吃飯，爺爺告訴我樂樂死了，我一聽，說：“爺爺，我不信，你是騙我的吧？”這時(shí)爺爺領(lǐng)我來到小兔樂樂的跟前，只見樂樂靜靜地躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)，我叫了樂樂，可是它的眼睛始終沒有睜開。我傷心地哭了，樂樂真的死了，早上還好好的呀，一上午不見樂樂就沒了！爺爺將樂樂小心地埋在了門外的葡萄架下，我對(duì)樂樂的懷念也深深地埋在了我的心里。
我會(huì)常常想起樂樂的紅寶石眼睛，想起樂樂吃食時(shí)的可愛模樣，想起樂樂的一舉一動(dòng)，想起我們之間的親密接觸……，樂樂陪伴我過了才一個(gè)多月�。〗o我?guī)砹硕嗌贇g樂�。∥覒涯钗业臉窐�，我懷念我和樂樂在一起時(shí)的美好時(shí)光。
我深深地懷念我的樂樂，我也深深地感謝我的樂樂，我永遠(yuǎn)會(huì)記著我的樂樂的！
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的書架臺(tái)上前方是三面大玻璃的窗戶，每天傍晚，我都會(huì)在那里看書寫作業(yè)。每當(dāng)做完一件事后，我都習(xí)慣休息一會(huì)，這時(shí)我就獨(dú)自一人坐在凳子上，朝著窗外欣賞，這靜靜的傍晚。我不想和誰一起分享，因?yàn)檫@段時(shí)間是屬于我的。
今天又是一個(gè)靜靜的傍晚，我跟平常一樣，做完了作業(yè)，又開始欣賞這美麗的傍晚。我跟傍晚的美景一起靜靜的沉思，今天雖然沒有閃閃發(fā)光的星星，但我依然覺得很美，因?yàn)橹挥袕潖澋脑铝粒灰粚訚鉂獾脑茡踔�，也能隱隱約約地看見，美妙極了。
月亮的`光灑在樹梢上，顯得格外有一種說不出來的感覺，在小區(qū)的路燈下，有很多飛娥，它們雖比不上美麗的蝴蝶，但它們每個(gè)晚上都非�；钴S地飛著，成群結(jié)隊(duì)，干著它們自己的事情。在每一天靜靜的傍晚中，只有那發(fā)出來的聲音并不好聽的蛐蛐叫著，它是那么的響亮，說實(shí)話，我很佩服它們，它們是最美妙的歌唱家。，給這靜靜的傍晚增添了生機(jī)。而這每天的傍晚，也給我這小女孩增加了對(duì)傍晚的一些神秘感，腦中產(chǎn)生了許多幻想。
"佳妮。該睡黨了。"，突然從樓下傳來媽媽的聲音，"哦，知道了。"，我馬上站起身來，靜靜的傍晚呀，我又要跟你說再見了!
五年級(jí)的作文300字 篇4
前幾天我們年級(jí)組織了一場(chǎng)戶外活動(dòng)。
那是到離學(xué)校很近的一座山進(jìn)行爬山賞景的活動(dòng)。
那座山不算很高，山路也會(huì)很陡峭，那天的天氣也不熱，同學(xué)們的書包里都塞滿了各種各樣野炊吃的零食飲料，非常開心。
山頂有一處風(fēng)景區(qū)，山石奇形怪狀，很有特色，而且站在一側(cè)的山峰眺望山腳及遠(yuǎn)處，風(fēng)景真的如畫。
回校后，語文老師自然不會(huì)放過機(jī)會(huì)，當(dāng)下就給布置了一道作文題，寫的就是這場(chǎng)爬山活動(dòng)。
以前我在班級(jí)里的作文成績(jī)還算可以，尤其是考試時(shí)的作文一般都可以拿到高分。
只是這一回，我的作文被比下去了。
當(dāng)老師公布了最優(yōu)作文的作者時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她是那位剛轉(zhuǎn)學(xué)來的同學(xué)。
她很漂亮，聽說是轉(zhuǎn)學(xué)來之后有留了一級(jí)，但其實(shí)她的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，尤其是語文。
老師公示了她的作文稿子，大家都湊過去欣賞。
我也過去看了，發(fā)現(xiàn)了她真的用了很多很華麗且優(yōu)美的詞句，像蜿蜒，像巍峨之類的詞匯，她的作文就是一篇寫景的抒情文。
而這一點(diǎn)一直是我的弱頂，我擅長(zhǎng)的還一直只是敘事文。
這讓我看到了自己的不足，雖然有點(diǎn)兒不羨慕與不甘，但我明白只有提升自己才是最正確的做法。
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