我家的相冊五年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我家的相冊五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在一個陽光明媚的早晨，我在整理房間時發(fā)現(xiàn)了我以往的照片。

　　在美麗的西湖，有我成長的足跡；在廣闊的大海，有我矯健的身影；在金碧輝煌的宮殿，有我向往的目光；在歷史悠久的烈士墓前，有我美好的回憶。這里的每一張照片都有我童年的回憶。

　　在這些令我勾起回憶的照片中，我看到了我小時候的可愛、幼稚、小孩子氣，我也發(fā)現(xiàn)了令我最記憶猶新的三張照片。

　　在我的那幾張照片中，我看見一張我穿著皇帝裝。看著這張照片，我想到了拍照片時的事。在我7歲時，我們一家人到杭州游玩，在西湖邊游玩時，在一個照相攤邊，我看到了一件金光閃閃的皇帝裝。不由地想到了一個皇帝在金碧輝煌的宮殿中看著書，吃著美食，那滋味太爽了。所以我拼命地喊：“我要穿那件衣服！我要穿那件衣服！”媽媽一看那件衣服，很不高興，就說：“你呀！要這要那，真不知道從你那兒花了多少錢。”但媽媽后來還是被我鬧煩了，最終還是給我買了下來，我穿著那件衣服，走在小道上，引起了很多的游客的注意，他們都用照相機(jī)拍了下來，我一邊扇一邊走，爸爸也給我拍了不少照片。后來，一個和我穿一樣衣服的“小皇帝”走了過來，想和我一起拍照，我當(dāng)然不會拒絕。我們倆站在一起，“咔嚓”一聲，我們倆就在照相機(jī)里了，這是多么美好的回憶��！

　　接著說第二張照片，我覺得十分有趣。我正站在一個亭子前，那里一個投幣的亭子，只要把錢投到亭子的最上方，就說明今年有好運了，如果投到倒數(shù)第二層，說明運氣不錯，可是如果投到水里，厄運就要降臨到身上了。我從父母那兒拿了一個硬幣，用了全身之力，投到了最頂上，爸爸媽媽都夸我真厲害。我走到身旁的水池，看到水底有許多硬幣，在陽光的照耀下顯得金光閃閃，魚兒也仿佛愛上了錢，從遠(yuǎn)處來咬錢，我看得入了迷，看著魚兒，父母把這場景拍成了照片。

　　說到第三張照片，則更有趣了，在照片中罵我變成了一只小花貓，我當(dāng)時正津津有味地啃著雞腿，我吃過的雞腿醬都沾到了嘴巴上，游人們看著我，露出了笑，我則渾然不知，只顧著吃我的美味雞腿，我的身后是美麗的'西湖；我的臉上則好比一塊沒有擦干凈的黑板，這樣的對比更讓游人們大笑起來。等我把雞腿吃完時，才知道父母把這已拍成了照片，在這里面，我真是個幼稚的孩子��！

　　在這本照片里，還有很多的照片令我難以忘懷，有的令我開心，有的令我傷心，有的令我感到溫暖�，F(xiàn)在我已不是從前的我，這些仿佛不是照片，而是生活中的酸甜苦辣。

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