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        趣事五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2022-04-24 09:42:31 五年級(jí) 我要投稿

        趣事五年級(jí)的作文集合五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的趣事五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        趣事五年級(jí)的作文集合五篇

        趣事五年級(jí)的作文 篇1

          暑假生活如一幅畫(huà),定格無(wú)數(shù)精彩的瞬間;暑假生活又如一首歌,跳躍著無(wú)數(shù)歡樂(lè)的音符;暑假生活還如奇妙的萬(wàn)花筒,使人永遠(yuǎn)沉浸在愉悅之中……

          那是炎熱的一天,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,大地似乎都冒煙了。我和幾個(gè)小朋友乘機(jī)去游泳館學(xué)游泳。說(shuō)是游泳,倒不如說(shuō)是在水中嬉戲罷了!

          很快我們便脫離了教練的視線,打起了水上籃球。大伙兒在水中你追我趕,不亦樂(lè)乎……不知不覺(jué)中,我們漸漸偏離了教練的預(yù)定線路,來(lái)到了不遠(yuǎn)處深1·5米的水域。當(dāng)時(shí)我們的技術(shù)也還不夠嫻熟,結(jié)果一個(gè)個(gè)都大口大口地喝了水,哇哇大叫起來(lái)。

          教練的順風(fēng)耳聽(tīng)到了我們的聲音,火速趕到,黑著臉,把我們一個(gè)個(gè)臭罵了一頓。因?yàn)橹昂攘撕芏嗨,我們都得了恐懼癥,像一只只縮頭烏龜蹲在地上,雙手緊緊抓住欄桿,不愿下水了。但是教練依然不妥協(xié),準(zhǔn)備過(guò)來(lái)拉我們下水。大家你看我,我看你,大喊道:“皇上,我們還小,未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們?cè)敢猱?dāng)你身邊的`下手,今天,就饒我們一命吧!币(jiàn)教練沒(méi)有反應(yīng),我們?nèi)匀槐3衷瓉?lái)的態(tài)度,就像一座山,巋然不動(dòng)。

          過(guò)了一會(huì)兒,教練笑瞇瞇地說(shuō):“哈哈,你們?cè)敢馐前桑怯斜臼履銈兙陀肋h(yuǎn)靠在上面!”原來(lái)他已想到了“絕招”,居然把欄桿給拆掉啦,還大聲叫著“往下跳”。無(wú)奈之下,失去依靠的我們只能裝著一副大義凜然,無(wú)所畏懼的樣子,實(shí)際上卻雙眼緊閉,雙手抱成一團(tuán),雙腳還不停地發(fā)抖?v身一躍,到達(dá)水中時(shí)才發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不可怕,簡(jiǎn)直就是小菜一碟,大家又不禁偷偷笑出聲,教練也被我們逗笑了,歡聲笑語(yǔ)充滿了整座游泳館。

          這件事真是太有趣了,每每想到,我都會(huì)情不自禁地笑出聲。就是這件趣事,讓我明白了別被玩耍沖昏了頭腦。就是這件趣事,讓我變得更加勇敢,最終學(xué)會(huì)了游泳;也就是這件趣事,讓我的生活更加多姿多彩。

        趣事五年級(jí)的作文 篇2

          “姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤!边@條歇后語(yǔ),想必大家都耳熟能詳吧!這不,我自己還真的當(dāng)了一回“姜太公”。想知道是怎么回事嗎?那就趕緊來(lái)看一看吧!

          在幾個(gè)月前,我回到了鄉(xiāng)下。在鄉(xiāng)下的每一天,我都跟我的堂兄弟們?nèi)フ覙?lè)子。因此,鬧出了不少“笑話”,十分有趣。在一個(gè)悶熱的下午,我跟我的堂兄弟們打籃球。打累了,我們就躺在樹(shù)蔭下休息。忽然,我們發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)完好的魚(yú)鉤!皩(duì)了!”堂哥說(shuō),“我們?nèi)メ烎~(yú)吧!”“好!”我們一致同意了。于是,找來(lái)幾根長(zhǎng)的漁線,一些廢棄的塑料水管,做成了兩個(gè)簡(jiǎn)易型的魚(yú)竿。

          我們把田螺肉當(dāng)做魚(yú)餌,掛在魚(yú)鉤上。用力一甩,拋出了第一竿。我們一開(kāi)始沒(méi)有掌握好方法,性子很急,好幾次魚(yú)還沒(méi)咬住餌,我們就急著往上拉!皝(lái)了!”有一竿釣著魚(yú)了!“一,二,三,拉!一,二,三,拉!”突然,只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲,漁線斷了!鞍!我的屁股……”我們摔了個(gè)狗啃泥,幾個(gè)堂弟則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。

          “再來(lái)!”我不放棄。沒(méi)有魚(yú)餌了,我們就用花生殼代替。用力一拋,再次安靜地坐著等待。十多秒后,一條黑皖魚(yú)沖了上來(lái)。莽撞的它被魚(yú)鉤勾住了嘴唇。堂哥說(shuō):“再等一下,讓它把線拉遠(yuǎn)點(diǎn)。”又過(guò)了一會(huì)兒,堂哥說(shuō):“就是現(xiàn)在,拉!”我們一起用力,終于把它弄上來(lái)了。哇!兩斤多。我們都高興得跳了起來(lái)。

          童年是多么單純美好,簡(jiǎn)單快樂(lè)。童年的趣事在我的心里留下了深深的,深深的印記。

        趣事五年級(jí)的作文 篇3

          我五歲那年,發(fā)生了一件有趣的事。

          有一天,爸爸要去上班,我那時(shí)還從來(lái)沒(méi)有自己呆在家里過(guò),所以有些害怕。臨走之前爸爸說(shuō):“你去找一個(gè)蘋(píng)果,洗一洗,學(xué)著自己削水果,千萬(wàn)別劃傷手,這樣就不會(huì)害怕了!闭f(shuō)完就走了。

          我立即從箱子里找了一個(gè)蘋(píng)果,在廚房里找了一把水果刀,開(kāi)始裝模作樣的削起來(lái)。

          初看蘋(píng)果,好像無(wú)從下手,圓滾滾的,像一個(gè)不均勻的紅球,我一刀切掉上面的把。又端詳了一下,,好像仍然找不到一個(gè)切入點(diǎn)。我只好學(xué)著爸爸的樣子,手心握住刀把,拇指放在蘋(píng)果上,左手握住蘋(píng)果,手感很不好,也使不上勁。左手拿著蘋(píng)果一轉(zhuǎn),右手用力一削,嗞——!一塊指頭尖大的皮掉了下來(lái)。連續(xù)幾次都是這樣,卻只削下了10%的皮。我很生氣,卻并沒(méi)有氣餒。我坐下想了一會(huì)兒,想到了另外一個(gè)“招式”。我站起來(lái),左手緊握蘋(píng)果,右手狠切蘋(píng)果皮,只聽(tīng)?zhēng)茁曕赅曷,蘋(píng)果皮紛紛落地。哈哈哈哈,這樣效率還是蠻高的嗎!我就繼續(xù)削,不知不覺(jué)中手有點(diǎn)麻了。

          “兒子!蘋(píng)果咋樣了?”爸爸回來(lái)了。

          “好好瞧瞧!”我得意洋洋地指著我的大作。

          “你怎么削的?”爸爸疑惑得問(wèn)。

          我又把剩下的皮又削了一遍。

          “哈哈哈!其實(shí)蘋(píng)果是這樣削的,”爸爸邊說(shuō)邊拿起一個(gè)蘋(píng)果來(lái),“看!要一圈一圈的切。”

          在父子倆的笑聲中,我不知不覺(jué)得學(xué)會(huì)了削水果。

        趣事五年級(jí)的作文 篇4

          童年,就像一首小詩(shī),到處充滿了歡樂(lè)與笑容。童年,就像一個(gè)小孩,充滿了天真與無(wú)知。每一個(gè)人的童年生活都是豐富多彩的,要說(shuō)起我的童年,那可是說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完!那我就挑一個(gè)洗菜的趣事來(lái)說(shuō)吧!

          小時(shí)候的一天,媽媽叫我洗菜!還沒(méi)等我抗議,她就像一陣風(fēng)似地出了門(mén)。只留下我一個(gè)人面對(duì)困難!那時(shí)候,我還小,又是第一次洗菜。所以我不會(huì)洗。我撓了撓頭,自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“或許還有一種方法能快速洗菜!”

          我絞盡腦汁地想著問(wèn)題的答案,想著想著終于想出了眉目。我想:媽媽每一次洗衣服不都是放在洗衣機(jī)里洗嗎!我為什么不可以將菜放進(jìn)去呢?說(shuō)干就干!我馬上把所有的菜拿來(lái)丟進(jìn)了洗衣機(jī),然后蓋上蓋子,按下了開(kāi)始鍵……。(以下聲音比噪音他媽媽---噪音之后還強(qiáng)!在此省略)

          終于,我受不了那噪音,將洗衣機(jī)關(guān)掉了。然后,我打開(kāi)一看:唉呀媽呀!怎么只剩下土豆了?其它菜呢?不管了!先跑吧!

          于是,我腳底抹油-----溜之大吉了。ǹ晌抑筮是被K了一頓)……。

        趣事五年級(jí)的作文 篇5

          今天上午,阿姨有事出去,讓我當(dāng)了思容半天的“保姆”。

          思容是阿姨的寶貝兒子,不到三歲,長(zhǎng)得又白又胖,小手小腳全是肉,一堆兒一堆兒的,模樣十分可愛(ài)。最逗的是他說(shuō)話,口齒不清,常常“語(yǔ)出驚座”,幾天下來(lái)我都成了“翻譯大師”啦。

          阿姨走時(shí),思容還在睡,我就到客廳做署假作業(yè)。還沒(méi)做幾道題,就聽(tīng)見(jiàn)思容在房間里“媽媽……媽媽……”哭了起來(lái)。我連忙飛跑過(guò)去,想“侍候”他起床,他卻不買(mǎi)賬,賴在床上左右翻騰要媽媽。我好言好語(yǔ)哄了很久,最后還把我最喜歡的變形金剛送給他,他才停止哭鬧,坐在床上拆弄起我的變形金剛來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒,他把已不成樣子的變形金剛?cè)拥酱驳囊唤,舞?dòng)著手臂對(duì)我喊道:“哥哥,鵝要喝溜累!薄傲锢邸本褪恰芭D獭薄N遗艿綇N房拿來(lái)牛奶,他果然咧開(kāi)了嘴,一把抓過(guò)去就吸?砂肫颗D踢M(jìn)了肚子,思容又不想吃了,隨手就把牛奶瓶往地下扔。我來(lái)不及制止,牛奶在地上畫(huà)了一張白白的中國(guó)地圖!鞍パ,你怎么亂扔啊!真拿你沒(méi)辦法!”我只得去找拖把來(lái)拖地。思容還得意地哈哈大笑。

          我正忙著拖地,思容又用那稚嫩不清的聲調(diào)向我發(fā)“命令”了:“細(xì)衣機(jī),細(xì)衣機(jī)……”“洗衣機(jī)?地臟了怎么用洗衣機(jī)洗!真笨!”我沒(méi)好氣地白了他一眼!凹(xì)衣機(jī)!”思容還在叫!笆遣皇峭婢撸课覜](méi)有洗衣機(jī)玩具。”小思容又是搖頭又是甩手,看樣子就快要哭出來(lái)了!澳悄阏f(shuō)清楚一點(diǎn)嗎!”我也有些急了!凹(xì)——衣機(jī),電細(xì)!我要看細(xì)衣機(jī)。”“電細(xì)?……電細(xì)……是電視吧!”我一拍腦袋,憂然大悟,“想看《西游記》,孫悟空,對(duì)不對(duì)?”“嗯,阿空,阿空……”我把他抱到客廳故意問(wèn):“幾頻道?”“細(xì)頻道。”這我聽(tīng)得懂,打開(kāi)電視按到4頻道,真絕啦!果然是《西游記》!我再把一包“小饅頭”扔給他,他就峨峨啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來(lái)。我松了口氣,繼續(xù)去做作業(yè)。也不知過(guò)了多久,我突然發(fā)覺(jué)沒(méi)了思容的聲音,扭頭一看,他竟然歪著頭睡著了,這小子!

          阿姨一回來(lái),我就急不可待地向她訴苦:“阿姨,當(dāng)你那個(gè)‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易!”我把這半天的經(jīng)過(guò)和阿姨一說(shuō),阿姨一會(huì)兒夸我聰明能干,一會(huì)兒又“罵”思容調(diào)皮搗蛋,開(kāi)心地笑個(gè)不停。

          有了做“保姆”的經(jīng)歷,我才體會(huì)到小時(shí)候媽媽帶我是多么辛苦呀!

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