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        捕魚五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-02-13 20:29:47 五年級(jí) 我要投稿

        捕魚五年級(jí)作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的捕魚五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        捕魚五年級(jí)作文

        捕魚五年級(jí)作文1

          今天外公帶我去釣魚了。

          在下午我說想吃魚,外公聽了二話不說拿起籃子和漁網(wǎng)拉上我去捕魚。一路上的人指指點(diǎn)點(diǎn),沒有一個(gè)人是我們能捕的到魚,可我卻不信心里默默的喊著:外公加油,捕五條給他們看看。

          到了池塘邊,外公拿起漁網(wǎng),把一根繩子套在手上,另一只手抓著漁網(wǎng),接著一下子把網(wǎng)撒了出去神氣的不得了!可神氣歸神氣運(yùn)氣才是王道,一條魚也沒有,第二次還是沒有捕到。周圍看熱鬧的人對(duì)外公說:“別捕了一條也不會(huì)有的!迸赃叺娜擞终f:“永遠(yuǎn)也捕不到的不要捕了。”我在心里暗暗發(fā)狠,要是捕上了不要眼饞。功夫不負(fù)有心人終于在地四次的時(shí)候捕上了4條。外公興致大發(fā)接著繞著池塘捕了一圈,可還是在原來的地方捕上了7條。周圍的人一臉的羨慕,我沒給好臉色誰叫他們說的那些話呢!

          可是那么多魚我們又吃不完干什么用?于是外公便放生了五條送了三條,挑了幾條大的拿走了。我興高采烈的一路小跑,因?yàn)槲矣幸粋(gè)樸實(shí)大方的外公;厝ヂ飞夏切﹦偛耪f的人都是一個(gè)表情--羨慕嫉妒恨。

          這次捕魚我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人不要管別人說什么,只要試著去朝著一個(gè)方向走永不改變。

        捕魚五年級(jí)作文2

          聽說奉化莼湖可以租漁船捕魚,我們幾個(gè)家庭又組織了一次活動(dòng)。

          到了奉化,經(jīng)過一段坑坑洼洼的泥濘小路,就看到一個(gè)停車場(chǎng)。下車后,邊走邊看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一艘艘漁船有的停泊在岸邊,有的正向大海駛?cè)。漁船點(diǎn)點(diǎn),如浪花中的花蕊,在細(xì)雨的'陪伴下,漂在海面上。從岸上通往漁船的小路,是一塊塊白色泡沫上鋪著木板做成的。走上漁船,發(fā)現(xiàn)甲板中間擺著一張長(zhǎng)桌子,旁邊放著小板凳,頭頂上的船蓬是用來遮風(fēng)擋雨的。

          等坐穩(wěn)了,漁夫發(fā)動(dòng)機(jī)器,開始啟航了。我們幾個(gè)小伙伴大聲高呼:“大海,我們來看你了!”它似乎聽懂了,浪花一個(gè)接一個(gè)地拍打著我們的船。大概開了十海里,漁夫把船停下了,告訴我們,指南針已經(jīng)搜索到他的魚網(wǎng)了。

          他們夫妻倆戴好手套,一前一后站著,漁夫從海面上拉起一個(gè)漂浮物,又拉到繩子,我們也在后面拉,接著出現(xiàn)了一頂魚網(wǎng)。哇,有蝦!有蟹!有魚!等第四頂拉上來時(shí),出現(xiàn)了好大兩條魚!收完魚網(wǎng),甲板上的兩個(gè)水桶已經(jīng)裝得滿滿了。漁夫倆忙著把活蹦亂跳的魚、蝦、蟹下鍋,不一會(huì)兒,一盆盆香噴噴、原汁原味的海味端上飯桌。

          漁船晃蕩著,我們像坐在搖籃里一樣,邊吃邊聽漁夫講著捕魚的故事……指導(dǎo)老師梁蓮珠

        捕魚五年級(jí)作文3

          最近大課間我們班正在玩捕魚游戲,別聽它的名字簡(jiǎn)單,可玩起來能讓你忘記一切煩惱。

          星期三,我們來到操場(chǎng),茅老師說:“我先來當(dāng)漁夫,茅老師抓出來的魚都有名字!毕袷裁磁诸^魚、花魚、死魚等等別提多開心了。后來茅老師讓我來當(dāng)漁夫,還說:“當(dāng)漁夫可沒那么容易,他不光要抓魚,還得把抓到的魚一個(gè)一個(gè)的叫出來。游戲開始了。當(dāng)我抓到他們的時(shí)候,臉上的表情別提有多高興,我也幫他們?nèi)〕隽艘粋(gè)個(gè)有趣的名字來。有機(jī)靈魚、長(zhǎng)跑魚?墒且菦]抓到就會(huì)變得很嚴(yán)肅。就這樣,我們抓的抓,游的游,跑的跑。一會(huì)兒功夫魚池里的魚就越變?cè)缴倭?0條、8條、6條、4條、、、、、、。最后我們幾個(gè)漁夫拼命的抓,可就是抓不到魚,那些魚實(shí)在是太狡猾了。我非抓到那幾條魚不可。玩著玩著,時(shí)間就不多了,眼看就要上課了,我終于抓到了最后一條調(diào)皮魚”。還剩3條。于是茅老師看我累的精疲力盡,就又換了一位漁夫。

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,我們還有幾條魚沒抓完。茅老師又說:“好了好了還有幾條魚我們不抓了,把它們放身了吧!”

          就這樣我們依依不舍的離開了操場(chǎng),回到了教室。真是太好玩了!

        捕魚五年級(jí)作文4

          中秋節(jié)那天,我、周子皓和周瑞婕三戶人家又聚在了一塊兒,去奉化的海邊捕魚。

          終于到了海邊,這兒真是風(fēng)景如畫啊!一艘艘漁船并排列陣,一面面彩旗迎風(fēng)招展。我們上了漁船,海風(fēng)吹拂著我的小臉蛋,使我神清氣爽。過了一會(huì)兒,讓我期待已久的“捕魚”開始了!我好奇地問船老大:“這魚要怎么捕?”船老大說:“網(wǎng)撒下去已經(jīng)一周了,我們只要把漁網(wǎng)拉上來就行!薄霸瓉硎沁@樣啊,那魚一定很多嘍!”船老大點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),只見船老大把機(jī)器打開,準(zhǔn)備收網(wǎng),看起來網(wǎng)很重。我想,這次一定可以大豐收!網(wǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)地被拉了上來,我希望能抓住一條大魚,可惜只有幾只小螃蟹。我瞬間感到很失望,垂頭喪氣的。這時(shí),只聽船老大說:“別急,再等等,還有好多網(wǎng)沒拉上來呢!”我聽了,立刻又來勁了,好奇的小腦袋再次探了出去。這次會(huì)不會(huì)有大魚呢?“哇!好大一條魚呀!今晚可以飽餐一頓了……”我歡呼著。沒過一會(huì)兒,只聽見老爸們?cè)诤啊有青蟹!我匆匆跑到船尾一看,太棒了,一只大青蟹正在耀武揚(yáng)威呢!后來,我們還拉上三條值錢的大魚、三大盆螃蟹、數(shù)不清的蝦。

          大家津津有味地吃著剛從海上捕來的魚蝦、螃蟹,真是太鮮、太美味了……

        捕魚五年級(jí)作文5

          春節(jié),是我最喜歡的節(jié)日。在春節(jié)假期里,全家人團(tuán)團(tuán)圓圓,一起吃年夜飯,一起看春晚,其樂融融。小孩子三三兩兩聚在一起,放鞭炮、燃煙花……大人們圍坐在桌邊,聊天的聊天,打牌的打牌,都談笑甚歡。屋外,家家燈火通明。街上的行人、車輛也迫不及待的飛奔到家中,和家人團(tuán)聚。我們家的春節(jié),不得不從家門前的那條大河說起。

          河里有許許多多的魚兒,鯽魚、鰱魚、鳊魚……應(yīng)有盡有。今年,正好到了收獲的一年,一大清早,爸爸就帶著叔叔來到家,一起下河捕魚呢!河里已經(jīng)抽了幾天水了,僅剩的小水溝里魚兒不住翻騰。

          只見爸爸全副武裝,試探著把腳伸向泥里,別以為下水是件容易事。河底的淤泥綿軟松散,稍一用力就陷在泥里。向前,后一支腳用不了;向后,前一只腳拔不出。就這樣,爸爸在河里進(jìn)退兩難,動(dòng)彈不得。急的抓耳撓腮。只好用笨方法:走一步用手拔出一只鞋來。就這樣他移動(dòng)到湖中央,用網(wǎng)一撈。魚在網(wǎng)里也不住亂跳,泥水四濺,最后,河中央只剩下一座泥像了。“哈哈,老爸變成大花貓了!”岸上的人也大笑不已,爸爸也自嘲起來。

          太陽漸漸下山了,忙了一天的爸爸看著餐桌上的美味“魚”肴,不禁樂笑了。

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