滴水穿石的啟示作文五年級(jí)
滴水穿石的啟示作文五年級(jí)1
誰也想不到，太極洞內(nèi)那小小的水滴竟然能滴穿石塊。可水滴靠著持之以恒，一心一意的精神，用自己渺小地力量戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的頑石。
愛迪生不怕困難，發(fā)明了電燈;齊白石老先生不管年老體弱，勤奮練畫，畫技達(dá)到了爐火純青的境界;李時(shí)珍翻山越嶺，耗盡心血，寫成了藥學(xué)巨著《本草鋼目》;諾貝爾不顧生命安危做實(shí)驗(yàn)，讓炸藥更安全，更實(shí)用……他們?nèi)巳硕加械嗡┦木窈蜑榇蟮某删汀?/p>
要想成功就得有這種精神。如果三天打魚兩天曬網(wǎng)能做成什么?現(xiàn)在的人腦子太懶，只知道用錢來買東西，還嫌這不行那不好的，我們?yōu)槭裁床蛔约簞?dòng)腦筋想一想呢?還有許多年輕人因?yàn)榕驴喽艞壛四繕?biāo)，放棄了美好的為來。他們今天看了一本小說，明天就要當(dāng)作家;明天聽了一場(chǎng)音樂會(huì)，后天又要當(dāng)音樂家……結(jié)果什么都沒干成。他們失敗的原因就是三心二意，半途而廢，沒有持之以恒的精神。
成功的道路充滿了崎嶇與坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就可以滴穿一塊塊困難頑石，獲得成功�；赝^去，那個(gè)成功者沒經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨?但他們沒有倒下，而是用滴水穿石的精神攻破了一個(gè)個(gè)難關(guān)，取得了最終的勝利。t望為來，想要成功，就必須堅(jiān)持不懈，持之以恒，而不三心二意，半途而廢。只有這樣，才能到達(dá)成功的彼岸。
面對(duì)目標(biāo)，我們要努力，奮斗，同時(shí)還要有滴水穿石的精神，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示作文五年級(jí)2
這學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學(xué)完之后，我深有感觸。
課文主要講了太極洞內(nèi)的奇觀，還舉了李時(shí)珍、愛迪生和齊白石三位古今中外的人的正面事例，雨水的反而事例，更加突出了“水滴石穿”給予我們的啟示。這就是：目標(biāo)要專一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
在我們身邊有沒有“滴水穿石”的例子呢?有，只不過要用我們的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)，去探索。
記得暑假里的一天，我和姐姐在樓下玩，我在一旁玩單杠，姐姐在練習(xí)踢毽子。她還對(duì)我說：“小弟，我一定能踢50個(gè)!”不料，先開始她最多只踢了4個(gè)，但她毫不氣餒，接著踢，等上樓時(shí)，她能踢19個(gè)了。第二天，我們又下去玩，她能踢30多個(gè)了。就這樣日積月累，她終于完成了目標(biāo)——50多個(gè)!經(jīng)過近半年持之以恒的練習(xí)，到現(xiàn)在，她一口氣最多能踢120多個(gè)呢!
不光她身上有這種品質(zhì)，我身上也有這種品質(zhì)。記得上幼兒園時(shí)，老師讓我代表中(2)班去參加跳大繩大賽。我高興極了，立場(chǎng)要拿冠軍。一回到家，我就拿起跳繩跑到樓下去練習(xí)。起初，我一分鐘只能跳80多個(gè)，要知道這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬镆呀?jīng)很不錯(cuò)了。但是，我并沒有因此而驕傲，因?yàn)槲抑�，我要挑�?zhàn)的可是高手如云的大班的哥哥姐姐，他們可比我強(qiáng)多了。于是，我狠下功夫練習(xí)。胳膊甩累了，堅(jiān)持;腿跳酸了，堅(jiān)持!此后每一天，我都堅(jiān)持跳半小時(shí)。比賽的日子漸漸到了，我的練習(xí)時(shí)間也由半不時(shí)增加到1小時(shí)。終于我們迎來了比賽的緊張時(shí)刻。賽場(chǎng)上，我胸有成竹，發(fā)揮了水平，居然跳出了127個(gè)，得了冠軍，我好高興啊!
正是有了“滴水穿石”的精神，我才能成功，今后，我要堅(jiān)持做一個(gè)小小水滴，銘記它給予我的啟示，更好地把它的精神運(yùn)用到實(shí)際中去，取得更多的成就。
滴水穿石的啟示作文五年級(jí)3
這學(xué)期我學(xué)了一篇文章，名叫《滴水穿石的啟示》，內(nèi)容豐富多彩，是我最喜歡的一篇課文，至今讓我難以忘懷。
里面寫的是：在安徽廣德太極洞內(nèi)有一個(gè)狀如臥兔的石頭，他的正中有個(gè)奇跡般的小洞，這個(gè)小洞原來是靠著水滴從巖縫中接連不斷的滴落下來，而且還總滴在一個(gè)地方，經(jīng)過了幾萬年，于是，水滴靠著這種鍥而不舍，日雕月琢的精神終于滴穿了石塊。
我國很多的偉大人物都是靠著這種滴水穿石的精神取得成功的，例如明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，他從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。
美國偉大發(fā)明家愛迪生，他從小迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，終于有了白熾燈，留聲機(jī)，碳粒電話筒，電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)!
現(xiàn)代著名畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，正是因?yàn)辇R白石老人堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技術(shù)才達(dá)到了爐火純青的境界!
這篇文章讓我受益匪淺，從他們身上我懂得了無論做什么事情，都要堅(jiān)持不懈，永不放棄。因此我現(xiàn)在每天早上，早早地從床上爬起來，背一段英語短文，由于我堅(jiān)持不懈的努力，這學(xué)期我的新概念英語終于取得優(yōu)異的成績(jī)，在補(bǔ)習(xí)班上奪得了第二名。我以后還要繼續(xù)堅(jiān)持下去，在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。
這篇文章也讓我領(lǐng)悟到在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，只要有堅(jiān)持不懈，永不放棄，我們做什么事情都一定會(huì)取得成功!因此，“滴水穿石”這四個(gè)字將成為我人生的.座右銘，我將永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)它這種精神。
滴水穿石的啟示作文五年級(jí)4
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢？來到這里的人都要這樣問。原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫滴落下來，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過去了、幾千年過去……水滴鍥而不舍，日雕夜琢堅(jiān)持不懈，終于滴穿了石頭，成為今天太極洞內(nèi)的一大自然奇觀。
我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來的，它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢？因?yàn)樗鼪]有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。而太極洞里水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以才能把石頭滴穿。如果我們也能像水滴那樣，那還有什么事做不好做不成呢？
明末清初，史學(xué)家談遷，立志要編寫一部翔實(shí)可信的明史。在他50多歲時(shí)，終于完成了鴻篇巨制《國榷》。天有不測(cè)風(fēng)云，《國榷》原稿被盜，20多年的心血化為烏有，但厄運(yùn)并沒有打垮談遷，他很快從痛苦中掙脫出來。經(jīng)過好幾個(gè)年頭的不懈努力，新的《國榷》誕生了，內(nèi)容比原來的那部更加翔實(shí)、精彩。這部著作代代相傳，成了傳世佳作。談遷因此名垂青史。東晉著名書法家王羲之，每天堅(jiān)持練書法，練完之后在家邊的池塘中洗筆，天天如此。這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，池塘竟成了墨黑色，他練成了一手好字，技藝達(dá)到了爐火純青的境界，成了著名的書法家……你看，古今中外，所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，堅(jiān)持不懈，把一塊塊“頑石”“滴穿”，最終取得成功的嗎？！
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的藍(lán)圖。
滴水穿石的啟示作文五年級(jí)5
今天早晨，下雨了，我?guī)е陚愠鲩T上學(xué)。走到小區(qū)門口，發(fā)現(xiàn)有一排磚上凹凸不平的。我心想，以前這些磚是平的，為什么現(xiàn)在變成凹凸不平的呢？我?guī)е蓡柼ь^向上，看到屋下的雨水一直滴在這些磚上。我想，可能是經(jīng)常下雨，這些雨滴加上雨水一直在沖著這個(gè)磚，就把這些磚變凹凸不平了。這不是滴水穿石的現(xiàn)象嗎？
我邊走邊想，滴水石穿這件事，跟我們的學(xué)習(xí)差不多��！都是通過自己的努力達(dá)到一個(gè)結(jié)果�？墒�，為什么小小的水滴就有耐心去滴堅(jiān)硬的磚頭，而我卻沒有耐心去攻克一道道難題？同樣都是朝著一個(gè)目標(biāo)，它就成功了，而我卻沒有做到。通過這次思考，我總結(jié)出了一個(gè)可以讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步的結(jié)論：一、不要盲目定目標(biāo)，要定具體的目標(biāo)。二、不要定自己完不成的目標(biāo)。三、結(jié)合自己的能力來定目標(biāo)。四、每天讀書。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下來，我的成績(jī)。漸漸有了好轉(zhuǎn)。我又給自己確定了一個(gè)新的目標(biāo)，就是期末考試必須進(jìn)前十名。我想，只要堅(jiān)持下去，我一定能達(dá)到目的。
滴水穿石給我的啟示是：水滴石穿，非一日之功。它告訴我，只要肯努力，堅(jiān)持不懈，就一定能達(dá)到目的。
滴水穿石的啟示作文五年級(jí)6
我學(xué)過很多課文，這些課文有反應(yīng)中外歷史悠久文化的經(jīng)典名著，也有體現(xiàn)時(shí)代氣息的詩歌散文……但我最喜歡《滴水穿石的啟示》這篇課文。
這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，經(jīng)過水滴鍥而不舍、日雕月逐，終于把石塊滴穿了，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。另外，課文中還用了一些中外名人呢。在前進(jìn)大路上，都是靠著這種：“水滴石穿”的精神，才把一塊塊“頑石”給滴穿。從此說明“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想�！边@個(gè)道理。
讀完全文，我被文中人物的精神深深吸引了。醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為了編寫《本草綱目》“走遍了大半個(gè)中國，經(jīng)過了21年的努力，這一切談何容易。發(fā)明大王“愛迪生沒有受過任何正規(guī)教育，但由于迷念電學(xué)實(shí)驗(yàn)，幼年就自謀生計(jì)，當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等等，竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。著名畫家齊白石之所以會(huì)到達(dá)爐火純青的境界，與他每天堅(jiān)持不懈地畫畫是密不可分的。
“彩霞”朝夕有，“玫瑰”不常開。理想是彼岸，務(wù)實(shí)是橋梁，我以后做什么事情都要學(xué)習(xí)“滴水石穿”的精神。
滴水穿石的啟示作文五年級(jí)7
或許，夢(mèng)想未來對(duì)我們而言是遙遠(yuǎn)的，但只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》一文，明白了水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，就沒有什么事情做不成了。《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個(gè)地方，終于滴穿了石塊，成為奇觀。明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生孜孜不倦，研究電學(xué)，有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。現(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”，堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，技藝達(dá)到了爐火純青的境界。由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。
我們現(xiàn)在的學(xué)生幾乎從來都沒有“滴水穿石”的精神。在家里，不是“小公主”，就是“小皇帝”，甚至“小霸王”；班級(jí)里，一部分人有時(shí)不完成家庭作業(yè)，有時(shí)馬馬虎虎，字跡潦草地寫完了事，有時(shí)甚至還在作業(yè)本上“開”了一個(gè)個(gè)“小天窗”，照這樣下去，怎么能夠“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功呢？有一次，我發(fā)到一張?jiān)嚲�，便�?xì)心又細(xì)心，仔細(xì)又仔細(xì)地做了起來。有兩道題很難，我怎么也做不出來，畢竟這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的估計(jì)范圍。于是，我先做完其他題，再回過來看這些題。天氣雖然涼爽，可我卻全身燥熱，情緒暴躁�？粗莾傻李}，我一會(huì)托著下巴，兩眼直愣愣地看著天花板，仿佛上面就刻著答案。一會(huì)兒又把筆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可無論我怎么想，躲在我記憶深處的那幾個(gè)字就是不肯出來。我的腦神經(jīng)更似乎要爆炸了，怎么也坐不牢。經(jīng)過我的苦思冥想，還是把自己認(rèn)為最正確的答案寫在了上面。雖然不知道對(duì)與錯(cuò)，但至少也做到了目標(biāo)專一，持之以恒。
在瑞典王國首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明，共100多項(xiàng)，而他最為突出的發(fā)明則是炸藥，為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個(gè)人生，這不正體現(xiàn)了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎？或許，夢(mèng)想未來對(duì)我們而言是遙遠(yuǎn)的，但只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示作文五年級(jí)8
《滴水穿石的啟示》是我在五年級(jí)上冊(cè)語文書上看到的一篇說明文，主要內(nèi)容是：在安徽廣德太極洞里，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一塊光滑圓潤的小洞。這個(gè)小洞是這么形成的呢？原來在這石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫里滴出來，幾萬年過去了，水滴滴穿了石塊，成為了太極洞的一大奇觀。接著，課文又列舉了三個(gè)偉人：李時(shí)珍，走遍山山水水訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；美國發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)教育，幼年就自謀生計(jì)，但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，必生孜孜不倦竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)；著名畫家齊白石，他的畫室掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過�！钡搅送砟�，任然堅(jiān)持每天作畫三幅……
而我和他們比起來，簡(jiǎn)直相差的太遠(yuǎn)了。有一次，我和媽媽逛街，我看到音樂培訓(xùn)班里的人在拉二胡，它們一個(gè)個(gè)拉的搖頭晃腦，我覺得很好玩，便纏著媽媽給我買二胡，媽媽拗不過死纏爛打的我，便買了它，玩了幾天，我覺得它枯燥無味，便不學(xué)了，也不玩了，如今二胡上沾滿了灰塵，也不見我動(dòng)一下，因?yàn)榘嗉?jí)里剛流行了古箏，我也讓媽媽買，買之后，我刻苦學(xué)習(xí)，可又半途而廢了，煩躁時(shí)手在上面劃來劃去，古箏也被弄壞了……之后，我讀了這篇課文，霎時(shí)間感覺羞愧不已，之后我專心致志地學(xué)習(xí)，考到了全年級(jí)第一名。
同學(xué)們，我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示作文五年級(jí)9
“你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種滴水穿石的精神，才滴穿一塊塊頑石，最終取得成功的嗎？”說道這兒，我就想到《滴水石穿的啟示》這篇課文給我留下了深刻的印象。
比如說司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受教書先生的責(zé)罰和同伴們的嘲笑，在教書先生的淳淳教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了一肚子的水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床。于是聰明的司馬光用圓木做了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒。從此他天天早早的起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)知識(shí)淵博的人，寫出了《資治通鑒》這本書，最終成為了大文豪。
再比如唐朝著名學(xué)者陸羽。他從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻終身不愿誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好的教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，使我國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大。
這篇課文給予我的啟示是：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想。
滴水穿石的啟示作文五年級(jí)10
周一早晨，下雨了，蒙蒙細(xì)雨落在房頂，又從屋檐下滴在房檐下的磚上。“滴答，滴答”，雨下了五個(gè)多小時(shí)。
我下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)，屋檐下那一排磚上有許多淺淺的小坑，原來是雨水滴在上面，久而久之就變成了這些小坑。一滴水，是多么的渺小��！可是，久而久之，也能夠把堅(jiān)硬的磚石滴成一個(gè)小坑，這種堅(jiān)持的力量又是多么偉大！我不由想到了學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持是一種好習(xí)慣，半途而廢會(huì)讓你一事無成。比如說，老師讓做二十道應(yīng)用題，可是你只做了十八道，剩下兩道，因?yàn)殡y而放棄了，那這次作業(yè)就沒有完成。如果每次都這樣知難而退怎么能夠?qū)W習(xí)好呢？實(shí)際上，只要你堅(jiān)持仔細(xì)想一想這兩道題，其實(shí)就是換了一下數(shù)。換了一下數(shù)你就以為難不堅(jiān)持做，那么怎么能完成作業(yè)呢？在你玩的時(shí)候，別人卻在堅(jiān)持寫作業(yè)啊！
俗話說，堅(jiān)持就是勝利。你連寫作業(yè)都不能堅(jiān)持寫完，那到了社會(huì)上你做任何事都很難成功。
滴水穿石啟示我們：只要像小雨滴一樣，堅(jiān)持不懈，凡事都能成功。學(xué)習(xí)上也是這樣，你只要每天積累一個(gè)名詞，一句定義，一年365天日積月累，你就會(huì)積累365條名言，365句定義。只有你堅(jiān)持才會(huì)做到。
我們一定要記住，堅(jiān)持就是勝利。
【滴水穿石的啟示作文五年級(jí)】相關(guān)文章：
《滴水穿石的啟示》教學(xué)反思精選05-29
蘇教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)滴水穿石的啟示說課稿04-27
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)22課《滴水穿石的啟示》課文04-16
《滴水穿石的啟示》語文教學(xué)反思07-11
《滴水穿石的啟示》教學(xué)實(shí)錄及反思06-22
《滴水穿石的啟示》精選讀書心得10篇03-07
《滴水穿石的啟示》教學(xué)片段及教學(xué)反思05-10
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語文《滴水穿石的啟示》小學(xué)生讀后感08-05