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        金色花五年級作文

        時(shí)間:2023-09-12 10:11:35 雪桃 五年級 我要投稿
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        金色花五年級作文(通用13篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的金色花五年級作文,歡迎大家分享。

        金色花五年級作文(通用13篇)

          金色花五年級作文 1

          我想變成一朵金色的花,長在花叢里。

          我在花叢里靜靜地看著蝴蝶跳舞,看著蜜蜂唱歌,沐浴在陽光下,金光閃閃,路過的人都說:“這一朵金色的話真美麗!蹦菚r(shí)候我會(huì)很開心。

          我的心里有一個(gè)疑問:要是我變成了金色花,媽媽還認(rèn)得我嗎?媽媽可能會(huì)喊:“寶貝寶貝,你在哪?”我多么想告訴她,我又在你身邊,可是我不能開口說話,媽媽會(huì)從我身邊匆匆走過,穿過這里,穿過這片森林,跑到外地去找我。

          到了春天,我會(huì)讓我的種子播撒在這片土地,讓花叢中,草地上,都是美麗的金色花,那時(shí)候,媽媽會(huì)不會(huì)認(rèn)出我來呢?這一朵朵金色花就如同我一張張美麗的笑臉。

          陽光灑在我的'身上,發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光,媽媽會(huì)不會(huì)被吸引過來?如果媽媽過來了,她一定會(huì)說:“這一多多美麗的金色花,多么想我寶貝的笑臉呀!“

          媽媽可能會(huì)摘下幾朵美麗的金色花,插在花瓶里,每天都會(huì)味道金色花的花香,看著金色花的色彩,就連風(fēng)兒也忍不住多留了一會(huì)兒,欣賞金色花的美麗。

          金色花五年級作文 2

          今年冬天雨水特別多,這不又連續(xù)下了好幾場,終于停了。我好似關(guān)在籠子里的鳥,迫不及待地拿著新買的滑翔機(jī)模型,拉著媽媽一起去田野里試飛。

          路邊,落葉褪去了可愛的金色,在雨水的浸泡下,漸漸地腐爛了,濕漉漉,黑乎乎的。真是落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)木。

          我們來到了田邊,田里水汪汪的?磥砦覀儫o法試飛了。我和媽媽在田埂上走著,希望能找到一塊不爛之地。

          突然,一根枯樹枝映入我的眼簾。上面有一朵朵耀眼的金色花。這花和銀耳的形狀差不多,莫非是金耳?對,是金耳!這與我在書中看到的圖片年一模一樣!我興奮地叫起來:“媽媽,這個(gè)枯枝上有金耳!”媽媽聞?dòng)嵹s來,我們端詳著這一簇簇金耳:它們有的大如指甲蓋,有的小似油菜子。長在咖啡色的樹枝上,金燦燦的。真令人想不到,在這嚴(yán)冬它也能頑強(qiáng)的生長,給蕭瑟的冬挾來無限的`生機(jī)!它雖然不如臘梅有怡人的香氣,但其姿態(tài)優(yōu)美,營養(yǎng)價(jià)值極高,是人們的滋補(bǔ)佳品。

          媽媽撿起腐朽的枯枝說:“人們常言朽木不可雕也。可是朽木卻可以開出金色的花呀。每個(gè)人都有自己的長處,我們要自信,要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處,并不斷的去追求,去奮斗,就一定能綻放出屬于我們自己的生命之花。”

          我聽了若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。蕭伯納也曾說“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。 ”

          “白日不到處,青春恰自來,苔花如米小,也學(xué)牡丹開”的歌聲在我的耳邊回蕩,“天生我材必有用”的豪言更激勵(lì)著人們不斷向前!

          眼前浮現(xiàn)出一片金色的海洋,我情不自禁地張開雙臂,奔向了遠(yuǎn)方……

          金色花五年級作文 3

          小時(shí)候,那迷茫的我并不知道母愛是什么,一直認(rèn)為母愛是需要用行動(dòng)才能換來的。到了今天學(xué)的這兩首散文詩,讓我見識(shí)了母愛的`偉大。

          當(dāng)泰戈?duì)栕兂山鹕ǜ鷭寢屚嫫鹱矫圆貢r(shí),媽媽因?yàn)檎也坏阶约旱暮⒆佣保欢?dāng)泰戈?duì)栕兓貋頃r(shí),母親則是又驚喜又嚴(yán)肅地說:“你到哪里去了,你這壞孩子?”這難道不能表現(xiàn)出母親因找不到孩子而著急體現(xiàn)出的母愛嗎?

          更能讓我提現(xiàn)到母愛的,則是冰心寫的《荷葉·母親》了。

          “一回頭,忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉,慢慢的傾側(cè)了來,正覆蓋在紅蓮上面……”這就像大風(fēng)來臨時(shí),母親挺身而出為我們遮風(fēng)擋雨的愛。∵@荷葉,是多么的無私,愿意為紅蓮獻(xiàn)出自己。我終于明白了母愛是無私的,是偉大的!

          其實(shí),母愛無處不在!

          當(dāng)母親懷胎十月將我們生下時(shí),這不就是母愛嗎?當(dāng)下雨天母親來學(xué)校給我們送傘時(shí),這不就是母愛嗎?當(dāng)我們學(xué)習(xí)壓力重時(shí),母親遞來一杯熱茶,一杯熱牛奶,這不就是母愛嗎……

          就因?yàn)檫@無私而偉大的母愛,我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)來報(bào)答母親!

          金色花五年級作文 4

          《金色花》這篇課文主要寫了:一個(gè)神奇的兒童把自己想象成一朵金色花,并由此想象到:與媽媽“捉迷藏”,讓媽媽嗅到花香,讓媽媽看書不傷眼睛,一天里與媽媽的三次嬉戲,構(gòu)成一幅耐人尋味的畫面,表現(xiàn)家庭之愛、母子之愛以及人類天性的美好與圣潔。

          孩子想象成一朵金色花,為媽媽做事,看媽媽工作,讓媽媽聞到花香,投影媽媽讀書的地方。孩子之所以不讓媽媽知道,是因?yàn)樗媚笎凼菬o私的,對母愛的回報(bào)也是無私的,他不圖媽媽夸獎(jiǎng),所以就只是撒嬌,瞞著媽媽。世界上最偉大的莫不過于母親。“母愛是無私的,母愛的回報(bào)也是無私的”這句話說的一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。

          母愛是無私的,在我們身邊也有許許多多的例子。如:當(dāng)我們生病時(shí),母親是一直照顧我們的,母親是寸步不離的照顧我們。而母愛的'回報(bào)也是無私的,在我們身邊也有許許多多的例子。如:當(dāng)母親的腳扭傷時(shí),你應(yīng)該去慰問一下母親,當(dāng)母親一定是說:“我沒事,你不用擔(dān)心”這一類的話語,可這全都是騙你的,你應(yīng)該幫母親揉藥酒,幫母親做家務(wù)。

          “世上只有媽媽好”這句我們從小就會(huì)得兒歌唱的一點(diǎn)也沒有錯(cuò),我們應(yīng)該孝順父母,母愛是無私的,母子之愛以及人類天性的美好與圣潔!

          金色花五年級作文 5

          “假如我變成一朵‘金色花’,只為了好玩,長在那高枝上,笑哈哈地再風(fēng)中搖擺,又在新生的樹葉上跳舞,母親,你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?”

          在母親沐浴后,母親嗅到這金色花的芬芳,然而“卻不知道這香氣是從我身上來的”。更奇妙的是,當(dāng)母親午飯后坐在窗前讀書時(shí),“我便要投我的小小的影子在你的書頁上,正投在你所讀的地方。但是你會(huì)猜的出這就是你孩子的小影子嗎?”當(dāng)母親黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去,這孩子終于變回來了,又成了母親的孩子,聽母親講故事。

          這是一代宗師,一代文學(xué)大家泰戈?duì)栍盟衿娴南胂罅α攘葞坠P就把母子之間的親情描繪得淋漓盡致,出神入化,讀了這篇文章我深深的被這種母子之間的'親情所感染,人與人之間需要友情、戀情、親情。我想,假如我是百靈鳥,在朋友憂傷的時(shí)候,我會(huì)為他獻(xiàn)上一首歌;假如我是一臺(tái)空調(diào),在炎熱的夏天我會(huì)為媽媽送去一陣涼風(fēng),在寒冷的冬天我會(huì)為媽媽送去一陣暖風(fēng);假如我是一只雄鷹,為了千家萬戶的幸福、祥和我會(huì)晝夜在祖國的天空中翱翔;假如我是孫悟空,我就要鏟除所有壞人……

          金色花五年級作文 6

          母愛是溫暖的太陽,奉獻(xiàn)著金色的光芒;母愛是遼闊的海洋,袒露著寬大的胸懷;母愛是肥沃的土壤,哺育我們健康成長!母親對我們的愛說不完,道不盡,假如我有一朵金色花,我會(huì)……

          假如我有一朵金色花,我會(huì)化作一顆甜蜜的糖果,輕輕躺在媽媽的辦公桌上。當(dāng)一陣清風(fēng)拂過伏案工作的媽媽時(shí),我會(huì)蹦入她干裂的嘴中,帶給她一絲甜蜜,帶走她全部的勞累。想必,媽媽一定會(huì)咧開嘴笑了,因?yàn)槟墙z甜蜜已經(jīng)甜入了她的`心里。

          假如我有一朵金色花,我會(huì)變作一股溪流,在家門前整日歌唱,我身邊的青草也因我的滋潤而冒出了嫩芽。倘若媽媽做飯做累了,直起腰桿想揉揉酸痛的腰身時(shí),一定會(huì)看到那綠草如茵、青翠欲滴的景色。而我,則正在綠草中為媽媽唱著悅耳的歌曲。

          假如我有一朵金色花,我會(huì)成為一張滿載祝福的賀卡。當(dāng)郵差把我遞給媽媽時(shí),她一定很疑惑,但是繼而又笑了,因?yàn)槲艺凉M懷深情對她祝福,那一句句誠懇的話語已經(jīng)揉進(jìn)了媽媽的心田。

          那么,愿醇厚的甜蜜帶走媽媽的勞累,愿悅耳的歌聲縈繞媽媽的生活,愿誠懇的祝福抵達(dá)媽媽的心田!

          金色花五年級作文 7

          烈日下,暖風(fēng)中,有一株花生挺立在那里,葉上有幾朵金色花。我看著那幾朵金色花,若有所思。

          在別人家都開始收花生的季節(jié),我正閑得慌,便取了五顆花生種子,將他們埋進(jìn)花盆的土里。

          我雖然是種著玩的,但也每天都給它們澆水。幾天之后的早晨,我去澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)花盆角落的地方,拱出一點(diǎn)兒嫩綠,它竟然發(fā)芽了!它在烈日下彎了頭,緊抱著身子。大家都不看好它,奶奶說:“人家收了你才種,這種花生是開不了花,結(jié)不出果的,就算開了花,那也是干癟的。”我半信半疑,但也對這花生開花結(jié)果不抱有多少希望了。

          期末考試快到了,我也沒怎么去照料我的花生了,頂多在想起來的時(shí)候給它澆點(diǎn)水。它卻頂著烈日,靠著貧瘠土壤中的'那一丁點(diǎn)兒水,活下來了,反倒越長越茂盛。我挺驚訝的,想不到這小東西生命力還挺頑強(qiáng)的嘛!

          久雨后的清晨,推開陽臺(tái)門,柔和的陽光和濕漉漉的空氣撲面而來。我感到那株花生苗上零星分布著耀眼的東西。是霞光嗎?是雨水折射的太陽嗎?我定睛一看,什么?是花!

          是的,是幾朵花,并且是幾朵異常漂亮的花。金黃色,每朵花都有4片綢緞般富有光澤的花瓣。它們閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒……

          這是我看見過的最美的花!

          此刻,花生驕傲地高擎著它們。是啊,它賴以立身的不過是一捧貧瘠的土壤,要開出這樣的金色花,它不能不傾注全部心血。

          我被花生的堅(jiān)韌不拔給震撼了。若是普通花生,現(xiàn)在應(yīng)該在享受柔和的春風(fēng)吧。在不適宜的環(huán)境下,還能生長得如此繁盛,可見他相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)。我們也應(yīng)像這株花生一樣的堅(jiān)韌不拔,不輕易地被困難所打倒。

          烈日下,暖風(fēng)中,花生攜著它那金色花在風(fēng)中搖著,搖著……

          金色花五年級作文 8

          看見人家陽臺(tái)上花草繽紛,蜂飛蝶舞,我很是艷羨。這激起了我養(yǎng)花的興致。我從親戚朋友家里陸續(xù)弄來了一些好看的花兒,有波斯菊,月季、仙客來、海棠……還有一株毫不起眼的仙人掌。

          剛開始,我還記得澆水、松土,但到底還是懶,后來就都省了。我這才意識(shí)到:養(yǎng)花并非什么閑情雅致,完全是勤快人所為。

          一段時(shí)間后,只有仙人掌活了下來。

          無論晴雨,仙人掌總是綠而挺拔。每根刺都伸出渴求的嘴,貪婪的啄食著陽光、空氣。看這那一根根倔強(qiáng)、頑強(qiáng)的刺,心里忍不住抱怨:為什么美的總是那么嬌弱,而不美的為什么總是那么頑強(qiáng)?要是海棠、月季、玫瑰也這樣易于成活該多好!對于仙人掌的存在,我有點(diǎn)嫌棄。

          許久后的黃昏,我倚著陽臺(tái)望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,無意間看見了那盆仙人掌?匆娝砹嗽S多新節(jié),待細(xì)看時(shí),我忍不住笑了:它那大大小小的掌是怎樣的歪歪斜斜呀,那綠色的掌面,細(xì)紋密布,像一張蒼老的臉。丑陋至極,讓人不忍直視。

          到底還是沒養(yǎng)出花來。

          誰想夏天來臨竟然出現(xiàn)了奇跡――雨后的清晨,拉開陽臺(tái)門,泉水般的空氣撲面而來。我的眼睛被一團(tuán)耀眼的黃吸引住。什么?是花!是仙人掌的花!

          是的.,是一朵花,而且是異常美麗的金黃色的花。十二片富有光澤的花瓣,層層疊疊地?fù)碓谝黄,上面覆蓋著一層細(xì)細(xì)密密的花粉。它凝然靜立,卻閃耀著燦爛的光芒……

          這是我見過最美的花了!

          這靚麗的花,讓我慚愧——我從沒給它澆過水,也讓我肅然起敬。

          多么燦爛的金色花!

          金色花五年級作文 9

          假如我是一朵金色花,我會(huì)讓我的母親過得更好。年過五旬的母親,為了家里的生計(jì),不得不出去掙錢,她那頭黑發(fā)中已夾有數(shù)不清鬢白的發(fā)絲。記得小時(shí)候,母親的臉上時(shí)常掛著和藹可親的笑容,她走到哪,我就跟到哪。母親不見了,就嚷嚷的哭著,這樣的日子還是轉(zhuǎn)眼即逝。‖F(xiàn)在母親不在有笑容,她的笑是一種哀愁,她煩惱我們的生活,煩惱我們的將來,煩惱我們的成長。正因如此多的煩惱,讓她不在對我們嘻哈玩笑了,生活的沉重包伏狠狠的壓在她的背上,讓我的母親從安樂到埋怨。在我的夢里時(shí)常有這么一幕:母親笑了。

          但是夢醒時(shí)分時(shí),我又看見母親的臉,看著她凹陷的眼睛,我有一種無法言語的絞痛。在晚上,母親打工回來時(shí),那已是十點(diǎn)鐘。疲憊的母親躺在一把陳舊的椅子上。過了一會(huì)兒,母親動(dòng)起了身子,做起了家務(wù),日復(fù)一日,母親一直這樣勞動(dòng)到晚上12點(diǎn)整。我只是在一旁呆呆看著,我狠不得我有許多錢,這樣我就可以讓母親不在這么辛苦了。我在妄想著:母親在樹下躺著乘涼。

          現(xiàn)在,母親的`身體大不如前,她患上腰痛病,有時(shí),她整夜在哀號(hào)著,我都不敢去正望她。我的母親一直是這樣度過的,而我們卻無能為力。我清楚的記得,母親她從未穿過昂貴的衣服,也從未打扮過,更不用說享受了,這個(gè)詞在母親的字典是找不到的。母親的一生像春蠶,也像浮萍,也像……

          假如我是一朵金色花,我會(huì)讓我的母親享有一個(gè)母親應(yīng)該享有的幸福,假如我是一朵金色花,我會(huì)讓我的母親過得更好,更快樂。金色花,神奇的金色花,偉大的“金色花”。

          金色花五年級作文 10

          偶爾看見人家陽臺(tái)上五彩繽紛,煞是好看,激起我養(yǎng)花的興致。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花草來,海棠、月季、文竹……開始還能記著澆水松土,但到底很難始終不渝。我才意識(shí)到,養(yǎng)花并非什么閑情逸致,完全是勤快人的事。因?yàn)椋挥邢扇苏苹钕聛砹恕?/p>

          不論陰晴雨雪,也不論那一盆泥土如何枯涸龜裂,它總是綠而挺拔,每一根刺都伸出渴求的喙,貪婪地啄食著陽光、空氣。可這并未給我?guī)須g欣。它既不美,也不雅。我只是無遺憾地想,為什么美的總是那么嬌弱,而不美的卻總是那么倔強(qiáng)呢?要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生活該有多好啊。對于它的存在,我卻不再關(guān)心。

          許久后的黃昏,我倚著陽臺(tái)遠(yuǎn)望,無意瞥見了這盆仙人掌。它竟橫豎添加了許多新節(jié),刀戟般凜凜叉開,待仔細(xì)看時(shí),我都忍不住大笑起來。不是么,且不說它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜,怪模怪樣,只是那綠色的掌面吧,竟皺巴巴、細(xì)紋密布,像一張老人的臉。我越看越覺得它丑……我真不知道,它會(huì)怎瘋長下去。也許叫它去死比叫它活著困難一百倍。這可怕的東西!

          我的'養(yǎng)花歷史就告一段落,自然是沒有養(yǎng)出一朵花來。誰想夏天以后,竟發(fā)生了奇跡。

          久雨后的清晨,推開陽臺(tái)門,淡青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我感到那盆仙人掌上有一大團(tuán)很耀眼的東西。是霞光嗎?是雨水折射的太陽嗎?我定睛一看,什么?是花?是的,是一朵花,并且是一朵異常漂亮的花,金黃色,十二片綢緞般富有光澤的花瓣,敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穂,細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤的花粉。它凝然靜立,卻閃爍著宮殿般輝煌的光芒。

          可以想象,這仙人掌,它曾經(jīng)有過柔軟的葉,窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨,他才變得冷峻而堅(jiān)強(qiáng),有沙漠吞噬掉無數(shù)嬌美的花卉之后,我們還能欣賞仙人掌美麗的金色花。

          他并非只是一朵寧靜美麗的花,它的不甘泯滅的美令弱者望而生畏,令強(qiáng)者肅然起敬。

          美,一旦與頑強(qiáng)結(jié)合,就能產(chǎn)生震撼人心的力量。

          金色花五年級作文 11

          每晨,我悄悄都能看到母親親自撫育花朵。蓓蕾綻,喜來;時(shí)未過,落花,傷感。

          我對天許愿,給我一顆變幻的種子。

          我要變成一朵金色花,開在母親撫育的落花的樹上。

          當(dāng)你睜開惺忪的睡眼,燦爛的晨光射過半開的玻璃窗,風(fēng)撩起情繞牽懷的紗簾,好像太陽雨打在你的臉上,暖融融酥麻麻的。伴著窗外吹拂而進(jìn)的夙風(fēng),穿過翩翩然的`簾子,有一個(gè)黑影在你的眼前搖擺,就在你窗前的陽臺(tái)上花盆里,媽媽,你會(huì)知道那是我么?

          我要悄悄的開放花瓣兒,靜靜的給你我從時(shí)間老人那里偷來的一個(gè)驚喜。

          當(dāng)你澆灌花兒的時(shí)候,看到樹上有一朵與眾不同的花朵,你驚訝的呼喚我來欣賞,卻無人回應(yīng),你很失望。媽媽,你知道我就在你的面前,笑瞇瞇的靜靜的望著你?當(dāng)我看到你滿臉憂傷的時(shí)候,我更要努力的開放花朵兒。

          當(dāng)你洗完衣服,提著水桶穿過小徑回家,在陽臺(tái)上晾衣服時(shí),我伴著微風(fēng)拂在你的發(fā)梢,臉頰,就像夢一樣的輕,輕輕的落在你的心頭,柔軟舒適,媽媽,你會(huì)知道這是你摯愛的女兒么?

          當(dāng)你在夕陽下,陽臺(tái)上,手捧一本古詞,桌上一杯清茶,享受美好的下午時(shí)光的時(shí)候。我就落在你的杯里,縈繞著淡淡的輕煙,當(dāng)你品嘗的時(shí)候,有一股沁你心骨的芬芳,你微笑著,看到茶杯里有一朵金色花,水上盤旋,飛舞,映紅了一片云霞,四周生輝。洗禮一片青藤院上,清澈翠綠,已被霞光侵染,開出了一世界的金色花。媽媽,你會(huì)知道那是我給你的禮物么?

          當(dāng)你在夜幕降臨之時(shí),你把可口的飯菜放在桌上,完成工作的我,餓得滿身疲憊。你轉(zhuǎn)身我就出現(xiàn)在你的身邊?吹轿,你故意嬌嗔,

          “你這孩子,這么大的一天,都到哪里去了?”不忘把我抱回到你的面前,打量我有沒有受傷。

          黑葡萄珠子滴溜溜一轉(zhuǎn),嘴角上揚(yáng),靠在你的懷里,仰望著你,

          “媽媽,我一直就在你的身邊!

          金色花五年級作文 12

          “同來玩月人何在,風(fēng)景依稀似去年!辈恢挥X中,又到了過年的緊張貯備之中。在一系列活動(dòng)中,重頭戲即為做美食。小時(shí)候,雖然零食很多,但我卻對面花情有獨(dú)鐘。所以總是在過年時(shí)做一些小吃。家人們聚在一起,開開心心地做這被稱為金色花的——面花。

          首先,將面粉放入盆中,打入雞蛋。將芝麻揉碎放入盆中,澆上熟油;馃岬挠退查g將芝麻的清香浸入面中,使口感更加美妙。之后,媽媽運(yùn)用靈巧的手將面和好,和成一個(gè)光滑的小圓團(tuán),好似一個(gè)小和尚的光頂,讓人受不住去摸一摸。手觸上去的一剎那,光滑的面團(tuán)與略帶起的'芝麻,讓人有一種說不出口的美妙觸感。頓時(shí),不好的心情一掃而光,取而代之的是對美好的期望。

          揉好面團(tuán),爸爸的搟面杖就開始大顯身手了!只見一雙結(jié)實(shí)的大手帶著搟面杖上下翻飛,不一會(huì)兒就搟出了一張大面餅。之后,我們需要將其切成長8厘米,寬5厘米,厚約一毫米的小長方塊。緊接著就可以開始做面花了!用刀子從長方塊的中心劃一道豎線,約五厘米的刀口,將其一端從刀口中穿過,再從另一側(cè)拉出,稍做修改,便可做出一個(gè)美麗的面花了。放到案板上,恍惚見,面花似乎在舞動(dòng)著自己的金翅膀在翩翩起舞,美麗極了!

          "噼啪!"油兄弟正在呼喚著面花。面花也急不可待得跳入了油鍋。在高溫的熏陶下,油花被鍍上了一層金色的舞衣,芝麻也變成了誘人的黃色,散發(fā)出陣陣香味。

          終于,面花炸好了。迫不及待拿出一個(gè),吹一吹,放入口中。酥脆的口感讓人瞬間愛上了它。香甜的喊在口腔中炸裂,芝麻與舌尖的避追,讓味蕾得到全身心的放松的享受。經(jīng)過高溫烘焙,芝麻將它的美味毫無保留地展現(xiàn)了出來,讓受不住這美味的沖擊,再來一塊。嗯!中間扭出的花形薄如蟬翼,輕輕地一小口,感覺美味如同在舌尖上跳舞。這時(shí),沖一杯茶。茶葉的微苦與面花的清香在嘴中沖擊,結(jié)合,更別有一番滋味。

          面花,不僅是我對年的一種認(rèn)知,也包涵了我深深的回憶。雖現(xiàn)在出現(xiàn)了許多更美味的零食,但我總還是懷念小時(shí)候那記憶中美味的面花。

          金色花五年級作文 13

          我不止一次瞥見了那朵“金色花”

          一題記

          那是一節(jié)學(xué)習(xí)《金色花》的語文課!督鹕ā肥怯《仍娙颂└?duì)枌懙囊皇字纳⑽脑姡氺`巧,富有情韻,讀起來輕松活潑,朗朗上口。

          語文老師頗愛朗誦,那天,他剛帶我們賞析完文章,便說:“我相信每個(gè)班都有一些學(xué)生是有朗誦天賦的。”

          說罷,他開始用目光掃視班里坐著的每一位同學(xué)?纱藭r(shí)的我心不在焉,甚至覺得這句話和我打不著干系。

          他的眼神突然停留在了我身上,“你上來讀讀這篇文章吧!蔽业膬(nèi)心一震,仿佛周圍的空氣瞬間凝固了,只能依稀聽到自己心臟跳動(dòng)的聲音。我太緊張了,一時(shí)間粉紅色染透了我的'臉,顫聲道:“您……您是在叫我?”小學(xué)的時(shí)候,每每輪到我朗誦,我總得不到他人的認(rèn)可。以往那些朗誦失敗的經(jīng)歷,此時(shí)在我腦海里不停地回放。

          “對,你上來試試!崩蠋熣姓惺郑疽馕易呱现v臺(tái)。

          我拖著沉重的身子,拿起沉重的語文書,低著頭走上講臺(tái),心想著如果座位到講臺(tái)的距離能再長一點(diǎn)該有多好。他給我放了背景音樂,我用盡我學(xué)過的所有朗誦技巧,扯著喉嚨擠出我認(rèn)為最好聽的聲音,終于把這篇巨作讀完了,頓時(shí)我松了一口氣。當(dāng)我灰溜溜地走向自己的座位時(shí),他為我鼓起了掌。接著涌向我的是一陣熱烈的掌聲,我的眼神中透出了光亮,好像看到了那朵“金色花”!

          不久后,他推薦我進(jìn)入了學(xué)校的文學(xué)社。文學(xué)社有一群聲音好聽而且還學(xué)過專業(yè)朗誦技巧的同學(xué)。站在他們當(dāng)中,我就像一朵石縫中的小野花,耷拉著腦袋,黯然失色。那時(shí)候,區(qū)里有一個(gè)朗誦表演需要我們參加。我入選了,文學(xué)社的老師發(fā)來了位名家的朗誦音頻提醒我們每天練習(xí),并要求我們把練習(xí)的音頻發(fā)給她。為了不讓語文老師失望,為了那朵“金色花”,我利用起了碎片時(shí)間,只要一有空便跟著錄音練習(xí)。終于,文學(xué)社的老師在大家面前肯定了我的情感投入,肯定了我的朗誦能力。我又看到了那朵“金色花”!

          漸漸地,我愛上了朗誦,它能讓我沉醉其中,讓我體悟字里行間的情感。

          感謝那朵“金色花”!原來“肯定”這么美,期待未來的日子也一樣熠熠生輝。

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