他真棒作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一雙勤勞的手，一章櫻桃小嘴。一天，我們要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來(lái)了，我們開(kāi)始答題，有些題目有難度，需要計(jì)算，我做得很慢，但是他一下就做完了。以下是為大家整理的他真棒作文，希望大家能夠喜歡！

　　他真棒作文一：

　　他長(zhǎng)得不高，身體很胖，剃著平頭，那頭上的一根根頭發(fā)，一看就知道很有個(gè)性，鼻梁上架著一幅眼鏡，看起來(lái)蠻有學(xué)問(wèn)的嘛！說(shuō)起話(huà)來(lái)嘴巴一咧一咧的，猜猜看他是誰(shuí)？他就是我們的數(shù)學(xué)老師——佴老師。

　　佴老師的數(shù)學(xué)課教得特棒！我們都愛(ài)上他的課，其原因嘛，當(dāng)然還有一點(diǎn)搞笑。一想起來(lái)，我就想笑，不信，我就講幾件事給你聽(tīng)聽(tīng)。

　　上課了，同學(xué)們都在教室里坐得端端正正――等待佴老師來(lái)上課。你不知道，佴老師發(fā)起火來(lái)能把房子給燒了，厲害吧！一會(huì)兒，佴老師一搖三擺地走進(jìn)教室來(lái)了，剛進(jìn)教室，他就以他那嫻熟的“功夫”――手腕輕輕地把書(shū)摔了出去，書(shū)就像飛鏢似的飛了出去，接著，又穩(wěn)穩(wěn)地落在了講臺(tái)上�！巴郏　贝蠹翌�目結(jié)舌，有的甚至叫起了“好！”。

　　怎么樣，與眾不同吧，告訴你，后面還有更搞笑的事呢！

　　記得有一次，佴老師打了一道題目在投影儀上，大屏幕上頓時(shí)出現(xiàn)了那道題，同學(xué)們照例討論開(kāi)了。有的說(shuō)：“這道橫式可以不要�！庇械恼f(shuō)：“不知道佴老師這次葫蘆里賣(mài)的是什藥？”就這樣七嘴八舌地議論了一會(huì)兒，佴老師清了清嗓子說(shuō)：“吭，吭，同學(xué)們看到題目想到討論，這點(diǎn)是值得表?yè)P(yáng)的�！辟�老師頓了頓，又說(shuō)“同學(xué)們通過(guò)討論發(fā)現(xiàn)了什么？”“這個(gè)橫式可以不要�！庇腥诵÷暤卦谙旅嬲f(shuō)。佴老師大步流星地走到了后門(mén)，拿了一把掃帚，膽小的女生早就把眼睛閉了起來(lái)，是不是又有人犯錯(cuò)誤，惹得佴老師生氣。只見(jiàn)佴老師拿著掃帚，回到大屏幕前，只聽(tīng)“唰”的一聲，雪白的幕布橫式那有一道黑印子，佴老師用南京普通話(huà)說(shuō)：“這道橫式要，不要就大刀闊斧地刪去，留它何用？”“哈哈哈??”下面發(fā)出一陣狂笑。佴老師就是這樣，讓我們?cè)陂_(kāi)開(kāi)心心中學(xué)會(huì)，記牢數(shù)學(xué)題。

　　我們愛(ài)佴老師，愛(ài)他的智慧，更愛(ài)他的風(fēng)趣幽默。平日里，每當(dāng)佴老師和我們招手說(shuō)：“Hi”的時(shí)候，我都在心里暗暗地想：這個(gè)老師真有趣。

　　他真棒作文二：

　　他就是我們四（1）班的李輝同學(xué)，長(zhǎng)著黑黑的臉，小小的眼睛笑起來(lái)像一道縫，還有一個(gè)挺拔的鼻子。

　　在今年的學(xué)校秋季>運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了二百米田徑比賽。在他比賽開(kāi)始的時(shí)候，我們班上許多同學(xué)都跑去加油。在比賽前，我看他的樣子，感覺(jué)不到他有任何的緊張，看起來(lái)一切還是那樣地平靜。比賽開(kāi)始了，這時(shí)，李輝似乎感覺(jué)到了自己的壓力。突然變得非常緊張起來(lái)。生怕自己跑不好。我開(kāi)始安慰他，要放松自己的心情。只聽(tīng)到裁判“各就各位，預(yù)備！”隨著一聲槍響，每位參賽的運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭一樣，可只有李輝愣了一會(huì)，我想他可能是太緊張了吧！終于李輝晃過(guò)神來(lái)，拼命地跑出去。我也跟著跑道旁邊邊跑邊叫“加油！”其實(shí)在旁邊觀看的同學(xué)同樣地緊張。我看見(jiàn)李輝飛快地跑向終點(diǎn)，他超過(guò)了前面的同學(xué)，離終點(diǎn)還差二十米了，十五米了，加油�？删驮谶@時(shí)，后面的一名同學(xué)突然加速，超過(guò)了李輝。最后，李輝得了個(gè)第二名。

　　雖然李輝得了第二，但我覺(jué)得他已經(jīng)很優(yōu)秀了。在開(kāi)始落后他人的情況下，都能取得這么好的成績(jī)。實(shí)在是太不容易了！他的這種拼命追趕、永不放棄希望的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　他真棒作文三：

　　他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一雙勤勞的手，一章櫻桃小嘴。一天，我們要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來(lái)了，我們開(kāi)始答題，有些題目有難度，需要計(jì)算，我做得很慢，但是他一下就做完了。

　　試卷再次發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我考得不好，因?yàn)榇中腻e(cuò)了很多題目，我以為他也考得不好，可是，老師卻高興地說(shuō)：'同學(xué)們，只有一個(gè)人考了一百分，那就是他。'哦，我這才知道他沒(méi)粗心。 除了考試，他還有很多地方做得好，比如：幫>班主任做力所能及的事，擦黑板，掃地，送作業(yè)本?

　　一天，肖老師在黑板上寫(xiě)了個(gè)成語(yǔ)，是“一毛不拔”，可肖老師卻故意寫(xiě)成了'易毛不拔'來(lái)考驗(yàn)大家，我們都沒(méi)注意到，他站起來(lái)，說(shuō)老師寫(xiě)錯(cuò)了，肖老師表?yè)P(yáng)了他。所以班主任很喜歡他。

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