我最愛戴的人作文
愛戴意思是敬愛并且擁護。一起來看看關(guān)于愛戴的作文，僅供大家參考！謝謝！
我最愛戴的人作文一
“叮——”一陣清脆的鈴聲響后，從外面走進(jìn)一位女老師。她四十多歲個頭不高，偏瘦，臉上有一雙炯炯有神的眼睛——這就是我最愛戴的汪老師。
汪老師對我的要求十分嚴(yán)格。記得有一次，我把默寫古詩這一項作業(yè)給抄丟了。汪老師把我叫到辦公室，十分和藹地問我：“你為什么忘記默寫呢？”我臉紅得像蘋果一樣，低著頭小聲地說：“我沒記這一項作業(yè)�！边@時，我想：“我是班上的優(yōu)等生，又是語文課代表，她看在我是好學(xué)生的份上一定不會責(zé)備我的�！笨墒�，汪老師的做法卻在我的預(yù)料之外。她看我無所謂的樣子有點兒生氣了，嚴(yán)肅地說：“我說了多少遍了，把作業(yè)記完整，你是班干，在班里起什么作用自己知道。中午回去把所缺的內(nèi)容補上。下午，再把默寫拿給我看�！蔽液鴾I水走出了辦公室。那時，我真有一點恨老師，但是回過頭來想一想，汪老師也是為了我好��！誰叫我改不掉這個粗心的壞毛病呢！
汪老師雖然對我要求非常嚴(yán)格，但對后進(jìn)生又十分寬容。像我們班的趙丹、韓露等同學(xué)，每次測試成績總是不理想。測試后，汪老師都能耐心地給們講解錯誤的原因，而且重新拿一張測試卷給他們做。每當(dāng)看到他們有進(jìn)步時，汪老師就和藹地對他們說：“你們看，這次考得不錯吧！你們只要努力，還是可以取得較好的成績的�！碧貏e是這次期中測試，我們班李宇東同學(xué)成績不理想。汪老師有點生氣地對他說：“把試卷拿回去給家長看一看�！崩钣顤|有些害怕，低著頭說：“我數(shù)學(xué)沒考好，爸爸很不高興，說我語文再考不好就要打我�！蓖衾蠋熇斫饫钣顤|此刻的心情，就說：“那好吧，回去把錯題訂正一遍，不懂的來問我，再好好看看書，爭取下次取得好成績。”由于汪老師不放過每一個后進(jìn)生，所以我們班的語文成績一直很好。
最令我感動的是今年八月三十號那天汪老師來我家的事，那天是我校報名領(lǐng)書的日子。同學(xué)們都拿到了新課本，心里有說不出的快樂，可是，我因為得了急性闌尾炎，動了手術(shù)，不能到校報名領(lǐng)書。我媽媽上班去了，爸爸又出差在外，誰有時間去給我拿書呢？這時我急得都要哭了。心想：誰要能把書給我送來，那該多好�。】扇f萬沒想到大約十一點鐘的時候，老師拎著水果，親自把新書送到了我家。我雙手接過新課本，激動地說：“謝謝您！汪老師！”汪老師用沙啞的聲音親切地說：“刀口還疼嗎？不用著急，安心地把病養(yǎng)好，落下的課老師會給你補上的，同學(xué)們都在等著你呢！”可有誰知道，此刻的汪老師也得了感冒，正在打針吃藥呀！望著老師離去的背影，我暗下決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答老師的關(guān)愛。
��！汪老師！我永遠(yuǎn)愛戴你！
我最愛戴的人作文二
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是一種鞠躬盡瘁的精神；“桃李無言，下自成蹊”是一種敬業(yè)愛生的精神；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”是一種默默奉獻(xiàn)的精神。
老師您猶如一片土地，給了我們小樹苗一派生機。您不僅在養(yǎng)育我們，而且在交我們?nèi)绾伍L成一棵參天大樹。如果沒有您，或許就沒有今天的我；如果沒有您，或許就沒有美好的前程。老師您是我開啟智慧的敲門磚；您是我打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂章的指揮者。您使我充滿了活力，讓我從此有了自信，面對問題不再膽怯；您使我進(jìn)入了知識的'海洋，讓我遨游在其中，掌握了更多的知識；您使我奔向美好的未來，讓我奮發(fā)圖強，有了前程的希望。老師感謝您風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝您冰天雪地之時給予我溫暖；感謝您對我的培育之恩；感謝您對我的知遇之情。每當(dāng)我陷入困境時，您都會耐心的教給我方法，讓我擺脫困境；每當(dāng)我焦躁不安時，您都會安慰我，讓我了冷靜下來。我真心感謝您，是您，讓我學(xué)會了如何做人；是您，讓我學(xué)會了如何學(xué)習(xí)；是您，讓我學(xué)會了如何成長。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；老師我要感謝您，因為您濃濃的師愛伴我左右。是您，傳播給了我知識；是您，在滋潤著我；是您，在教導(dǎo)著我。俗話說”嚴(yán)師出高徒’。我認(rèn)為，這是對的。沒有老師的管教，哪會有今天的我們？沒有老師的束縛，哪會有我們的未來？這一切的一切都是您的功勞��！您一直在奉獻(xiàn)著、犧牲著，即使這樣您也無怨無悔。老師，您為社會增添了多少棟梁�。焕蠋�，您付出了多少心血啊；老師，您是多么的偉大啊。
我最愛戴的人作文三
今天老師出了一個作文題：“我愛戴的老師”。
時間像流水，我已經(jīng)上四年級了，但我心中還始終想著幼兒班的徐老師，她的一件件事常常浮現(xiàn)在我的眼前。
記得有一次，幼兒班檢查衛(wèi)生。檢查老師給我們班打了一個“☆”，可徐老師走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)不剪指甲，立刻把記分冊上的“☆”改成了“△”。許多同學(xué)都有說：“徐老師真‘傻，’連自己班也不留情�！笨蓮哪且院螅l(wèi)生流動“☆”就“賴”在我們班再不走了。
還有一次，我們班出名的淘氣包李鋒在操場踢球。他一使勁球踢到了樹上，李鋒趁老師不在，敏捷的上了樹。他剛拿下球，樹枝斷了，他掉了下來，剛好他抓住了另一根樹枝，身體懸在空中十分危險。這時，徐老師來了，連忙跑到樹下，不巧李鋒的樹枝也斷了，徐老師接住了李鋒。由于李鋒右手摔在了地上而導(dǎo)致骨折，醫(yī)生叫他修養(yǎng)一個月。大家都說，多虧了徐老師，不然李鋒會傷得更重。徐老師的“傻”事還有，雖然大家說她有點兒傻，但在我心中她并不傻。
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