爭(zhēng)做最美學(xué)生作文（通用5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的爭(zhēng)做最美學(xué)生作文（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)做最美學(xué)生作文 篇1
最美，生活中經(jīng)常聽(tīng)到會(huì)聽(tīng)到這一類的名詞，總是有人在討論著什么最美司機(jī)吳剛了，什么最美媽媽吳菊萍了，還有什么最美教師張莉麗……這么多的最美是干什么的，其實(shí)，這些人之所以被稱為“最美”，是因?yàn)樗麄兌加兄浅：玫乃枷肫返隆?/p>
我也想做“最美”，想做最美的學(xué)生。雖然我只知道不是那么好做，但我依然想做。
我想做最美的學(xué)生，我要勤奮好學(xué)，熱愛(ài)生活，要會(huì)欣賞大自然的美。我得抓住每一分每一秒去學(xué)習(xí)，去刻苦鉆研，去讀書(shū)，從而獲得更多的知識(shí)，懂得更多的東西和道理。我得覺(jué)得覺(jué)得我的生活很充實(shí)，有著詳細(xì)的作息時(shí)間，喜歡上自己的生活。我得學(xué)會(huì)領(lǐng)略大自然的無(wú)窮無(wú)盡的美，去聞嗅花兒的芳香，去享受風(fēng)的清涼，去搖曳樹(shù)上片片美麗枝葉。
我想做最美的學(xué)生，我要有高尚的品德，要講文明。我得像于謙那樣兩袖清風(fēng)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能和別人一會(huì)這吵起來(lái)，那鬧起來(lái)。我得有很高的素質(zhì)和修養(yǎng)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見(jiàn)地上有雜物及時(shí)將其拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。
我想做最美的學(xué)生，我得關(guān)心身邊的人，孝敬長(zhǎng)輩，尊老愛(ài)幼。我得向周?chē)拿恳粋�(gè)人伸出援助之手，誰(shuí)東西沒(méi)帶了，我需借給他合用，誰(shuí)遇到困難了，我也要幫助他渡過(guò)難關(guān)、克服困難。經(jīng)常去孝敬長(zhǎng)輩也是十分重要的，他們需要我們?nèi)ノ繂?wèn)，去關(guān)心。一些很小的孩子，我也需要帶著他成長(zhǎng)。
我想要做最美的學(xué)生，我得有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，要自信樂(lè)觀。我得有這一次做得不好，下次一定做好的精神，在遭到一些人說(shuō)過(guò)后，我不會(huì)產(chǎn)生仇視感，我得把其拋之腦后，不能為了小事而吵起來(lái)。在遇到挫折時(shí)，我需要勇敢地站出來(lái)，不要拍，跌倒了從頭再來(lái)。
我想做最美的學(xué)生，不是嘴頭上說(shuō)說(shuō)的，會(huì)以我的努力向著這一方向去努力，去奮斗。我一定能成為“最美的學(xué)生”的！
爭(zhēng)做最美學(xué)生作文 篇2
如何做最美學(xué)生呢？
有一次，我在廣播室里廣播。
節(jié)目剛剛播完，“咚咚咚”有人敲門(mén)。
我輕輕地推開(kāi)門(mén)，是一個(gè)二年級(jí)左右的小男孩。
“請(qǐng)問(wèn)你有什么事嗎？”
“我撿到了這個(gè)。”小男孩說(shuō)著，把一個(gè)裝滿錢(qián)的錢(qián)包遞給我。
“哦，把它交到政教處吧。”
望著小男孩遠(yuǎn)去的身影，我想：做最美學(xué)生，需要拾金不昧吧。
以前，在學(xué)屋里，有一扇門(mén)壞了。
老師問(wèn)，是誰(shuí)弄的。一個(gè)女孩站起來(lái)，說(shuō)：“老師，是我弄的，那扇門(mén)是關(guān)上的，我一打開(kāi)就那樣了�！�
我想：做最美學(xué)生，應(yīng)該勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我想做最美學(xué)生，我要勤奮好學(xué)，熱愛(ài)生活。我得抓住每分每秒去學(xué)習(xí)，去刻苦鉆研，去讀書(shū)，從而獲得更多的知識(shí)，懂得更多的東西和道理。
我想做最美學(xué)生，我要有高尚的品德，要講文明。我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我得有很高的素質(zhì)和修養(yǎng)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見(jiàn)地上有雜物及時(shí)將其拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。
我想做最美學(xué)生，我得關(guān)心身邊的人，孝敬長(zhǎng)輩，尊老愛(ài)幼。我得向周?chē)拿恳粋�(gè)人伸出援助之手，誰(shuí)遇到困難，我要幫助他渡過(guò)難關(guān)、克服困難。經(jīng)常去孝敬長(zhǎng)輩，他們需要我們?nèi)リP(guān)心。
我想做最美學(xué)生，我得有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，我會(huì)向著這一方向去努力，去奮斗。我一定能成為“最美學(xué)生”！
爭(zhēng)做最美學(xué)生作文 篇3
美是什么呢？很多人認(rèn)為，外表很美、很俊俏的人，才最美�？晌覅s認(rèn)為，只有心靈美的人，才是真正的美。如果一個(gè)人外表再漂亮，但心靈丑陋的人，他也不會(huì)是美麗的。在我的身邊有一位最美學(xué)生—邢福。
她長(zhǎng)得很漂亮，五官精致，個(gè)子高高的，走起路來(lái)很自信。但我看中的并不是她的外表，而是她的內(nèi)心。她總是在我遇到困難時(shí)向我伸出援助之手，在別人情緒低落時(shí)，她總會(huì)給予對(duì)方最溫暖的安慰。
剛開(kāi)始遇見(jiàn)她的時(shí)候，我以為她會(huì)很冷漠，很難相處。但有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。一次上品德課，我突然想起沒(méi)帶品德書(shū)，那時(shí)，邢福坐在我旁邊，我看了她一眼心想：她肯定不會(huì)讓我和她一起看書(shū)�？删驮谶@時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)帶書(shū)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她笑著對(duì)我說(shuō)：“那我們一起看吧！”從此我們成為了好朋友。
邢福不但樂(lè)于助人，而且她的心底也很善良。有一天下午放學(xué)的時(shí)候，我跟她一起走回家。在回家的路上，我們碰到了一位老爺爺，他大概60歲的樣子，他一邊走一邊撿路兩旁的垃圾袋、塑料瓶。邢福走上前去問(wèn)道：“老爺爺，您在干嘛呢？”老爺爺說(shuō)：“你看這路兩旁都是垃圾，一點(diǎn)兒不美觀，我把這些垃圾撿起來(lái)，咱們的城市會(huì)更漂亮，環(huán)境也會(huì)更好��！”邢福聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“爺爺，我也來(lái)幫你吧！”說(shuō)完便一邊走一邊撿路邊的垃圾，我也加入了他們之間。事后我問(wèn)她，為什么也要撿路邊的垃圾呢？她是這樣回答的：我覺(jué)得老爺爺說(shuō)的很有道理，城市優(yōu)美的環(huán)境是由大家維護(hù)的，光靠老爺爺一個(gè)人是不夠的。況且爺爺年紀(jì)這么大了還知道保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，更何況我們青少年呢？聽(tīng)完后，我的心里對(duì)她油然產(chǎn)生了一股敬佩之情。
邢福就是我人生中的一位益友，她教會(huì)了我很多，讓我知道了什么才是真正的美，所以她就是我身邊的最美少年。
爭(zhēng)做最美學(xué)生作文 篇4
如果說(shuō)，我們班是一條歡快的溪流，那么50名同學(xué)便是一朵朵濺起的浪花，美麗生動(dòng)；如果說(shuō)，我們班級(jí)是一條璀璨的銀河，那么50顆心便是50個(gè)閃亮的星座，絢爛夜空；如果說(shuō)，我們班級(jí)是一座美麗的花園，那么50張笑臉便是50朵鮮花，香氣撲鼻……
那么誰(shuí)是最美的呢？我自豪地推薦我自己！我有許多充足的理由選我自己，因?yàn)槲沂腔▓@中最芬芳的花朵之一，因?yàn)槲沂倾y河中最耀眼的星座之一，因?yàn)槲沂窍髦凶钇G的浪花之一。
我是一個(gè)熱心腸的人。記得有一次，班上有個(gè)女同學(xué)發(fā)燒了，一周都沒(méi)來(lái)上學(xué)。她落下了這么多功課，跟不上大家的腳步怎么辦呢？我仿佛看到她焦慮的神情，于是我便自告奮勇地向老師提出要為她補(bǔ)課。此后每天早晨，我便早早地趕到她家取作業(yè)，將她的作業(yè)交給老師，早飯也是急匆匆在路上解決的。那些天的課堂筆記我記得特認(rèn)真，恨不得將老師的每句話都寫(xiě)下來(lái)，怕有一絲的遺漏。有一次老師問(wèn)我：“這幾天課上你咋一直寫(xiě)個(gè)不停？”有一次，為了共同探討一道難題，我竟在她家忙到晚上七點(diǎn)多鐘才回家。盡管有些疲倦，但回想起我們一起攻克難題時(shí)的喜悅，以及她與我告別時(shí)臉上快樂(lè)的笑容，我便欣慰地笑了。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我覺(jué)得，當(dāng)我伸出手幫助同學(xué)時(shí)，他們的笑臉就是對(duì)我最大的回報(bào)，因?yàn)槟菚r(shí)，我也收獲了快樂(lè)。
我還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。馬克思說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸�！庇浀迷诓筷�(duì)夏令營(yíng)的時(shí)候，我的雙腳被蚊蟲(chóng)咬得腫起了數(shù)十個(gè)半公分多高的大水泡，不僅不斷流出膿液，而且奇癢難耐，每走一步，那種灼熱的劇痛直竄心窩。這是一種罕見(jiàn)的蚊蟲(chóng)，軍醫(yī)一時(shí)也束手無(wú)策。老師勸我提前離營(yíng)，到醫(yī)院檢查，但我想到當(dāng)晚聯(lián)歡晚會(huì)的表演任務(wù)，我猶豫了。聯(lián)歡會(huì)那么重要，臨時(shí)換人怎么行？我不能因?yàn)樽约憾o集體帶來(lái)麻煩，于是我請(qǐng)求老師讓我留下，并保證晚會(huì)一結(jié)束就立馬去看醫(yī)生。老師看到我堅(jiān)定的表情，只好勉強(qiáng)同意了。要上臺(tái)表演了，我命令自己的雙腳必須走好，絕不可像在臺(tái)下一瘸一拐的。我表演的是一段詼諧的單口相聲，臺(tái)下觀眾被我的表演逗笑得前仰后合，他們給了我長(zhǎng)時(shí)間熱烈的鼓掌。一下臺(tái)，平時(shí)一臉嚴(yán)肅的教官趕緊跑過(guò)來(lái)緊張地問(wèn)我：“你的腳不痛了？！”那一刻，我真正體會(huì)到什么是堅(jiān)持，什么是在困難面前永不低頭，什么是男子漢頂天立地的勇氣！
另外，我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，每門(mén)功課我?guī)缀醵际菨M分；我是個(gè)勇于拼搏的人，我的體育成績(jī)因有了我不懈努力而日益上升；我是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，每次班級(jí)缺了什么，我總會(huì)盡最大努力去補(bǔ)全；我是個(gè)不怕累不怕臟的人，同學(xué)嘔吐弄臟了教室地板，我主動(dòng)替他打掃干凈……
這就是我，一個(gè)充滿愛(ài)心，積極向上的優(yōu)秀的我。我自豪地重申：我，有資格成為最美學(xué)生，我相信我自己！
有一位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹谖业纳磉叄�(jīng)常會(huì)有感動(dòng)發(fā)生:運(yùn)動(dòng)會(huì)上有同學(xué)為班級(jí)沒(méi)取得好名次獨(dú)自默默地流淚；假日小隊(duì)冒著酷暑慰問(wèn)聾啞兒童；很多時(shí)候，總能看見(jiàn)梁熙同主動(dòng)幫值日生打掃衛(wèi)生的身影……同學(xué)們，擦亮眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)最美的'同學(xué)是你，是我，是他，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
爭(zhēng)做最美學(xué)生作文 篇5
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去�！睂�(xiě)的就是雷鋒，他樂(lè)于助人，以短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)的壯麗詩(shī)篇，豎起一座令人敬仰的道德豐碑，是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣；現(xiàn)在有龔鈺奔，他舍身忘我，在車(chē)禍來(lái)臨的瞬間，他拼盡全力，一把推開(kāi)同學(xué)，自己卻被壓在車(chē)輪底下，在車(chē)禍來(lái)臨的瞬間，他拼盡全力，一把推開(kāi)同學(xué)，自己卻被壓在車(chē)輪底下，致使左腿高位截肢，同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，像這樣的“最美學(xué)生”舉不勝舉，但我唯獨(dú)要講的是我們的班長(zhǎng)——柳蕭。
她，誠(chéng)實(shí)守信，落落大方，她把文明禮儀當(dāng)做自己的一對(duì)密不可分的好伙伴。她平等友愛(ài)，用他的真誠(chéng)去愛(ài)別人；她非常有集體意識(shí)，顧全大局，顧全集體；她，擅于交談，樂(lè)于傾聽(tīng)別人的話，我們向他提出的問(wèn)題，他都認(rèn)真回答；不順心都事，他都樂(lè)于傾聽(tīng)，設(shè)法幫忙解脫。
她，非常喜歡樂(lè)于助人，每當(dāng)有人向他提出或請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，她都耐心的講解，班級(jí)的事他都樂(lè)于去做。是她，通過(guò)愛(ài)心和善舉，在幫助他人，溫暖他人。
她，“言必信，信必果”。她守時(shí)、守信、有責(zé)任心，自己要承諾的事都要做到。她在班上起了一個(gè)很好的帶頭作用，是她教會(huì)我們“一言既出，駟馬難追”。
她，成績(jī)優(yōu)異，好學(xué)自強(qiáng)。只要遇到難題，總會(huì)認(rèn)真鉆研，直到把問(wèn)題弄懂。所有的主科，他都主動(dòng)提前預(yù)習(xí)，其他的微科，她都擠課余時(shí)間來(lái)背。天剛亮，她就在讀微科。她的“天行健，君子以自強(qiáng)不息“的不懈奮斗精神，值得我們學(xué)習(xí)。
像她這樣的人也有很多，我們要從身邊去發(fā)現(xiàn)。
有的人真誠(chéng)友愛(ài)、相互尊重；有的人顧全大局顧全集體；有的人，善于交談、樂(lè)于傾聽(tīng)；有的人助人為樂(lè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；有的人，誠(chéng)實(shí)守信；愿大家踏著她成功的足跡，不斷改變自己、完善自我，為做以為像她那樣的優(yōu)秀、美麗的中學(xué)生而努力奮斗吧！息”的不懈奮斗精神，值得我們學(xué)習(xí)。
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