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        我們的自我何處去了作文

        時(shí)間:2021-04-14 13:43:59 推薦作文 我要投稿

        我們的自我何處去了作文

          一節(jié)英語(yǔ)課前,門(mén)忽然打開(kāi)來(lái),隔壁班的女生端著一塊小蛋糕走了進(jìn)來(lái)——原來(lái)今天是英語(yǔ)老師的生日。女生把蛋糕在老師面前放下,老師的謝謝還未來(lái)得及說(shuō)出口就被一句突兀的童聲打斷:“老師!我要吃那塊蛋糕!”眾人皆是一愣。老師最先反應(yīng)過(guò)來(lái),笑著答應(yīng)了。男孩跳上前去,幾口吞下蛋糕,同學(xué)們這才反應(yīng)過(guò)來(lái),哄堂大笑。

        我們的自我何處去了作文

          一個(gè)小故事,卻引我深思:我們的個(gè)性去哪里了?

          那么多學(xué)生,有多少在察言觀色?有多少在暗自糾結(jié)?有多少把到口的請(qǐng)求咽了回去?有誰(shuí)如這男孩一般自在隨性?是的,也許他不夠禮貌,不夠尊師,不夠沉穩(wěn),但在我看來(lái),這就是他的個(gè)性。這是他的瀟灑,是他的豪放不羈,也是我們丟失已久的自我。我們沒(méi)意識(shí)地隨著大眾飄了太久,我們的個(gè)性,原有的優(yōu)點(diǎn),獨(dú)有的.特點(diǎn)——都隨波逐流地淡了,淡了。

          東施效顰的故事想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。以前我想東施不過(guò)算是自作自受罷了,我相信大多數(shù)人都同我一樣,從未想過(guò)她會(huì)的如此下場(chǎng)的理由。

          舊聞重看,我忽然發(fā)現(xiàn)故事里有這樣的一段:“鄉(xiāng)下有一個(gè)丑女子,名叫東施,相貌一般,”如此看來(lái),東施并不是真的有多丑。而是她盲目從眾的行為過(guò)于愚蠢:東施不顧自身情況而刻意求美,使本應(yīng)清水出芙蓉天然去雕飾的她變成了貨真價(jià)實(shí)的芙蓉姐姐。試想,若她努力找出自己的優(yōu)勢(shì),也許在文采上力壓西施,成為一代才女也并非沒(méi)有可能。然而她沒(méi)有。有人說(shuō)這是也是東施個(gè)性的彰顯,但我不如此認(rèn)為。她不是真的追求美,因?yàn)槊咳搜壑械拿朗遣煌模鶡釔?ài)的是世人眼里的美,所追求是世人的敬仰,而非個(gè)性。說(shuō)到底也不過(guò)是被大眾的審美所同化,隨了眾人之心,最終毀了自己。

          說(shuō)罷古代社會(huì)再來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代社會(huì)。今日韓國(guó)的歌星們可謂紅遍半邊天。走在路上到處都能聽(tīng)到他們的歌,每個(gè)少男少女的臉上洋溢著青春的笑,嘴里說(shuō)的唱的卻全是他們,對(duì)自己國(guó)家的經(jīng)典、語(yǔ)言都還沒(méi)學(xué)習(xí)好就已把韓語(yǔ)掌握于手掌中了。更有甚者花大把錢(qián)財(cái)只為看一眼他們,不惜使用自己所有的時(shí)間,制定萬(wàn)無(wú)一失的“遇見(jiàn)偶像計(jì)劃”。

          然而,我親愛(ài)的朋友們,你們?cè)谧非笫裁?若是歌聲,為何不去練習(xí)自己的聲音?若是舞蹈,為何不試圖與他們比肩?若是只是長(zhǎng)相,只是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)著一張俊臉就去追捧,你們的向往是否有些過(guò)于膚淺?其實(shí)大部分你們,不過(guò)是因?yàn)樯磉叺娜讼矚g就喜歡了吧?每天對(duì)著一張張對(duì)你來(lái)說(shuō)辨別度幾乎為0的臉喊著錯(cuò)誤的名詞加著油——這就是你們所說(shuō)的個(gè)性嗎?不過(guò)從眾。

          是時(shí)候改變了,少年們。

          展現(xiàn)你們的個(gè)性,讓在工業(yè)化與現(xiàn)代化之后,失去獨(dú)特風(fēng)格的世界更多姿吧。

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