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        胸懷的作文

        時(shí)間:2021-04-13 12:42:08 推薦作文 我要投稿

        關(guān)于胸懷的作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于胸懷的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于胸懷的作文

        關(guān)于胸懷的作文1

          擁有寬廣博大的胸懷,上能頂天,下能立地。

          擁有細(xì)膩空靈的胸懷,能洞察萬(wàn)物,知曉天下。

          擁有自由奔放的胸懷,則能馳騁于天下,逍遙于人生。

          所謂胸懷者,人之始也,人之本也。

          人以自己的胸懷,至于天地之間,在于萬(wàn)物之中。胸懷,或博大,或空靈,或自由;亦或狹小,污濁。但總之,胸懷是一個(gè)人的開始,一個(gè)人一生最重要的東西。

          懷著堅(jiān)毅,愛(ài)國(guó)的胸懷,將自己永恒定格在歷史的天空。

          是誰(shuí)在胡笳四起,戎服加身卻仍然心向祖國(guó);嚙雪呑氈,牧羊驅(qū)馬,卻依舊赤膽忠心?是誰(shuí)一支羊鞭,行盡塞冰枯草;持一根使節(jié),宿于荒山野原,飲盡兩地離愁。“三千里持節(jié)孤臣,半世紀(jì)未贏屬國(guó)”蘇武,將“生是大漢人,死是大漢臣”的誓言銘記在心中,縱使望眼欲穿,望斷連天塞草。雖如此,富貴不改其節(jié),貧賤不移其心,威武不屈其志,蘇武以他可歌可泣的民族胸懷書寫了一段名傳千古的豪壯悲歌。蘇武,以自己的胸懷將自己定格在歷史的天空。

          懷著憤世嫉俗的胸懷,放飛自己的孤獨(dú)的靈魂。

          那個(gè)時(shí)代是黑色,眾人都在沉沉睡著,你卻醒了,看到了愚昧麻木,你孤獨(dú),你悲哀,你憤怒,于是你開始吶喊,魯迅先生,黑夜給了你黑色的眼睛,你卻用它尋找光明,黑色的時(shí)代賦予你敢于直面慘淡人生的勇氣和特有的辛辣與犀利。你憤世嫉俗,不安于現(xiàn)狀的胸懷,為你自己,也為別人,在凄風(fēng)冷雨中點(diǎn)燃了一盞永不熄滅的燈,照亮了自己,也照亮了人們。

          懷著善良博大的胸懷,讓自己永放道德的光芒。

          深圳歌手叢飛一生樂(lè)善好施,用自己的雙手幫助了多少人!讓失學(xué)的兒童重返學(xué)校,讓久癱于床上的人重見(jiàn)生命的陽(yáng)光……直至生命的終點(diǎn),就連自己在人生盡頭時(shí),也不忘奉獻(xiàn),無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的身體,奉獻(xiàn)自己和靈魂,在道德的天空中,叢飛綻放著無(wú)盡的鋒芒。

          因胸懷,人能存于世;因胸懷,人能示其才;因胸懷,綻放自己美麗的光彩。

        關(guān)于胸懷的作文2

          高高的個(gè)子,略帶黑色的皮膚,幾乎天天都穿著運(yùn)動(dòng)衣,這就是我們班的體育委員一一周勛。由于他的皮膚黑,所以我們給他起了個(gè)綽號(hào)叫“黑森林”,并說(shuō)他是在二戰(zhàn)時(shí)期逃難來(lái)到了中國(guó)。雖然我們經(jīng)常取笑他,可奇怪的是他卻從來(lái)也不生我們的氣。

          于是,我們又給他取了一個(gè)綽號(hào)一一“湯姆大叔”。

          有一次,我們?cè)谟⒄Z(yǔ)老師的家中補(bǔ)課。在做習(xí)題時(shí),一位同學(xué)突然說(shuō)道:“昨天晚上看電視了嗎?八頻道放的一部美國(guó)故事片里有個(gè)黑人十分像周勛!”坐在我身邊的另一位同學(xué)馬上接口說(shuō):“你別胡說(shuō),怎么是那人像周勛呢?應(yīng)該是說(shuō)那人是周勛扮演的。你說(shuō)對(duì)嗎,周勛?”他有意將最后一個(gè)“勛”字的音拖得很長(zhǎng),惹得我們哈哈大笑起來(lái)。我原以為周勛會(huì)和他打起來(lái),沒(méi)想到他淡淡一笑,厚厚的嘴唇動(dòng)了動(dòng),寬厚地只說(shuō)了一句話:“不許笑!蔽覀兟(tīng)了這句話笑得就更厲害了。

          不一會(huì)兒,補(bǔ)課結(jié)束了,我們收拾了東西剛想離開,一位同學(xué)走到門口,一本正經(jīng)地說(shuō)道:“各位同學(xué),我現(xiàn)在要報(bào)道一條經(jīng)過(guò)我深入研究和調(diào)查后所發(fā)現(xiàn)的新聞……”剛說(shuō)了一半,他就不說(shuō)了。這時(shí),我們紛紛埋怨道:“得了,你開新聞發(fā)布會(huì),快講吧!”迫于我們的壓力,他說(shuō)道:“我發(fā)現(xiàn),周勛的頭與外面所賣的烘山芋十分相似!闭f(shuō)完,飛似的跑了出去,一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。我們則在過(guò)道中笑得前仰后合。令人不解的是,周勛那黑黑的臉又是寬厚地一笑,抿了抿嘴,連一句話也沒(méi)說(shuō)。

          在回家的路上,我問(wèn)周勛:“我們這樣取笑你,你怎么一點(diǎn)不生氣呢?”他說(shuō):“我生什么氣,我和你們做了四年同學(xué),沒(méi)必要為一些雞毛蒜皮的小事傷了和氣。再說(shuō),你們也只是開開玩笑,活躍活躍氣氛,我要生什么氣呢?”我聽(tīng)了這些,想起一句話:比大海廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。終于明白了,周勛是那種心胸豁達(dá),不與人斤斤計(jì)較的人啊。

        關(guān)于胸懷的作文3

          做班主任,需要隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種意外情況。

          那天早上,我坐班車快到學(xué)校的時(shí)候,接到王強(qiáng)(化名)爸爸的電話。家長(zhǎng)在電話里跟我說(shuō),校車護(hù)導(dǎo)員給他打電話,王強(qiáng)沒(méi)在指定的時(shí)間和地點(diǎn)坐校車。頭一天下午放學(xué)時(shí),王強(qiáng)在校車上因?yàn)檎f(shuō)話挨了護(hù)導(dǎo)員的批評(píng),可能是因此賭氣不坐校車了。學(xué)生家離學(xué)校三、四公里的路程,猜測(cè)學(xué)生走著去學(xué)校了,拜托我看看學(xué)生到學(xué)校沒(méi)。

          我到學(xué)校后,第一時(shí)間趕到教室,看到王強(qiáng)坐在座位上,我松了口氣。我把王強(qiáng)叫出教室,讓他給家長(zhǎng)打電話報(bào)平安。爺倆聊了幾句,說(shuō)明了情況。我接過(guò)電話,王強(qiáng)爸爸跟我說(shuō),既然孩子不想坐這趟校車了,經(jīng)過(guò)他們村的校車有兩輛,就讓他坐下一輛吧。我說(shuō)具體情況我跟學(xué)生再商量,學(xué)生長(zhǎng)得越來(lái)越陽(yáng)光大氣,希望家長(zhǎng)不要長(zhǎng)時(shí)間把孩子留給爺爺奶奶帶,多利用周末和假期陪孩子到自己工作的城市轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),逛逛書店買些好書讀,等等。

          掛了電話,我問(wèn)王強(qiáng)的想法,他說(shuō)他以后要么坐下一趟校車,要么不坐校車了,自己想辦法來(lái)學(xué)校。

          我說(shuō)你自己來(lái)學(xué)校太危險(xiǎn),家長(zhǎng)和老師都不會(huì)同意。你因?yàn)楹妥o(hù)導(dǎo)員之間鬧了小別扭,因此拒絕坐這趟校車,改成坐下一趟,這是個(gè)解決辦法,但這是下策。因?yàn)槟阍谛\嚿险f(shuō)話,護(hù)導(dǎo)員有責(zé)任對(duì)你進(jìn)行批評(píng)教育。因?yàn)楸慌u(píng),你就選擇逃避,即便你換到另一趟校車,大家知道你換車的原因,對(duì)你會(huì)敬而遠(yuǎn)之,對(duì)你來(lái)說(shuō),是選擇了一條自我孤立的路。

          我接著說(shuō)出了上策。我說(shuō)做男子漢,心胸就要寬廣。你有錯(cuò)在先,就應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)。下午還是要坐原來(lái)的校車,跟護(hù)導(dǎo)員道個(gè)歉,即便護(hù)導(dǎo)員昨天的批評(píng)有過(guò)火的地方,也要學(xué)會(huì)接受,學(xué)會(huì)原諒對(duì)方。本來(lái)就只是個(gè)小別扭,男子漢要學(xué)會(huì)及時(shí)化解。

          我說(shuō),這是我給出的建議,不同的做法,會(huì)有不同的結(jié)果,走哪條路,還是要你自己選。

          第二天早上,我問(wèn)王強(qiáng)坐哪趟校車回家和來(lái)校的,他說(shuō)坐了原來(lái)那趟。聽(tīng)到這個(gè)答案,我面上微微一笑,心里可是樂(lè)開了花:

          孺子可教!

        關(guān)于胸懷的作文4

          三年前,那時(shí)候高考結(jié)束,獲得錄取通知書的那天,真的感覺(jué)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)一般。每天都沉浸在愉快的生活之中?傆X(jué)得我輝煌的人生就此開始,再也沒(méi)有了父母的束縛。終于可以大展身手了的我,馬上就是在我的大學(xué)生活中施展拳腳的時(shí)刻。想想都是無(wú)比的激動(dòng)。沒(méi)有什么力量還能阻止我的崛起。

          那個(gè)暑假是快樂(lè)的,每天忙著玩,拼命的玩,仿佛要把小學(xué)到中學(xué)失去的快樂(lè)全部找回來(lái),同學(xué)辦酒拼命喝,還要裝作老練的樣子,其實(shí)幾杯就倒,仿佛天堂般的生活馬上就來(lái)了,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的大學(xué)里沒(méi)有作業(yè),考試很簡(jiǎn)單,或許老師是說(shuō)的對(duì),但是描述得讓人流口水,所以有多少人理解為了,上了大學(xué)就算成功,大學(xué)就是人間天堂,大學(xué)之后的事不用管。

          期待中的大學(xué)生活終于來(lái)了,我總是對(duì)我自信滿滿,因?yàn)槊看位丶叶寄苈?tīng)到別人對(duì)自己的表?yè)P(yáng),你娃兒今年高考?在哪里讀哦?嗯,是啊,一般的,就考起個(gè)二本,財(cái)經(jīng)大學(xué)父母雖然嘴上表示謙虛,但總能看到他們微微揚(yáng)起的嘴角,我知道他們開心,畢竟對(duì)于從沒(méi)上過(guò)大學(xué)的,農(nóng)民的孩子來(lái)說(shuō),培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生是多么的榮耀,好像過(guò)不了多久我就可以走上人生的巔峰。。就像小時(shí)候廣播體操里面開頭的一句話。時(shí)代在召喚。對(duì),是的,這個(gè)時(shí)代在召喚我。

          可能是理想太豐滿,現(xiàn)實(shí)太骨感,第一學(xué)期就掛了幾科,心想,是我根本就不屑認(rèn)真學(xué),大學(xué)這些課有什么意思,老師真扯淡,浪費(fèi)時(shí)間,掛科的人也不止我一個(gè),不丟臉,大學(xué)的第一個(gè)寒假,過(guò)了年的第二天,偷偷離家出走,跑到我當(dāng)時(shí)能想到離家最遠(yuǎn)的地方,加上發(fā)的壓歲錢和一張沒(méi)有余額的銀行卡,坐上了開往海南島的火車,心想,媽的,誰(shuí)也管不著我了,我先在海南掙他一萬(wàn)再說(shuō)!

          這世界還真小,在火車上就遇到了父母的朋友一家去海南旅游,遇見(jiàn)了我,硬是要拉著我和他們一起,仿佛要拿根繩子拴著我,坐了兩天的火車,下車來(lái)路都走不了,那一家是真土豪啊,吃個(gè)飯,住個(gè)賓館就花了五六千多,心想是不是被敲詐了,那天晚上由于心里的不安,給他們留了張字條就溜了,字條上寫的具體是什么已經(jīng)忘了,大概的意思是:哥是來(lái)體驗(yàn)生活的,不是來(lái)旅游的,你們一邊玩去吧!

          記得逃脫那天,大概晚上一點(diǎn),海南冬天晚上一點(diǎn)真的很舒服,一個(gè)人漫步在亞龍灣,平坦的路面,悠悠地樹林,輕輕的海風(fēng),我就這么一直走著走著,漫無(wú)目的,終于見(jiàn)一老伯在田地里勞作,那是大概五點(diǎn),便問(wèn)道市區(qū)的路該如何走,于是照著老伯的話繼續(xù)前行,太陽(yáng)出來(lái)了,我也瞎貓碰上死耗子居然到了三亞,頓時(shí)好餓,但一摸荷包了錢剩的不多,尋見(jiàn)一超市,但沒(méi)開門,于是守著它開門,成為了那天超市的第一個(gè)顧客,匆匆買了面包和水吃掉。

          往后的幾天就在三亞瞎逛,餓了就去超市買吃的,晚上困了就在公園睡覺(jué),終于在一家茶餐廳尋得了工作,工資一千五一個(gè)月,還想再多要點(diǎn),但想到人家又包吃,又包住,也就不好意思問(wèn)得了,剛開始工作什么都不懂,做錯(cuò)了很多事,但是畢竟是大學(xué)生,一個(gè)星期就做的很好了,并且什么事都搶著干,不關(guān)我的事也去做,得到了領(lǐng)班的贊揚(yáng),當(dāng)時(shí)覺(jué)得店里的菠蘿燉鴨,真是人間美味,一個(gè)月畢,領(lǐng)了工資和帶上領(lǐng)班的一句話有很多事,只有自己去做了才會(huì)懂離開了海南,回到了學(xué)校。

          然而回到了學(xué)校,又重蹈覆轍,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,還心比天高,于是我做了各種兼職,賣報(bào)紙,做美團(tuán)外賣代理,賣被子。。。幾乎什么能掙錢,什么都去干,但是沒(méi)有一件事是堅(jiān)持了一個(gè)月的,但有一件事卻堅(jiān)持了了很久,我遇見(jiàn)了一位導(dǎo)師,教我彈吉他,教我為人處事,教我了很多事,后來(lái)還開了吉他培訓(xùn)班,吉他技術(shù)大為長(zhǎng)進(jìn),還在學(xué)校演出過(guò),但越是深入,我內(nèi)心就越不平靜,推杯換盞使我感受到現(xiàn)實(shí)的虛偽,翻江倒海的早晨使我悔恨,我像是一個(gè)沒(méi)有頭的蒼蠅一樣,無(wú)頭的亂撞,找不到了生活的方向和生活的中心,或者我已經(jīng)在我編制的夢(mèng)中難以醒來(lái)。

          大三上的寒假,又和兩個(gè)兄弟去了三亞,這次倒是比上次安排得好,但感受上都差不多,他們更多是新鮮感,我更多的是負(fù)罪感。

          大四這年,終于從夢(mèng)中一點(diǎn)點(diǎn)醒來(lái),不再想怎么賺錢,不再夜夜笙歌,不再推杯換盞,把吉他放在了家里,把朋友放在了心里,只想在這大學(xué)的最后一年,用心去學(xué)習(xí),不偏見(jiàn)地看待事物,過(guò)四級(jí)。喜歡上了運(yùn)動(dòng),學(xué)會(huì)了游泳,少了熱鬧,多了寧?kù)o。

          我曾胸懷大志,我曾四處流浪,但我感謝曾經(jīng),是過(guò)去成為了現(xiàn)在的我,我還是那個(gè)滿懷大志是人,只多不少。但對(duì)成功的理解卻不那么膚淺,一個(gè)人真正的成功是內(nèi)心的成功:你懂的用心,懂得滿足,懂得堅(jiān)持,懂得感恩。

        關(guān)于胸懷的作文5

          美國(guó)作家房龍寫過(guò)一本名叫《寬容》的書。這一整本書有幾百頁(yè),卻只剖析了兩個(gè)字:寬容,可見(jiàn)其在人生中舉足輕重的地位。不止美國(guó),中國(guó)也有“宰相肚里能撐船”,這樣關(guān)于寬容的諺語(yǔ),因此它貫穿古今,橫跨中外,是每個(gè)人都不能回避的處世哲學(xué)的要義。

          “君子和而不同,小人同而不和”,這是距今幾千年的先人孔子所發(fā)出的哲語(yǔ);“我不同意你的觀點(diǎn),但我誓死捍衛(wèi)你發(fā)言的權(quán)利”,這是在個(gè)黑暗時(shí)代中伏爾泰理性、寬容的思想閃光。是的,它們出自兩個(gè)處在不同時(shí)代不同國(guó)籍的大家之口,但它們?cè)诒举|(zhì)上難道是不同的嗎?我們可說(shuō)是恰同學(xué)少年,血?dú)夥絼,有時(shí)會(huì)為了一個(gè)不同的觀點(diǎn)或一個(gè)不服氣的眼神而反目成仇。說(shuō)到底,是我們不懂包容。若我們謹(jǐn)記了包容是踏上君子之道的踮腳石,用寬容的話語(yǔ)、包容的眼神對(duì)待他們,很多不必要的事也就從此消失了。

          很多次我們都在嘲笑別人的行為,而不是給予鼓勵(lì),也沒(méi)有反省內(nèi)心。一個(gè)在上課時(shí)回答問(wèn)題犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,一旦他意識(shí)到這樣做會(huì)被人嘲笑、打擊,他便再也不會(huì)鼓起勇氣回答問(wèn)題,甚至最后也成為了嘲笑別人的人中一員。這樣的例子比比皆是,是狹獈的心理對(duì)善良的本性的扼殺與扭曲,反之也說(shuō)明了包容在塑造被包容的人的性格時(shí)將起到極大的作用。但包容,也是有底線的。

          當(dāng)5.12地震過(guò)后萬(wàn)眾默哀卻有人大罵浪費(fèi)時(shí)間時(shí);當(dāng)那個(gè)不顧別人只顧自己的“范跑跑”還在網(wǎng)上“炫耀”自己的人性時(shí);當(dāng)一個(gè)只因?yàn)榘l(fā)生小糾紛而將其子女殘忍傷害的人不承認(rèn)自己的罪行時(shí)。我們要很生氣!那些人既不尊重自己,又侮辱了別人,甚至民族的尊嚴(yán),是可忍孰不可忍!

          想成為一個(gè)和而不同的君子,不是一味地接受與放任,那超越了包容的限度;也不是苛刻只接受自己所樂(lè)于接受的美言奉承,那是對(duì)包容最膚淺的理解。

          雨果曾說(shuō)過(guò):“比大地更寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的天空,比天地更寬廣的是人的胸懷”。雨果在這里用了大地、海洋、天空、胸懷進(jìn)行對(duì)比,說(shuō)明

        關(guān)于胸懷的作文6

          每當(dāng)我看見(jiàn)那路標(biāo),腦海里總浮現(xiàn)出老師的影子,和許多曾在我成長(zhǎng)道路上教育過(guò)我、關(guān)心過(guò)我的人。這些年來(lái),他們已老了許多,就像路標(biāo)一樣失去了昔時(shí)的光澤。然而正是他們用自己的言行在為他人做著默默的奉獻(xiàn),甘做路標(biāo)。雖然自己默默無(wú)聞,日益衰老,卻使一批批年輕的旅人始終朝著正確的方向前進(jìn),而路標(biāo)卻依然在原地目送著他們走向前方,又默默地指示著將要啟程的人們。年復(fù)一年,或許,那些大步行進(jìn)的旅人,早已忘卻這些曾使自己少走許多彎路的指路人,但他們并不在意,他們的價(jià)值就在于這默默的奉獻(xiàn)之中。只要多一個(gè)旅人能走向成功之地,路標(biāo)的生命也就多了一份價(jià)值。這是多么無(wú)私、多么崇高的精神啊

          人的一生中,不可能時(shí)時(shí)都有成功在等待。有令人激奮的日子,也有使人沮喪的時(shí)光,難道能因?yàn)榫趩识V棺非髥?平庸者,沒(méi)有失敗帶來(lái)的痛苦和沮喪,也沒(méi)有因成功而招致嫉妒的風(fēng)險(xiǎn),他們只求普普通通,安身立命,這樣的人對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)呢?如果人們都是如此,那人類又怎能發(fā)展呢?人生無(wú)論長(zhǎng)短,也無(wú)論有多少坎坷,只要有過(guò)閃光,有過(guò)奉獻(xiàn),那就是完美的人生。

          你的愉快,就是我的歡欣。但愿你總是幸福,卻不料“演講冠軍”的桂冠下罩著辛酸的陰影。你雖然殘,卻不自卑,強(qiáng)于那些自卑的健康人百倍。

          我不會(huì)忘了你的一片深情。你在我無(wú)助的日子里帶給我勇氣和希望,帶給我明媚如春的陽(yáng)光。我的朋友,雖然你不能和我說(shuō)話,但能沖我微笑,雖然無(wú)聲,卻是有情——“做事不要怕吃苦,因?yàn)樵娇嘣侥苣ゾ毘鲆粋(gè)人的毅力,也不要怕困難,因?yàn)樵嚼щy的事,越能使人變得偉大!蹦愕男穆暎殡S著我的脈搏跳動(dòng)。你是我的朋友,我將永遠(yuǎn)在心中喚著你的名字。

        關(guān)于胸懷的作文7

          愛(ài),人間最寶貴的財(cái)富,誰(shuí)不渴望得到它?在你得到愛(ài)的瞬間,最好將這份愛(ài)的重荷,化為責(zé)任而欣然承擔(dān)。假如每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài),人與人之間就不再有絲毫陌生的滄桑了。一切虛偽,一切欺騙,一切丑惡終將被善良、真誠(chéng)、友愛(ài)代替,世界因此變得無(wú)限美麗。

          怎樣活著才是真正的`自我?怎樣活著才能體味人情的酸甜苦辣?怎樣活著才能走出那許許多多讓你悲衰的誤區(qū)?面對(duì)這個(gè)紛紜而絢麗的世界,我常常這樣問(wèn)自己,我常常在有星星閃爍的夜晚在心里尋找著答案。

          是的,生命屬于一個(gè)人只有一次,短短的人生之途除了童年那一段無(wú)知,除了白首那一段昏惑,除了無(wú)奈的疾病的騷擾,除了冗繁的雜務(wù)的糾纏,真正讓我們支配的時(shí)間很少很少。

          歷史是永久的歌聲,每個(gè)人都是它其中的一個(gè)音符。人類從潔凈無(wú)瑕的世界未來(lái),哇哇唱著對(duì)生命不屈的贊歌,或悲壯或愉悅走過(guò)時(shí)間的每一個(gè)驛站,而最終走向滅亡乃至作化自然的一部分。

          整幢教學(xué)大樓里,書聲瑯瑯,抑揚(yáng)頓挫,這節(jié)奏仿佛是一種步伐,一種青春的步伐,一種與時(shí)間賽跑的步伐。到那邊去看看吧,啊,是一間靜悄悄的教室,個(gè)個(gè)都在埋頭做作業(yè),那“唰唰唰”的書寫聲,似乎有百川匯海之勢(shì)。它不就是那腳步聲嗎?它似乎在說(shuō):“我們?cè)趺茨苈湓跁r(shí)間之后呢。

        關(guān)于胸懷的作文8

          節(jié)日總是最繁忙的日子,許多人會(huì)選擇自駕游出行,我們一家也不例外,我們的目的地是連云港。

          到了目的地后,我們便直奔連島,雖然那天是一個(gè)晴天,但站在海邊,還是感覺(jué)有一絲涼意,海風(fēng)掠過(guò)我的耳畔,鉆入我的衣裙中,就像一只調(diào)皮的精靈,與我嬉戲,我似乎聽(tīng)見(jiàn)它在同我絮語(yǔ)。我漫步在沙灘上,從旁邊拾起一枚貝殼,小小的白白的,晶瑩剔透,在陽(yáng)光下反射出了美麗的金色。

          海是清澈的,湛藍(lán)的,一望無(wú)邊的,我喜歡它安靜的樣子,咆哮的樣子……

          望眼過(guò)去那開闊無(wú)邊的大海,雄渾而蒼茫,把城市的狹窄、擁擠、嘈雜全都忘到九霄云外去了。

          面對(duì)海水共長(zhǎng)天一色的景象,我感嘆大海的偉大和浩瀚。正如一位作家所說(shuō)的,“世界不會(huì)因我而變大,也不會(huì)因我而縮小。”這時(shí),我還想起了雨果先生的名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!蔽蚁脒@是對(duì)的,抬頭是天空,俯首是海洋,但是,只要你有能夠?qū)捜萑f(wàn)物的心胸,萬(wàn)物都會(huì)顯得渺小。

          我想起了海子的詩(shī)《面朝大海,春暖花開》。從明天起,做一個(gè)幸福的人。喂馬、劈柴,周游世界。從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花開。從明天起,和每一個(gè)親人通信。告訴他們我的幸福。那幸福的閃電告訴我的。我將告訴每一個(gè)人。給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字。陌生人,我也為你祝福。愿你有一個(gè)燦爛的前程。愿你有情人終成眷屬。愿你在塵世獲得幸福。我只愿面朝大海,春暖花開。

          我想,人人都想海子一樣豁達(dá),那么世界上就不會(huì)有那么多的糾紛了。

          我愛(ài)大海,愛(ài)它的廣闊無(wú)垠、浩渺。我也愛(ài)她的無(wú)私奉獻(xiàn)!

        關(guān)于胸懷的作文9

          人間有真情,我們每個(gè)人都有屬于自己的愛(ài)心,都有同樣紅彤彤的鮮血?墒恰毡镜卣鸷,在我看來(lái),我們中國(guó)人有點(diǎn)不進(jìn)人情。

          日本九級(jí)地震后,在我耳邊陸續(xù)傳來(lái):“日本人真該死,有報(bào)應(yīng)了吧!”

          雖然,日本人當(dāng)初殺了我們中國(guó)三十多萬(wàn)人。而我每次看到打仗的電視,看到日本人殺我們中國(guó)人的時(shí)候,我也很憤怒。可是,我們中國(guó)的隊(duì)伍也殺了他們不少人!最終我們國(guó)家還是把日本人趕走啦!

          日本首領(lǐng)曾開會(huì)的時(shí)候,向我們中國(guó)的三十萬(wàn)戰(zhàn)士道歉,他們也悔改了,不是嗎?而且,殺我們中國(guó)人的日本人過(guò)了這么久了,現(xiàn)在不也死了嗎?那你們還怨什么呢?打個(gè)比方,有一家人,其中一個(gè)去搶劫,那個(gè)人是壞人,難道你說(shuō)他們?nèi)叶际菈娜藛?有這樣的道理嗎?

          身為中國(guó)人的我們,應(yīng)該好好得清醒了。日本人殺我們的時(shí)候,是很可惡,那時(shí)候我們是要反擊。可是現(xiàn)在,我們要這樣做,不也像以前的日本人一樣可惡?jiǎn)?我們要有我們中?guó)人的樣子。雨果名言:“世界上最廣闊的是大海,比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊是人的胸懷!

          我們要有廣闊的胸懷。

        關(guān)于胸懷的作文10

          記得曾經(jīng)在一本書上讀過(guò)這樣一個(gè)故事,其中那位叔叔的寬容,令人肅然敬佩。

          故事是這樣的:一天,一位長(zhǎng)辮子的時(shí)髦姑娘上了公車以后,感覺(jué)自己的長(zhǎng)辮子像被人拉住了似的,而且還用力的往后拽。隨即轉(zhuǎn)過(guò)身去給她身后那個(gè)叔叔一個(gè)耳光。頃刻間,叔叔臉上變得通紅,說(shuō)不出話來(lái)。姑娘轉(zhuǎn)回身后,感覺(jué)到后面的人還沒(méi)放手,轉(zhuǎn)身又給叔叔一個(gè)耳光,叔叔的臉更紅了。但他的手指了指車門,姑娘順著叔叔手指的方向看去,原來(lái)自己的辮子被門縫給夾住了。那位姑娘頓時(shí)羞愧的說(shuō)不出一句話。到了下一站,叔叔為了不讓那位姑娘難堪,便小心翼翼的下了車。看著叔叔離去的背影,姑娘的眼淚不由自主的流了下來(lái)。

          我想:這位高傲的姑娘無(wú)論到天涯海角都會(huì)記住那一瞬間。叔叔的寬容,使我佩服不已,在被無(wú)辜扇了耳光的情況下,還在為別人著想。他那寬廣的胸懷,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          記得紀(jì)伯倫有句名言:需要證明的真理只是半個(gè)真理。

          有一種高貴是不聲不響的!也正因?yàn)槿绱耍鸥裢怏@心動(dòng)魄,所以我尊敬天下所有有著廣闊胸懷的人。