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關(guān)于以德服人的作文
成語，出自《孟子·公孫丑章句上》。以良好的德行使百姓歸順、服從統(tǒng)治者。關(guān)于以德服人的作文怎么寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的關(guān)于以德服人的作文相關(guān)資料，歡迎閱讀！
關(guān)于以德服人的作文1
習(xí)慣，將跟隨著人的一生，但要改變一個人的命運，就決定與習(xí)慣的好壞。我一直為自己有一個好習(xí)慣而自豪-----在自己風(fēng)平浪靜的時候，給自己造兩條船。
自從我上學(xué)以來，都是因為我的媽媽給了我一個好習(xí)慣，才使我度過許多難關(guān)。
記得上小學(xué)時期，我們的老師與中學(xué)老師大不相同：小學(xué)老師用餓飯的法子懲罰學(xué)生，中學(xué)老師卻以德服人。當(dāng)然，在小學(xué)時期大多數(shù)同學(xué)都要受老師的“酷刑”，但我卻很少，那是因為我的好習(xí)慣。
一次，我的老師叫我們做數(shù)學(xué)作業(yè)，并且要用新的作業(yè)本，而且還要在上午放學(xué)之前交上去。正當(dāng)大家著急自己沒有帶新本子的時候，我卻為自己早有準(zhǔn)備而高興。這要感謝我的好習(xí)慣。
當(dāng)我在考試的時候，我的筆在緊急關(guān)頭卻出了問題，但我并不擔(dān)心，因為我還有一支筆。這都要感謝我的好習(xí)慣。
我為我有一個這樣的好習(xí)慣而感到自豪，可是這終究要感謝誰呢?不必說，大家也知道。
關(guān)于以德服人的作文2
德，就是有好的品行。有德，便是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。有德，便是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)著，升華著……
德才兼?zhèn)�，同心同德，以德服人，這是人生處世的基本法則。
讓我們回望歷史，凡成大事、立偉業(yè)者都是有德之人，因為有德，才讓人信服。楚大夫屈原沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已�？v然被人肆意誣蔑，也不隨波逐流；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，也只是豪壯地仰天長嘯；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝。因為有德，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章，這一切的一切，又怎能不讓后人所信服呢？
由此可見，有“德”者，事竟成。我們都知道應(yīng)該有好的品行，但又有多少人知道怎樣才能擁有好的品行、做到以德服人呢？
想要以德服人，首先對事物要有一個正確的判斷。有德，便知有所為和有所不為。楚漢爭天下時，劉邦僅僅只是一個“庸”者，文不如張良、蕭何，武不比韓信，而項羽則是“力拔山兮”，出身名門。但最終取天下的卻是以德服天下的'劉邦。因為劉邦以體恤百姓為德，以扶貧救困為德；項羽以唯我獨尊為“德”，以擁兵天下為“德”。由此看來，先要知何為德，方能做有德之事！
以德服人，不僅僅只在頭腦中認(rèn)可，還要付諸行動。知何為德而不行德之事，此非大丈夫之所為也。普通教師殷雪梅在一輛瘋狂駛來的汽車沖向自己學(xué)生的時候，挺身而出，張開雙臂用軀體護衛(wèi)學(xué)生。這一英雄壯舉讓人真切地感受到什么叫做好的品行，她的品行將被永遠(yuǎn)銘記在人們心中。
以德服人，讓每一滴水都折射出一個多彩的世界，讓我們一起努力吧！
關(guān)于以德服人的作文3
從前，有一只老虎。他非常瞧不起別人。直到有一天.....
人類造出了機器人，他非常厲害，無論什么人都打不過他，他也就成了“江湖”赫赫有名的人物。
老虎非常不爽，因為他以前可是動物界最強的動物之一，現(xiàn)在一個“產(chǎn)品”也登上了這個位子，所以他非常怒腦。他穿上鎧甲，拿起武器就去找機器人談判。
機器人看見老虎來了，不慌不忙地說：“誒喲，這不是老虎大哥嗎？怎么，被奪去了動物界最強動物之一的稱號就不滿了？不滿說一聲，我可以施舍施舍讓你成為動物界最強動物的小弟。”
老虎徹底怒腦了，怒吼一聲：“納命來！”就猛地?fù)淞松先ァ?/p>
機器人依然淡定，還是不慌不忙地站了起來，敏捷地躲過了老虎的攻擊，然后面帶微笑地說：“老虎大哥，不如我們打個賭吧！我們決斗，我贏了你就當(dāng)我的小弟.....”
機器人話音未落老虎就怒氣沖沖地說：“你輸了呢？總不見得我什么利益都沒吧？“說完，老虎再拿起武器，準(zhǔn)備隨時發(fā)動攻擊，千鈞一發(fā)之時，機器人無奈地拿出了武器——一把小刀，無奈地砍傷了老虎的手�！卑�.....我的手�！袄匣K叫了起來。機器人搖了搖頭說：“等你傷養(yǎng)好再來吧，我不乘人之危。我輸了自然就會當(dāng)你的小弟�！�
老虎被感動了，說：“不用我，從今天開始，我老虎就是你的小弟，你用那高尚的品德讓我感動，我也看到了你的強大，所以，我會做你小弟的�！�
這就是以德服人。